我們班的同學(xué)作文（通用55篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的同學(xué)作文 篇1
忙碌的上午過(guò)去了，我們吃過(guò)午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺(tái)上批改著同學(xué)們的作業(yè)。
我坐在座位上，很無(wú)聊！曾老師微笑著說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)？”同學(xué)們都紛紛舉手，我也不例外。只見(jiàn)曾老師大聲地說(shuō)：“宋沁瑤，你去幫助扎西。”我很高興，連忙拿起板凳走了過(guò)去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣！
我調(diào)整呼吸，因?yàn)檫@是我第一次幫助同學(xué)，心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。
我對(duì)扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來(lái)。講完一道題后，我急切地問(wèn)她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍�！彼α诵φf(shuō)：“謝謝，我懂了！”那個(gè)微笑讓我的心
暖暖的，我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我的心里去很高興：“看來(lái)這個(gè)沒(méi)我想象中的那么困難，對(duì)自己一定要有信心！”我又耐心地給她講題，不一會(huì)兒就講完了！
我和她一起走上講臺(tái)，把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，只見(jiàn)曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著，終于，曾老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)高興地說(shuō)：“很好，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)加10分吧！”
我高興地沖下講臺(tái)，那起數(shù)學(xué)書(shū)，心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔，來(lái)到講臺(tái)，曾老師在我的`加分欄上寫(xiě)上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。
這一次，我?guī)椭送瑢W(xué)，自己也非�？鞓�(lè)！
我們班的同學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，大家都高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。孩子們臉上都洋溢著笑容。我們的教室是寬敞的，學(xué)校為我們配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，讓我們領(lǐng)略到了現(xiàn)代化教學(xué)手段的先進(jìn)，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松，更加高效！
下課了，我津津有味地閱讀著老師剛發(fā)地《少年報(bào)》。忽然，有一條消息映入我的眼簾：“陜西山區(qū)三百名失學(xué)兒童渴望上學(xué)。”旁邊還特寫(xiě)了一張照片：照片上的小女孩有一雙大大的眼睛，眼睛里充滿著渴求知識(shí)的光芒，這雙眼睛的背后，更能感受到幾分憂傷。從報(bào)道上得知：陜西山區(qū)的孩子生活窮困潦倒，居然連一支鉛筆都買(mǎi)不起，只能用木棍頂替……
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了；在我們的周?chē)S多同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重：一支鉛筆用了不到兩次就扔掉重買(mǎi)；剛買(mǎi)的.新書(shū)看了不到兩天，就之至于不理。
第二天，我把自己的想法告訴了幾個(gè)好朋友，我們一致決定將每年的六月二日定為助學(xué)節(jié)。這一天，大家請(qǐng)來(lái)了來(lái)自山區(qū)的兒童到校園和我們一起過(guò)節(jié)。每位同學(xué)都從家中帶來(lái)了自己最喜歡的書(shū)籍，封面上都寫(xiě)上了各自的祝愿，還涂上了絢麗的色彩！有的同學(xué)將自制的書(shū)簽夾在書(shū)中送給他們，上面有各位同學(xué)聯(lián)系地址。大家都愿意為幫助失學(xué)兒童盡各自的微波之力。晚上，大家圍坐在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。山區(qū)的小朋友還為大家表演了精彩的節(jié)目。大家唱啊，跳啊！歌聲，笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，共同幫助那些貧困的失學(xué)兒童。
我們班的同學(xué)作文 篇3
老師你一定幫助過(guò)我們吧!你一定知道幫助我們時(shí)和幫助我們后的感受吧!今天我就幫助一個(gè)同學(xué)，他就是我同桌何峰，作為同桌來(lái)說(shuō)這也是應(yīng)該的，同桌互相幫助嘛，不過(guò)他是不是我同桌，我也該幫助了，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，那我就說(shuō)說(shuō)吧!
那節(jié)課是英語(yǔ)課，一上課老師就開(kāi)始查課堂作業(yè)，我和幾個(gè)同學(xué)做完了，老師就讓我坐下。老師說(shuō)：“你們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，不然就抄一遍，一個(gè)單詞寫(xiě)五遍。寫(xiě)一排，一共十三排�！蔽蚁肷洗尾潘谋�，這次就五遍真是慘，老師又給我們做完的布置了一點(diǎn)作業(yè)，太少了，我一會(huì)兒就完成了。我看見(jiàn)我同桌才做兩、三排，我想同桌一定又要被罰，我小聲說(shuō)：“我?guī)湍銓?xiě)一排，你又自己寫(xiě)。”后來(lái)，他寫(xiě)得太慢，我讓它停下來(lái)，我把錯(cuò)的'地改了，又給他說(shuō)，I上面的圓不要寫(xiě)一橫，我又說(shuō)：“每一排，我給你寫(xiě)第一個(gè)單詞，你看我先怎么寫(xiě)的，再怎么樣寫(xiě)。”他經(jīng)常出錯(cuò)，我邊改邊給他說(shuō)：“你要記住，那些該怎么定�！彼麑�(xiě)時(shí)我也沒(méi)閑著，我就給他念每個(gè)單詞的每個(gè)字母，后來(lái)他終于寫(xiě)得好些了，我們又終于在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了，他笑了，他開(kāi)心地笑，可能他心里的石頭也落地了。我也笑了，因?yàn)槲医裉彀l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)像一名小老師一樣地幫助了他，之后我們的友誼之橋更近了。
我們一定會(huì)有友誼之橋的!程老師你等著吧!
我們班的同學(xué)作文 篇4
“同學(xué)們”，是一縷溫暖的陽(yáng)光。你是否還記得在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我們班有四十二名同學(xué)們。我們一起授課，一起歌唱，一起繪畫(huà)，一起游戲，一起……友好相處。但是令我認(rèn)為最難以忘懷的一件事，便是和皇甫詩(shī)妍和睦相處的一件事情。
還記得那時(shí)三（8）班美術(shù)課上，教師以前課說(shuō)要帶一支勾線筆，而我開(kāi)啟文具袋一看，��！一支勾線筆都沒(méi)送到，我該怎么做呢？看一下坐著我邊上的皇甫詩(shī)妍，問(wèn)她：“皇甫詩(shī)妍，你帶了幾個(gè)勾線筆？”
“三支�！被矢υ�(shī)妍說(shuō)。
“那么你能夠用我一支嗎？”我求著皇甫詩(shī)妍說(shuō)，“用我一支嘛�！�
“行吧！”
那時(shí)候我的心臟都即將蹦出來(lái)了，但是一當(dāng)我們貸到的情況下，我猛然覺(jué)得了一陣輕輕松松。
在上課的`情況下，班里十分清靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)教師的響聲和筆在畫(huà)紙上沙沙沙的聲音。
我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫(huà)，我內(nèi)心尤其開(kāi)心，由于沒(méi)了這只筆，我什么也畫(huà)不了。我該謝謝皇甫詩(shī)妍，沒(méi)了她的協(xié)助，我還不知道該怎么辦！
從這一件過(guò)后，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，日常生活在這個(gè)大集體中，才會(huì)覺(jué)得真正的快樂(lè)、溫暖和幸�？鞓�(lè)。全世界要是每個(gè)人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，全球可能越來(lái)越更溫暖、更為幸�？鞓�(lè)！
我們班的同學(xué)作文 篇5
我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫小花，今年11歲了，她也是我們班的班長(zhǎng)。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫(xiě)得好。
小花她樂(lè)于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，小花她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的.。如果有同學(xué)摔倒了小花一定會(huì)去幫助他。
小花學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽(tīng)講，而且她絕對(duì)沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，忘記作業(yè)的時(shí)候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試，她考了全班第一，99分。
小花，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書(shū)呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰(shuí)先繞操場(chǎng)跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過(guò)她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非�？�；到了中途跑，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡(jiǎn)直快的無(wú)法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡(jiǎn)直就是我們班的”短跑王“。
小花她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來(lái)，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
我們班的同學(xué)作文 篇6
我們要好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時(shí)光還能無(wú)所顧忌的。
然而，也許在學(xué)校的'時(shí)光，同桌才是陪伴你最長(zhǎng)的，可以和你站在一起的好伙伴�；丶覍�(duì)著電視收看娛樂(lè)頻道，陪著可樂(lè)薯?xiàng)l，偶爾還會(huì)傻笑。再看看手機(jī)，在和我說(shuō)笑，就是我的風(fēng)雨同桌。
有一次，我和我同桌打了起來(lái)，是因?yàn)槭裁�，我也記不清了，打著打著被老師看�?jiàn)了，老師就把我們說(shuō)了幾句，然后罰我寫(xiě)了幾個(gè)古詩(shī)�！扳忊忊彙鄙险n了，一位新老師興奮地走到教室。說(shuō)下星期五我們學(xué)校舉辦了個(gè)友誼賽，需要選兩個(gè)人參加。頓時(shí)班里熱鬧起來(lái)了，老師于是說(shuō)：“就你們兩個(gè)吧�！崩蠋熤钢液臀彝馈�
周日老師讓我們來(lái)學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們把兩只腳都綁起來(lái)，然后在操場(chǎng)跑三圈兒�！蔽倚南耄洪_(kāi)什么玩笑，讓我們跑三圈兒，想累死我們嗎。老師說(shuō)：“我說(shuō)開(kāi)始我們就開(kāi)始�！币婚_(kāi)始我們有一肚子的怨氣，不一會(huì)的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一起合力，跑五圈�！比缓�，我們又開(kāi)始跑，在雨中跑著跑著我就崴了腳，我同桌二話不說(shuō)抱起我就向教室跑。就是跑在這個(gè)過(guò)程中，我可以聽(tīng)見(jiàn)他的心跳得很快。
到了教室，老師把我的腳包扎起來(lái)了，說(shuō)你知道同桌的意義了嗎？我說(shuō)同桌是我的好兄弟，是在學(xué)校里的家人。
我們班的同學(xué)作文 篇7
我的同桌,是一個(gè)自來(lái)卷,眼睛大大的,眉毛又黑又長(zhǎng),皮膚即白又嬌嫩,總是一身又黑又酷的行頭,黑色皮褲上還帶了鉚釘哩!他是一名非常大氣的男生。
有一次，我在操場(chǎng)上跳繩，他在玩空竹，各自玩得正起勁，突然我身子一歪，我的跳繩和他的空竹親密接觸了，我害怕極了，眼睛不敢正視同桌，慢慢蹲下來(lái)仔細(xì)查看了繩子纏繞的'情況，心想：“同桌罵我怎么辦？”我一邊想一邊左手抓住跳繩，右手拿著空竹，兩只手交替著，“呀！這兩還真是難舍難分��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)我的卷發(fā)同桌也蹲下來(lái)研究起來(lái)，一會(huì)說(shuō)向上，一會(huì)說(shuō)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)又說(shuō)向后繞，最后繩子和空竹像兩個(gè)打架后又和好的孩子一樣，終于分開(kāi)了。我站起來(lái)紅著臉說(shuō)“對(duì)不起”。他一邊縷著自己的卷發(fā)一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“小事一樁，何必道歉呢，我可沒(méi)那么小氣”。我們聊了起來(lái)，因?yàn)檫@是大課間，我閑得無(wú)聊，卷發(fā)同桌也沒(méi)事干，突然想起空竹有一個(gè)動(dòng)作叫嫦娥奔月，很想嘗試就喊來(lái)幾個(gè)同學(xué)，我和一個(gè)女生拉著繩，一旁站著兩個(gè)人手中拿著空竹桿，我同桌把空竹放在繩上，我和那個(gè)女生使勁一拉，空竹就飛起來(lái)了，一個(gè)男生接住拋在我同桌的繩上，我同桌再次放到繩上，就這樣一直輪流下去，一直玩到上課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
我的同桌非常大氣，我喜歡這個(gè)同桌。
我們班的同學(xué)作文 篇8
有一個(gè)女孩，她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現(xiàn)自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì)，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì)就行了�！�
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿了無(wú)限的感激。后來(lái)的`日子，我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費(fèi)勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里，我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì)分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè)無(wú)窮。
這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我們班的同學(xué)作文 篇9
這學(xué)期悄然離去，讓我印象最深刻的，也就數(shù)我的同桌了！
