我的好同學(xué)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业暮猛瑢W(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好同學(xué)作文1
我的同桌是一個叫小張的男同學(xué),今年十歲了。
他有一頭烏黑的短發(fā),有一對月牙似的眉毛,有一雙水汪汪的眼睛,一個高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。
他的愛好是運(yùn)動、看書、寫字。他是一個活潑開朗的人,優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,一個小弟弟滑倒了,他就急忙跑過去把小弟弟扶了起來。小弟弟對他說:“謝謝!”小張說:“不用謝!比缓缶妥吡恕
還有一次,我的筆沒有帶,小張就借了我?guī)字还P,我非常感謝他。
聽完我的介紹,你愿意和他交朋友嗎?
老師點(diǎn)評:習(xí)作完成的不錯,按順序?qū)懥送瑢W(xué)的外貌,用小事例說明了他的優(yōu)點(diǎn),好!
我的好同學(xué)作文2
我佩服過許多名人,有我國的詩仙李白,他的詩總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺,有古代著名書法家王獻(xiàn)之,他的書法作品令人賞心悅目在我們班級中國,我最佩服朱世豪,他雖然沒有名人那樣偉大,但他的品質(zhì)值得我去敬佩。
朱世豪是一個不恥不問的人。在一次,老師讓我們修改,教室里鴉雀無聲,只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時候,朱世豪站了起來,從容地走向了講臺,不時指向這,不時指向那兒,向老師請教問題,下課經(jīng)過他的位置時,我不禁問他:你不是很好嗎?他不緊不慢地說道:只有不斷進(jìn)取,才會有收獲,我明知自己不會,干嘛不問老師呢?這簡短的話語,讓我知道了唯不恥下問,才能收獲更多。
朱世豪是一個善學(xué)善思的人。每當(dāng)下課,總能看到他拿著一本書,一邊看一邊思考的背影。他看書時,是那樣的專注,就算別人叫他,他也可能看得入了神,進(jìn)入了自己的世界。他思考時,仿佛在聯(lián)想著什么。
的確,朱世豪就是一個不恥下問/善學(xué)善思的人。
我的好同學(xué)作文3
在我們班有一個肥肥胖胖的人,他的體重有四十多公斤,他非常熱愛運(yùn)動?墒,他跑的速度連胡趙禹都不如。他的成績很好。他的力氣很大,可以輕而易舉地把我舉起來。他雖然力氣很大,但膽小如鼠,一看到陸晨就像遇到貓的老鼠,飛也似地掉頭逃竄,不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此,我們班有人會欺負(fù)他,其中就包括我。
記得有一次,我路過他的座位,我正愁沒事干。這一下,我的興致就上來了。我沖著他說道:“打劫!”他也逗我玩兒,于是對我說道:“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西!比缓,他和我吵了一架。他吵不過我,只好說:“你要搶什么?”我說:“我要搶你的衣服!迸盟扌Σ坏,然后就往教室外跑,其實(shí)我很輕易就可以抓住他,剛要起跑,熟悉的鈴聲便來了,我只好回座位了。
我的好同學(xué)作文4
六一兒童節(jié)到了,班里要開表彰大會了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的'同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最愛學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊:“她真是一個好學(xué)生。”
有一次,老師因?yàn)橛惺聸]來上課,全班頓時炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話,有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業(yè),她一會兒用手托著腮思考問題,一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒,她就把全部作業(yè)寫完了,我以為她寫完作業(yè),也會跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文5
一提到我的好同學(xué)楊蘇玉,我就不由自主地豎起大拇指。
楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次,我們班第二壞的趙陽宇在課堂上傳紙條罵我,我一直沒理他。到下課后,他又纏著我不放,我只好打了他一下,他對著我的鼻子打了重重的兩拳,我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了,把我扶到樓下,幫我把“番茄醬”用水洗干凈,還用紙把鼻血止住。
哦,我忘了給你們介紹他了吧,那就來聽聽吧!他長著一張圓圓的臉,忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,學(xué)習(xí)成績處于中等。
楊蘇玉“心中有他人”的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文6
不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風(fēng)趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……
