【推薦】我的同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)的作文1
轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)來(lái)到初中,在這個(gè)新的環(huán)境里,我感到陌生而新奇。在這里,我又結(jié)識(shí)了新同學(xué)。
她有著烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛,還有著明亮的會(huì)說(shuō)話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮,臉上總是帶著陽(yáng)光般的笑容,向身邊的每一個(gè)人盡情揮灑她心中的溫暖。
她多才多藝,是班上的文娛委員,她加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì),每天中午和自習(xí)課都要去排練。她畫的畫也很好看,美術(shù)老師經(jīng)常展示她的畫作。
不僅如此,她還樂(lè)于助人。
那是開(kāi)學(xué)初的時(shí)候,英語(yǔ)老師不似小學(xué),默寫都用英語(yǔ)本,而是用一張紙默寫,我那天恰好忘帶默寫紙了,整個(gè)早讀課都在祈禱-英語(yǔ)課上千萬(wàn)別默寫。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,英語(yǔ)老師在早讀課結(jié)束后扔下一句話“今天英語(yǔ)課上默寫,好好準(zhǔn)備”。不一會(huì)兒,英語(yǔ)課開(kāi)始了,伏案短短幾十秒,只見(jiàn)英語(yǔ)老師快步走向講臺(tái),說(shuō)道:“把教案放到抽屜里,默寫紙拿出來(lái)”。同學(xué)們很快拿出默寫紙,而我卻不知所措,想問(wèn)同學(xué)借一張紙,可話到嘴邊又不知從何說(shuō)起!癗umberOne”老師已開(kāi)始默寫了,就在這時(shí),一張白紙出現(xiàn)在我的眼前,“給你”清脆的聲音在我耳邊響起,這是多么美好的聲音。∥壹泵δ闷鹚P,開(kāi)始默寫……
自從那以后,我對(duì)她留下了深刻的印象,也十分感謝她能在我遇到困難的時(shí)候幫助我,給我送來(lái)“及時(shí)雨”。
她,就是我樂(lè)于助人的新同學(xué)——吳泱。
我的同學(xué)的作文2
好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡xx。
他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。
雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡xx,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡xx。”老師又問(wèn)胡xx:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡xx說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡xx想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡xx相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡xx永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!
我的同學(xué)的作文3
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個(gè)活潑的小人兒,學(xué)號(hào)3號(hào)。她個(gè)子不高,嬌小玲瓏,卻非;顫,空閑時(shí)她撈在那里叫啊叫,看見(jiàn)熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn),就是頭很好動(dòng)。她只要一激動(dòng),頭就會(huì)像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí),就會(huì)激動(dòng)不已,看見(jiàn)人都好人說(shuō)。她的個(gè)性很鮮明,喜怒哀樂(lè)都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時(shí),就會(huì)破口大罵,從來(lái)不將火氣壓在心里;當(dāng)她遇到讓她開(kāi)心的事、物時(shí),就會(huì)笑,并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻,看見(jiàn)親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長(zhǎng)——肥威
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀!他很愛(ài)吃,可是奇怪的是,無(wú)論他怎么吃都不長(zhǎng)胖,即便是這樣,大家還是叫他“肥威”。班長(zhǎng)很愛(ài)打籃球,幾乎體育課他都不上,只顧著“泡球場(chǎng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不拔尖,他仍在努力地學(xué)。班長(zhǎng)講話很圓潤(rùn),像個(gè)“小大人”,每次我戲弄他,問(wèn)他一些很奇怪的問(wèn)題時(shí),他的回答總讓我佩服。
緣分的相識(shí)
