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我和同學(xué)的一件事作文

時間:2021-10-26 13:05:42 同學(xué) 我要投稿

我和同學(xué)的一件事作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我和同學(xué)的一件事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和同學(xué)的一件事作文集錦15篇

我和同學(xué)的一件事作文1

  我原來和高子博是形影不離的好朋友,每節(jié)下課,我都和他一起玩,放學(xué)也一起回家?墒怯幸惶欤患虑橥蝗话l(fā)生了,我和高子博吵架了。事情是這樣的,那天我們高高興興地在玩捉人游戲,我逃,他來捉,我不動他就不能抓。于是我一直不動,可是高子博就趴在我身上當(dāng)馬騎。我被惹毛了,使出了全身的氣兒,站起來,把他摔在了地上。他生氣了,便說:“我不跟你玩了!边@時上課鈴響了,我們各自往教室走去。我一直在想剛才的事,如果不把他摔在地上那該多好,這樣的話,我們就不會吵架。要是他再也不理我了,可怎么辦呢?

  過了好幾天,高子博都沒再理我,我感到很無聊,也很難過。我很想和他和好如初,就可以再次和他玩耍了,也就不感到無聊了。可是萬一他不原諒我怎么辦。于是我便帶了他最愛下的斗獸棋,我拿著斗獸棋,朝他揮了揮,他便跑了過來,我連忙把手縮了回去,說:“你不是不跟我好了嗎?”他說:“好吧,我原諒你。”沒想到一盒斗獸棋就把高子博迷住了,又把我們的友情連了起來。

  我們又和以前一樣,一起玩耍,一起放學(xué)回家了。

  這件事情讓我們知道了:玩不是最重要的,友情才是最重要的。 我們應(yīng)該學(xué)會寬容地對待自己的朋友,不應(yīng)該傷害他們。這樣我們才會得到真正的快樂。

我和同學(xué)的一件事作文2

  “叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。

  我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次……我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實了我說的是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧。”聽了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

  雖然這件事過去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時,還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

我和同學(xué)的一件事作文3

  今天是雙休日,我異常激動。因為我將要和同學(xué)李祥一起獨自去萬達(dá)廣場玩一整天。我知道,這不僅是一次同學(xué)聚會,更是一次考驗我自我生活能力的實踐活動。

  萬達(dá)廣場可真大!那里價廉物美的商品琳瑯滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場實在太大了,所以我們倆來回饒了幾圈,不一會就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒買過幾次東西,這次出手萬一鬧點笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來。

  這時,李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢。整套動作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對我炫耀說:“真好喝,真爽!你也買一瓶吧!闭f著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了,我想:“買東西看來也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點事情都做不好,以后到社會上怎么辦呢?買就買,怕什么。”我給自己壯了壯膽子,學(xué)者李祥的樣子,對營業(yè)員說要什么,出錢,找錢,拿東西。哈哈!原來買東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。

  這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事,但是對我來說意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個道理。

我和同學(xué)的一件事作文4

  我的同學(xué)王小杰買了一個很好玩的玩具,他邀請我到他家玩,回家時小杰見我很喜歡玩這個玩具就借我回家玩兩天。

  在家,我不小心把玩具弄壞了。我心想:糟了,這個是小杰的新玩具,而且是他心愛的玩具,弄壞了怎么辦呢?這時,我看到工具箱的一瓶502,我拿起膠水把玩具粘好。

  第二天,我把玩具放進書包。放學(xué)的時候,我走到小杰身邊說:“小杰,你的玩具還給你”。小杰說:“好吧”!過了幾天,小杰始沒發(fā)現(xiàn)玩具是用膠水粘住的。而我卻覺得很不安。又過了幾天,小杰發(fā)現(xiàn)玩具是壞的。小杰來問我:“你是不是弄壞我的玩具,用膠水粘住了”。我說:“是,我不是故意的。”“你為什么不告訴我呢”?小杰說。我生氣了說:“我又不是故意的,壞就壞了,有什么了不起!蔽肄D(zhuǎn)過身跑遠(yuǎn)了。

  回到家,媽媽見我悶悶不樂就對我說:“怎么了!蔽野咽虑楦嬖V了她,媽媽說:“你錯了,應(yīng)該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具,不聲不響地還給人家!