剛開(kāi)學(xué)老師給我安排這個(gè)同桌，她穿衣服很隨便，字體也不工整。我是萬(wàn)分不想跟她做同桌呀！可是我就想：“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，”還是忍了吧！
有一次考試時(shí)，我忘了帶筆，我想借她一支筆，于是就對(duì)她說(shuō)：“王小林，借給我一支筆吧！”可她沉默不語(yǔ)，拿著文具盒給我看了看，示意她沒(méi)有，可放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)她拿著一支嶄新的鋼筆偷偷地放進(jìn)了文具盒里，當(dāng)時(shí)我就火冒三丈，對(duì)她大聲說(shuō)出了兩個(gè)字說(shuō)：“絕交！”可是她卻一副滿不在乎的'樣子。
下面這件事，讓我對(duì)她的看法有了很大的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在去學(xué)校的路上遇見(jiàn)了她，她立馬跑來(lái)對(duì)我露出了微笑，可我卻視而不見(jiàn)，一副愛(ài)理不理樣子。真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦昔禍福”，我只顧走，沒(méi)看路，一下子被一塊大石頭絆倒了，腿上留下了一道傷痕，鮮血順著腿流了下來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，不讓她看到我這么脆弱，可她卻一路狂奔過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，并從自己的書(shū)包里拿出了一張衛(wèi)生紙和一張濕巾，她用濕巾擦掉了我腿上的泥，也擦掉了我心上的“泥”。頓時(shí)，一股暖流在我心中流動(dòng)。
后來(lái)我才知道，同桌不借我筆是因?yàn)槟鞘撬徒o表弟的生日禮物。
我同桌真好，在我是非不辨的時(shí)候，依然為默默地承受著別人的誤解，她真是個(gè)善解人意的人呀！
我們班的同學(xué)作文 篇10
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他中等個(gè)子，有一張清瘦的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙明亮的眼睛，水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄，鼻子又高又挺，最特別的.就是他那小小的嘴巴，活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。他還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)他的招風(fēng)耳。
他的心地很善良，班里有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)站起來(lái)去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。他對(duì)我特別照顧，每當(dāng)我對(duì)百思不得其解的題目發(fā)愁，他就會(huì)不耐其煩的教我如何解答，直到我懂了為止。
他學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常優(yōu)秀，體育特棒，他上次還和我一起參加了江干區(qū)的跳繩比賽，我們倆都獲獎(jiǎng)啦！他的跑步特快，我記得有一次50米跑，老師剛說(shuō)完開(kāi)始，就見(jiàn)他像箭一樣的沖了出去，我們都看呆了。
他是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩子，一個(gè)普通的笑話都能讓他笑個(gè)不停，有一次，我和他在學(xué)校的走廊里，他在前面跑，我在后面拼命的追，可是怎么也追不上，他看著我滿頭大汗的樣子笑個(gè)不停，不知道是不是因?yàn)樗Φ奶肷窳�，結(jié)果被我抓住，當(dāng)我抓住他的那一刻，他笑的更開(kāi)心了！
這就是我的同桌，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
我們班的同學(xué)作文 篇11
在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我，每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí)，你是我的開(kāi)心果；每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí)，你是我的小老師，指引我往出口的方向，你為付出了滿滿的“愛(ài)”與“關(guān)懷”，使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。
當(dāng)我心中畫(huà)滿“問(wèn)號(hào)”時(shí)，你是我的小天使，一直伴在我身邊為我解答；是你，讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”；是你，讓迷茫于大海的小船上了岸；還好有你，讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟�，冰冷的掌心變得不再空虛；因�(yàn)槟�，天空十分璀璨、繽紛，就是你，讓我的心不再黑暗。
如果沒(méi)有你，誰(shuí)在角落里，點(diǎn)亮了希望之燭？誰(shuí)在黑暗中，挑起了贊美的.琴弦？如果沒(méi)有你，放學(xué)時(shí)，就無(wú)人伴著我回家，一起看書(shū)、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了，到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了，隨然不同班級(jí)，但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”，只到對(duì)方在做什么了。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)老師要分組出游，這時(shí)，我心中早有人選，那就是你！出游時(shí)，突然停電了，一片漆黑，你突然拿出手電筒，并找到了其他同學(xué)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你，真好！
“天地間的和諧，就在于人與人之間彼此的感恩�！敝x謝你，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句話是這么說(shuō)：“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的�！敝x謝你，讓我找到了我的真面目。有你，真好！
我們班的同學(xué)作文 篇12
小明是我最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀�(gè)子不高，他個(gè)子也挺小，我下課時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也挺開(kāi)朗的。所以我們就有了共同的認(rèn)識(shí)，也就成了好朋友。
他細(xì)長(zhǎng)的臉上一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一個(gè)大大的手表。肌肉不多也不結(jié)實(shí)，也沒(méi)練過(guò)什么中國(guó)功夫或跆拳道，卻整天愛(ài)耍武功，什么“飛毛腿”、“鐵砂掌”之類(lèi)的武學(xué)秘籍卻都“會(huì)”。不認(rèn)識(shí)他的人，還真會(huì)誤認(rèn)為他是武林高手。別看他好像挺愛(ài)動(dòng)的。其實(shí)他也有安靜的時(shí)候，那就是思考。要么坐在桌子上，敲著手中的筆思考。要么就是站在教室外面的`大樹(shù)下，咬著手指頭，皺著眉頭思考。別看他小學(xué)都畢業(yè)了，卻還經(jīng)常咬手指頭，不知道的人還以為他在像嬰兒一樣地吃手指頭呢！
小明學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但更重要的是他知識(shí)面很廣，尤其是他知道的歷史知識(shí)更多。什么春秋戰(zhàn)國(guó)，南北朝，什么唐太宗、武則天、岳飛，他都很了解。上歷史課時(shí)，老師讓同學(xué)介紹一下某個(gè)歷史人物，他總是把手舉得老高，并且介紹起來(lái)滔滔不絕。因此他跟
歷史老師的關(guān)系也搞得不錯(cuò)。
我認(rèn)為小明最好的品質(zhì)就是助人為樂(lè)，因?yàn)椴徽撌俏疫�是別人，下課時(shí)，只要他能幫助的，都會(huì)盡量幫助，隨叫隨到，而且會(huì)很耐心在你這邊指導(dǎo)你，教你怎么辦，如果是談作業(yè)，他更是津津樂(lè)道。
小明-----就是這么一個(gè)開(kāi)朗，學(xué)識(shí)廣、樂(lè)于助人的人。
我們班的同學(xué)作文 篇13
星期四的晚上，媽媽讓我晚上放學(xué)時(shí)，一個(gè)人走路回家，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
可到最后一節(jié)課快放學(xué)時(shí)，不幸發(fā)生了，我的腳扭著了，而且一走路就疼，更別說(shuō)背著書(shū)包走那么長(zhǎng)的路，可真慘呀!
下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完，心滿意足地下課了，我這時(shí)真想數(shù)學(xué)老師拖課呀，可那又能怎樣呢?沒(méi)辦法，我只能極不情愿地將書(shū)包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排隊(duì)，又一瘸一拐地走出了學(xué)校。
放學(xué)的路上，坐在我后面的同學(xué)追了上來(lái)，他似乎看出了我腳疼，小聲地說(shuō)：“要不要我?guī)湍惚硶?shū)包?”我搖了搖頭繼續(xù)走�！半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他，只能搖頭。“還是我?guī)湍惚嘲�。”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完他就把我的書(shū)包搶了過(guò)去，掛在了他的身上。我頓時(shí)感覺(jué)輕松了不少，可我心里實(shí)在是過(guò)意不去，畢竟腳是我自己扭傷的，現(xiàn)在反而讓他背書(shū)包。我回頭一看，他的頭上掛滿了汗珠，我心里難過(guò)極了，嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的.腳步也越來(lái)越沉重了，我知道他已經(jīng)走過(guò)了他的家，我只好把我的書(shū)包搶過(guò)來(lái)，“好了，你還是先回家吧，我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，你看，好了。”我裝著腳不疼的樣子，笑著對(duì)他說(shuō)道�！澳呛冒桑蚁然丶伊�，你回去慢一點(diǎn)哦，一定要注意安全�！闭f(shuō)完，他才走向了他的家。我望著他的背影，心中感動(dòng)極了。
原來(lái)友誼的感覺(jué)這么美好，謝謝你，是你讓我感受到了友誼的美好。
我們班的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)叫小明，她今年九歲，長(zhǎng)得可漂亮啦！她的皮膚白白的，頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃，但是看上去特別有光澤，還是自來(lái)卷呢！彎彎的眉毛像柳葉，一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的'光芒。一張會(huì)說(shuō)話的小嘴巴像用口紅染過(guò)似的。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴角就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。
小明在班里是小組長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書(shū)了。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都興致勃勃地和好朋友玩起來(lái)。而小明卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇，就悄悄地跟著她上了樓。教室里鴉雀無(wú)聲，只有小明一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書(shū)。我輕輕地走進(jìn)教室，偷偷地站在講桌前，大喊了幾聲，可她像個(gè)木頭人似的，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我只好走近她，又連續(xù)喊了好幾聲，她大吃一驚，抬起頭驚訝地說(shuō)：“干什么？”我興沖沖地說(shuō)：“咱倆出去玩吧！”她吞吞吐吐地說(shuō)：“我還要看書(shū)呢！”看她那么喜歡看書(shū)，我也不好意思打擾她了，只好隨手拿起一本作文書(shū)陪她一同看了起來(lái)。就因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū)，所以同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué)小明，一個(gè)聰明伶俐，熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們班的同學(xué)作文 篇15
個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼似乎會(huì)說(shuō)話，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似瀑布一樣披在肩上，她就是我的好朋友一一小桐。
小桐是班里公認(rèn)的優(yōu)等生，因?yàn)樗軐?xiě)出一手好字�？�，方方正正，橫平豎直，撇折舒展。翻開(kāi)她的作業(yè)本，就好像是欣賞藝術(shù)品，不大不小，不偏不倚，一手蠅頭小字令人贊不絕口，這可都是她這幾年堅(jiān)持不懈努力練字的成果。
小桐愛(ài)練字，只要一有空閑，就會(huì)拿出練字本，在上面認(rèn)真地描摹著。有時(shí)我拉她出去玩，她就說(shuō)：“別急，我先練完這一頁(yè)！”老師讓我們做課堂作業(yè)，我潦潦草草就做好了，拉著小桐就想往外跑。只見(jiàn)她把我的手拉開(kāi)，又拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我低下頭探了探，不禁大吃一驚，整整齊齊的.字出現(xiàn)在我的眼前，橫是那么的平，像是用尺子畫(huà)的一樣平整；豎是那么直，像滑梯，可以讓你飛上云霄。每個(gè)筆畫(huà)都有明顯的起筆、收筆之勢(shì)，比打印的還好看，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。再看看我的字，七歪八拐的“龍飛鳳舞”，讓我不禁臉紅了。我也認(rèn)真把我的字重新寫(xiě)了一次，功夫不負(fù)有心人，第二天我和小桐一樣，都被老師表?yè)P(yáng)了。
不管作業(yè)多還是少，小桐至始至終都是認(rèn)真對(duì)待，從不會(huì)應(yīng)付了事，而且有時(shí)候默寫(xiě)和抄寫(xiě)時(shí)，如果有涂涂改改的地方，她就不滿意了，會(huì)從頭到尾再寫(xiě)一次，直到滿意為止。
這就是我的好朋友一一小桐，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我們班的同學(xué)作文 篇16
字，不偏不倚，她正在端正的書(shū)寫(xiě)著，這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢？這還要追溯到四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。
一天下課，不知咋的我就與幾乎沒(méi)搭過(guò)話的小涵聊起了天兒，無(wú)意間，我看見(jiàn)了她寫(xiě)一半的報(bào)紙，我停止了談話，目瞪口呆的注視著報(bào)紙上的字，那是怎么樣的字呀？那字清楚，工整。那長(zhǎng)短粗細(xì)搭配得當(dāng)，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，妙筆丹青，令人傾佩。
我望了這些工工整整的`字，嘟囔著；“太好看了，簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。！”可就在這時(shí)，她卻把剛剛寫(xiě)過(guò)的字給擦了。我驚奇的看著她，她在本子上又一次的寫(xiě)了一遍。這次字寫(xiě)的比剛剛的更好看�。≈灰�(jiàn)她嘴角上揚(yáng)了30度，到這兒才滿意呢！對(duì)于小涵的字，我那是相當(dāng)?shù)呐宸恕?/p>