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年,我倆的座位一直未曾分開(kāi)過(guò)。記得初一時(shí),我們兩個(gè)的性格相沖,加上年級(jí)還小,所以誰(shuí)也不體諒誰(shuí),誰(shuí)也不仍讓誰(shuí),導(dǎo)致經(jīng)常打架,那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移,我倆的關(guān)系越來(lái)越好,一起上學(xué),一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車,我們兩個(gè)嚇得不知所措,一起站在路邊哇哇大哭,那場(chǎng)景,別提有多丟臉了。三年后,我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué),同一個(gè)班級(jí),新的同桌的生活又開(kāi)始了。
我的同學(xué)我的班,生活中的酸甜苦咸,都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>
我的同學(xué)的作文4
我們班有三個(gè)人,真的很猖,她們?nèi)菝膊徽Φ,以為自己是傾國(guó)傾城,但并不是這樣的,我們班人都稱她們?yōu)椤氨┝ζ拧薄?/p>
我平時(shí)以為她們學(xué)習(xí)很好,但一次改觀了我的看法。我正在聽(tīng)寫的時(shí)候,一本書砸到了我的頭上,我先是擦淚拭哭,再把目光轉(zhuǎn)向她們,她們?cè)谀羌傺b什么也沒(méi)做一樣,我沒(méi)有反抗。她們以為我很弱,一而再,再而三的砸我,我也不想說(shuō)她們。
就在那天的中午,我的朋友突然哭著走進(jìn)了教室,我們都去問(wèn)她咋了,她抬起頭對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事,就是被瘋子踢了!薄岸666!鄙险n鈴打了,我們立馬回到了原位,老師來(lái)了,老師問(wèn)她為什么哭了,我們?yōu)榱擞懝溃徒o老師說(shuō)是我們班的那三個(gè)“瘋子”踢的,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“人家學(xué)習(xí)好,你學(xué)習(xí)好嗎?而且你還罵了人家“瘋子”!”我們異口同聲的說(shuō):“老師,可是人家踢了她,是,我們學(xué)習(xí)沒(méi)她們好,你掙大眼睛看看惡人在笑!崩蠋熞幌蚨计蛩齻儯覀兿露Q心“不要哭泣,惡人會(huì)笑”。
過(guò)了一個(gè)月,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始選人了,我們都報(bào)名了,可是老師是叫我們班的三個(gè)瘋子記的,我們的手舉得高高的,可都看不到,她們?nèi)涀约,老師重新記了,老師雖然記了我們,但是還有淘汰賽,我去參加長(zhǎng)繩,我在跳的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)我那樣這樣的,我自愿退出,這不算最生氣的。我最氣的是我朋友參加,她把她踢出了,我朋友一直報(bào)怨是自己做的不好嗎?比賽的時(shí)候,我朋友也參加了跳長(zhǎng)繩,她們竟把她跘倒,手都腫了。
我用異樣的眼光看她們是因?yàn),雖然欺負(fù)我就算了,竟欺負(fù)在我我朋友頭上了。
我的同學(xué)的作文5
胖胖的身體,不靈活的四肢,留著一個(gè)小平頭,短粗的頭發(fā)根根向上豎立著,總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞。嘴巴小小的,閉著的時(shí)候一副不服氣的樣子,這就是我作文班的同學(xué)——高源。
相處久了,我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見(jiàn)到的不一樣,那時(shí)的高源靜靜地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。大家可別被他的樣子迷惑了,他可頑皮得很,動(dòng)不動(dòng)就和別人鬧。
有一次作文課休息的時(shí)候,他拿起老師家的拖布,把它當(dāng)成兵器舞來(lái)舞去的,另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來(lái),只見(jiàn)笤帚和拖布上下翻飛,高源的嘴里不停地喊著“嘿哈,嘿哈”,一個(gè)勁兒地往前沖,把另一個(gè)同學(xué)逼得步步后退,還對(duì)人家說(shuō):“你是我的手下敗將!迸d奮的他這時(shí)又轉(zhuǎn)了兩圈,卻不小心自己摔了一跤,疼得直叫。直到老師來(lái)上課了,他們才停下來(lái)。說(shuō)實(shí)話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點(diǎn),我還挺佩服他的。一次,他寫的作文《那一刻,最重要的是生命》寫了800多字。天哪,一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然寫了這么多字,想象力這么豐富!文中的內(nèi)容是:他和兩個(gè)同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險(xiǎn),由于惡劣的自然條件,那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源,那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了,只剩他獨(dú)自一人,他把錢財(cái)和一些包裹都扔掉了,只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動(dòng)的一課:危險(xiǎn)時(shí)刻生命最重要。大家說(shuō),這個(gè)頑皮小子是不是還有兩下子?
