恰同學少年作文（通用21篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的恰同學少年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
恰同學少年作文 篇1
月考過后，同學們緊張的神經(jīng)得到暫時放松。自習課上，大家趁機瘋狂一下，于是悄悄話漸說漸大。
月考可慘了，回家交不了差��！
你比我還好一點兒，我呀，有竹筍炒肉吃啦。
還說考試干嘛，沒考夠��？有沒有帶MP3來，借我聽聽。
漸漸地從考試談到UFO，NBA，耐克，東方神起，科比。在那個精彩世界里，盡情的抒發(fā)自己的感受，盡情的散發(fā)自己年輕的思想的光彩。
這，就是我的同學們一群風華正茂的少年。
老師，別走！一下課，幾個同學立即困住了正要溜走的老師，老師一臉的無奈：我下節(jié)還有課，你們讓我回去喝一口水，有問題中午再說。然而，老師終于抵不過一連乞求色的同學，開始講題。教室里很安靜，同學們都在對著上課筆記冥思苦想。寫字聲、翻書聲、講題聲，聲聲入耳，匯成一去積極向上的歌。
這，就是我的同學們一群風華正茂的少年。
砰！隨著一聲槍響，起點的5名同學如離弦的箭，飛了出去，這是運動會上最激動人心的項目400米接力賽。我們班的同學，正奮力向前沖，風把他們的頭發(fā)拂到腦后，我們班離終點近了，近了。跑道邊的同學跳著，揮著顯眼的衣服、帽子在終點扯著嗓子為運動員加油。當運動員沖過終點時，同學們歡呼雀躍，會然不顧踩著了別人的腳，才找了剛才揮過的衣服、帽子。
這，就是我的同學們一群風華正茂的少年。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們是繼往開來的新一代，我們肩負著民族的希望。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？為了今天，為了明天，我們要不斷地去拼搏！
恰同學少年作文 篇2
今天的太陽和昨天的不一樣。陽光沐浴下的我們卻也敢說:太陽也有黑子！…
我珍藏著一疊“信集”。它雖不象郵集那樣能給人無窮的樂趣，也不同影集一般能帶給人美好的回憶。但，我卻把它們視為一筆取之不竭的財富!
那些信是我在江蘇省振業(yè)杯中學生作文比賽中獲獎后，省內(nèi)外的同齡朋友寫來的，而且還在增多。;每夭我都準時去迎接發(fā)行員，每次都懷著異常興奮的心情剪開潔白的信封——這其中也有少數(shù)無非是寫“才華出眾，未來作家……”之類的溢美之詞，對于這些，我都失望地一掃而過。然而，更多的信則是讓我走進那思索的天地……
“你的《吵架》和生活真實不符，是你想象的產(chǎn)物，太賦于理想，會使個性越發(fā)脆弱。中學生應當敢于直視現(xiàn)實!”
說這句話的是一位很普通的中學生，他是江蘇省邢江蔣王中學高二(2)班的丁勝明。他的話，讓我臉紅了，心沉沉的。
我們，在象牙塔的世界里。在我眼里，月亮是玫瑰色的清澄，星星是水晶般的瑩潔，太陽是七色夢……然而現(xiàn)在，他的話驚醒我以前的省略陰影是多么的毫無意義!于是，我不愿再做七色夢了。
“你文中寫的那個困難戶，據(jù)我所知，已達到那兒的‘小康水平’�！焙眉怃J！
以前，我和我的同學們每天聽新聞，論時事，對于用核武器之類的新戰(zhàn)術更是津津樂道，認為這就是關心祖國。當談及“初級階段”、談及貧窮，除了抽象的概念以外，還真說不上一詞半句的。因為我們地處市郊，有幸與貧窮無緣。
丁勝明，你說得對，我們應當敢于直視現(xiàn)實。生活中有真善美，也有不足與缺陷。我們國家在走向富強，但不等子很富裕，甚至有貧窮的角落。我們應當敢于直視它，更要敢說敢為。愿我的同齡人亦持此種想法。
如果說丁勝明的信給了我對貧窮的意識的話，另一封信則讓我對它看得更清楚、更形象了。
恰同學少年作文 篇3