可上課鈴聲一響，我飛奔地回到座位上，看見(jiàn)她剛發(fā)下來(lái)的本子，我迫不及待的想打開(kāi)看看。我慢慢的打開(kāi)本子，本子上的字怎么樣呢？見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)大字“書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，重寫(xiě)！”我看著那大小不一，歪歪扭扭，毫無(wú)美感的字，一下子回憶起來(lái)，小涵的字，相比之下，我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀！你發(fā)一下就紅了，頭低到了桌子里，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢！哎，小涵的字那么好看，我卻要輪到重寫(xiě)。真是慚愧，但也是這次事件，讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)寫(xiě)的字非常完美的女孩一一小涵。
我們班的同學(xué)作文 篇17
她，有著活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，卻是老師的好幫手，她就是可愛(ài)的小精靈——李小佳。
小佳是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，是一對(duì)形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì)兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認(rèn)真仔細(xì)，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶，她會(huì)找到那位同學(xué)，問(wèn)清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的`心得以平靜。同學(xué)們都這樣評(píng)價(jià)她：小佳是個(gè)聰明活潑，盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當(dāng)她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認(rèn)真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì)去鼓勵(lì)同學(xué)，并說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
小佳不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧�？此鍪止r(shí)那認(rèn)真勁，平日里活潑可愛(ài)的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì)兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛(ài)。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì)一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書(shū)籍，交流學(xué)習(xí)上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛(ài)的“小精靈”——李小佳。
我們班的同學(xué)作文 篇18
我有一個(gè)同學(xué)，她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長(zhǎng)得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我們班的調(diào)皮大王把我踢了一腳，我哭了。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“鄭把我踢了一腳……”她聽(tīng)了后馬上用笑話來(lái)安慰我。她說(shuō)的笑話真是太好笑了。我本來(lái)在哭，她把笑話一說(shuō)完，我就大笑起來(lái)。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買(mǎi)來(lái)一張修正帖，沒(méi)事干，就在修正帖上寫(xiě)著“我是一只大母豬”幾個(gè)字，上課以后，她把修正帖撕下來(lái)，貼在前面座位上的李的衣服背后。下課了，我們看見(jiàn)李衣服背后貼的那幾個(gè)字，禁不住捧腹大笑起來(lái)。
她也有優(yōu)點(diǎn)，喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的二十幾個(gè)女生練長(zhǎng)跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張一不小心，把腳扭傷了。見(jiàn)到此情景，她急忙跑過(guò)去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對(duì)王醫(yī)生說(shuō)：“王醫(yī)生，快點(diǎn)，張的`腳扭傷了�！贬t(yī)生檢查完后告訴沒(méi)什么大問(wèn)題時(shí)，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！
我們班的同學(xué)作文 篇19
我有一個(gè)同學(xué)叫小花，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面�？矗凇奥耦^苦干”地寫(xiě)作文呢！我來(lái)講講她吧……
小花有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對(duì)小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。
小花是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的`橡皮擦，小花就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里，我和小花結(jié)下了很深的友誼，我發(fā)現(xiàn)她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jī)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì)”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。
我們班的同學(xué)作文 篇20
何——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的.，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在想起來(lái)，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。(我的車(chē)費(fèi)也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說(shuō)：“哦，是這樣啊!來(lái)，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說(shuō)：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開(kāi)心地說(shuō)：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何。
我們班的同學(xué)作文 篇21
我有個(gè)同學(xué)叫小琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來(lái)了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ�，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的話。
馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng)，他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!
趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，他的臉上都會(huì)帶著笑容 ，我看到他的`笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭(zhēng)取早日把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望，要加油!加油!加加油!
我們班的同學(xué)作文 篇22
在生活中，人與人之間的互相幫助，會(huì)讓我們感覺(jué)很溫暖，感受到社會(huì)的美好，同學(xué)的幫助讓我重拾了對(duì)生活的信心。也許是由于家庭環(huán)境的影響吧，我是一個(gè)性格內(nèi)向、不愛(ài)活動(dòng)的小女孩，很少出去鍛煉。因此爸爸說(shuō)：“孩子，你要多去鍛煉呀，看看你現(xiàn)在走路的樣子，都走成了內(nèi)八字了�！�
正如爸爸所說(shuō)的那樣，我走路的樣子惹來(lái)的許多人的紛紛議論，投來(lái)的異樣的眼光，這讓我很自卑。記得在一次體育課上，我們班分成四個(gè)組進(jìn)行接力棒比賽。結(jié)果呢，不說(shuō)大家都知道，我因?yàn)樽呗纷藙?shì)的不正確，因而給我們組的總體成績(jī)拖了后腿，同學(xué)們紛紛嘲笑我，說(shuō)我什么話的都有，我委屈得流下了眼淚。
只有小雯沒(méi)有笑我，反而積極地鼓勵(lì)我說(shuō)：“小鈺，別難過(guò)，讓我們一起鍛煉吧!”從這以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。為了糾正我走路的姿勢(shì)，首先她決定從立定跳遠(yuǎn)做起，打好基本功。一天，她在課間活動(dòng)時(shí)，帶我到操場(chǎng)上，說(shuō)：“今天，我們來(lái)練習(xí)立定跳遠(yuǎn)�！庇谑撬茸鍪痉叮灰�(jiàn)她兩腳平站在白線內(nèi)，然后墩身，擺臂，接著是雙腳一蹬，就蹦出了很遠(yuǎn)。
然后，她對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你來(lái)試試，要注意跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)，首先要兩腳平等站位，兩臂的擺動(dòng)與呼吸的配合要一致，然后，在起跳的時(shí)候，身體重心要前移，腳要往上蹬。注意擺蹬是關(guān)鍵哦。”于是，我學(xué)著她的'樣子，也試著跳了一下，果然比我前一次跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是還沒(méi)有她跳得遠(yuǎn)。
她對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的不錯(cuò)，只要加強(qiáng)練習(xí)就能和我跳的一樣遠(yuǎn)了�！甭�(tīng)到她這樣說(shuō)，我開(kāi)心極了。心里像喝了蜜糖一樣甜。于是，在她的指導(dǎo)下，我的漸漸把握了要領(lǐng)，慢慢地，我能和她跳的一樣遠(yuǎn)了。在她的耐心幫助下，我慢慢學(xué)會(huì)了跳遠(yuǎn)、做操、跑步……，現(xiàn)在我再也不走內(nèi)八字腳了，我從心眼里感激她，是她讓我重新恢復(fù)了自信，對(duì)生活充滿了信心!
我們班的同學(xué)作文 篇23
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開(kāi)始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說(shuō)考生必須準(zhǔn)備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒(méi)有在意，便胸有成竹地走進(jìn)了教室。
“鈴……�！鳖A(yù)備鈴響了，離數(shù)學(xué)考試開(kāi)始只有五分鐘了，我打開(kāi)書(shū)包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時(shí)呆住了，翻了好幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)尺子的影子。
這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫(huà)圖的題，這可這么辦呢？看看周?chē)瑢W(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，此時(shí)的我更是六神無(wú)主了。
“張植森，什么東西丟了？”坐在后面的.李弘毅見(jiàn)我這幅著急的樣子，主動(dòng)地問(wèn)。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽(tīng)身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，李弘毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“�。《嗝雌恋男鲁咦影�！”我激動(dòng)地望著李弘毅，接過(guò)尺子，把它緊握在手中……
李弘毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿歡聲笑語(yǔ)；我們的校園，充滿美好品德，我們的校園，充滿人間真情。這就是我們美好的校園！
我們班的同學(xué)作文 篇24
同學(xué)，是我們朝夕相處的小伙伴，也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。
蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。
記得那一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚(yú)”作形狀的塑料模型，里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來(lái)拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看，特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個(gè)然后溜之大吉了。
一開(kāi)始，蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來(lái)她點(diǎn)清了“小魚(yú)”數(shù)量，才發(fā)現(xiàn)她的“小魚(yú)”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪里去找，便哭了起來(lái)。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒(méi)有了原來(lái)的'樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽，便將郭同學(xué)叫來(lái)。郭同學(xué)的臉上很陰沉，像是下了暴風(fēng)雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會(huì)生氣，會(huì)告訴老師……
“是你偷得‘小魚(yú)’嗎？”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。
“對(duì)不起，是我偷的。”郭同學(xué)沉重地低下了頭。
“沒(méi)事，那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了�！碧K同學(xué)十分溫和地說(shuō)。
“嗯嗯！”郭同學(xué)連連點(diǎn)頭。望著郭同學(xué)一副虔誠(chéng)的樣子，蘇同學(xué)破涕為笑。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容善良的好同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文 篇25
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的.拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)旭值得做朋友么?