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源,他在哪里,哪里就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
我的同學(xué)的作文6
茫茫人海中,我努力的尋找著我的名字,找呀找,在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就發(fā)現(xiàn)了她的名字,在陽(yáng)光下閃耀著銀光,那樣刺眼,我又輸了。
她是我的對(duì)手也是我的朋友,那天晚就寢時(shí),老班悄悄踱進(jìn)了寢室,說(shuō)著說(shuō)著,他竟坐在木板上,悠閑地和我們攀談了起來(lái),他談到她,她的臉上多了幾份自豪,甚至可以是揚(yáng)眉吐氣了,那時(shí)我的心里不服氣,我一定要趕上她,超過(guò)她那有什么難的呢?
激情的早訓(xùn)在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著,她很文靜,走到我身邊后,文雅地說(shuō)了聲“我們一起跑吧!”便揚(yáng)起小步跑起來(lái),我趕緊追了上去,想和我比?我才不服輸呢!開(kāi)始的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先,我不斷的回頭鼓勵(lì)著她跑快點(diǎn),自己卻也不敢怠慢,最后,我越來(lái)越累,越跑越堅(jiān)持不住了,眼看著她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,卻也無(wú)能為力。我停了下來(lái),剛才的雄心壯志已消失得無(wú)影無(wú)蹤,看看她,一頓只吃半碗飯,瘦得像小貓一樣的她仍捂著肚子移步前行,我抹了把汗,感嘆到,在體育上我超不過(guò)你,在其它方面超過(guò)應(yīng)該簡(jiǎn)單吧?
她的毅力是驚人的。中午,嘰嘰喳喳中唯獨(dú)她在埋頭苦干我趕忙苦干起來(lái),可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫個(gè)不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打著架,無(wú)奈,我只有放下手中活,埋頭苦干——睡覺(jué)?粗癯渥愕臉幼,我有些好奇了,問(wèn)她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我聽(tīng)得云里霧里,她說(shuō)她晚上也很晚才睡得。
我深深深地吸了一口氣,又嘆了口氣,怎么才能超過(guò)她呢?她真厲害呀!超過(guò)她真得不簡(jiǎn)單。
我的同學(xué)的作文7
“ 叮鈴鈴 !” “ 叮鈴鈴 !”下課鈴響了,這可是我班同學(xué)最愛(ài)聽(tīng)的聲音.一個(gè)個(gè)如同離弦之箭一般,風(fēng)一樣沖了出去, 老師還未說(shuō)”下課” 二字,教室里就變得空蕩蕩了
不過(guò),總會(huì)有一個(gè)女生留下來(lái),一雙水靈靈的大眼睛,兩條烏黑烏黑的辮子,一張胖胖的小臉,低著頭, 不知道在做什么.但對(duì)任何了解她的人來(lái)說(shuō),這并不難猜,她肯定在上課時(shí)偷偷看書,入迷地連下課鈴響了都不知道.這結(jié)論是在哪兒得來(lái)的呢? 還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起.
徐老師快步走上講臺(tái),一邊將一疊書重重地放了上去,開(kāi)始講題目.我一邊聽(tīng),一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目.誰(shuí)知?jiǎng)偟拖骂^,就聽(tīng)到徐老師一聲吼:” 你在干什么?給我站起來(lái)!” 我好奇地望過(guò)去,只見(jiàn)她把一本書塞到書桌里,裝著什么都不知道的樣子,茫然地看著徐老師. “ 唉,” 我暗暗替她擦了一把汗,在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差可是不明智的,得不償失.可她似乎不明白這個(gè)道理,五分鐘的片刻寧?kù)o后,徐老師又吼了起來(lái):” 你又在干嘛?還是不知道自己為什么站起來(lái)?” 我順著老師的目光望過(guò)去,也感到又好氣又好笑,她真好像忘了自己為什么站起來(lái),依舊把頭垂得低低地看那本書,全神貫注地,絲毫沒(méi)有掩飾.經(jīng)老師這么一喊,她猛地抬起頭,仿佛剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一般.老師嘀咕了句:”無(wú)可救藥.” 讓我們繼續(xù)寫作業(yè).我們都認(rèn)為這已被提醒過(guò)兩次的事不會(huì)再犯了,沒(méi)想到寧?kù)o又被打破了,老師捂著臉,一副要暈倒的樣子.我們懷疑地望過(guò)去,原來(lái)她又在看書了.