我有一個豪爽大方的同學(xué),也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲,有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑;有時侯我們會開開心心地聊天;還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè),我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎么有一條這么好看的積木龍?我也好想要呀!币酌讜车靡獾卣f:“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色,易米暢見我對龍愛不釋手,很豪氣地說到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰讓我們是最好的朋友呢!”我聽后欣喜若狂,抱著龍直親,他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學(xué)和伙伴。
我的好同學(xué)作文7
這四年中,我相識了許多老師和同學(xué),但我最好的同學(xué)是——顏如玉、李柏欣。
在這幾天,我和如玉、柏欣一起在彩排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,但是我們有點(diǎn)害怕入不了決賽,是媽媽給了我們足夠的信心。有一次,我跟如玉吵架了;倆人鬧的雞犬不寧,是柏欣讓我們像以前永遠(yuǎn)都是好朋友。
我們?nèi)齻總是分不開,走到那里都有我們的身影,都有我們的歡笑聲。在學(xué)習(xí)上,如玉都比我們好一半。同學(xué)受傷時,總會出先我們的雙手,扶他們到醫(yī)務(wù)室。們受傷時,同學(xué)也會。為別人做好事,別人也會回報我。以誠待人是中華民族的好習(xí)慣。
人與人之間的真誠、關(guān)愛、互相并不是虛假的,是要真誠去對待每一件事,那么祖國就會變成美麗,充滿陽光的世界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會以誠待人,塑造別人心中最美的自己吧!
我的好同學(xué)作文8
在我生命中,有一個人會深深地影響我,就是你,我親愛的同學(xué)。當(dāng)我傷心、難過時,你都會安慰我,因?yàn)槟愕陌参,讓我心情比較好了;有時候同學(xué)欺負(fù)我,你就會幫我去跟老師說。
有一次,我跌倒受傷,你主動扶我起來,帶我去健康中心,讓我覺得:有你真好!如果這個世界沒有你,不知道會帶來多少困難,只要我不開心,你就會鼓勵我,雖然我們有時會吵架,但是不久以后我們就會和好的。
當(dāng)我很無聊沒有同伴時,你會和我玩、逗我笑,讓我不無聊;當(dāng)我被大家嘲笑時,你會拍拍我的肩膀,更讓我充滿了信心;當(dāng)我遇到麻煩時,你會逗我笑,把我的麻煩擋掉。有你在,我的生活多么美好;沒有你在,我的生活就像被一片黑暗擋住,你總是帶給我幸福、快樂與歡笑。
如果沒有你,不知道世界景色會如何,有你在我身邊,我的世界就能變成美麗又漂亮的宮殿。
我的好同學(xué)作文9
一個班級里總會分出不同的等級,有優(yōu)秀生,也有差生,而優(yōu)生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優(yōu)秀,只是別人課下多努力罷了?荚嚨姆?jǐn)?shù),鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實(shí),咬一口就是甜的。
要想優(yōu)秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當(dāng)我抬頭時,總會不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時,她顯得異;钴S。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時我正在本子上寫練習(xí)題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。
但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好,在沒有完成作業(yè)的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!
我的好同學(xué)作文10
我有一個好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了,圓圓的紅臉蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺極了,一雙小眼睛時常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好,別看他胖,卻跑得飛快,題球也不錯,十足一個體育健將。
張都是我們班的中隊(duì)長,也是數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時而臉色嚴(yán)肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻,解題的關(guān)鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。
張都就是這么一個刻苦,認(rèn)真的人,他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說,我怎能不愿意和他在一起呢?