快樂的時光總是那么短暫，盡管如此，美好的回憶還是留在了我們的記憶里。
曾經(jīng)初三的生活，我們奔波于家和學校之間，可我們并不枯燥：
“Class is over。”在英語老師宣布下課，并抱著作業(yè)本離開教室后，原本死氣沉沉的教室這下子可沸騰了：“菊花殘，滿地上……”“旋轉(zhuǎn)跳躍，我閉著眼……”男女生混合唱，如果你不知道這是學校的話，還以為是群星演唱會呢！可正當大家來興時，不知誰來了句：“老班來了！”霎時間，空氣像被凝固住了，全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出現(xiàn)的老班身上，瞬間，我們一個個都乖乖地坐在了位子上，不約而同地掏出書本假裝看起書來�！俺跞�，要抓緊時間�。 崩习嘞裢Ｒ粯影l(fā)話了┄┄但正當他轉(zhuǎn)身離開教室，消失在我們視線中時，歌聲再次響起，班級又一次炸開了鍋。
杰是一個愛打籃球的男生，他的籃球打得也很棒，這可能也與他出眾的身體素質(zhì)有關吧！杰不僅是一米八三的高個，還挺壯，因此他有了“�！边@個稱號，盡管他本人并不喜歡，但聽久了他也便習慣了。不過他有時也有些自戀。在一次校三人籃球賽中，杰帶領著我們班，贏得了比賽，他也因突出的表現(xiàn)成為女生心中所謂的偶像，于是我們向開玩笑地說：“‘�！�，你真是太帥了！”他便沾沾自喜地說：“那是當然啦，我是誰��！”“瞧你那樣！”“哈哈哈－－”┄┄
雯是我們的班長，她就像她的名字一樣，是個文靜的女生，可她干起事來卻挺負責，她總能在老師來之前帶領大家早讀，她也總能幫助學習上遇到困難的同學，盡可能幫他們提高成績。因此，我們都積極配合她工作，通過努力，我們班被評為了先進班級，這也算是給每位同學的初中生活畫上圓滿的句號。
好好珍藏這美好的回憶，相信有一天，當我回想起這些快樂事情，定會其樂無窮！
恰同學少年作文 篇4
花易逝，香易淡，葉易黃，云易散；萬物雖如此，但恰同學少年，卻依舊潤我心田。
——題記
三年前的我們，剛從小學步入初中殿堂。眼前那幼稚的“屏障”不如何時被撤去，映入眼簾的，自然是那充滿陌生和刺激的新世界。而面對著這個新世界，我們竟不知該如何表現(xiàn)。那稚嫩的笑容逐漸被謹慎的目光所代替，彼此之間仿佛有一層看不見也摸不著的薄紗。薄紗雖薄，但卻無人敢于打破。
這樣的僵局一直持續(xù)著，但最終還是被深埋于心中的熱情打破，猜疑的云霧最終消散，熱情的陽光照亮了每個人的心。我們的心在慢慢靠攏，彼此之間的關系越來越好，成為了他人的知己。面對著新世界的狂風暴雨，我們卻能團結一心，同舟共濟，為的不僅是心中那份共同的理想，也是彼此間那無比珍貴的友誼。這就是我們，一群熱情無比的同學少年！
時間如細沙一般，從指間悄然滑落。轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了初二。此刻的我們，已蛻去了稚嫩，正向著成熟大步而行。一路上，我們遇到過許許多多的艱難險阻，我們曾為作業(yè)累哭過，曾為試卷考煩過，曾為比賽擔心過；也曾受到過老師的認可，受到過父母的贊許，受到過同學的幫助。我們哭過、笑過、煩惱過、瘋狂過，但最終還是堅持走下來了。
這就是我們，一群不畏未知的同學少年！
指針在我們的歡呼聲中劃過了最后一道優(yōu)美的弧線。揮筆間，我們已站在了初中的終點。此刻的我們，已完成了從幼稚到成熟的蛻變。而面對著那即將來臨的更刺激的新世界，我們已不再像三年前那般猶豫了。我們邁著穩(wěn)健的步伐向著終點拼搏，拼搏，再拼搏。百日誓師大會展現(xiàn)了我們的勤奮刻苦，體育中考彰顯了我們的不懈努力。這就是我們，一群努力拼搏的同學少年！
青春是人生中最耀眼的時光，此刻的我們更是一顆顆璀粲的明珠。恰同學少年，始終滋潤著我的心田！
恰同學少年作文 篇5
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”