她性格開(kāi)朗,她熱情活潑,任何事都改變不了她對(duì)書的熱愛(ài).她是誰(shuí)? 想必你已經(jīng)猜到了:她就是”小書蟲”-黃以薈!
我的同學(xué)的作文8
“哎呀!作業(yè),死定了等下啦哈哈哈,你沒(méi)做!太棒了,有人墊底了唉,不用看,就知道是我們班的活寶張澤思啦!
他,圓滾滾的臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛時(shí)刻閃爍著“靈光”,淡藍(lán)色的鏡框壓在他不高挺的鼻子上,使鏡框更加搖搖欲墜,讓人看著不覺(jué)為他的眼鏡捏了把汗。一雙通風(fēng)耳,有點(diǎn)大耳朵圖圖的感覺(jué)!好可愛(ài)哦!
此人搞笑之極,到哪那就笑爆了!拔梗蛔鳂I(yè)啦!”“哦咦?奇怪,作業(yè)本溜哪了?"只見(jiàn)他滿頭大汗地翻箱倒柜,尋找他調(diào)皮的本子,“唉,看來(lái)找不到了!”翻了N次遍書桌后的澤思終于放棄了。他頹喪地低頭站起,把椅子塞進(jìn)去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,興奮地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子!苯又f(shuō)了句令人忍俊不禁的話:“臭家伙,回來(lái)后家法伺候!”“額……”全班汗,又是一陣爆笑。
盡情搞笑過(guò)后,往往樂(lè)極生悲。果不其然,兩天后澤思“悲壯犧牲”了,數(shù)學(xué)老師“請(qǐng)”他晚自習(xí)上去,并笑瞇瞇地美名其曰“喝茶”,大家皆知寶哥笑里藏刀,唯恐自己險(xiǎn)遭不測(cè),不言。果不出我們所料,澤思回來(lái)時(shí)雙手通紅,苦笑著說(shuō):“喝的茶太苦啦!我一嫌棄,寶哥便請(qǐng)我吃油條!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人則在偷笑,也有人習(xí)以為常,不以為意了……
初中的學(xué)習(xí),枯燥無(wú)味,像一杯濃濃的咖啡,滾燙,苦澀,而唯一的糖,也就只有這同學(xué)的搞笑趣事了。在我們班級(jí),像澤思這樣的同學(xué)少之又少,但慶幸的是,這樣的人,都分布在我周圍,不信你聽(tīng):“大姐,我錯(cuò)了!還給我吧!”