  第二天,我媽媽買的新玩具送給小杰,向小杰道歉,回到家我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“這就對了。”

我和同學(xué)的一件事作文5

  這件事大約發(fā)生在兩三年級,可我至今還記憶猶新,因為那件事包含著同學(xué)對我濃濃的愛。

  有一天,老師叫我去拿東西,因為我作業(yè)還沒寫完,所以我就急急忙忙地沖下了樓。可是我沒走幾節(jié)樓梯,就突然腳下一滑,摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼,難受極了。這時,小陸發(fā)現(xiàn)了我,連忙把我扶了起來,還一邊拍拍我身上的灰,一邊問我疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室。我說:“謝謝你,我不是太疼,不用去醫(yī)務(wù)室!薄澳窃趺葱心兀砍隽藛栴}怎么辦呢?還是去看看吧!”在小陸的堅持下,我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上,小陸有耐心的扶著我,還不停地對我說:“慢一點,以后下樓要小心一點”。

  到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過檢查沒有什么問題,小陸這才放心的放下攙著我的手,和我一起返回教室,這時,我充滿了感激,對他連說:“謝謝”!他用手抓抓頭,傻笑地對我說:“這有什么,我么們不但是同學(xué),而且還是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的,我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭,爽快地說:“那當(dāng)然”。

  同學(xué)之間就是這樣,有歡聲笑語,有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助,這樣才能編織一張堅固多彩的網(wǎng),繪制成一支動聽的音樂。同學(xué)之間,更是一張白紙,每個人用筆在紙上涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。

我和同學(xué)的一件事作文6

  每次當(dāng)我看見文具盒里的鋼筆時,我就會想起我的好朋友。

  記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因為我壓筆太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒帶鋼筆。 蔽一卮鹫f,她更生氣了,大聲說:“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說完就轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說道。“你昨天不是也這樣對我嗎?”她不以為然地答道。

  下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來了,她拿著一支漂亮的鋼筆對我說:“早上是我不對,借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過,所以才會那樣,對不起呀!”“我也有不對的地方,我們和好吧!”我說!拔也挪灰!”她假裝很生氣的樣子說道!澳呛冒桑 边沒等我說完,她說道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個討厭鬼!”我邊追她邊喊道。

  這就是我最好的朋友,有點小心眼但是卻很善良。

我和同學(xué)的一件事作文7

  兩個月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事,讓我記憶猶新。

  那天上午的大課間,我正在寫作業(yè),同桌站起來時不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看,哎呀,筆尖已經(jīng)摔彎了,這可是我最心愛的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆,氣得肺都要爆炸了。

  “你賠我的鋼筆!”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說:“對……對不起,我不是故故意的!

  我怒火沖天,指著她吼道:“不行,你非賠不可!”她低著頭,臉紅得像蘋果,默默地坐回座位上。我氣不打一處來,狠狠地踩了她一腳,她忍著疼痛,一句話也沒有說。

  放學(xué)回到家,媽媽見我不高興,就問我:“怎么了,是不是和同學(xué)們鬧矛盾了?”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽完后,神情變嚴(yán)肅了,她對我說:“做人要學(xué)會寬容,你明天馬上向她道歉!

