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我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-21 10:29:57 同學(xué) 我要投稿

【推薦】我的同學(xué)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的同學(xué)優(yōu)秀作文

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  每一天都有一個(gè)白天,一個(gè)黑天,這樣一年就有了730天;每天都有早,中,晚,這樣一年就有1095個(gè)時(shí)段。在每一個(gè)曰光緩緩地爬滿陽臺(tái)的清晨,總會(huì)有一位同學(xué)為你沖兌一懷濃郁的咔啡,你需要的只是淺淺的品嘗。中午來臨,總會(huì)有幾只愛跳枝的鳥兒啼鳴。到了下午,你或可以倚靠綠樹濃陰,或可以靜座暖烘烘陽臺(tái)一角,斜看蘭天白云,聽陸金的《老同學(xué)》,任往事隨風(fēng)如煙過過電影。到了晚上,打開微信,雜陳的晚餐或許讓你驚喜連連,你可以大快朵頤,也可以小酌慢品。當(dāng)夜晚把萬家燈火鋪滿,無數(shù)星斗點(diǎn)亮,韶叨的魚兒紛紛冒泡,弄得微群漣漪一派,翠鳥滿林。此刻你才渡過一年730的第1天。第2天的一對(duì)一,一對(duì)多人,多人對(duì)多人的聊天才剛剛拉開時(shí)窗的空間。時(shí)光是否像門前的小河,水流緩慢無聲,微群紅葉已經(jīng)傳情。

  生活可以如過云流水,也可以是方塘云影,好歹都是一天。心情可以似花開月圓,也可以似秋塘枯荷,泛濫終有來年。不以物悲,不以己喜,整理好心態(tài)過好自己的每一天。依靠微群我們相互問候祝福每一天。

  2O15正是技頭綻放的新芽,讓我們每天釆一朵放在微群里沖泡,百里之外,千里之處,我們共同品嘗享受這一天的香茗。打開微群,熱氣蒸騰,滿滿的芬芳著同學(xué)的味道,淺淺的小嘬一口,都是少年的友情。每天每月每年我們都陪伴著,相守著,浸潤(rùn)著這濃濃的氛圍,任時(shí)光荏苒,漂白繽角發(fā)髻,我們不會(huì)老去,老去的只是光陰。我們不會(huì)老去,永遠(yuǎn)都是校園的少年,永遠(yuǎn)濃郁的是我們的真情,只要你還在那邊,那怕你是一個(gè)人,我也陪你到永遠(yuǎn)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  我有許多同學(xué),但令我最佩服的就是王學(xué)梅。

  王學(xué)梅是一個(gè)女孩子,她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,她有一些胖,但身高卻占了優(yōu)勢(shì),是我們班女生中最高的,我們班同學(xué)都給她要長(zhǎng)高的秘決呢!

  她學(xué)習(xí)很好,各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的作文寫得很棒,令我們班全體同學(xué)都不得不刮目相看。她小小年紀(jì)為什么作文寫得這么好呢?我?guī)е@個(gè)疑惑向她討教:她告訴我,要多看、多寫、多記。有一次,我們?nèi)ズ惞攀堬L(fēng)景區(qū),一路上我們歡聲笑語,可王學(xué)梅卻認(rèn)真的看著老師發(fā)的資料。到了那里,她手里一直拿著一個(gè)小本子,邊走邊寫著什么,還不停地向講解員問這問那的,儼然就是一個(gè)小記者。我納悶地問她:“王學(xué)梅,你在寫什么呀?”她說:“我把觀察到的和一些重要的資料記下來,當(dāng)做寫作的素材,回去寫作文的時(shí)候可以用上。”,我翻看了一下她的本子,上面密密麻麻地記錄著好多內(nèi)容。幾天后,看著她的作文登上了報(bào)紙,我羨慕不已。今年她還被學(xué)校評(píng)為了“明星小記者”呢!如果你去我們小記者報(bào)上看看,一定能看到她的大名呢!我暗暗下決心,一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她多讀,多寫,多看,多動(dòng)腦的寫作方法,等到明年我也要走上紅地毯,踏上星光大道,摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒,英語成績(jī)也非常地好,今年的期中考試她考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī),并榮獲了“英語狀元”的稱號(hào)。