懷著對革命領袖的無比崇敬，懷著對歷史精神的深深敬意，我看完了《恰同學少年》這部書。
在書中，我深深地為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學子和他的同學們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人求學和早年從事革命活動的非凡的風采。
在我腦海中，給我印象最深的是這樣一段話：“人，之所以為人，正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益與私欲，那人和只會滿足于物欲的動物，又有何分別呢？林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在！而區(qū)區(qū)人言冷暖，物欲得失，與之相比，又渺小得何值一提。”
青年和他的同學們在青春年少時期，正是風采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑；他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。
古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切！”“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”說的都是關于少年志向與成就事業(yè)、實現(xiàn)理想抱負的辯證關系。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠大理想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。
讀著他們的故事，我仿佛體驗了這批優(yōu)秀青年風華正茂的學習生活，見證了他們之間純真美麗的愛情故事。
恰同學少年作文 篇6
“誠實正派，尊師守紀，全力以赴，務實創(chuàng)新！”每次跑早操時，響亮的口號聲在我耳畔響起，心中有著說不出的安穩(wěn)。
我們班有33位同學，每個人在班級中都扮演著不可或缺的角色，33位同學，33種性格，33種聲音，33張面孔，每個人都是最獨特的那一個。是緣分，將每個人聯(lián)系在一起，同舟共濟。
班主任是一個班級的“首領”，它像一位辛勤的園丁，用心栽培著每一棵茁壯成長的樹苗，每個班委便是輔佐“首領”的青龍白虎。俗話說：好的老師是成功的一半，我們的班主任便是一位誨人不倦，無微不至的“首領”。在我們班主任的引領下，我們班也會更加團結努力。除了辛苦的班主任，最盡責的便是班長了�！皽蕚浜蛘n”、“上下樓梯注意安全”這是班長口中出現(xiàn)頻率最多的詞匯。
一個好的班級是需要全班同學一起維持的，但是人無完人，即使是班委也要時刻約束著自己的行為舉止，成為同學們心中的一面旗幟。有時忽然聊起與課堂無關的話題，班委便輕咳一聲，把自己以及同學們的心拽回來，每一位班委都設身處地的'為了班級付出與貢獻著。
課余時間，總有幾個調(diào)皮活潑的同學，弄得大家哄堂大笑，學習壓力也仿佛隨著一聲聲的歡笑消失得無影無蹤。在學校，每個人都有自己不同的興趣愛好，“追星族”、“漫迷”“書迷”更是數(shù)不勝數(shù)，志同道合的同學比比皆是，每個人都因有好閨蜜，好哥們而喜悅，與老師們成為良師益友更為幸福。在生活與學習中都離不開他們的鼓勵與支持。
在我們這個溫暖的大家庭中，我收獲了友誼，收獲了處事的方法，收獲了學習技巧。能夠在我們的班級中，我也倍感幸福與幸運，我們一起經(jīng)歷過那么多的冷暖，解決了爭執(zhí)，學會了關心諒解，我們一起哭過，一起笑過，為難題蹙眉，為滿分眉開眼笑，我們以同樣的深情愛著我們共同的班級。
多幸運能夠在這里與每個人相遇，一起攜手走過，數(shù)個個春夏與秋冬。