  第二天上午,我來到學(xué)校,便想向同桌道歉,但是“對不起”這幾個字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上,怎么也說不出口?墒怯忠幌,我不能因為“面子”而失去一個朋友。“不要再猶豫了,決定吧!”一個小精靈在耳邊提醒我。

  下課了,我找到她并鼓起勇氣誠懇地對她說:“對不起,我不該罵你,更不應(yīng)該踩你的腳,請你原諒我吧!”同桌驚訝地看看我,然后微笑地說:“沒關(guān)系,是我不該把你的鋼筆摔壞!蔽壹拥卣f:“那我們還像以前一樣做好朋友吧!”就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。

  通過這件事,讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。

我和同學(xué)的一件事作文8

  在學(xué)校,我們的生活豐富多彩,總會和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。

  有一天,我剛上完早讀,我正在和王帥將聊天。這時一個同學(xué)推了我一下,我就不小心把王帥將撞倒,哪知王帥將還記在心上,他起來就給我一拳,我也還他一腳,就這樣打了起來,還不分上下,最后我揪著他的領(lǐng)子,他拽著我的口袋,我倆一使勁,他的領(lǐng)子沒破,可我的口袋被他拽破了,這時我想:”哼!還算什么好朋友,都把我最喜歡的衣服都拽破了!

  整件事的過程都被蘆老師盡收眼底,我本以為蘆老師會批評我一頓,誰知道蘆老師只是心平氣和地對我和王帥將說:”你們跟那邊的墻角反省反省吧!跋抡n了!蘆老師把我們叫過去,對我們說:”你們知道你們誰有錯嗎?“我和王帥將異口同聲地回答說:”我!“蘆老師又說:”既然你們都有錯,你們都說說你們錯在哪?“我說:”我不小心撞倒了王帥將,應(yīng)該立刻給他賠禮道歉,不應(yīng)該和他打起來!巴鯉泴⒄f:”我不應(yīng)該拽破郭好的口袋。“蘆老師又說:”既然你們知道錯,就和好吧,你們倆來個擁抱吧!“王帥將說:”你的衣服破了,讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧!“我說:”不用了,還是讓我媽媽縫吧!“這樣我們又和好如初了。

  通過這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會諒解、包容,這樣才能和睦相處。

我和同學(xué)的一件事作文9

  那是我最難過的一件事,因為我和我的好朋友吵架了。雖然最后我們和好了,但是它卻離開了。

  記得那一次,我正在畫畫,我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說:“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強說:“我不是故意的!蔽艺f:“不行,你必須賠一個新的給我!编嵵緩娬f:“我都說了我不是故意的。”我說:“那我們以后就不再是朋友了!编嵵緩娬f:“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個!闭f完我們便各做各的事情。

  放學(xué)以后,我便一個人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。

  最后,還是我先向鄭志強道歉。我走過去,他也走過來,我們同時說:“對不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強說:“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買的彩筆,送給你。”我說:“我也不應(yīng)該這么大聲罵你!编嵵緩娧劾锪鞒隽搜蹨I,說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽衣犃搜劾锪鞒隽藴I水。

  那時,我很后悔,自己會因為這樣的事情和他爭吵,現(xiàn)在說什么都晚了。

  他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。

我和同學(xué)的一件事作文10

  星期三那天,我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了!

  早上數(shù)學(xué)課,教室里鴉雀無聲,張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞。突然,張老師大聲說道:“你,怎么在弄的?”同學(xué)們愣了愣,紛紛轉(zhuǎn)過頭,順著老師指的方向看去:只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉,到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油?此駛青面獠牙的外星人,同學(xué)們不由得哄堂大笑起來。張老師嚴(yán)厲地說:“你到門口給我去站著,好好反省反省!眳窝灾魺o其事地走到門口,嬉皮笑臉地一站,真是死豬不怕熱水燙。

  好不容易挨到了下課,狼狽不堪的呂言之快速沖往操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學(xué),就像抓拍鏡頭的記者,迅速跟上。等大家趕到時,呂言之正在大洗一通,瞧他一會兒漱口,一會兒用舌頭尖添牙齒,一會兒用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來,他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費了九牛二虎之力,還沒徹底洗干凈。這時,我走過去打趣道“驢頭兒,圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。

  上課鈴又響了,呂言之無可奈何地走進教室,心神不定地又上完了一堂課,又急沖沖地跑向水龍頭,大洗一通,總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。