  這就是我的同學(xué)王學(xué)梅,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛思考,愛寫作的可愛的女孩。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾,走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來。

  相信每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自身最友善的盆友吧。

  而因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好些的盆友,她叫沈潔。沈潔與我是一個(gè)班的同學(xué)們,那是我上三年級(jí)的情況下,沈潔不久轉(zhuǎn)到大家班級(jí),她人非常好,非常容易貼近。時(shí)間久了后,大家便變成一對(duì)好朋友。

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾,走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來。她的歌唱很漂亮,在班級(jí)屬前幾名呢?以前有一個(gè)老老師還說聽她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎(jiǎng)。

  她啊,還欺軟怕硬。還記得有一次,大家約好啦周末一起去購(gòu)書的。走在街道社區(qū)上,忽然看到一個(gè)小女孩在大街上哭著,她走以往一看,原先小姑娘坐公車回家了的錢丟了,不可以回家了,因此 在大街上哭。因此,她便取出錢夾,給這位小姑娘了一元錢,叫她乘車回家了。之后,我跟她說:“他人是否可以使回家了,你為啥要去管呢?總之又不是你不可以回家了呢!币虼怂銓(duì)我說:“他人有難時(shí),大家就應(yīng)當(dāng)外伸援手,直到大家有艱難時(shí),他人便會(huì)用一顆溫暖的心來應(yīng)對(duì)你呢。我覺得更是大家中華文化的中華傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她得話后,我真是使迫不得已欽佩她啊。對(duì)啊,如今又有幾個(gè)能有那么崇高的質(zhì)量呢?

  哎,這就是我最好的朋友——一個(gè)為他人想的多,給自己想的少的人,簡(jiǎn)直一個(gè)熱情好客的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

  我的同學(xué)有很多,有的大氣的,有的家境好的,有的肥胖的,還有的熱情好客的,但今天我向大家介紹一下我的好朋友——伍芷菁。

  她的頭是橢圓形的,一對(duì)彎彎的月亮,下面還有兩顆炯炯有神的黑寶石,尖尖的鼻梁上還架著一副眼鏡,臉蛋像個(gè)紅蘋果,每天掛著笑容,紅潤(rùn)潤(rùn)的還有一張乖巧的嘴巴。

  伍芷菁很會(huì)樂于助人。記得有一次美術(shù)課,我因?yàn)橛彤嫲魶]帶,而感到沮喪。伍芷菁好像是我肚子里的蟲,一看我這表情就問我:“徐樂怡,你怎么了?需要我?guī)兔?”“我。我油畫棒沒帶,你能借我一下嗎?”我低聲地說。“沒關(guān)系,我借給你不就得了!彼斓卣f。這時(shí),我心里的石頭終于掉下來了,有了她的幫助,我的圖畫就添上了顏色。

  同時(shí)她也是個(gè)善解人意的人,雖然她生氣的時(shí)候偶爾會(huì)說得難聽點(diǎn),這也是她一時(shí)的氣話,不過一會(huì)兒又很快恢復(fù)了原來的“開心果”,所以大家都喜歡她。還有一次,我們演《西門豹》課本劇選人的時(shí)候,我很緊張,腳好像粘在地面上不動(dòng)了,伍芷菁鼓勵(lì)我說:“徐樂怡,走吧!沒事的,就當(dāng)一次玩游戲,很隨便的。”沒想到就這樣輕輕松松地被選上了,我們倆人都很高興,一起演課本劇,她也稱我好樣的,為我加油!

