有關(guān)身邊的同學(xué)作文8篇_小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)身邊的同學(xué)作文8篇_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)身邊的同學(xué)作文8篇_小學(xué)生作文1
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈴聲響了。
我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是黎明茜�。 澳阍趺磥�(lái)了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說(shuō)：“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺�(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來(lái)了�！�
我忙請(qǐng)黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn)：“你會(huì)了嗎？”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了。”
我說(shuō)：“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩杳鬈缯f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方。”
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
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看！遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標(biāo)志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏�，所以同學(xué)親切地稱(chēng)他“善小魚(yú)”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說(shuō)：“董年糕來(lái)追我呀！”“好你個(gè)善小魚(yú)，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō)：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了�！蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子，只好無(wú)奈地說(shuō)：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚(yú)”吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又來(lái)“騷擾”我了，你說(shuō)這個(gè)“善小魚(yú)”淘氣不淘氣？
“善小魚(yú)”非常有愛(ài)心。有一次數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著，錯(cuò)了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時(shí)，“善小魚(yú)”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對(duì)我說(shuō)：“這些送你了�！蔽疫B忙接過(guò)來(lái)，并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚(yú)”真是又淘氣又有愛(ài)心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
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英國(guó)作家塞繆爾翰進(jìn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：贊揚(yáng)，像黃金鉆石，只因稀少而有價(jià)值�？梢�(jiàn)贊揚(yáng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是多么珍貴。今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)王子毅。
王子毅，是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。他的地位僅次于學(xué)霸王若兮。是一個(gè)名副其實(shí)的尖子生，實(shí)力在班級(jí)前十左右。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，都是拔尖，打籃球也可以。而且在班里人緣特別好，因?yàn)榻?jīng)常做和事佬，所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱(chēng)班里的“吉祥三寶”，帶給了我們很多的樂(lè)趣。
在語(yǔ)文課上，王子毅便化身成“才子”�？偸桥c語(yǔ)文老師保持同一思路。不管語(yǔ)文老師提的問(wèn)題有多難，他總是第一個(gè)舉起的手，至今無(wú)人超越。在一次語(yǔ)文課上，王子毅把書(shū)忘家了�？墒牵麉s沒(méi)有表現(xiàn)出一絲慌亂，他依舊與老師對(duì)答如流，連老師都沒(méi)有看出他忘帶書(shū)了。我猜他是因?yàn)樵缟献稣n前預(yù)習(xí)才導(dǎo)致把書(shū)忘家了，而且他預(yù)習(xí)效果非常好。不然，他為什能在課堂上與老師對(duì)答如流呢?雖然最后事情暴露，但是老師并沒(méi)有批評(píng)王子毅，而是說(shuō)：“王子毅，你雖然沒(méi)帶書(shū)，但你比班里其他帶書(shū)的人收獲的還要多�！庇纱丝梢�(jiàn)，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。
總之，王子毅同學(xué)在學(xué)習(xí)和人緣方面都屬于上上等，是三班最受歡迎的男同學(xué)之一。
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我們班有四十六位同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)勤奮的，有熱愛(ài)勞動(dòng)的，有樂(lè)于助人的，各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂(lè)萱吧！
樂(lè)萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個(gè)子不高，但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛(ài)。