我的同學(xué)的作文9
新學(xué)期伊始,從市重點(diǎn)小學(xué)考到市重點(diǎn)初中,我的心情既自豪又激動(dòng)。跟以前玩的好的同學(xué)分到了不同的班級(jí),班上一個(gè)認(rèn)識(shí)都沒(méi)有,新奇之余又多了幾分落寞,不知道我還要再花多長(zhǎng)時(shí)間才能交到新朋友?可我的顧慮在老師安排好座位之后很快就消失了,我有了一個(gè)特別好的同桌。
她是一個(gè)長(zhǎng)相很秀氣的女生,說(shuō)不上漂亮,但就是讓人看上去很舒服,瓜子臉,娃娃頭,有點(diǎn)萌,也有點(diǎn)靦腆,最關(guān)鍵的是人家學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得也比我瘦、比我高。
我下課老是喜歡捉弄她,可是她一直很安靜隨和,不惱也不吵,對(duì)于我的惡作劇也只是笑笑,從來(lái)就沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣,這一點(diǎn)倒跟班上其她女生不一樣,久而久之,我也就愧于影響人家學(xué)習(xí)了。
她對(duì)待學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),很有原則性,有時(shí)候我沒(méi)有寫數(shù)學(xué)作業(yè),想借她的抄一抄,她起初并不應(yīng)允,但絕對(duì)不會(huì)不管你、任你在老師面前自生自滅,而是以最快最有效的方法告訴你解題思路,提高你的作業(yè)速度,還別說(shuō),在她的細(xì)心指導(dǎo)下,之后我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直考得不賴。
她是班長(zhǎng),很有組織領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)參加集體活動(dòng)的時(shí)候,完全就是變了一個(gè)人,一派威嚴(yán)模樣,與平時(shí)安靜隨和的她大相徑庭,我們私下里都稱她是“鐵娘子”。
鐵娘子人很善良,是媽媽口中的“別人家的女兒”,也一直都是家長(zhǎng)會(huì)上老師大力褒獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,自然也就成了我母上大人教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)的典范。
我很羨慕她,也很崇拜她,有這么一個(gè)榜樣的力量在身邊,我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),天天向上。
同桌啊,我真的很喜歡跟你一張位,希望你能夠天天開(kāi)心,笑容迎接每一天初晨的太陽(yáng)。
我的同學(xué)的作文10
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò),但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了,我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗蠹铱傆X(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)!
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學(xué)的作文11
要說(shuō)我們班吶,那可真是“水深龍多”,每個(gè)人都很有特點(diǎn),都有一技之長(zhǎng),乃高手云集之地。就拿我來(lái)說(shuō)吧,就是一個(gè)百年“怪物”:眾所周知,我的上半身異常柔軟膀臂可隨意脫臼,肘關(guān)節(jié)可隨意彎曲。就連手指也可以做到常人難以做到的,練瑜伽我可是很有優(yōu)勢(shì)的。不過(guò)呀,這在我班還不足為奇,有人比我還厲害哦,做好心理準(zhǔn)備,隨我一起進(jìn)入我們這個(gè)高手云集的怪班吧!
A級(jí)高手:演員兼隱士,黃嘉暉,別看他外貌不揚(yáng),可卻是先天演員,雖說(shuō)是智障人群,可也常常會(huì)一鳴驚人。記得我們?cè)?jīng)在學(xué)《克與千克》時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題:“商標(biāo)上的凈含量表示著什么?”大家都在苦思冥想著,一個(gè)聲音從一處傳出來(lái):“去了包裝!薄皼](méi)錯(cuò)!崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)道,我們循聲望去,個(gè)個(gè)目瞪口呆——是黃嘉暉答的,自從他曇花一現(xiàn)后,我才明白了真人不露相的道理。
B級(jí)高手:體育帥哥,王鑫。要提起他的大名啊,沒(méi)一個(gè)人不夸他體育好人又帥的.。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他跑四百米。一開(kāi)始跑時(shí),他還沒(méi)太在意,可見(jiàn)到后來(lái)居上的同學(xué)時(shí),他大吼一聲,頭發(fā)由“三七開(kāi)”變?yōu)榱恕蔼{子王”,就這一形象,迷倒了眾多觀眾,王新元還給他起了個(gè)綽號(hào):“少年殺手”呢!
C級(jí)高手:可與電腦內(nèi)存媲美的人,吳啟晨。她可是我班IQ最高的人哦,而且她腦袋的“庫(kù)存”超大,都可跟電腦齊名了呢!記得上次考試,當(dāng)大家才做列式計(jì)算時(shí),她竟已檢查了一遍!大家都驚嘆不已,我甚至懷疑她知道每道題的答案,到時(shí)就可以拿來(lái)用,這樣,所有問(wèn)題就迎刃而解了。
看吧,我們的班就是這樣,匯集眾多牛人,同學(xué)們,你們班有這類高手嗎?