  我擁有這樣的好同學(xué),而自豪在學(xué)習(xí)路上給予我?guī)椭?/p>

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  有的人會(huì)說:在學(xué)校里有一個(gè)異性朋友是不好的表現(xiàn)?墒俏移贿@么認(rèn)為,我覺得,他們說錯(cuò)了,其實(shí),在學(xué)校里,有一個(gè)異性朋友是好的,我也有一個(gè)這樣的異性朋友。

  他矮矮的個(gè)子,眼睛雖小,但閃爍著智慧之光,短短的頭發(fā),矮鼻梁。樣子雖然丑了點(diǎn),但至少不讓人覺得煩。

  他數(shù)學(xué)可好了。每次考試,他看起來一點(diǎn)兒都不在乎,可其實(shí)他心里肯定不是這么想的,因?yàn)閺乃男袆?dòng)就可以看出來?荚嚂r(shí),他一拿到試卷就開始奮筆疾書,一看就是胸有成竹,我知道,他一定是偷偷的復(fù)習(xí)了。等到發(fā)下考卷,他的成績(jī)總是讓人羨慕,沒有一次90分以下的。因此,許多人暗中向他請(qǐng)教成功秘決,而他總是只莞爾一笑,眼睛里充滿了希望,仿佛在說:加油,只要你努力認(rèn)真,就一定會(huì)成功的!

  他的語文很差勁。每當(dāng)語文考試,他總是顯得力不從心,困惑不解,最后,他只好放棄了,拿起筆,亂寫一通。等到試卷發(fā)下來,他幾乎都考不上80分以上,真替他擔(dān)心。

  他的象棋下得非常好,我們班同學(xué)都很敬佩他。象棋,一種益智棋類游戲,相信你們都知道,他雖然在蓮峰讀書,許多人肯定都會(huì)認(rèn)為他沒有去過哪里,最多也只去過永善,昭通,可如果你這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。他去過的地方有永善、昭通、昆明等城市,他去這些地方干什么,你應(yīng)該早就知道了吧,他的目的只有一個(gè)——下象棋。他獲的獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù),有一次,他去永善下象棋時(shí),還被記者采訪了呢!

  這就是我的朋友,他數(shù)學(xué)成績(jī)好,象棋下得好,謙虛不驕傲,其它的優(yōu)點(diǎn)我就不再繼續(xù)說了,我與他各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助。你喜歡他嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃一般的小嘴巴。她是誰呢?原來是我們班的曾懷慧。我和她認(rèn)識(shí)已經(jīng)有很長(zhǎng)一段歷史了呢!她有三個(gè)特點(diǎn):助人為樂,貪吃,愛看書。

  其一:助人為樂。有一次上學(xué),我一不小心把音樂書忘帶了,這下子可不得了了,沒有帶音樂書是要被記名的呀!我告訴了曾懷慧,她毫不猶豫地拿出音樂書遞給我。上課時(shí),老師問有沒誰沒帶書,她自告奮勇地站了起來,鎮(zhèn)定地說:“我沒帶!边@之后,我給了她一顆糖,當(dāng)作是禮物。

  其二:貪吃。星期天,我去曾懷慧家玩。我走到了她家門口,按她家的門鈴。哦?真奇怪!平時(shí),我去她家只要按一兩遍門鈴就可以了。今天,都已經(jīng)按了第五十遍了,怎么還沒有開門呢?當(dāng)我按下第五十一遍的時(shí)候,門終于打開了。我被她的樣子嚇了一大跳,只見她的頭發(fā)十分凌亂,像一頭剛剛睡醒的獅子,嘴角還沾著油,衣服上也是油漬斑斑。還沒等開口,她老人家就先發(fā)話:“快去幫我把所有零食都清干凈!”正在這時(shí),她的爸爸媽媽回來了,見到這一景象,氣憤地直向曾懷慧大吼?磥,她是免不了一頓皮肉之苦了。

  其三:愛看書。下課了,我找曾懷慧一起去玩游戲。她說只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀,抬頭一看,哦!都過去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲!看一篇文章居然用了十分鐘!她不好意思地笑了笑,說道:“不好意思,我多看了幾篇!弊詈,還落了一個(gè)“書呆子”的外號(hào)。