恰同學少年，風華正茂。
恰同學少年作文 篇7
我們雖不是懵懂孩童。但仍未擁有成熟的思想，而是恰同學少年。個性是我們獨特的品牌，張揚是我們獨創(chuàng)的風彩！恰同學少年，光彩的煥發(fā)，青春的展現(xiàn)！
恰同學少年，思想獨特，大膽創(chuàng)新。在學校舉辦藝術節(jié)之際，為了小節(jié)目同學們傷透了腦筋，有的班選擇了現(xiàn)在最流行的《江南style》，有的班選擇了簡單輕快的《nobody》，現(xiàn)在也就只有它能與前兩者較量了，那就是《甩蔥歌》。同學們?yōu)榱烁懈腥玖�，則從家中拿來真的大蔥，特意買來帽子做道具；為了練習則不惜犧牲午睡與課間的休息時間，體育課的玩耍時間，終究我們的努力沒有白費，正是我們的大膽創(chuàng)新，才贏得全場陣陣雷鳴。下場后，互相對視，互相微笑，似乎取得莫大的成功。這就是我們，恰同學少年，內(nèi)心充滿活力與激情！
恰同學少年，行為怪異，思維反常。大冬天的我們，一定穿得極其單薄，棉褲是Ian絕不肯穿，棉衣也只是在身上過一過，剛剛有朵小花在寒風中綻放，這才剛有些春意，就迫不及待的一件一件往下，而到了夏天，又猛往身上捂，一身綿綿密密的牛仔衣褲，一雙高邦旅游鞋，加上粗線襪子，又加上白帆布帽子，成了永恒的過夏行頭。爸媽見我們這樣，不由得會“斥責”，但我們就是當成耳旁風，他們也那我們束手無策。這就是我們，恰同學少年，行動充滿怪異和反常！
恰同學少年，積極創(chuàng)新，展現(xiàn)自己。在課堂上，與老師談古論今，進行學術交流；在球場上，一個三分球贏得全場歡呼，驕傲的繞場一周，外帶幾分自滿。雖在課堂上打打鬧鬧，行為可氣復可笑，但晚上回家后卻一個賽一個的臥薪嘗膽，每每苦讀到凌晨兩三點，這足以點明：熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫照。這就是我們，恰同學少年，性情充滿真誠與陽光！
恰同學少年，熱烈的激情隨清風吹盡人心；恰同學少年，愛隨潮水汩汩流淌；恰同學少年，承載著社會的期望。堅信，恰同學少年的我們，一定會綻放出最絢麗的光彩！
恰同學少年作文 篇8
“加油！加油！加油！”這些加油的話從快樂魔方的二樓傳來，他們在干什么呢？
原來他們在“斗牛”呀！游戲規(guī)則是這樣的：敵我在背后都有隊長寫的四字成語，敵我都要看對手的成語，看到了馬上說出，就勝了！一開始，我們派出的是“力大如�！钡呐斫埽瑪撤绞莻�同樣力氣很大的王樹欣。敵我的隊友都很有氣勢，個個雄赳赳，氣昂昂地登上“斗牛場”，敵我不相上下，“啊！呀！呀！”這幾個字從王欣的嘴里蹦出來，現(xiàn)在比賽進入了白熱化，大家更緊張了，恨不得自己上“斗牛臺”大叫：“王欣！加油！彭晨杰加油！”一會兒，王欣好不容易遲頓了一下，我心里那個興奮呀，那個緊張呀！那個喜悅呀！似乎幸運之神就降臨在我們隊的面前，就在這時，天然呆的彭杰他似乎不想傷害王樹欣那幼小的心靈，使王欣又一次站了起來，經(jīng)過漫長的“斗爭”，“我等到花兒都謝了！我等到海兒都哭了！”我情不自禁地唱起歌來，又過了很久，老師，實再看不下去了，大聲說道：“你們算了吧！平局！平局！”
雖然我們隊并沒有贏，可是我明白了：“友誼第一，比賽第二�！笔澜缟夏阌辛伺笥眩悴艜懈蟮臉啡�！
恰同學少年作文 篇9
“4.14”是一個不幸的日子，因為在這一天的7點49分孩子們正走在去學校的路上，可是災難降臨到了這美麗的三江源頭上。剎那間，動聽的歌聲，朗朗的讀書聲變成了求救聲，哭泣聲······
在那一個無聲的時刻，奶奶爺爺們供佛和念經(jīng)的聲音我們再也聽不到了。在那一個無聲的時刻，小伙伴你們開始讀書了嗎？我找到了的格桑花誰來保管，幸苦的爸爸媽媽，你們的活忙完了嗎？這本應是耕種的季節(jié)啊！是誰破壞了你魅力和夢幻？是誰讓歌聲變成了哭聲？玉樹��！何時我們的家園才能更加和諧，還能再見你那優(yōu)美的舞蹈和賽馬會。