我們班的同學(xué)作文 篇26
在一個(gè)安靜的學(xué)校里，總是會(huì)有一班很吵鬧，那一班就是我們班啦！我們班總是吵吵鬧鬧的.。我們班有一些人有綽號(hào)：“豬小弟”、“愛(ài)吃鬼”、“弱雞”。
從前我們班有個(gè)人，他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué) 了，他很娘，所以他的綽號(hào)叫“娘娘腔”，他是男生；我們班還有一個(gè)綽號(hào)，那個(gè)綽號(hào)聽(tīng)起來(lái)滿好笑的，那個(gè)就是“弱雞”；那個(gè)人，就真的弱得像一只雞，我們?cè)?么弄他，他都尖叫，而且他還是個(gè)男生！我們班從前有個(gè)班長(zhǎng)，他的綽號(hào)叫：“烏鴉嘴”；他有這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)槿思艺f(shuō)的秘密，他都把那個(gè)秘密講得很大聲。
我的綽號(hào)就是“愛(ài)吃鬼”，因?yàn)槲覂扇诰桶岩煌腼埗汲酝炅耍晕也沤小皭?ài)吃鬼”！
我們這一班，就像個(gè)許多綽號(hào)的一班！
我們班的同學(xué)作文 篇27
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺就來(lái)到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，可別笑痛了肚子！
就說(shuō)陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩(shī)中描述的一樣。不過(guò)這“瀑布”不是別的，而是他沒(méi)有擦干凈的鼻涕��！大“廬山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩(shī)句中的'不相上下吧！
再說(shuō)李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學(xué)們稱為：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”，你說(shuō)她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來(lái)個(gè)友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來(lái)寫(xiě)你們的故事啦！
我們班的同學(xué)作文 篇28
我們班里有許多厲害的人物，比如，大力林，百度朱，暴力徐……等等，但是殺傷力最強(qiáng)的還是他——歌魔戴。
烏黑亮麗的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，泛黃的'臉上有一些雀斑，還有那張大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓門(mén)，那叫一個(gè)大，如果大喊一聲，可以讓人瞬間崩潰。
記得有一次音樂(lè)課，老師讓大家一個(gè)個(gè)來(lái)唱自己最喜歡的歌，大家都不敢上去唱，就在這時(shí)，從人海中有一只手高高地舉起，這也正是讓大家最擔(dān)心的，那位舉手的人是歌魔戴。老師很開(kāi)心，讓他上去唱，大家都趕緊做好防備，有的把草稿紙撕下，把紙塞進(jìn)耳朵里，有的就假裝說(shuō)自己去上廁所，其實(shí)是為了不想聽(tīng)見(jiàn)歌魔戴的“天籟之音”，還有些人沒(méi)有什么辦法，只好閉上眼睛等待“死亡”的到來(lái)。
歌魔戴站了起來(lái)，跳過(guò)椅子，大搖大擺地走上了講臺(tái)桌，深吸一口氣，閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴忘我地唱起了歌。他張大嘴巴，我們似乎能看到超強(qiáng)大的聲波從他嗓門(mén)里蹦出來(lái)，大家越聽(tīng)越痛苦，連老師都捂住了耳朵，那歌聲就如烏鴉在叫喚，如刺耳的噪音。大家就如在地獄中生活，非常艱辛，而歌魔戴盡情地唱著，一旦開(kāi)口，他是不輕易閉嘴的，就如在天堂中生活非常的快活。
過(guò)了許久，歌魔戴終于停止了唱歌，大家都非常開(kāi)心，如解脫了一般，有些人不停地歡呼，有些人還沒(méi)有回過(guò)魂來(lái)，那些借口上廁所的人也從外面回來(lái)了。
就在大家歡呼雀躍的時(shí)候，歌魔戴開(kāi)心地說(shuō)：“既然你們這么開(kāi)心，那我就再為你們唱一首歌吧。”他這是不請(qǐng)自唱，頓時(shí)大家都驚訝得瞪大了眼睛。連老師的臉都綠了。
我們班的同學(xué)作文 篇29
我們班有個(gè)“外星人”，說(shuō)起他呀，誰(shuí)都知道，而他總是“異想天開(kāi)”，常常摸不著頭腦，老師在上課的時(shí)候，他不知道神游到哪里去了，老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，一問(wèn)三不知。他就是李章斌。
李章斌個(gè)子挺高的，剃著平頭，眼睛瞇成一條縫，鼻梁不高，長(zhǎng)得肥頭大耳，渾身的肥肉，每次一跑步，身上的肉就上下抖動(dòng)。他在我們班鬧出許多笑話，甚至比天上的星星、地上的沙子還要多。
有一次上課，老師讓我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)下去。突然有個(gè)人叫了一聲：“老師，李章文武是誰(shuí)呀？”全班所有人都哈哈大笑起來(lái)，連老師也忍不住笑了幾聲。這時(shí)，李章斌站了起來(lái)，叫道：“還我作業(yè)本�！彼@句話一出口，全班同學(xué)笑得更厲害了，有的人笑得肚子都疼了，有的笑得流出了眼淚，還有些人笑得摔在了地上，唯獨(dú)李章斌一個(gè)人站在那里，說(shuō)：“你們笑什么笑，有什么好笑的�！�
還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在為我們解釋一道題目，李章斌卻左看看，右看看，根本沒(méi)有在聽(tīng)，老師講好了題目，發(fā)現(xiàn)李章斌沒(méi)有在聽(tīng)，就說(shuō)：“李章斌，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題怎么寫(xiě)。”李章斌站起來(lái)，雙手往桌上一撐，嘴里發(fā)出“呃……”的.聲音，用呆滯的目光看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，他嘴里蹦出了三個(gè)字“不知道”，老師氣呼呼地說(shuō)：“你是從火星來(lái)的嗎？這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)做，腦子長(zhǎng)起來(lái)有什么用，站到后面去！”李章斌離開(kāi)座位，站到了后面。他習(xí)慣了站那里，因?yàn)樗?jīng)常注意力不集中，被各科老師批評(píng)。
這就是我們班的李章斌，他好玩的事件還有很多很多，三天三夜都說(shuō)不完。
我們班的同學(xué)作文 篇30
咱這個(gè)班啊，既是全校最神奇的班級(jí)，也是全年級(jí)最酷的班級(jí)，為什這么說(shuō)呢？因?yàn)榘。覀儼嗯P虎藏龍，有著一個(gè)又一個(gè)的明星人物來(lái)出力�。�
首先，是我班的開(kāi)心果——小峰。此人長(zhǎng)得虎頭虎腦，梳著一個(gè)新潮的頂針發(fā)型，賊頭賊腦的樣子就和電視里的光頭強(qiáng)沒(méi)有兩樣。小峰有一個(gè)天生的好嗓子，只可惜，沒(méi)有發(fā)揮自己的用處，小峰把這副好嗓子全用在了說(shuō)學(xué)逗唱上面。
這不，剛走進(jìn)教室，他的歌聲就風(fēng)風(fēng)火火地響起來(lái)了：“大河向東流啊，天上的星星參北斗��！我是小帥哥啊，你呀我呀全都愛(ài)啊~”只見(jiàn)他懷中抱著一把木板做的大提琴，微微搖晃著他那大腦袋，閉著眼睛，抖著腿肚子，自顧自地唱得一臉陶醉�！熬湍氵@個(gè)小樣兒還能當(dāng)帥哥？”地下發(fā)出了不滿的叫聲，接著大家哄笑一片�？墒情_(kāi)心果的忍耐力很強(qiáng)，絲毫不生氣，反而自顧自地調(diào)侃起來(lái)：“北方有美男，奈何人不知！真是傷不起�。 鼻扑蔷镏彀桶β晣@氣的樣子，真是把我們逗樂(lè)了。
還有一次更是好笑。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們講到了一部文學(xué)巨著——《紅巖》，里面有一個(gè)人物叫做小蘿卜頭，老師把這個(gè)人物形象投射在白板上，想引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)他：“大家看看這個(gè)孩子，他的頭很大，身子骨卻很小，營(yíng)養(yǎng)不良的樣子像什么？”我們正想回答“小蘿卜”，誰(shuí)知道，小峰搶先一步吼道：“像大頭兒子！”全班先是一愣，繼而爆笑起來(lái)，連一直是苦瓜臉的老師也都笑得捂住肚子。這個(gè)開(kāi)心果啊，真是令人哭笑不得！
提到了開(kāi)心果，就不得不說(shuō)說(shuō)開(kāi)心果的同桌——勤勞的小蜜蜂華華了。華華十分愛(ài)勞動(dòng)，已經(jīng)當(dāng)選了我班的勞動(dòng)委員四年了。在這四年里，每天清晨她都犧牲自己的時(shí)間，站在講臺(tái)上安排打掃清潔的任務(wù)，事無(wú)巨細(xì)，有時(shí)候有的同學(xué)來(lái)晚了，她就主動(dòng)去幫忙打掃，從無(wú)怨言。每當(dāng)學(xué)校要例行檢查的時(shí)候，華華都會(huì)首當(dāng)其沖，以身作則，拿著笤帚和雞毛撣子把教室里里外外都清理一遍。在華華的'帶領(lǐng)下，我們班次次奪得清潔流動(dòng)紅旗，讓別班好一般羨慕！
最后，再來(lái)談?wù)勎疑砗蟮倪@個(gè)辣妹吧。小辣妹是她的外號(hào)，她是我的一個(gè)好朋友，毛毛。別看她身材瘦小，可是，管理起班級(jí)的事來(lái)可卻是有條不紊。而她制勝的寶典就是自己的河?xùn)|獅吼。
周四的下午，班主任照例去開(kāi)會(huì)，毛毛走上臺(tái)來(lái)監(jiān)督著我們自習(xí)�？墒牵蠋焺傄蛔叱鲩T(mén)，班級(jí)就騷動(dòng)起來(lái)了，有的人還明目張膽地下了座位，毛毛用教棍使勁地拍打了幾下桌子，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，大吼著：“想干什么？造反是不是？誰(shuí)要是敢說(shuō)一句話，我就罰他打掃教室一個(gè)月！”“兇什么兇��？還不是一個(gè)假小子！”淘氣包發(fā)出了質(zhì)疑的聲音，小辣妹咽得下這口氣？于是，她沖過(guò)去，狠狠地揪著淘氣包的耳朵，聲嘶力竭地吶喊著：“你給我站——出——去！”靠著這一吼，全班肅靜，沒(méi)人敢再動(dòng)。結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“微服私行”的時(shí)候，大大表?yè)P(yáng)了我班的紀(jì)律良好。哈哈，這都是小辣妹的功勞！
真不敢想象，咱這個(gè)班要是少了這些可愛(ài)的小明星們，又該少了多少歡樂(lè)和情趣啊！
我們班的同學(xué)作文 篇31
他，長(zhǎng)著一張突奇的大臉；他，一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)挺直的大鼻子；他，一張大嘴巴和電視中“大嘴猴”形象幾乎沒(méi)區(qū)別；他就是我們班一個(gè)老師的好幫手——黨飛。
他呢，長(zhǎng)得像大嘴猴，也因此成了“大明星”。他走出去我就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)和誰(shuí)玩不起來(lái)的。他長(zhǎng)的像大嘴猴可不是白長(zhǎng)的，他可喜歡聊天說(shuō)話了，要不然怎么能叫他大嘴猴？
有一次老師在批作業(yè)，黨飛因?yàn)樽诘谝慌�，能看�?jiàn)老師在批什么。老師批著批著，突然，黨飛說(shuō)了一句：“老師你批錯(cuò)了，他寫(xiě)的是活動(dòng)，你報(bào)的是搏斗，應(yīng)該是錯(cuò)的�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“呦，黨飛，你以后可以當(dāng)老師了嘛？”老師剛說(shuō)完，黨飛開(kāi)啟了聊天模式，不停的說(shuō)：“老師教的好，老師最棒了�！�
那天早讀的時(shí)候，我在講臺(tái)上領(lǐng)讀，無(wú)意間看見(jiàn)黨飛在和他的同桌竊竊私語(yǔ)。我走過(guò)去問(wèn)黨飛說(shuō)：“聊什么呢？這么開(kāi)心？”他理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)有啊，我說(shuō)話了嗎？你幻聽(tīng)了吧。”我心想先放過(guò)你，下次再讓我看見(jiàn)你就完了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒大嘴猴的.聲音又出來(lái)了。哎，真是敬酒不吃吃罰酒啊。我叫他到最后面去讀書(shū)，他也無(wú)話可說(shuō)，去后面了。大家認(rèn)為他會(huì)聽(tīng)話了嗎？哦，沒(méi)有，他在后面和我拉去后面讀書(shū)的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)起的話，他真是到哪兒都能聊起天。
還有一次是最令我出乎意料的。那次我們正在考試，我早早寫(xiě)完了試卷，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，黨飛也寫(xiě)完了，他竟然開(kāi)始傳紙條。不過(guò)大家還是要相信他的人格，他是不會(huì)作弊的，寫(xiě)的都是一堆廢話。比如：你寫(xiě)完了嗎？你覺(jué)得難嗎？什么時(shí)候下課呀？之類(lèi)的。