  這就是曾懷慧,雖然她長(zhǎng)得不怎么漂亮、可愛?墒牵谖业男撵`深處,卻是最美的。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  一個(gè)西瓜頭,一張國(guó)字形的臉,還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他,是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長(zhǎng)肉不長(zhǎng)腦。

  今天,我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城,還沒有開始爬的時(shí)候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時(shí)候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候,動(dòng)作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長(zhǎng)城頂,我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走。”我以箭的速度跑下去,第三層還沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長(zhǎng)城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的!彼p腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時(shí)候,臉都白了。他努力著,堅(jiān)持著,終于走完了,走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。

  在我們一般人看來,就那么一段不高也不長(zhǎng)的攬勝門的長(zhǎng)城“好漢坡”,但在一個(gè)有恐高癥,而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的`腿,去征服這段長(zhǎng)城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí),腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實(shí)地面對(duì)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  一提起朋友,我就會(huì)想到他:白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——?jiǎng)€憽?/p>

  劉銘是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久的那次社會(huì)作業(yè)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的劉銘見到我這副模樣,便小聲地問道:“曹宇鑫,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP!眲€懬穆曊f道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。

  下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  我們班的同學(xué)都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢?對(duì)了!今天,我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。

  曾莉淋他的個(gè)子不高,身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的嘴巴真是能說會(huì)道呀!他一笑,嘴里會(huì)露出兩顆大門牙,閃閃發(fā)亮。

  曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還樂于助人,每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí),他都會(huì)第一個(gè)去幫助別人。

  記得有一次,我和我的同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀ッ圆,我正在快速跑的時(shí)候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的腳,然后,我就疼得站不穩(wěn),只能坐在跑道上。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過了一會(huì)兒,曾莉淋跑過來了,關(guān)心地問我:“明峰你怎么了?”我回答說:“剛才不小心扭到腳了。”曾莉淋聽到馬上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來到校醫(yī)室時(shí),我馬上對(duì)莉淋說:“莉淋,謝謝你了!以后我也會(huì)幫助你的。”莉淋語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!甭牭竭@句話,我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

  這就是我要夸的同學(xué),他這種樂于助人的精神,值得讓我們學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)同學(xué),他叫戴子睿,他長(zhǎng)得特別強(qiáng)壯,我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣,他還是一個(gè)體育健將,現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。

  有一次我們的學(xué)校里開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了,成績(jī)是一個(gè)第二,一個(gè)第三。我聽到了廣播里傳來的聲音:“請(qǐng)鉛球運(yùn)動(dòng)員來操場(chǎng)旁報(bào)道!睂(duì)于鉛球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的鉛球運(yùn)動(dòng),每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔,然后又拿起來往地上一扔,以此類推。我站在旁邊給他喊著:“加油!加油!加油!”鉛球要開始扔了,戴子睿是第三個(gè)扔的,我目不轉(zhuǎn)睛,屏息凝視地看著他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績(jī)破了他以前的記錄!三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一,讓我們驚嘆不已,連坐在一旁的老師也站起來,瞪大了眼睛,我太佩服了。后來比賽的是壘球,他把壘球上弄了面粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),又得了一個(gè)第一!他兩個(gè)都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。

  我太開心了,有這么好的同學(xué),我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大,在全班里,沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

  張鴻飛性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書,外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單:“我不玩啊。”你說氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書就愛不釋手,家長(zhǎng)喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見,可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我,就大聲招呼他:“看成成來了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來,可玩不大會(huì),他就說不玩了,他還要回去看書呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒勁!