我的同學(xué)的作文12
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡,頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾,后腦勺扎著一條麻花辮,辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的,手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣,外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服,衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲,腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次,我不小心把紙團(tuán)掉在地上了,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)說(shuō):李田田,提醒一次,快把垃圾撿起來(lái)!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。雷茜媛又說(shuō):李田田,提醒兩次,快把垃圾撿起來(lái)!我聽(tīng)見(jiàn)了一看,原來(lái)是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過(guò)去把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我想:真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì),否則我就被記名字了。啊!老天保佑,南無(wú)阿彌托佛。
雷茜媛很愛(ài)玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀,還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲,我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先劈叉。雷茜媛輸了三次,做了三次劈叉;我輸了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪爛,雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候,雷茜媛突然說(shuō):你后出!我說(shuō):什么嘛,我不玩兒了!說(shuō)完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛(ài)多管閑事。有一次,老師在班隊(duì)課上說(shuō)不能玩身體接觸的游戲,因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉,不巧被雷茜媛看見(jiàn)了。她就指著我說(shuō):李田田,你身體接觸了談翎吉,我要去報(bào)告老師!我就追著她說(shuō):行行好,雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我,說(shuō):好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我想:噢耶!又被我忽悠過(guò)去了。
看,這就是我的班上好友。
我的同學(xué)的作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己的同學(xué),我也不例外。許多同學(xué)與我交情非常深,也有一部分同學(xué)與我很少交流。下面,就讓我為大家介紹一下我的同學(xué)吧!
我們班的胡紹弋,數(shù)學(xué)成績(jī)特別好,經(jīng)常是95分以上,有時(shí),我和他的分?jǐn)?shù)相差了好幾分呢!但是,我們?cè)谡n外是很要好的朋友,如果我要被別人“打”時(shí),他就會(huì)帶上他的“貼身護(hù)衛(wèi)”許文杰來(lái)阻止他們。我們倆只要有對(duì)方?jīng)]有的書、玩具……我們第一時(shí)間就會(huì)借給對(duì)方或贈(zèng)送給對(duì)方,真可以稱為“有福共享,有難同當(dāng)”啊!
我的同學(xué)熊茂利,別看她平時(shí)沉默不語(yǔ),可她發(fā)起火來(lái)可就慘了。她先會(huì)使出“瘋狂亂抓”,然后會(huì)使出她的絕招“旋風(fēng)亂舞”!我可是吃過(guò)這苦頭的。不過(guò)我不得不承認(rèn),她的學(xué)習(xí)確實(shí)非常好,常常是九十多分。
我們班的熊興旺,外號(hào)“旺仔牛奶”。他的學(xué)習(xí)雖然不怎么樣,但他體育方面可好了,每次踢足球都能看見(jiàn)他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”,在我垂頭喪氣時(shí)、高興時(shí)、煩惱時(shí),總有他的身影。我們是最好的朋友。
我的同桌楊杰,長(zhǎng)得高高的,非常愛(ài)體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現(xiàn)在老師只準(zhǔn)第四節(jié)課下課時(shí)才能打乒乓球,可他還是堅(jiān)持打,可見(jiàn)他對(duì)體育的著迷和執(zhí)著。
我們班還有很多同學(xué),如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長(zhǎng),各有所短。我想同學(xué)們彼此都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么我會(huì)飛快進(jìn)步的,同學(xué)們也會(huì)飛快進(jìn)步的,所在班級(jí)更會(huì)飛快進(jìn)步的。我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我的同學(xué)們:讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!