  我的同學(xué)——呂言之,上課不專心聽講,閑得把圓珠筆當(dāng)零食啃。這不,把圓珠筆油吸進嘴里去了。這不光影響了別人,還害了自己。

我和同學(xué)的一件事作文11

  他,一米85的大個子,一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴,才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的'第一件事就是:“昨天英語作業(yè)寫什么?語文新概念借我抄,作文寫什么?我的作文書呢?快新概念,來不及了。”

  這不,他背著書包過來了,一臉微笑的跟我說:“新概念呢?快給我!“我當(dāng)時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云,又扯了一下我說:”快點報紙!“我便無可奈何的給了他,沒辦法誰讓我是他師傅呢?他哪來看了一下說:”這么少,我兩分鐘就搞定!“我想:你就吹吧!

  他,學(xué)習(xí)很差,但是為人還是不錯的!上美術(shù)課的時候,我?guī)Я算U筆,但是忘記帶橡皮了。心想:千萬顆別花錯啊,真是的,越不想畫歪,它就偏畫歪。當(dāng)時美術(shù)老師就要走過來了,我心里就像是十五個吊桶打水,七上八下的。就在這時,他伸出了援手:“給橡皮,”我當(dāng)時太感激了,連忙對他說:“謝謝!謝謝!”

  他同時也是我們的信息班長,你別看他上其他課時無精打彩的,上電腦課時,那精神“倍爽”!他首先說:安靜安靜!踩線!你說你呢!暗搅穗娔X室,他便把電腦都讓給了同學(xué),自己卻矗著個傻大個在四周巡視?墒强傆行┱{(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他:“班長,他拔網(wǎng)線,他玩游戲!庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說:“誰?誰拔的?

  這就是我的一位同學(xué),你想知到他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!

我和同學(xué)的一件事作文12

  又到了上油畫課的時候了,我拿著用具跟著同學(xué)江雯一起去油畫教室,到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶油畫筆,頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  我以為班里有那么多同學(xué),老師不會發(fā)現(xiàn)我沒帶畫筆的,可越是怕什么就越來什么,偏偏老師第一個就發(fā)現(xiàn)我沒帶筆。他走到我身邊,用嚴(yán)厲的口氣說:“你的畫筆哪兒去了?不帶筆你怎么畫畫呀?”我羞得滿臉通紅,感覺到同學(xué)們的眼光都刷的集中到我的身上,我不知道怎么回答,只深深地低著頭,恨不得能從地上找個縫兒鉆進去。這時聽到一個熟悉而善意的聲音:“老師,我?guī)Я藘芍М嫻P,可以借給龔照童一支!苯(jīng)老師同意后,江雯拿著一支油畫筆,快步走過來遞到我手中,微微一笑,眼神好像說:“別擔(dān)心,我來幫你。”我感激的看著她,激動得一時說不出話來,她可真是我的大救星呀!

  我用江雯借給我的畫筆安安心心的上了一堂油畫課,畫的畫還得到了老師的好評。下了課我找江雯還筆并表示感謝,她卻淡淡的說:“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆,就是怕有的同學(xué)忘帶了。”

  雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩,但同時也讓我真切的感受到了同學(xué)之間的友情。我想我以后也不會再忘帶用具了,還會像江雯一樣多備一支,希望也能幫到別人。