  我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說,這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來家家有本難念的經(jīng)的啊。

  記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛,只見他胸有成竹,奮筆疾書,這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。

  張鴻飛,一句話,I服了YOU!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,烏黑色的秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)他的朋友需要她的幫助,他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jī)不太理想的人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  在校園里,我們班有這樣的一個(gè)女孩,同學(xué)們不太愿意搭理他。全班五十幾個(gè)人,也許就只有三四個(gè)人跟她玩一下,一兩個(gè)人是她的朋友吧。

  她經(jīng)常成為眾人的話柄,在別人說她罵她時(shí),她從不反抗,也許是無能為力,只能把委屈埋在心底,無人可以訴說。

  她的全名叫徐雷蕾,大家對(duì)她的孤立其實(shí)是有原因的。她的身上總有一股味,極難聞。你若站在離她四米以內(nèi)的地方,便會(huì)有臭味飄入口鼻。你若是她的同桌那就更麻煩了,連上課都甚是不安。不僅有怪味,頭發(fā)每天也亂糟糟的,一件像樣的衣服都沒有,關(guān)于她的一切似乎都很dirty。

  可是,5月18日的這一天,我深深內(nèi)疚,對(duì)她的態(tài)度也改變了,恐懼也煙消云散。

  這天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯。媽媽去出差了,爸爸未下班,我望著被烏云覆蓋的天空,甚是焦急:快下雨了,沒帶雨傘怎么辦?話音剛落,“嘩——”下起了瓢潑大雨,宛如天神聽到了信號(hào),撕開天幕,把天河之水傾注到人間。我冒雨走著,雨水濕透了襯衫。說時(shí)遲,那時(shí)快,一把雨傘為我撐開。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用嬌柔的聲音說:“沒帶傘吧?這個(gè)借你!蔽壹(dòng)萬分:“那你呢?”“我跑回去就行。”“不介意的話,一起吧!”

  那一刻,我不再嫌棄她,同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘,使我重新認(rèn)識(shí)了她。那把傘雖小,但足夠容得下“天使”。

  “路遙知馬力,日久見人心。”從此,在我眼中,她是一個(gè)友善、樂于助人的人!

  老師作文點(diǎn)評(píng):語言功底還不錯(cuò)!“欲揚(yáng)先抑”的手法加上豐富的細(xì)節(jié),有極強(qiáng)的畫面感。結(jié)尾的扣題更是文章的點(diǎn)睛之筆,錦上添花。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!

  她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊能力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)瘋丫頭!

  班里競(jìng)選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高x文。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  我拉著他向前走,在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數(shù)凌落。

  他是我的同學(xué),唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體,似乎讓他每處神經(jīng)節(jié)點(diǎn)中又多出條神經(jīng),在他的進(jìn)行曲中劃入星點(diǎn)亂散的休止符。每一個(gè)單詞中被鑲進(jìn)了頓 號(hào),所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的不是那蟲,是我揮飛那蟲的手。每次去專科教室都是跋涉的長(zhǎng)征,不必焚茅茷,只要行過操場(chǎng)旁半圓的草圃,耳畔就會(huì)鳴起輕靈的上課鈴聲。我覺得我像俯瞰的因陀羅,身軀卻又拽在他身旁的浮木,我欲作壁上觀,但卻陷泥在他沉遲的時(shí)間渦流里。

  所以我煩躁。我必須等他,等到自己都跟不上現(xiàn)世的步履。這是一種紛擾,周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引,想翙翙翎羽,想搏扶搖而飛,追逐在蒼穹響動(dòng) 的勁風(fēng),那是速度,那才是快意。然而我的翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼,當(dāng)然能掙開放任自去,但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。

  直到我習(xí)慣,神奇地,習(xí)之中人甚矣哉,不過我自認(rèn)是無奈的習(xí)慣,是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過也會(huì)留下精亮晁采的一痕。習(xí)慣,習(xí)慣他一詞一頓 號(hào),一音一休止,我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖,小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱,有搖曳草尖上冰潤(rùn)的玉露,原來適應(yīng)不飛旋的節(jié)奏,世界的迤邐就映在瞳里,不激昂不熱烈,欲如慢吟的小令,靜悄的織錦。

  他拉著我向前走,我欣賞著一季的葉盡數(shù)落盡當(dāng)泥徑鏤上我們的足印。

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