我的同學(xué)的作文14
說(shuō)到我們班的小霸王呀,可真了不得了呀!他總愛(ài)多管閑事,就算不是他值日,他也會(huì)管你。
星期五,老師去開(kāi)會(huì),是他管紀(jì)律的時(shí)候了,他總是愛(ài)搞笑,時(shí)不時(shí)說(shuō):“你們?cè)僦v話我就把你們通通扔到垃圾桶里!蓖蝗,最牛皮的曾維杰說(shuō):“來(lái)啊,我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里!敝灰(jiàn)他二話不說(shuō)大怒沖沖的向曾維杰走去,接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去,這時(shí)曾維杰也生氣啦,他掙扎著,二話沒(méi)說(shuō)和他斗氣起來(lái),結(jié)果,兩方你扯我推,搞得面紅耳赤,班長(zhǎng)趕緊把他們隔開(kāi)。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞,也很會(huì)頂嘴。
那天也是星期五,自堂課做作業(yè)時(shí),他看見(jiàn)陳業(yè)豐有快餐面吃,直咽口水,他馬上放下手中的筆,快速的跑過(guò)去,說(shuō):“陳業(yè)豐,你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說(shuō):“不!”這時(shí),他說(shuō):“今天是我值日,你無(wú)論如何都要給完我這包快餐面,否則,我也會(huì)像曾維杰一樣,把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀(jì)律時(shí),他在那搞笑,班長(zhǎng)將坤倫時(shí)在受不了了,氣憤地說(shuō):“班干,請(qǐng)你不要再說(shuō)了,”“說(shuō)又怎么樣!”班長(zhǎng)又說(shuō):“如果你再說(shuō),我告訴給老師,讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄,我還不想當(dāng)了呢!”“你,你……”班長(zhǎng)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
你們知道小霸王是誰(shuí)嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣,又怎樣能管好我們班的紀(jì)律呢?
我的同學(xué)的作文15
來(lái)到新班級(jí)已經(jīng)有一個(gè)多月了,同學(xué)們的名字和大概品性已經(jīng)差不多摸透了的說(shuō)。今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們敬愛(ài)的安全委員同學(xué)--高駿同志(劈里啪啦掌聲四起)。
自從第一次排完座位,高駿就一直坐我后面,我第一次看見(jiàn)他的名字時(shí)是這樣想的:高駿,“高”不算高,“駿”也只能算半個(gè),雖然他那種長(zhǎng)相說(shuō)不上“修花斃月”,但也不是長(zhǎng)的太抱歉的那種。第一堂數(shù)學(xué)課上他欠作業(yè),老師點(diǎn)他名字,高駿站起來(lái),數(shù)學(xué)老師夸張的說(shuō):“哎喲,高駿原來(lái)是這么個(gè)帥小伙啊!和成績(jī)不配哦!”(這種審美觀。。。。└唑E鼻梁上架了一副眼睛,不能說(shuō)是“四眼田雞”,因?yàn)檎沁@副眼鏡,才突出高駿的活躍氣氛(在他的胸卡上有他沒(méi)戴眼鏡的照片)。
高駿的成績(jī)屬于不冷不熱型的,象一股臺(tái)風(fēng),不是說(shuō)他強(qiáng)勁,而是說(shuō)他不穩(wěn)定,不是不穩(wěn)定,而是急劇不穩(wěn)定……反正自開(kāi)學(xué)以來(lái),一會(huì)兒“耶”,一會(huì)兒“嗷”的他,平均分一會(huì)兒高一會(huì)兒低,像一個(gè)壞掉的溫度計(jì)。
學(xué)期一開(kāi)始,尹老師就讓他擔(dān)任“勤雜工”式的安全委員,哈哈,這個(gè)名詞聽(tīng)著新鮮吧,這就是管門窗開(kāi)關(guān)的班干部,厲害吧(別扭的厲害!+勤雜工)。他在現(xiàn)場(chǎng)就頒下了這個(gè)職務(wù)并履行諾言?我一定為班級(jí)造福。
高駿這種人千萬(wàn)別拉去宣誓啊,因?yàn)樗闹Z言沒(méi)過(guò)幾天就成謊言了,天天睡晚覺(jué),讓所有同學(xué)等他來(lái)開(kāi)門,住在學(xué)校門口還比我來(lái)的晚,有一次還把全班學(xué)生關(guān)在外面--遲到!真是太不負(fù)責(zé)任了!
高駿,這個(gè)后進(jìn)生(哈哈,可以這么說(shuō)),我也不曉得他錯(cuò)在哪里、對(duì)在哪里,但是我就是想管管他(管訓(xùn)狂?)。直覺(jué)告訴我:他是個(gè)好苗子,將來(lái)肯定能干成一份大事業(yè)!
……
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