看，就是我們班愛(ài)說(shuō)話的“大嘴猴”。
我們班的同學(xué)作文 篇32
我們班里有許多怪人，但是我們相處地非常融洽，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)舒心溫暖的家。讓我介紹一下吧，班里有主要有女漢子、學(xué)霸和呆子這三大派別，當(dāng)然在這三大派別之外，往往也有很多被人忽略掉的人物，他們大概就是戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)名勇士吧。
我們班里最典型的一個(gè)女漢子是個(gè)長(zhǎng)得很柔弱的女生。不過(guò)你可千萬(wàn)別被她的外表所迷惑了，她是一位戴著面具的“邪惡精靈”。她長(zhǎng)得很漂亮，就像現(xiàn)實(shí)版的“美人魚(yú)”。她臉上的鼻子略挺，兩只眼睛大大的，水汪汪的，眨巴眨巴好像會(huì)說(shuō)話�？墒乔f(wàn)不要被她的外表給蒙騙了，其實(shí)她很暴力，喜歡惡作劇嚇人。一次，有個(gè)男生不小心打了她，她立馬紅起了雙眼，整個(gè)人像隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊的小貓，我感覺(jué)她的眼睛里都要冒出火一樣。她立刻翻臉，還同時(shí)用上手和腳，不停地踢打?qū)Ψ剑�發(fā)出有節(jié)奏的“哼哼哈嘿”聲。
不過(guò)平時(shí)的她也挺溫柔的，她非常好學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)我，比如：“第XX大題，第XX小題怎么做？”可見(jiàn)，這位邪惡精靈還是蠻好學(xué)的`嘛！
我們班還有一個(gè)大煩人。正如他的名字一樣，他真的特別煩。如果非要給這個(gè)“煩”加上一點(diǎn)程度詞的話，那這位大煩人的程度估計(jì)可以環(huán)繞地球兩圈。上課時(shí)他會(huì)用手中的鉛筆或者其他什么筆來(lái)劃我的書(shū)包，還會(huì)突然朝我背上來(lái)上一拳。他學(xué)過(guò)跆拳道，他那一拳也夠把我“打廢了”。他的頭發(fā)硬硬的，很像刺猬的刺，一根根地豎立起來(lái)，他的鼻子略挺，笑出聲來(lái)是震耳欲聾，就像是夏天里的雷聲“轟隆隆”，有時(shí)會(huì)把我嚇一跳。有了他，雷神的活兒也輕松多了！
我生活在這溫暖的大家庭中中，有溫柔的女漢子，也有煩人的鐵哥們，我跟他們一起分享自己的喜怒哀樂(lè)。相信再過(guò)不久，我就可以練成金剛不壞之身了！
我們班的同學(xué)作文 篇33
《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。
果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登云便跑上講臺(tái)，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登云呵呵一笑，雙手捧著肚子，裝作一副大老板的樣子：“今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我就不多說(shuō)了，首先讓我和七個(gè)兄弟們同誦‘校訓(xùn)’！”接著八大名將紛紛上臺(tái)：“誠(chéng)實(shí)搗亂，認(rèn)真起哄。耶！”同學(xué)們笑得更歡了。
“咳咳，現(xiàn)在是我們舉杯同慶的時(shí)候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂(lè)倒在每人的水杯蓋上，然后他們碰杯，喝光。那一副副認(rèn)真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來(lái)。
“第三項(xiàng)：唱‘校歌’！”
八個(gè)人便在沒(méi)有配音的條件下唱起了自編的`“校歌”：“大河向西流啊，天上的星星參南斗吶！……”
他們五音不全，跟不上節(jié)奏，純粹是一群青蛙呱呱亂叫。
等他們風(fēng)火完了，就該是底下的“群眾”響應(yīng)了：一會(huì)兒有人叫著“打撲克咯，三缺一！……”；一會(huì)兒有人叫著“動(dòng)次噠次，動(dòng)次噠次……”；一會(huì)兒又有人叫著“賣(mài)土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰(shuí)還沒(méi)交作業(yè)啦？……”等等。
我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。
突然，所有的喧鬧都不見(jiàn)了，瞬間安靜了下來(lái)，臺(tái)上的同學(xué)也很尷尬地回到座位，大家就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。
原來(lái)是班主任陳老師站在了門(mén)口……
我們班的同學(xué)作文 篇34
我們班有三同學(xué)，但是他們他們大名鼎鼎，總是做一些不該做的事，所以又稱假大師。
游戲大師
他每天很晚來(lái)學(xué)校。上課之前，從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)，一雙眼睛黑黑的，像大熊貓一樣。晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的.房間，迫不及待地打開(kāi)電腦，操縱著鍵盤(pán)，玩起他喜歡的游戲。打游戲時(shí)，他就像高手，指揮這，指揮那，極為熟練。你看，他的等級(jí)在學(xué)校里，是最高的。
管人大師
我們班還有一位管人大師，喜歡指揮他人，不是叫我們做這個(gè)，就是那那個(gè)。那個(gè)樣子，就像一個(gè)小老師一樣。班上六十多個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被他管過(guò)。
不寫(xiě)作業(yè)大師
他從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)，即使寫(xiě)了，也是筆走龍蛇，字根本沒(méi)人看得清楚，全都是編出來(lái)的，來(lái)應(yīng)付老師。更多的時(shí)候，作業(yè)本直接是空白，把老師氣得半死。
這三位大師太假了，也是太牛了，給我們老師添加了不少白色的頭發(fā)，真希望他們好好改改。
我們班的同學(xué)作文 篇35
課堂是我們最常見(jiàn)的，別人班的同學(xué)上課都是那么安靜，而我們班的同學(xué)上課都是五花八門(mén)的。自習(xí)課的時(shí)候，有一個(gè)金黃色頭發(fā)的小男孩兒，他很淘氣，班里的同學(xué)都叫他“淘氣包”。他很生氣，因?yàn)榻裉焐险n的時(shí)候，有位同學(xué)趁他站起來(lái)問(wèn)作業(yè)的時(shí)候把他的凳子拉了出來(lái)，等他坐下的時(shí)候，一下子坐在了地上。他把凳子拉了回去，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，打了一個(gè)結(jié)，眼睛緊緊得瞪住那個(gè)同學(xué)，他的.嘴巴緊閉著，不時(shí)從鼻子里喘出了一股憤怒的熱氣。她的頭發(fā)氣的都豎了起來(lái)，用“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞來(lái)形容他是最合適的。
突然間，讓我擦亮眼睛的同學(xué)出現(xiàn)在我面前。一個(gè)身著粉紅色衣服的小女孩，雙手放在腮幫子上，一頭棕紅色的頭發(fā)，頭上還帶了一個(gè)發(fā)卡。只見(jiàn)這個(gè)小女孩兒的眼睛望著一個(gè)位置在傻愣愣的看著。手里拽著麻花辮兒，心想：嗯，這堂課簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了，還不如先寫(xiě)會(huì)作業(yè)再睡上一覺(jué)那該多好��！真希望我的美夢(mèng)能成真�。∮诌^(guò)了一會(huì)兒，他還真的照做了。這回啊可不是發(fā)呆了，而是走神了，他正在想今天晚上吃什么呢！怎么玩兒啦等等不關(guān)于學(xué)習(xí)的想法。
這節(jié)課快下課了，有一名身穿深藍(lán)色上衣的男孩兒正在愁眉苦臉的寫(xiě)今天晚上要回家做的卷子。右手邊夾著筆邊搓著頭發(fā)，只見(jiàn)他的眉頭緊鎖，眼睛閉得緊緊的，迷成一條縫。在他正心煩著急的時(shí)候，下課鈴聲響了，他只好背著書(shū)包回家去了，只聽(tīng)見(jiàn)他那厭煩的腳步聲“滴答滴答”的在向遠(yuǎn)方走去……
今天，我上了一堂別人從沒(méi)上過(guò)的課，也是最有價(jià)值的一堂課！
我們班的同學(xué)作文 篇36
我們班有許多各種各樣、五花八門(mén)的蟲(chóng)蟲(chóng)，例如愛(ài)打屁的“屁蟲(chóng)”、上課睡覺(jué)的“瞌睡蟲(chóng)”、做事慢騰騰的“磨蟲(chóng)”、總想偷懶的“懶蟲(chóng)”等等，是一個(gè)名副其實(shí)的“蟲(chóng)蟲(chóng)”大本營(yíng)。在“蟲(chóng)蟲(chóng)們”身上發(fā)生了許多啼笑皆非的故事，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
無(wú)敵“屁蟲(chóng)”
有一次上課時(shí)，我正在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然一股其臭無(wú)比的臭氣撲鼻而來(lái)，其威力不小于一顆毒氣彈，簡(jiǎn)直比一百多朵大王花放出的臭氣還要臭。我的身體立即啟動(dòng)防毒模式——閉住氣。但是不一會(huì)兒我就憋得面紅耳赤了，當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，只得堵住鼻孔用嘴呼吸。等到“毒氣”全部散盡，我大口大口地呼吸新鮮的空氣，頭一次覺(jué)得空氣如此甘甜。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，四下搜索“肇事者”，不出所料又是“屁蟲(chóng)”孟同學(xué)打了一個(gè)威力巨大的`無(wú)聲屁。只見(jiàn)他一副淡定的表現(xiàn)，真是讓人無(wú)可奈何呀。
我們除了遭遇“毒氣彈”的襲擊，有時(shí)還會(huì)受到“屁槍”掃射。一次美術(shù)課上，同學(xué)們正在靜悄悄地畫(huà)畫(huà)，突然后面響起了一陣咚咚咚的響聲，怎么回事？大家四下張望、議論紛紛。原來(lái)是孟同學(xué)打了一串兒的響屁，可憐他后排的同學(xué)，被一陣“屁槍”無(wú)情掃射后，“中彈”趴在桌上了。
超級(jí)“睡蟲(chóng)”
上課跑個(gè)神兒，打個(gè)盹兒，還是比較常見(jiàn)的，所以能得到超級(jí)“睡蟲(chóng)”這一稱號(hào)，一定是干出了一件獨(dú)一無(wú)二的大事。話說(shuō)在一堂數(shù)學(xué)課上，韓老師正激情洋溢、熱情投入地上著課，同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)著講，突然班長(zhǎng)張同學(xué)舉手發(fā)言：“韓老師，鄭同學(xué)睡著了�！闭媸且谎约て鹎永耍瑢W(xué)們紛紛伸長(zhǎng)脖子，有的還離開(kāi)了座位向鄭同學(xué)看去。嘿，還真是！就在老師的講桌旁邊，在老師的眼皮底下，鄭同學(xué)頭枕著手臂，睡得十分香甜。大家想笑又怕驚動(dòng)他的美夢(mèng)，都捂著嘴噗嗤噗嗤地笑。這又一次證明最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！八x(chóng)”鄭同學(xué)也因此“一覺(jué)成名”，畢竟在課堂上能真正睡著的，他可是獨(dú)一個(gè)。
巨肉“磨蟲(chóng)”
在我們班還有一個(gè)大名鼎鼎的“磨蟲(chóng)”——樊同學(xué)。每天上學(xué)，他總是磨磨蹭蹭最后進(jìn)教室，而且還不緊不慢踱著老爺步，一點(diǎn)也不著急。小組長(zhǎng)火急火燎地來(lái)收作業(yè)，他半天都掏不出來(lái)，急得組長(zhǎng)一把搶過(guò)他書(shū)包找作業(yè)。最近我們?cè)诰毩?xí)曳步舞，列隊(duì)時(shí)樊同學(xué)總是磨嘰到最后才搗著小碎步進(jìn)入隊(duì)伍，同學(xué)們等得都快望穿秋水了。唉，我說(shuō)樊同學(xué)，你能不能快一點(diǎn)兒呢？
真誠(chéng)希望各位“蟲(chóng)蟲(chóng)”同學(xué)能改正缺點(diǎn)，加速進(jìn)化，早日破繭成蝶。
我們班的同學(xué)作文 篇37
一提到磨蹭，顧名思義，大家就想起了，行動(dòng)遲緩，慢慢吞吞，拖拖拉拉這些詞兒。我們班有三大名副其實(shí)的“磨”王，真可謂：“磨磨蹭蹭，蹭蹭磨磨，今日磨完，明日還磨，看我一一給你介紹吧�！�
“磨神”
我們班的黃俊智，我把他稱為魔神，上課記筆記特別慢，記筆記的速度和我們家的電腦網(wǎng)速有一拼。媽媽常說(shuō)我們家的'電腦，比八戒走的都慢。而黃俊智上課記筆記時(shí)，就開(kāi)始啟動(dòng)他的慢速系統(tǒng)，全神貫注左摳摳，右磨磨，是一個(gè)不折不扣的小“八戒”，等下課了，他才抄寫(xiě)了幾個(gè)字，你們說(shuō)他神不神？
“磨仙”
第二位小仙長(zhǎng)一一黃嘵明，閃亮登場(chǎng)。他對(duì)教室外的事物總是“情有獨(dú)鐘”，但課間走到教室的速度堪比蝸牛，經(jīng)常上課鈴響了好幾分鐘，還沒(méi)走進(jìn)教室，好幾回我都替他捏了一把汗，“會(huì)不會(huì)掉進(jìn)糞坑里了？”每次當(dāng)老師火急火燎著急給我們上課或準(zhǔn)備尋找他時(shí)，他才若無(wú)其事，慢悠悠“爬”進(jìn)教室……