我和同學(xué)的一件事作文13

  同學(xué),是人一生中的伙伴,而同學(xué)之間發(fā)生的事也是最美的。

  我的同學(xué)很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的還是那次競選。這件事發(fā)生在這個學(xué)期初,老師要競選班干部,而我要競選學(xué)習(xí)委員這個職位。當(dāng)我知道,我的競爭對手是她(QX)時,有那么一瞬間我恍惚了,因為當(dāng)時我和她(QX)是好朋友也是好同學(xué),不過我自己鼓勵自己勇敢面對,畢竟還有贏的機會。一上午焦急的等待終于過去了。下午,競選結(jié)果出來了:我落選了!聽到這個消息,我眼睛濕潤了,但終究沒有哭出來,因為仔細(xì)想想因為她在各個方面都勝過我,所以這個消息也是在我預(yù)料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課后,我調(diào)整了一下情緒,她(QX)馬上走過來,討好似的對我說:“好誠誠,你不許生氣不許哭嘛!”我笑著說:“好了,你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了,好好上任吧!甭犕晡业脑,她(QX)也笑了回到家后,我想了很多,最后,總結(jié)出一個道理:落選了,說明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結(jié)果。

  雖然這次我落選了,但讓朋友當(dāng)上了這個學(xué)習(xí)委員,我更高興,因為她(QX)比我好。最終我倆依舊是好朋友,好同學(xué)。

  事情雖然過去好長時間了,但我卻一直沒忘,因為是她(QX)給了我努力拼搏的力量。

  現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了,要奔向人生中另一個起點了,而我與同學(xué)間的故事,同學(xué)間的友誼卻不曾與著斷開!

我和同學(xué)的一件事作文14

  我和同班同學(xué)楊晨凱是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起在小區(qū)廣場一起捉迷藏,一起玩抓人游戲,一起親密極了。

  有一個周末上完作文培訓(xùn)班回家的路上,我和楊晨凱坐在我媽媽的車?yán),我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來,兩個人互相爭吵,不一會他就動手打我,我們倆互相打了一架,他的指甲把我的臉抓傷了,我很生氣,決定以后再也不理他了。

  幾天后,爸爸出差回來,我和爸爸說起這件事,爸爸看著我認(rèn)真地說:“泓熠,你認(rèn)為晨凱做的不對,你有沒有不對的地方呀?”我說:“我有什么做錯的地方呀?”爸爸微笑著說:“你想一想,如果在晨凱說你時,你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想,又說:“是他先打我的呀!”爸爸說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不要把別人的缺點放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,你要寬宏大量地原諒他,這樣你才會有更多的朋友。我希望你下午能跟楊晨凱和好,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說了一聲:“好吧,爸爸!我下午去和晨凱和好!

  下午來到學(xué)校,我心里還想著晨凱會不會理我,我一見到晨凱,主動向他表示和好,晨凱很高興,跟我說:“泓熠,對不起,以后我們再也不打架。”我倆又和好了,又成為非常要好的朋友。

  通過這件事,我明白了一個道理:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人,那這個社會該是多么和諧呀!

我和同學(xué)的一件事作文15

  前幾天,我和陳苗吵了架,并不是因為我討厭她,而是因為她說我字寫不好。中午,我正在認(rèn)真地寫著摘錄,忽然,陳苗隨意地看了一下我寫的字,便得意洋洋地說:“字寫得好大啊!寫得沒我好!蔽衣犃耍闩鹑,臉上露出憤怒的表情,就像一頭獅子張牙舞爪,也反說了一句:“那又怎么了,不行。 标惷缫才,便說:“就不行啊!”就這樣,我們兩個你一嘴,我一嘴,吵得沒完沒了。還是小老師挺身而出,阻止了這次爭吵。叮鈴鈴,叮鈴鈴,中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的寂靜,意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個的作業(yè)都沒做好,所以臉很紅,紅得似乎是紅色的顏料染過似的。我們的心情都有點后悔,還有不安。于是,我便對陳苗說:“對不起,我不該和你吵架,請原諒!标惷缏犃,急忙說:“不,不,都是我的錯,我的字也沒比你寫的好多少,而且還嘲笑你,真是不應(yīng)該!”我心平氣和地說:“對了,我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外,從此重歸于好吧!”陳苗夸贊道:“你真是好樣的!”我們倆便發(fā)誓:以后不再為這種小事吵架了,應(yīng)該寬容朋友。

  從此以后,我和陳苗和睦相處,成了好朋友。