來了！總理來了！武警戰(zhàn)士們來了！急救人員來了！政府和全國人民的關懷來了！玉樹不要哭泣，不要傷心我們期待著你的和諧，我堅信黑暗不會吞沒了光明。親愛的朋友，快快擦干你的眼淚我愿陪著你，走在回家的路。
玉樹你一定要堅強，因為我們都是祖國大家庭的兒女，全國人民都一直在支持你、幫助你，我們會為你們在廢墟上建出美麗的樓房和學校，忘記悲傷，你們的明天更加美好。
恰同學少年作文 篇10
讓我們暫時抑制一下對日本人的憤恨，看看這個民族認真的處事態(tài)度。
我曾經(jīng)看過一篇文章，講得是日本人做事認真到“愚蠢”的地步。餐館洗盤子一頂要洗七遍，一個中國留學生因取巧只洗了三遍，結果是這個留學生再也找不到工作，最后只好離開日本，這不稀奇。
日本賓館領班培訓中國員工時做保潔示范，他把抽水馬桶洗干凈后，從中舀了一杯水喝掉，說：“就按這個標準清洗！”那才稀奇。
還有，據(jù)說日本人觀看體育比賽，幾萬人離場后，地上不留一個煙蒂，一片紙屑，一絲痰跡，這已為世人所熟知。其實這樣的事在日本人看來很平常，因為這已是他們的習慣。
但是，這些對于我們來說，卻是這樣地陌生與稀奇。這又說明了什么呢？
身為中國人的我們，難道就沒有為中國的明天擔心嗎？
為什么，別人可以做得那么好，為什么，我們就做不起來呢？
作為中學生的我們，作為國家的未來，難道我們就是嘴上說說“從自己做起，從身邊做起”嗎？當然不是，我們是祖國的明天，是祖國未來的花朵，我們應該用實際行動來證明――中國的明天會更加燦爛與輝煌！
讓我們共同努力，加油吧！
恰同學少年作文 篇11
酷熱沒有了蹤影，開學的腳步隨著秋風向我們慢慢走近。
日子一天天過去，風也大了不少�；叵肴昙壸詈笠惶�，同學們都擠在那一個小微信里，聽著班主任老師告誡安全的常識。那天，我覺得兩個月會很長，但現(xiàn)在看來，我都不知道在假期做了啥，這時間竄得一下就飛走了。這時，被風帶動的一片葉子飄到我的面前，我才回過神來，突然意識到，我該準備上學了！
等我背起新書包準備進學校的大門時，我很好奇為什么學校一個人也沒有呢？我想一定是我來的太早了，沒事的先學習老師會夸獎我呢！我剛邁出一步時，我的媽媽一把抓起我書包說：”上網(wǎng)課”。我笑嘻嘻的臉又馬上沉了下來，好吧，回去吧我到了家拿起手機，打開釘釘，開始上課。
到了晚上我睡著了，在夢里我好像夢到了來到校園里站在校園的大樹下面，看到了四方伸展的樹枝，走進寬大的教學樓，看見同學們臉上久違的笑容了。
趙紫玉趙紫玉別睡了，別睡了快醒醒！怎么聽到媽媽的聲音在叫我，我猛的一睜眼，哎呀！原來是在做夢呀！我趕緊起來，以最快的速度洗了洗臉，刷牙，吃飯。馬上開始上網(wǎng)課了，加油！一定要考上自己理想的大學。
恰同學少年作文 篇12
我從小就討厭白色，白色代表死亡，代表疾病，讓我想起手持鐮刀的死神和可怕的病房。
媽媽說，白色很美，白色代表純潔，代表單純，讓她想起長著翅膀的天使和天真的愛心。我問：“我為什么沒發(fā)現(xiàn)？”媽媽笑著撫摸我的頭說：“你會知道的，因為只要你不使用眼睛去看�！薄安挥醚劬υ趺纯矗俊蔽覇�。媽媽沒有回答我的問題。
現(xiàn)在我知道了，不用眼睛去看一個事物。我也喜歡白色了。才發(fā)現(xiàn)，原來白色是那么漂亮，那么好看，像天使的羽翼一般，像媽媽說的一樣。媽媽說的“不用眼睛看”，就是用心靈體會。即使沒有用眼睛，也可以去感受。殘疾人也可以創(chuàng)造奇跡，失去了眼睛，他的耳朵會更靈敏；失去了耳朵，他的眼睛會更敏銳。殘疾人像寒冬的臘梅，沒有葉子，但它的花就開得更旺；殘疾人像寒冬的冬青，沒有鮮花，但它的葉子長得更綠。殘疾人也需要鼓勵，他們的各種毛病總會干擾他們原來的理想，需要我們?nèi)グ参克麄�、鼓勵他們、幫助他們。幫助他們找回自信、找到新的夢想�?/p>
殘疾人加油！
恰同學少年作文 篇13