“磨圣”
我們的第三位壓軸大明星一一樊兆陽(yáng)，被榮幸地稱之為“磨”圣。別小看這個(gè)“磨”圣，他可是有著非常聰明的腦袋和超強(qiáng)的記憶力，是我們班鼎鼎大名的歷史學(xué)家，他對(duì)歷史事件和歷史故事及年代倒背如流，和我們講起來(lái)繪聲繪色，那真是猶如黃河之水，滔滔不絕呀�？梢徽f(shuō)讓他背書(shū)，他的聰明勁兒仿佛不由自主地被某種奇怪的力量吸走了，就是愁眉苦臉，磨磨蹭蹭不好好背，等我們組的同學(xué)幾乎都背完了，他還在慢條斯理，不急不躁，慢慢地背著，我們小組組員經(jīng)常跟他一起受過(guò)，唉，這個(gè)讓人無(wú)可奈何的樊大圣啊……
其實(shí)，說(shuō)完他們，我不禁也臉紅了，因?yàn)榘职纸?jīng)常說(shuō)我“磨蹭蛋兒”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。同學(xué)們，讓我們改掉磨蹭的壞習(xí)慣吧，不負(fù)光陰，不負(fù)韶華。
我們班的同學(xué)作文 篇38
我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開(kāi)朗又內(nèi)向的BOY――趙一瑋。
這位“趙大歌星”長(zhǎng)著一張可愛(ài)的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮�？墒遣荒芊裾J(rèn)，他的性格很好，不管什么時(shí)候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學(xué)十分喜歡他。
他的笑容發(fā)自內(nèi)心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時(shí)候，一切都變了，大家簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。
太有“特色”了――“趙大歌星”那“動(dòng)聽(tīng)”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢(qián)，他唱歌要命�？伤麑�(duì)自己的歌聲卻陶醉得很，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也是絲毫沒(méi)有減少，所以他會(huì)在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門(mén)，讓那無(wú)比倫比、獨(dú)一無(wú)二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒(méi)邀請(qǐng)他參賽，真是賠了！他能把韓紅的.《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋(píng)果》唱成“小菠蘿”，就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！
“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來(lái)了，我先去外面躲躲。同學(xué)們，“趙大歌星”的歌聲又來(lái)折磨我們了！
我們班的同學(xué)作文 篇39
在我們班，有著一位會(huì)彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。
為什么叫他 “非洲小哥”呢？聰明人一聽(tīng)就知道：是因?yàn)楹冢《宜暮�，黑的�?dú)特，黑的.奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我問(wèn)他怎么做到的，他就說(shuō)：“手表每天戴在手上，把太陽(yáng)光都遮住了�！�
他黑得奇怪，記得有次軍訓(xùn)時(shí)，教官好像不在，于是我們宿舍開(kāi)始集體裸奔（還剩一條褲子）。我們303的看到吳桐還集體問(wèn)過(guò)他：“為什么你的上半身和臉一樣黑？”他說(shuō)“我也不知道”。直到現(xiàn)在我都不知道為什么他這般黑，也許……可能……應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常光著身子跑出去玩。
其實(shí)吳桐很多才多藝，他可是用他的電貝斯加入了學(xué)校的電聲樂(lè)隊(duì)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的“校園歌手”比賽，我們班的小魯同學(xué)雖然沒(méi)進(jìn)決賽，但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演（就是為歌手們鼓舞士氣），吳桐回來(lái)說(shuō)：“小魯同學(xué)唱到‘你有沒(méi)有愛(ài)上我’的時(shí)候，全場(chǎng)大聲說(shuō)‘沒(méi)有’！真是笑死我了�！蔽覐乃男β曋胁鲁鏊麄儽硌莸枚己芎�，不然觀眾怎么會(huì)一起互動(dòng)呢？
除了電貝斯，學(xué)習(xí)也不在話下，在數(shù)學(xué)這門(mén)課上，他偶爾會(huì)略勝一籌，當(dāng)然偶爾也會(huì)“馬”失前蹄。記得有一次周三測(cè)，吳桐考了80多，當(dāng)時(shí)看得出他好像挺高興；好了，下個(gè)星期變成了70多，他大喊道：“No god please no，no……”（按中文來(lái)講就是“我滴個(gè)神啊”）按地道來(lái)評(píng)價(jià)就是：“再加把勁，明年就能飛天了�！�
雖然吳桐脾氣好，但還是不要叫他“非洲小哥”吧，因?yàn)楸景喟嘁?guī)里寫(xiě)著：“不要給同學(xué)起外號(hào)，除非同學(xué)同意你這么叫他�！�
我們班的同學(xué)作文 篇40
“放學(xué)了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學(xué)霸，人家可是大班長(zhǎng)，能和她做朋友真是我的榮幸。說(shuō)起這個(gè)外號(hào)，是我們?nèi)嘟o她起的，因?yàn)樗袅艘活^可愛(ài)的蘑菇頭，而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時(shí)候，“蘑菇”因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型而煩惱不已：跑圈過(guò)程中，“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開(kāi)；再收起、再撐開(kāi)……給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)歡樂(lè)的氣氛。
“蘑菇”身為班長(zhǎng)，當(dāng)然也在要老師不在的.時(shí)候管管紀(jì)律，可是同學(xué)們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個(gè)沒(méi)完。好不容易靜下來(lái)了，蘑菇又去給老師送作業(yè)去了，但她“身在走廊心在班級(jí)”，出門(mén)后還要透過(guò)門(mén)口的玻璃向里面望一望。當(dāng)“蘑菇”蹦達(dá)回來(lái)之后，一個(gè)同學(xué)舉起了手，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“班長(zhǎng)，我剛才在門(mén)口看見(jiàn)了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來(lái)的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。
我們班的“蘑菇”因?yàn)榘l(fā)型而經(jīng)常讓別人開(kāi)玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養(yǎng)真好�！澳⒐健蹦茉谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)讓別人記住她，我準(zhǔn)備和她形影不離了。
我們班的同學(xué)作文 篇41
看到她的名字，有一定知識(shí)量的人會(huì)想到文成公主進(jìn)藏吧，哈哈哈哈。廢話不多說(shuō)，她是女的，可卻像個(gè)男的，現(xiàn)在女生的游戲一個(gè)不會(huì)玩。但她是老師的助手，幫老師管理班級(jí)，如果有人搗亂，便使出最強(qiáng)招數(shù)“獅吼功"，那吼聲，能震聾耳朵�，F(xiàn)是接王磊當(dāng)上了班長(zhǎng)和紀(jì)律委員。
調(diào)皮中的調(diào)皮:韓振軒
戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得還是蠻帥的。等等，說(shuō)偏了，韓振軒是我們班公認(rèn)的調(diào)皮，上課老師在上面開(kāi)大會(huì)，韓振軒在下面開(kāi)小會(huì)。下課就上天，可成績(jī)卻與語(yǔ)文委員趙依婷、藏娜和愛(ài)讀書(shū)的我不相上下。對(duì)了，韓振軒有一個(gè)習(xí)慣，就是口頭禪幾天換一個(gè)，像“我應(yīng)在江湖悠悠，飲一壺濁酒。"、“摩擦摩擦，魔鬼的步伐。"、“天下第二也挺好。"等，現(xiàn)的口頭禪為"垃圾狗。"
退休的班長(zhǎng):王磊
王磊原為班長(zhǎng)，之后因?yàn)樵谖缧萜陂g講話，被老師怒貶，現(xiàn)為副班長(zhǎng)。語(yǔ)文成績(jī)也下降了，從九十多分下降到八十多分，誰(shuí)也搞不懂他。
遲到的畫(huà)畫(huà)高手:姚紫宣
非常喜歡遲到，每天七點(diǎn)半多才來(lái)，但畫(huà)畫(huà)能力不是一般人能比的`，畫(huà)的畫(huà)如立體的，畫(huà)的也十分逼真，還和趙依婷合作出了不少漫畫(huà)，為什么畫(huà)的那么好呢？班級(jí)里傳著各種的說(shuō)法，有人說(shuō)是從小上美術(shù)班，有人說(shuō)是從小自學(xué)的，還有人說(shuō)是照著手機(jī)學(xué)的……，說(shuō)法千奇百怪，問(wèn)本人又不回答，誰(shuí)知道呢。
抄作業(yè)的專(zhuān)家:劉豐瑜
劉豐瑜可真是能抄，抄的方法也多的數(shù)不勝數(shù)。在某一天的某一自習(xí)課里，老師提前布置好作業(yè)，我們使寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的是試卷。劉豐瑜見(jiàn)，便拿出鏡子，放在桌旁，這樣便能看到同桌的試卷了，夠聰明，但沒(méi)有用好。考試時(shí)，只要不是"四大名捕"的劉貴老師和其他三位老師，劉豐瑜便可以盡情的狂抄，不過(guò)有一次，劉豐瑜偏偏被校長(zhǎng)逮到了，那時(shí)被校長(zhǎng)……總之慘不忍睹。
這就是我們班的同學(xué)，名字改過(guò)，不是真實(shí)名字，但性格、愛(ài)好都沒(méi)變。
我們班的奇葩，你們呢？
我們班的同學(xué)作文 篇42
這位同學(xué)人緣好非常好，長(zhǎng)相就跟玫瑰花一樣美麗，也非常的聰明，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然、英文都難不倒她，我跟她不但是超級(jí)好朋友，她也是大家非常的敬佩的人，而且把圖畫(huà)都畫(huà)的栩栩如生，跑步也快得不得了，分組時(shí)我超喜歡跟她一對(duì)，下課的時(shí)候，我偶爾會(huì)跟她出去走走、聊天，而且她的優(yōu)點(diǎn)也比缺點(diǎn)多，她的名字就叫做王薇涵，她有很多讓人說(shuō)不完的好。
還有一位同學(xué)功課也不錯(cuò)，個(gè)子雖然小卻跑的很快，是一位田徑選手呢!跑的速度就像車(chē)子一樣快，大家都敬佩不已，還有一顆仁慈的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，優(yōu)點(diǎn)多多，女同學(xué)都很喜歡她，下課的時(shí)候，我會(huì)跟幾個(gè)同學(xué)和她玩，她都一直玩，跑我們追的'游戲，等到上課時(shí)，我們都是氣喘吁吁的走回來(lái)，還有有時(shí)候我們也會(huì)一起去游樂(lè)器材區(qū)玩，我們都會(huì)玩的興高采烈，還有有什么事情她都是笑一笑面對(duì)，她不但長(zhǎng)得可愛(ài)，還很大方，她的名子就叫做陳書(shū)敏。
希望每一個(gè)人都可以學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)受歡迎的人。
我們班的同學(xué)作文 篇43
我們班有一些同學(xué)很出名，不是在整個(gè)年級(jí)出名，就是在整個(gè)學(xué)校出名，而且都是因?yàn)槟骋恍┓矫姹憩F(xiàn)突出，或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢(shì)又很雄偉，她打籃球的時(shí)候，一個(gè)高高的`跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進(jìn)了籃筐，籃球又反彈回來(lái)，而她又靈活地接住了。在前一段時(shí)間她參加過(guò)區(qū)里的中小學(xué)生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了一份光榮，因?yàn)樵谶@一方面突出，所以，出了名。
