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同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-15 12:08:25 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文,歡迎大家分享。

同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文

同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文1

  什么是童年?他是迷茫的旅途;是希望的起點(diǎn);是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩鬧。自然,轟轟烈烈的童年也會(huì)有許多玩伴——王炎能。一個(gè)嘻皮笑臉的諧星。他的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛。如傲日的光輝,如黑夜里的一顆金光閃爍的夜明珠。每當(dāng)我彷徨失措時(shí),他總是為我指點(diǎn)迷經(jīng)。因?yàn)樗,給我閃亮的童年添上了最燦爛輝煌的一筆。

  “人生路漫漫!笨倳(huì)有艱難險(xiǎn)阻、磕磕絆絆的童年,難免舉足失措。但重要的是,每每這時(shí),總會(huì)有人如參天大樹——為你遮風(fēng)擋雨,為你抹去童年最暗淡的篇章,為你拂拭傷心的淚珠。他總會(huì)跟你一起,去奔跑去跳躍,相互扶持,幫對(duì)方走出無(wú)盡的黑暗,引向永恒的光明。朋友的關(guān)愛,多么美好!

  有一天,在“草鋪橫野六七里”的球場(chǎng)上,幾個(gè)綠菌少年,正迎著風(fēng)、頂著暴曬在茁壯成長(zhǎng)?茨且豢每面鼓榷嘧说牧鴺,正穿著雪白的大衣!般y裝素裹,分外妖嬈。”放眼望去,如“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山!币环h(yuǎn)離城市的喧嘩,逃離俗世的紛爭(zhēng),蒼穹有力,筆法渾厚的圖畫便渾然天成。我們正在踢足球。我們?nèi)缫粋(gè)個(gè)脫韁野馬,馳騁疆場(chǎng),橫掃一片。

  突然,只見“劉暢”如蒼龍一般以全身這力,單刀直入,殺進(jìn)我方禁區(qū)。我們用九牛二虎之力,終于止住這條蒼龍。但龍死威仍在,只見一記大腳,球猶如長(zhǎng)上了一對(duì)靈活的翅膀,飛奔我而來(lái)。只聽“咚——”一聲,球如一顆“一發(fā)不可收拾”的導(dǎo)彈般,猛得將我打倒在地。我一陳酸疼,仿佛中了一槍,倒地不起。

  突然,又是那熟悉的身影;又是那燦爛的笑容。王炎能,他依然面不改色,但我從他的手忙腳亂,早就知道在他那平靜的外表下,有著一顆焦急的心。真是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!

  兩行清淚從我的臉頰如破了的水龍頭,止不住。

  “沒(méi)事吧”王炎能此刻如一個(gè)慈祥的天使,有焦急的聲音,溫柔的動(dòng)作,將我輕輕地扶了起來(lái)。

  同學(xué)與關(guān)心,這兩個(gè)最重現(xiàn)的東西。童年中,其實(shí)你早已得到,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。

同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文2

  關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒(méi)有變干凈,反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問(wèn)我:“謝君陶,你是不是不會(huì)抹玻璃。俊

  我不好意思地低下了頭,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,徐老師,我不會(huì)!薄皼](méi)關(guān)系,每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的,我來(lái)教你吧!毙炖蠋熍牧伺奈业募,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,一邊對(duì)我說(shuō):“首先,要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒(méi)有抹干凈。明白了嗎?”“明白了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

  后來(lái),我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像透明的一樣,徐老師對(duì)我豎起了大拇指。 這時(shí),我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導(dǎo)我,我就不會(huì)順利完成任務(wù)了,也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說(shuō)一句:“徐老師,謝謝你。” 平時(shí),徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢(shì)。有一次,寫字課上,我的雙姿沒(méi)有擺好。頭是歪著的',腳沒(méi)有放平,胸沒(méi)有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來(lái),和藹地提醒我說(shuō):“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了!蔽衣犃耍⒖虜[好姿勢(shì),徐老師滿意地笑了。

  以后每次寫字,徐老師的話語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢(shì),寫好每一個(gè)字。 我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師。

同學(xué)的關(guān)心小學(xué)作文3

  6歲時(shí),我已經(jīng)上一年級(jí)了,我不僅懂得了關(guān)心同學(xué),還懂得了愛護(hù)同學(xué)。這不是從書中學(xué)來(lái)的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導(dǎo),這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠晟?/p>

  在上夏令營(yíng)的時(shí)候,我們?nèi)チ硕嘤甑哪戏健T谝惶煊?xùn)練結(jié)束之后,我和同伴們走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員,變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊,頓時(shí)烏云密布,一道閃電把烏云的水袋劈開了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我?guī)狭擞陚悖媸怯袀錈o(wú)患呀!我打著雨傘走回了營(yíng)地。

  這時(shí),我看到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹,低著頭,用手遮著雨,馬不停蹄地跑著。我想:不用給她雨傘了,反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了,讓她自己跑回去吧!這時(shí)候,小妹?

  美淶么蛄思父讎縑紓業(yè)男娜砹耍耄翰恍邪?她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘,實(shí)在太小了,只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點(diǎn)滴在了我的身上,我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒(méi)有說(shuō)太多,因?yàn)橛甏笃饋?lái)了,我把傘遞給了她,便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。

  到了營(yíng)地,我已經(jīng)成了一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服,“咚咚咚!”有人在敲門。我推門一看,呀,原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō):“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的,寒冷的感覺(jué)一掃而光。

  這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂(lè),真是送人玫瑰,手有余香。〉搅爽F(xiàn)在,我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我懂得了關(guān)心同學(xué)。

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