最近，網(wǎng)上、電視新聞上都在報道一個十分重大的事件：河南洪水！一時間，全國各地都把目光投向了河南，河南人民的安危更是揪住了全國人民的心。
因為洪水，許多人被困，救援電話忙的不可開交。一時間，河南網(wǎng)站上到處都是求助信息：“太黑了，四周什么看不見！”“我們被困在某某地方了，請求救援！”“缺氧了！怎么辦？”“被困車里了，洪水太急，出不去呀！”“孩子要生了，醫(yī)院斷電了�！薄�
就在這頭"怪獸"口前，涌現(xiàn)出了許多無名英雄。很多人被救出了，轉(zhuǎn)移到安置地點：很多男人挺身而出，在外圍成一個圈，將婦女小孩護在中間；還有人不顧生命危險，撲入洪水中救人。一幕幕，都是一幅暖心的畫卷。這時，笫一批外省救援隊到了，緊接著笫二批、第三批、第四批……救援隊從四面八方趕來，更有許多人選擇向河南捐款、捐物，為河南人民獻出自己的一份力。
眾人萬眾一心，抗擊洪水，在大家的不懈努力下，共同戰(zhàn)勝困難。
我們身為一個中國人，應該為生在這樣一個團結互助，和諧友善的大家庭而驕傲！
恰同學少年作文 篇14
我的暑假生活，大多時間都在補習，僅有一次，讓我刻骨銘心。暑假的一天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起回了一趟老家，爸爸答應我回來后帶我到山上采野果，到山頂上“一覽眾山小”。
第二天，我拉上爸爸來到山腳下，抬頭看了看山頂，便決心一定要爬上去。開始，我興致勃勃，發(fā)誓一定要爬上去，，可沒爬一會兒我便像泄了氣的皮球，爸爸說：爬不動了，你在這里等我，我先上去啦，小心有野豬哦！我雖半信半疑，但渾身直冒冷汗，我在心里暗暗對自己說：我一定要爬上去，君子一言，駟馬難追，無論如何一定要爬上去，一定要加油！有了這一決心，我變咬緊牙關，一步一步往上爬，心里一直想著那一份決心，在我的不懈努力下，終于爬了上去！爸爸正在洗果子，我悄悄站在旁邊，大喊了一聲：我成功了！爸爸被我嚇了一跳，爸爸問：你不是爬不動了嗎？是不是怕野豬哇？我做了個鬼臉，便去吃果子了。
是呀，只要有決心，有什么事做不成呢？我相信：只要有那份信念，凡事都像火遇到水一樣迎刃而解！
恰同學少年作文 篇15
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，人們對鼠年充滿了無限希望，可近來有一種疫情讓全國市民恐慌，那就是新型冠狀病毒。
每當我打開手機或電視，第一眼看到的就是關于該疫情的描述，除了害怕，更多的是對那些“白衣天使”的感激與敬重。
作為青少年，我們要做好自身的防護：公共場合佩戴口罩，不隨地吐痰，勤洗手，避免接觸野生動物，安全飲食，增強免疫力。
我還想說，在目前這種危急的情況下，還有一些無良商家將急用的口罩賣出了天價，甚至有的口罩要幾百塊前一個。但還有一些暖心的商家，在各大公共場所免費發(fā)送口罩。得到大家一致點贊，讓大家感受到了溫暖與愛。
我在這里，還想為白衣天使們點個贊！他們?yōu)榱司戎疾。刻齑┲趾裼种氐姆雷o服，甚至女護士為此節(jié)省時間、方便穿戴防護服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因為救人自己也被傳染上，生命危在旦夕……最美的守護者，你們就是我的榜樣！
打贏這場疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個人的努力。請所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽從醫(yī)生建議，守護自己健康，同時一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時向衛(wèi)生部門報告，生命是最寶貴的！
加油吧，中國！
恰同學少年作文 篇16