小艷同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的女生，她的各個(gè)科目成績(jī)都很優(yōu)秀，每次期末考完試，在總結(jié)大會(huì)上，都能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她多次獲得學(xué)科標(biāo)兵和學(xué)科之星。之所以成績(jī)這么好，是因?yàn)樗裏釔?ài)學(xué)習(xí)，上課集中精神聽(tīng)課，及時(shí)做好筆記，平日里面還在家里做練習(xí)，和訂正，真的什么都比別人優(yōu)先。今年我們要中考了，她比平時(shí)更加努力了�？磥�(lái)，她這樣的努力，可以上市里的一中，因?yàn)槌煽?jī)好在全校出了名，她的照片都出現(xiàn)在了學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生展欄里。
盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個(gè)班長(zhǎng)，即主動(dòng)管理大家的紀(jì)律。在同學(xué)發(fā)生矛盾并要打架的時(shí)候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰(shuí)傷到她了，她會(huì)生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對(duì)，所以因?yàn)樗钠�，在年�?jí)出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個(gè)出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。
我們班的同學(xué)作文 篇44
在我們班，有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，比如：劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中，有一個(gè)給我印象最深的，還要數(shù)那個(gè)大個(gè)子—李碩。
在學(xué)前班，我剛見(jiàn)到李碩，就被嚇了一大跳，魁梧的身材，高高的個(gè)子，還有一張?zhí)卮筇?hào)的臉，猛地一看，還以為是個(gè)地痞呢。每次一見(jiàn)到他，我終是膽戰(zhàn)心驚的，生怕他會(huì)打我�？蛇^(guò)了不久，我才發(fā)現(xiàn)，李碩也是個(gè)善良、忠厚有點(diǎn)靦腆的人。還記得我們上一年級(jí)的時(shí)候，我和他同在6組，那時(shí)候，6組只有3個(gè)人。所以，每個(gè)人的活都很重。其中，最累的就要就要數(shù)灑水了。那時(shí)候，我們年齡小，力氣又小，提一桶水要累上半天。每當(dāng)這時(shí)，李碩，總會(huì)挺身而出，自告奮勇的`去提水。每次看見(jiàn)他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來(lái)時(shí)，我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干，并且干的非常好質(zhì)量還高，每一回灑水，他那搞笑的聲音又傳來(lái)了：“發(fā)大水拉，發(fā)大水啦！”那幽默風(fēng)趣的灑水動(dòng)作是我童年中，一段美麗的記憶。即使是現(xiàn)在。我也喜歡靠在他肩上，還笑著對(duì)他說(shuō)；“碩哥，每次倚在你身上，終有一種倚在山上的感覺(jué)，特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”
或許正是因?yàn)槔畲T善良，忠厚，愛(ài)勞動(dòng)，所以給我的印象，才會(huì)如此的深刻。
我們班的同學(xué)作文 篇45
我們班可有幾位“風(fēng)云人物”。
愛(ài)哭鬼
她是我們班的超級(jí)愛(ài)哭鬼――丁楊葉。有一次，一個(gè)男生在她喜歡的明星TFBOYSR圖片上畫(huà)個(gè)豬鼻子，瞧她看見(jiàn)了：“快點(diǎn)把她擦掉，不然可別我怪我不客氣！”“呸，我就是不擦，怎么著？”那個(gè)男生說(shuō)著，剛說(shuō)完，她就爆發(fā)了，只見(jiàn)她眼里閃動(dòng)著淚花，嘴一噘，突然，她“哇”的一下哭了起來(lái)，這一哭，那十里八村都聽(tīng)見(jiàn)了，老師跑了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)‘欺負(fù)’你了？”“他……他……他在破壞……破壞我的……偶像！”愛(ài)哭鬼支支吾吾地說(shuō)完，頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
臭美女王
“看我今天漂亮不漂亮？”這可是我們班“臭美”鄧小涵的頂級(jí)臺(tái)詞。
早晨，我坐在座位上讀語(yǔ)文書(shū)，突然，他走了過(guò)來(lái)，自豪的說(shuō)：“LOOK!我今天漂亮不？”我看了一眼她，無(wú)奈地說(shuō)：“還行！”可沒(méi)想到的是，她今天下午又換了一套衣服，我對(duì)她說(shuō)：“你怎么又換了一身。她說(shuō)：”你今天早上只是對(duì)我說(shuō)還行，沒(méi)說(shuō)漂亮呀！“我一聽(tīng)，立刻作倒的姿勢(shì)。
飛毛腿
“加油，加油~！”賽場(chǎng)上，邵一飛他遙遙領(lǐng)先，這不，他又跑了第一。瞧他那矯健的身姿，身輕如燕似的.，別人跑一圈下來(lái)都?xì)獯跤�，只有他不費(fèi)力氣的跑了下來(lái)。每次，幾乎都是他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線。
瞧，這幾位就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的同學(xué)作文 篇46
在我們身邊，有許多“身懷絕技”的人：數(shù)學(xué)能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱的林若冰了。
“飛毛腿”可謂名不虛傳。
記得那次校運(yùn)會(huì)，林若冰報(bào)了最受關(guān)注的四百米長(zhǎng)跑比賽。比賽快開(kāi)始時(shí)，若冰正在做熱身運(yùn)動(dòng)，大家心里的一根弦繃得緊緊的，對(duì)手們可都是實(shí)力不凡的高人，但她卻沖著我們做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，輕松地走上了賽道�！芭椤睒屄曇豁�，四位選手都像脫韁似的.野馬飛奔在賽道上，若冰并沒(méi)有排在第一，我們還是不免為她捏了把汗。
時(shí)間過(guò)得很快，一圈下來(lái)，若冰只排在第三，第二圈時(shí)，只見(jiàn)若冰兩腿用力一蹬，猛地?fù)]動(dòng)雙臂，忽地提高了速度，大家瞬間被震撼了，若冰體內(nèi)似乎有無(wú)比強(qiáng)大的力量，都在這一刻爆發(fā)�！班病钡囊宦暎孟褚恢щx弦的箭，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)眼前是真實(shí)還是幻影，耳畔已想起了雷鳴般的掌聲，若冰取得了第一！經(jīng)過(guò)復(fù)賽，若冰再次取得第一，成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結(jié)舌，從此，“飛毛腿”就成了若冰的代號(hào)。
若冰，希望你能越跑越快，跑出學(xué)校，跑出中國(guó)，跑向奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，加油！
我們班的同學(xué)作文 篇47
我們班有五十多個(gè)學(xué)生，她們都有不同的特點(diǎn)，下面我選取幾個(gè)來(lái)分享一下吧！
超人女王
一說(shuō)她呀，我就頓時(shí)來(lái)了興致，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將――200米短跑比賽中，她可是第一名獲得者，她就是陳寒妙�！啊彪S著一聲槍聲響起，她像一頭加足了馬力的羚羊，正以風(fēng)馳電掣般的速度沖向終點(diǎn)�！耙 彼秊槲覀儼酄�(zhēng)得了第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼，從容自如的她，順利完成了短跑。
優(yōu)雅女王
我們班的女王是劉品戀。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，舞蹈也跳得十分棒呢！她下課時(shí)經(jīng)常帶領(lǐng)一女生一起跳芭蕾舞，她們盡情的舞動(dòng)著，好似一些翩翩起舞的.蝴蝶，又仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，看得我入迷了。
暴雨女王
唉，我都不想說(shuō)她了，動(dòng)不動(dòng)就哭，有一次，上體育課，人家一不小心撞了她一下，她的臉一下子多云轉(zhuǎn)陰，淚珠一滴一滴從臉上滾落下來(lái)。還小孩子般撒嬌：“嗚嗚……人家好疼呀！我要去告訴老師，哼……”說(shuō)完，頭也不回地走了。“我又不是故意的！”可她什么也不聽(tīng)，直向老師辦公室奔去，你說(shuō)說(shuō)呢？
什么，還想聽(tīng)，沒(méi)關(guān)系，想知道就親自到我們班來(lái)瞧一瞧吧！
我們班的同學(xué)作文 篇48
馬戲團(tuán)的雜技演員經(jīng)常在舞臺(tái)上做出一系列驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作，而我們班的同學(xué)——王靖渲也是我們班公認(rèn)的雜技演員。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依锷现n。我們班的王靖渲一邊上課一邊手里拿著三個(gè)沙包往空中丟，兩只手各拿一個(gè)，另一個(gè)被拋向半空，三個(gè)沙包在他的手里就像在高空跳芭蕾舞一樣。有時(shí)老師一轉(zhuǎn)頭只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課，原來(lái)王靖渲根本就沒(méi)有看手上的沙包，見(jiàn)老師把頭一轉(zhuǎn)，手立刻放在桌子上，把沙包擋住。同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，有些人的眼珠都快跳了出來(lái)。他的功夫到底有多深厚，真是讓人難以想象。
他的實(shí)力不單體現(xiàn)在這里，他最大的能耐是坑人。有一次，足球比賽時(shí)，他明白自己進(jìn)不了球，反而一直踢，沒(méi)想到的是，有人以為他要進(jìn)球，但是他把球一踢，球不見(jiàn)了，他開(kāi)始亂跑了一會(huì)兒，最后，他輕輕把球一踢，進(jìn)了！原來(lái)，他看著像是要往前踢，但是讓人出乎意料的是，他的腳后跟一勾，就把球勾到了球門(mén)那里，后來(lái)他腳尖輕輕一踢就進(jìn)球了！
這就是我們班的王靖渲，但是有一次更好玩。那一次我們?nèi)パ袑W(xué)，來(lái)到了皮影藝術(shù)館，他自己做了一個(gè)“沙和尚小丑版”的皮影，他把那個(gè)皮影的`鼻子涂成了紅色，衣服是黑白相間的，把沙和尚的武器涂成了七色彩虹的顏色。去玩皮影藝術(shù)時(shí)，有人見(jiàn)了問(wèn)他怎么來(lái)的小丑，原本他是沙和尚，但是被涂成了一位小丑，那個(gè)手就像一個(gè)魔術(shù)棒一樣，上面有一條銅絲，他玩起來(lái)就像走鋼絲的小丑，讓你從正面看就像小丑在馴服前來(lái)表演的老虎。
我們班的雜技演員只要在學(xué)校，就會(huì)讓你天天免費(fèi)看到技藝精湛的雜技表演，這真是難得的班級(jí)福利呀！
我們班的同學(xué)作文 篇49
他，活潑可愛(ài)，幽默好笑；他，力大無(wú)窮，生龍活虎；他，細(xì)致體貼，樂(lè)于助人。他，就是我們班的“暖男”———小尤。
你看，他長(zhǎng)得胖乎乎的，總是笑嘻嘻的。你再看，他一會(huì)兒幫著這個(gè)抬椅子，一會(huì)兒幫著那個(gè)搬桌子，為大家“省力”。尤其是女同學(xué)，只要撥打“熱線電話”———叫一聲“小尤”，他就立即出現(xiàn)在她們面前。
有一次，有一位女同學(xué)搬桌子，連推也推不動(dòng)，馬上撥打“熱線電話”，小尤腳踏風(fēng)火輪似地沖了過(guò)去，一手抬起桌子，另一手抓住桌子的“腳”，來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，讓人看了目瞪口呆。你看他又把桌子抬得老高，然后“開(kāi)足馬力”沖到目的地，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)放了下來(lái)�！芭�！”一聲之后，同學(xué)們都循聲走去，夸他真“�！�。他又炫耀他那肌肉，說(shuō)：“搬桌子真是太簡(jiǎn)單了，我連神舟六號(hào)都搬得起來(lái)！”聽(tīng)了他的一席話，同學(xué)們異口同聲地“切”了一聲，不約而同地走了，只有他還在說(shuō)“瘋話”。
當(dāng)然，他雖然力大無(wú)窮，但他也有缺點(diǎn)———馬虎粗心。
有一次，他又當(dāng)了回“暖男”，主動(dòng)幫我提書(shū)包。我心里很激動(dòng)，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“兄弟，你這‘暖男’當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哩！”
他一聽(tīng)，立即耍帥，在下巴前比了個(gè)“V”的手勢(shì)，又扭了扭屁股，然后比了個(gè)“奧特曼”的手勢(shì)，笑道：“怎樣，我牛吧！”