樂(lè)萱是個(gè)樂(lè)于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午，老師讓我們抄詞語(yǔ)，我把書(shū)包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老師知道了就得扣大拇指，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，樂(lè)萱轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“怎么了，本子忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說(shuō)從書(shū)包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過(guò)本子，心里想：這下真是雪中送炭��！
��！樂(lè)萱是我形影不離的好朋友，更是我的“及時(shí)雨”呀！我以后要多多向她學(xué)習(xí)，多多幫助有困難的同學(xué)。
有關(guān)身邊的同學(xué)作文8篇_小學(xué)生作文5
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈴聲響了。
我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺�(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽倚南�:“我的“救星”終于來(lái)了�！�
我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì)了嗎?”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了�！�
我說(shuō):“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩钭逾f(shuō):“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方�！�
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
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時(shí)間流逝，換了地點(diǎn)，換了天氣，換了你們。有那么多時(shí)候，我會(huì)想，你們又可曾記得，身邊的我？
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)幼稚的摸樣，那時(shí)候我們還年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)年輕的摸樣，那時(shí)候我們桀驁不馴，你說(shuō)我必定是你的手下敗將。
還有多少個(gè)那時(shí)候等著我們一起回憶，又有多少個(gè)身邊的你們是我回憶里的主角。
滄�？梢猿蔀樯Ｌ铮耸揽梢暂喕�。換了一處又來(lái)到別處，風(fēng)景這邊獨(dú)好？
不，我知道在我心里，你們有著別樣的光環(huán)，別樣的風(fēng)采，在我不同的時(shí)期，遇見(jiàn)你們，注定是我人生道路上的精彩。
身邊的你可曾知道，因?yàn)橛心悖业膶W(xué)習(xí)在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。
同學(xué)，我身邊的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)生涯，最美好的回憶，與存在。
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傳說(shuō)，在三國(guó)時(shí)期有一個(gè)叫張飛的`武將，他有一個(gè)技能—“穿越術(shù)”，他從三國(guó)穿越到了20xx年，雖然他穿越來(lái)了但是出了點(diǎn)問(wèn)題，他原本是個(gè)男的但穿越來(lái)卻是個(gè)女的，但也改變不了她的“野”性，猜猜她是誰(shuí)？
先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的樣貌：一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴把她的臉襯托的非�？蓯�(ài)，雖然她個(gè)子不太高，但她也是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，怪物見(jiàn)了就退縮”的人物。
嗯，穿越回來(lái)的“張飛”也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如她是怎樣獲得老師喜愛(ài)的。那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，上課舉手發(fā)言，愛(ài)幫助別人。就像上回語(yǔ)文老師讓張飛幫他把書(shū)送進(jìn)辦公室，她沒(méi)有一點(diǎn)怨言，她只是默默無(wú)聞的做著；再上回，我早上吃壞了肚子，也是她陪著我去喝熱水。當(dāng)然她有好東西都會(huì)與別人分享，但是她也是一個(gè)小饞貓，上上回，宋秋嫻帶了一塊小面包，張飛一看見(jiàn)就像餓狼見(jiàn)到肉似的跑了過(guò)來(lái)，一把就搶去了手里的面包直接放進(jìn)嘴里吃了，做了一個(gè)很滿足的表情，火箭似的又跑走了。
“張飛”也有勇敢的一面，不管哪個(gè)女同學(xué)受欺負(fù)她總會(huì)使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。
這就是我身邊最有意思的女同學(xué)—張遲宇飛，你身邊有嗎？和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧！
有關(guān)身邊的同學(xué)作文8篇_小學(xué)生作文8
我有一個(gè)特別好的同學(xué)：盧思婷。
她有一對(duì)明亮的大眼睛，眼睛下面夾著一個(gè)高高的鼻子，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。她活潑好動(dòng)，最喜歡可愛(ài)的動(dòng)物和洋娃娃。她每天都會(huì)帶一些可愛(ài)的洋娃娃來(lái)到學(xué)校，還會(huì)把一些洋娃娃帶到我這兒來(lái)。
還記得有一次，我和盧思婷一起回家，所以我就去找謝老師要手機(jī)，告訴我爸爸今天要晚一點(diǎn)回家。除了校門(mén)外，我們約定去對(duì)面買(mǎi)東西吃，然后就一步一個(gè)腳印走過(guò)了天橋。
我看著那香噴噴的手抓餅，我不禁流出了口水，但我沒(méi)帶一分錢(qián)，盧思婷說(shuō)請(qǐng)我吃手抓餅。我拿到后，再看看盧思婷，她卻一份也沒(méi)有買(mǎi)，所以我就分給她一半。
盧思婷漸漸成為我的好閨蜜，我同她一起出校門(mén)，同她一起玩耍。雖然她有時(shí)候有些犯傻，但她天真活潑，大方又樂(lè)于助人。她就是我身邊的好同學(xué)！
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