春節(jié)前，我和媽媽本來制定了好幾個計劃：年前購買年貨，年初三去梁山給姥姥姥爺拜年，和妹妹一起去看一場話劇表演，全家去金象山滑一次雪，生日那天要和好朋友一起去看電影“中國女排”，還要堅持上興趣班課程，及時完成學校的寒假作業(yè)。
好多計劃還沒等啟動，就被一場來勢洶洶的新型冠狀病毒徹底打破了。這種病毒傳染力極強，從大年三十到現(xiàn)在我就只能待在家里。這些天，我一直在想：等病毒結束以后，我一定要去爬山，去呼吸新鮮空氣，和好朋友去五一廣場痛痛快快地打一場籃球，那樣一定會很過癮吧。
等病毒結束以后，我一定要和爸爸媽媽去各地旅游，去領略祖國的大好河山，擁抱美好的生活。
等病毒結束以后，我再也不埋怨學習苦了，我一定更加努力學習，像鐘南山爺爺一樣，像無數(shù)個白衣天使一樣，用自己的專業(yè)知識，守護每一個需要守護的人。
等病毒結束以后，歡迎全世界的人都到武漢賞櫻花，觀東湖、黃鶴樓、長江大橋、漢口江灘，游楚河漢街，嘗各種美食，到那時武漢又將變回原來的繁榮景象，人們的臉上也會洋溢著幸福的笑容。武漢快點好起來，我為你加油！
恰同學少年作文 篇17
今年的春節(jié)與往年相比有點不平常，馬路上人煙稀少，各大娛樂、公共場合都已關閉，再無往年的喧鬧。
因為在2019年12月8日，武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒，疫情由此爆發(fā)，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了序幕。武漢這座城市都已經(jīng)封閉了，全國30個省市區(qū)宣布突發(fā)衛(wèi)生事件一級響應了。全國人民都開始自己防護，出門佩戴口罩，回到家先洗手。
在本該一家團圓的春節(jié)里，他們穿著潔白的衣裳，他們幫助每一位病人，他們就是那“白衣天使”！他們就是沖在一線的戰(zhàn)士們——醫(yī)護人員！武漢需要他們，他們毫不猶豫地去了，星夜兼程，與時間賽跑，成為社會的脊梁！他們是最美的逆行者！其中一位名叫鐘南山的院士，已經(jīng)84歲了，這個年齡的老人本應該在家安度晚年，可他依然去武漢研究病毒，醫(yī)治病人。為他的行為感動落淚，這種精神值得我們學習！
而我們要做的就是待在家里，不亂跑，防止疫情擴散，國家有難，我們不去添亂，坐在家里就是對社會做貢獻！
武漢加油！中國加油！白衣天使們加油！待春暖花開之時，我們都可以走在熱鬧的大街上，欣賞最美的景，唱出心里最美的歌！
恰同學少年作文 篇18
初中畢業(yè)以后。只要選擇選擇高中。就需要面對和原來截然不同，緊張，快節(jié)奏的生活。
選擇高中，這三年中最大的目標就是高考。人們都說，人這一生，如果沒有經(jīng)歷過高考，人生就好像有一些缺憾。的確經(jīng)歷高考，是人生的一個過渡。
曾幾何時，每天早上不到五點就起床讀書，夜里下了晚自習，仍舊不肯回到寢室。即使回到了寢室，也是書本不離手。那時候手機還不夠普及。我們擁有的最多的家用電器就是手電筒。我們的被子都很大，這樣半夜在寢室看書才不會被宿管辦的老師抓到。那是我們不需要化妝，因為我們有天然的煙熏妝。三年的歷練我們已經(jīng)習慣每天睡四五個小時，我們不僅躺著睡。坐著也能睡得很香。我們互相學習，我們積極拼搏。
我們曾為自己小小的成績在食堂多打一個雞腿。也曾因為考試的發(fā)揮失常而暗自在被窩抹眼淚。老師們經(jīng)常與我們談話，談大學，談人生，老師嘴里的大學是那么美好，沒有初中的無知，也沒有高中的壓迫。為此我們更努力的坐著試題，坐著卷子。
高中三年固然艱難，但卻痛并快樂著。在那時，我們的心里只有學習，唯一的壓力也只有高考。
加油吧，同在為高考戰(zhàn)線奮斗的的同學們。我們大學見！
恰同學少年作文 篇19
5·12地震剛剛平息，“莫拉克”臺風又來到人間“作惡”，它無情的將這個美好的城市淹沒，吞噬了一條一條純潔美麗的生命，把一個個鮮活的生命變成一條鮮血匯成的“河流”......