可不一會(huì)兒，他聽(tīng)到了女同學(xué)“打來(lái)”的“熱線電話”，似乎忘了手中我的書(shū)包，也不還我，一把丟在沙坑里。我連忙把書(shū)包從沙坑里“救”出來(lái)，心疼地拍了拍，說(shuō)：“你干什么��！”他回頭一笑：“沒(méi)空啦！自己背吧！”說(shuō)著就沒(méi)了人影，我只好自己背著書(shū)包掃興地走了�？磥�(lái)，“細(xì)致體貼”只能形容他對(duì)女生啊！
這就是我們班力大無(wú)窮、樂(lè)于助人、幽默可愛(ài)、對(duì)女生更是細(xì)致體貼的`“暖男”。請(qǐng)大家記住他那響亮的“熱線電話”———叫一聲“小尤”。女生可以打三折優(yōu)惠哦！
我們班的同學(xué)作文 篇50
在我們神一樣威風(fēng)十足的六（2）班誕生出了2位神一樣的“麻辣大青椒方便面”和“拖拉機(jī)”人物。
“麻辣大青椒方便面”——陳新儀。為什么說(shuō)她是方便面呢？她有一頭烏黑的短發(fā)，不過(guò)那烏黑的頭發(fā)就像波紋方便面似的，隨波起伏。她是我們班的勞動(dòng)委員，名字聽(tīng)起來(lái)很溫柔，可生起氣來(lái)連班長(zhǎng)都懼怕三分。
有一次，同桌偷偷拿了一支她愛(ài)不釋手的熒光筆。陳同學(xué)打掃衛(wèi)生回來(lái)發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。待她回過(guò)神來(lái)，馬上把目標(biāo)放在同桌身上。因?yàn)樵诎嗌�，只有同桌知道自己有這支漂亮的熒光筆�？粗愅瑢W(xué)生氣的樣子，同桌趕緊拿出了熒光筆，卻忘記立馬還給她。陳同學(xué)惱羞成怒，把剛才打掃衛(wèi)生用的掃把架在同桌的脖子上，臉?biāo)查g變成了麻辣大青椒：“還給我！”同桌哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，抖抖索索把熒光筆還給了陳同學(xué)，立馬進(jìn)行了道歉。從此，“麻辣大青椒方便面”的'名稱由此流傳開(kāi)來(lái)。
“拖拉機(jī)”——黃新招。他長(zhǎng)得又黑又胖，辦事拖拖拉拉，是個(gè)蝸牛速度的“拖拉機(jī)”。
有一次排路隊(duì)，我們?nèi)嘁呀?jīng)在大樹(shù)下排好路隊(duì)了，可數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一個(gè)人，原來(lái)就是黃新招。老師叫班長(zhǎng)去看一下他在干什么這么拖拉。班長(zhǎng)下來(lái)報(bào)告說(shuō)：“‘拖拉機(jī)’還在寫(xiě)作業(yè)，他講馬上下來(lái)了�！�
大家都以為他馬上就到，可等了10分鐘，“拖拉機(jī)”還是沒(méi)來(lái)。正好大家要放棄的時(shí)候，同學(xué)中間傳來(lái)一聲：“‘拖拉機(jī)’來(lái)了！”大家回頭一看，只見(jiàn)“拖拉機(jī)”挺著一個(gè)大肚皮，背著一個(gè)大書(shū)包，像蝸牛一樣爬過(guò)來(lái)。因?yàn)樗摹拔伵！彼俣�，我們班成了全校最晚放學(xué)的路隊(duì)。從此，大家見(jiàn)面都叫他“拖拉機(jī)”了。
我們班的同學(xué)作文 篇51
有一句話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)�！备兄x上天的安排，讓我們能成為同班同學(xué)，彼此互愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，并且有難同當(dāng)，有福同享。
談到我們這一班，各個(gè)都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長(zhǎng)體育的張皓，還有擅長(zhǎng)拉二胡的吳昕、笑口常開(kāi)的陳嘉、擅長(zhǎng)唱歌的鄭筑勻、寫(xiě)字漂亮又會(huì)畫(huà)圖的陳君臨，
以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學(xué)，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協(xié)助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫(xiě)字漂亮又整齊，而且畫(huà)圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個(gè)人、每樣?xùn)|西都畫(huà)得和真的一樣，可說(shuō)是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍卷風(fēng)。至于擅長(zhǎng)拉二胡的`吳彥昕，不只是擅長(zhǎng)拉二胡，他的英文還有體育和語(yǔ)文，也都是一級(jí)棒的喔！真可說(shuō)是“十八班武藝樣樣精通�！�
希望我們大家可以和心和氣、互愛(ài)協(xié)力，并且珍惜這三年相處的時(shí)間，從圓心開(kāi)始，在畢業(yè)時(shí)，能劃下完美的句點(diǎn)，為中學(xué)生活，留下美好的回憶。
我們班的同學(xué)作文 篇52
我們班有個(gè)男孩，他是fcb（五個(gè)瘋狂男孩）中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚(yáng)。他有一張國(guó)字臉，個(gè)子不是很高，但看起來(lái)很強(qiáng)壯。
吳張揚(yáng)是我們班出了名的淘氣包。一次，語(yǔ)文老師正在講課，他和后面的同學(xué)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了，老師提醒了他好幾次，可他的`耳朵就像失靈的雷達(dá)一樣，根本就沒(méi)捕捉到老師的聲音。老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他坐到最后一排那個(gè)角落里。老師板著臉說(shuō)：“你要是再說(shuō)話，就和黑板上的娃娃說(shuō)去吧！”全班同學(xué)捧腹大笑。星期六，我和吳張揚(yáng)一起學(xué)毛筆字，老師給我們示范，他就在一旁說(shuō)得哇哩哇啦，把老師都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向，老師沒(méi)辦法，只好讓大家自己練習(xí)，可他還是說(shuō)個(gè)不停。老師拿了個(gè)木棍走到他面前，打了他一下，問(wèn)他：“疼不疼？”他好像就沒(méi)把老師的話當(dāng)回事，若無(wú)其事地說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼�！崩蠋煉嗥鸸髯佑执蛄怂幌拢鄣盟弁蹃y叫，這才開(kāi)始好好練字。
吳張揚(yáng)這個(gè)淘氣包，不會(huì)放過(guò)任何一次可以讓他瘋的機(jī)會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，不知為什么，他和屈國(guó)雄打了起來(lái)，他們好像摔跤運(yùn)動(dòng)員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他倆站到旗臺(tái)上，等到學(xué)生全都走完了，才讓他們回家。吳張揚(yáng)這個(gè)瘋狂男孩，無(wú)論走到哪里都會(huì)出盡風(fēng)頭，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑，他真是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。
我們班的同學(xué)作文 篇53
“哈……哈……啊……啊……”咦？是誰(shuí)在“練功”呀？哦，原來(lái)是我們班的兩大“羅漢”呀！看到這兒，你一定會(huì)追問(wèn)：“兩大羅漢？難道‘羅漢’又重出“江湖”了？還是……”別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我班的大“羅漢”叫王靜，看到名字，你一定會(huì)很奇怪。什么？名字聽(tīng)起來(lái)很文靜嘛，怎么是“羅漢”呢？原來(lái)，王靜說(shuō)取這個(gè)名字是因?yàn)樗改赶Ｍ蔀橐幻撵o的人。不過(guò)事與愿違，他不僅不文靜，還成了我班一大活蹦亂跳的“羅漢”。
為什么這樣說(shuō)呢？就拿上課來(lái)說(shuō)吧，只要老師還沒(méi)進(jìn)教室，他就大鬧“天宮”。同學(xué)大聲朗讀，他呢？讀書(shū)不到30秒，就把書(shū)一合，從座位上站了起來(lái)，在凳子這個(gè)舞臺(tái)上跳起了騎馬舞。只見(jiàn)他哼著小曲兒，不時(shí)做出一些可氣又可笑的動(dòng)作，口中念念有詞：“我們自由了，我們一起唱卡拉OK吧，哈哈哈！”整齊的.朗讀被他這樣一鬧，攪得亂成了一鍋粥�？吹竭@樣的場(chǎng)面，大部分同學(xué)哈哈大笑，而有的同學(xué)（他們是班干部）則氣得臉變成了豬肝色。怕惹事的小部分同學(xué)則像復(fù)讀機(jī)一樣繼續(xù)大聲朗讀�？赡苁亲吡斯肥哼\(yùn)吧，老師從天而降，王靜看到“如來(lái)佛祖”的駕到，則像泄了氣的皮球，馬上滾下座位等候“發(fā)落”。
我們班還有一位“羅漢”叫朱紹。他為啥能成為“羅漢”呢？這也是有他的“歷史故事”。
就說(shuō)上體育課吧，剛開(kāi)始朱紹還好好的，但到自由活動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫聲傳來(lái)。老師趕緊跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)朱紹一臉狼狽相，頭上還有一只破碎的“飛盤(pán)”。老師趕忙問(wèn)：“朱紹，怎么回事？”朱紹一臉無(wú)奈地說(shuō)：“天、天上落‘大餅’打中了我，我、我將來(lái)一定有好運(yùn)的！”其實(shí)，根本不是如他說(shuō)的那樣，是朱紹撿到一只“飛盤(pán)”自己偷偷玩了起來(lái)。因?yàn)橥妗帮w盤(pán)”不安全，班干部就去管他，沒(méi)想到朱紹不但不聽(tīng)，還跟班干部吵了起來(lái)：“你們當(dāng)干部有什么了不起��！你們做你們自己的，別管我！”班干部只好離開(kāi)。結(jié)果，飛來(lái)飛去的“飛盤(pán)”打到了自己的腦袋，真是自作自受啊！
這就是我班的兩大“羅漢”，你們喜歡嗎？
我們班的同學(xué)作文 篇54
如果你問(wèn)我班上誰(shuí)最利害？好多人都會(huì)說(shuō)是“班長(zhǎng)”，可在我班不是班長(zhǎng)，那是誰(shuí)呢？那就是我們班的“羅漢”。
說(shuō)起“羅漢”，給你的第一反應(yīng)就是一個(gè)字“皮”。沒(méi)錯(cuò)，我們班的“羅漢”就是如此。就說(shuō)這件事情吧，有一次老師說(shuō)臨時(shí)有事，須離開(kāi)教室一會(huì)。老師一離開(kāi)教室，班里就象炸開(kāi)了鍋似的熱鬧。班長(zhǎng)站了起來(lái)，大聲宣布：“誰(shuí)再講閑話，誰(shuí)就抄課文！”聽(tīng)到抄課文，大家都閉上了嘴巴，班里異常安靜。就在這時(shí)，“羅漢”發(fā)話了：“大家不要停，抄課文不可怕，可怕的是你們慫，大家有話盡情講！”“羅漢”的話好像比班長(zhǎng)的`話更有用，大家又開(kāi)始講閑話了。班長(zhǎng)氣呼呼地走到“羅漢”旁邊，大聲呵斥：“你想翻天呀？”“怎的，我就想翻天”“羅漢”理直氣壯地回答。班長(zhǎng)被當(dāng)面頂撞，氣得臉色發(fā)青。
當(dāng)然，“羅漢”馬上要“翻車(chē)”了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)到教室門(mén)口了�！傲_漢”急中生智，換了一張臉孔：“老師來(lái)了，大家別講閑話，安靜！”可鬧哄哄的教室哪里聽(tīng)得見(jiàn)他的話。老師進(jìn)了教室，問(wèn)怎么回事？班長(zhǎng)不忘為自已爭(zhēng)一口氣，把剛才的事情照搬了一遍，可想而知，“羅漢”的“后果”很?chē)?yán)重。
這就是我們班的“羅漢”，你喜歡嗎？
我們班的同學(xué)作文 篇55
我們班有“二寶”，一個(gè)叫朱藝賓，一個(gè)叫石青，他們中一個(gè)是微笑男，一個(gè)是搞笑男。
課間，值日生擦黑板，不知是用力過(guò)猛還是黑板沒(méi)掛住，黑板竟然從墻上掉了下來(lái)，班級(jí)頓時(shí)大亂。
“大家快點(diǎn)跑呀！”人群中突然冒出一句話，同學(xué)們嚇得都跑出教室。
但“二寶”同學(xué)卻坐在座位上紋絲不動(dòng)，還嘲笑跑出去的同學(xué)：“我倆才不出去，不就是一塊黑板嗎？掉下來(lái)又沒(méi)有砸傷人，跑什么跑？膽小鬼！”
朱藝賓是一個(gè)愛(ài)笑的`人。他吃飯笑，上課笑，遲到也笑，甚至被老師批評(píng)還笑。他雖然愛(ài)笑，但不是傻笑，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)良，語(yǔ)文第一，英語(yǔ)差一點(diǎn)，但也有90分以上。但他有時(shí)講話不注意。有一天，他遇見(jiàn)一個(gè)撿垃圾的人，發(fā)現(xiàn)他很瘦就對(duì)他說(shuō)：“你的腦殼是不是被門(mén)夾扁了？”那人聽(tīng)了，當(dāng)場(chǎng)氣“暈”。
石青這個(gè)人其它都還好，就是作業(yè)有時(shí)不及時(shí)完成。有一天，他沒(méi)有完成作業(yè)，老師氣呼呼地向全班通報(bào)。沒(méi)想到的是，他竟然倏地站起來(lái)說(shuō)：“老師呀，你是不是生病了呀，我都告訴你了呀，我的作業(yè)被我家的小狗吃掉了呀？”老師氣得瞪著眼睛，半天說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我們班的“二寶”，你喜歡嗎？
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