我的好同學(xué)作文11
我有一位要好的同學(xué),他的名字叫景瑞謙,他長得瘦瘦的,像一根細(xì)長的竹子,真是風(fēng)流倜儻。
他是一個典型的丸子頭,頭發(fā)短短的、密密的。他的臉像一個大圓盤,上面長著黑珍珠一樣的大眼睛,清秀又帶著幾分靈氣。眼上面鑲著一雙劍眉,像武俠小說里的寶劍。鼻子彎彎的,像老鷹的爪子,又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏,掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的,像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的,又透著幾分紅,他總是穿一套西裝上學(xué),活像一位大老板。他高興的時候,總是會露出雪白的牙齒,當(dāng)他生氣的時候眼睛是像噴出熊熊火焰。
他最愛看書了,他有一個綽號“小書蟲”,他天天問我借書看,每次都看得津津有味的,我真佩服他!
他還很熱心。他有一次,我忘了帶跳繩,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我頭上掉下來。他發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的肩,爽快地對我說:“我們倆合用吧!”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了,他真是我的好朋友!
你愿意跟他交個朋友嗎?
我的好同學(xué)作文12
那是星期一的語文早讀課上,我一進(jìn)教室放下書包,就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時,同學(xué)林小榮說:“林亞娟,等一下!”她到我跟前了,我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上,林小榮在念書,而我卻沒有念書。林小榮說:“林亞娟,你怎么不念書呀?”我說:“林小榮,我跟你說一件事!彼f:“說吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說:“沒關(guān)系,下課了我會幫你解決的。”我說:“謝謝!彼f:“不用謝。”然后我倆就一起念書了。
我倆念書的時候,我發(fā)現(xiàn)她特別高興,我就問:“林小榮,你為什么這么高興啊?”林小榮說:“你今天肯向我求助,幫你解題,我很高興!蔽艺f:“我向你問題,你很開心嗎?”她說:“不只是開心,而是非常高興!”
我心里一陣感激:原來她對我的學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道,我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自內(nèi)心地夸一夸呢?
我的好同學(xué)作文13
我的同學(xué)叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。
星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見羅潤杰,問:“你怎么不回去?”羅潤杰說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤杰說:“今天我真倒霉,收拾書包動作慢了,被老師留下來罰掃地!币粫䞍核终f:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒?”羅潤杰說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個人吃光了。”一會兒,他又玩起了水槍,他把可樂水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,羅潤杰一下子跳起來,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”
這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動,和我一樣。
我的好同學(xué)作文14
我們班上有許多同學(xué),每個人各有各的特色,其中,我有兩位”好朋友”叫周立恒和徐可諦。
力恒長得高高壯壯的,有副帥氣的臉龐,我喜歡和力恒下棋和打球,因?yàn)榱闫夂芎,不管輸贏我們都玩得很開心。力恒平時也很熱心助人,有一次,同學(xué)的桌椅互相卡住,又重又搬不出來,力恒二話不說馬上來幫忙。
另一位和我交情不錯的同班同學(xué)就是徐可諦了,可諦長的小小的,但是卻聰明乖巧,可諦上課時很專心,不隨意和人交談,但是一下課,可諦就會和同學(xué)玩在一起,可諦不但功課好,人緣也很好,我們幾乎每節(jié)下課都玩在一起呢!
我的同班同學(xué):力恒和可諦,都各有不同的優(yōu)點(diǎn),更是我很好的學(xué)習(xí)榜樣。我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)長存,不因時間而改變!
我的好同學(xué)作文15
我班有一個很愛學(xué)習(xí)的同學(xué),她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛,能說會道的小嘴,和一個短短的小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。
她上課專心聽講,積極發(fā)言,下課只是休息一會,再復(fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容,上課時,只要老師叫一聲請同學(xué)回答問題,她每次都非常積極地回答問題,也非常認(rèn)真地聽取別人的回答。
她很喜歡助人為樂,有一次,一個同學(xué)受了傷,腳很痛,連路都走不了,劉露一直把那個同學(xué)扶到教室,她已經(jīng)滿頭大汗了。
劉露是我們的班長,有一次,劉露看見兩個人正在打架,正打的不可開交的時候,劉露跑過去制止了他們,這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的一面。她真是好樣的。
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
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