“莫拉克”臺風，觸動了炎黃子孫心靈深處的血脈深情，自發(fā)的民間慈善活動再次體現(xiàn)出中華兒女們之間跨越海峽的愛！
汶川地震，臺灣人慷慨解囊，為四川人民獻出自己的一份力量，而現(xiàn)在，遭受著更嚴重的災害的臺灣人民在生死線的邊緣徘徊，勇敢地與災難作斗爭，汶川人民也獻出了自己的綿薄之力，竭盡全力幫助臺灣渡過難關，用心祈禱，祝臺灣人早點從陰影中走出來，重新生活。
洪水泛濫，青山垂淚�！拔覀兌际切×秩恕保弦骊柼医×执�，湖南瀏陽小林村的村民那淳樸的話語，是同胞人民，同根同脈的骨肉深情內(nèi)心深處最真摯的表達！
臺灣加油，為了自己，為了家人，更為了社會上幫助你的好心人，好好活下去，向蒼天證明：我們是永遠擊不垮的！走出逆境，撥開天空中朵朵烏云，陽光會更燦爛，更耀眼！
我們相信，經(jīng)過天災考驗、經(jīng)過風雨洗禮的中華兒女，一定能夠完成民族復興的歷史使命。
恰同學少年作文 篇20
今天下午最后一節(jié)課，我們四年級在后操場舉行一分鐘跳繩比賽，剛上課，我的心情很激動，也很擔心，再看看其他的同學，有的在談論自己能跳多少下，有的正在練習中，還有的正在做熱身運動。
比賽開始了，一共分成了七隊，我被分到了第二隊，輪到我們這一隊了，我懷著期待的心情來到了比賽場上，在比賽上，我看著別人像敏捷的小兔子一樣，輕快的跳躍著。而我，卻緊張得像一只笨拙的大胖熊，無論怎么也跳不快。我想起了老師常說的話：“只要自己努力了，你就是最棒的。”于是，我慢慢地變輕松了，腳下也越來越快了。不知不覺，一分鐘快要過去了，這時的我已經(jīng)跳了100下了�！芭�、努力、加油、加油、馬上就要到時間了，再跳快點，一定要為班里爭光，不要拉后腿。”隨著一聲響亮的口哨聲，比賽結束了，我一看計數(shù)表，“啊，跳了139下，真厲害呀！我第一次跳了這么多。真棒！我心里不由自主的夸贊自己。
這次比賽，雖然我們班得了第一名的好成績，但我們還會再接再厲，繼續(xù)努力。
恰同學少年作文 篇21
今天，我第一次如此關注這個小生物——螞蟻。在一心的好奇之中，我展開了一次奇異的游歷。
一只螞蟻，一只小小的工蟻。正到處尋找著食物，只見它東看看、西瞅瞅，就是找不到食物，這下可快把它急哭了：再找不到食物，自己一家老小都得餓死。正當它心灰意冷之時，一只奄奄一息的菜蟲出現(xiàn)在它面前，太好了！有食物了！他急急忙忙地往回趕，叫人幫忙！
不一會兒，一大群螞蟻便黑壓壓地鋪在了那只蟲子上面，那只蟲子掙扎著，試圖把這些螞蟻抖下去，可是一切都是徒勞，幾分鐘后，那只蟲子死了，螞蟻們歡呼雀躍。這時，又來了許多螞蟻，它們仿佛事先約好了似的，每只螞蟻都有自己的崗位：看啊1包工頭正指揮著工人們搬運；偵察兵忙著到處巡邏，以防別人來搶奪食物。終于，蟲子被抬了起來，太好了！
突然。蟲子掉下了“懸崖”，螞蟻們不慌不忙，耐心地走下“懸崖”，又一次抬起了蟲子向家走去，這時，我仿佛聽到了螞蟻們正在喊著口號：加油！加油！
加油！我在心里說著。仿佛也變成了這些螞蟻中的一員，一起喊著：加油！加油......
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