2016我最敬佩的同學(xué)作文500字

　　在班級上你最敬佩的同學(xué)是哪個(gè)呢?下面語文迷網(wǎng)為大家整理了我最敬佩的同學(xué)作文范文，希望對你有幫助。

　　作文一：我最敬佩的同學(xué)

　　說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)·孫晶鈺‘她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個(gè)可愛的胖娃娃，皮膚又黃 又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個(gè)熟透了的小櫻桃，有時(shí)還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個(gè)大元寶一樣。

　　孫晶鈺是轉(zhuǎn)學(xué)來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因?yàn)?middot;嘻嘻我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個(gè)了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好，寫的字結(jié)構(gòu)勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個(gè)同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯(cuò)。說夸張一點(diǎn)，簡直就像是模子里刻出來的。

　　孫晶鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風(fēng)、哦、對了她跳遠(yuǎn)也很好一下能跳2米多呢!有一次我們?nèi)�參加�?zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據(jù)呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　作文二：我最敬佩的同學(xué)

　　我們現(xiàn)在的這個(gè)班上,有著許多讓我熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是張凡夢同學(xué).

　　張凡夢同學(xué)雖然個(gè)頭不高,皮膚也不是很白,但是一雙眼睛卻炯炯有神,她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭,我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’.”

　　記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意,可我沒抄完,就問其他抄完詩意的同學(xué)借,可他們都不給我借.這是,張凡夢主動(dòng)走過來把語文書借給了我,我真感激不盡.我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細(xì)一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問張凡夢：“你是什么時(shí)候記得這些呀?”

　　張凡夢笑著說：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語=句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字.”

　　我情不自禁地說：“張凡夢,你真會(huì)學(xué)習(xí)呀!”　　張凡夢說：“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來.”　　我問她：“你不累嗎?”　　張凡夢說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦算什么.俗語說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說完她笑了起來.

　　聽到這,我心頭砰然一動(dòng),這一動(dòng)讓我知道了張凡夢有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力,這種毅力是常人無法堅(jiān)持的.

　　自從聽了她的話以后,我就決定向張凡夢學(xué)習(xí),她能做到的,我也要做到,我也要報(bào)答自己

　　作文三：我最敬佩的同學(xué)

　　在我們班級里，我最敬佩的人就是朱啟明，她的手很巧，能寫出一手漂亮的好字。在慶祝節(jié)日時(shí)，我們班黑板報(bào)上的字，全都是她書寫出來的，因此她在我們班里是同學(xué)們公認(rèn)的“小書法家”。我們可羨慕了。

　　在我的記憶中，朱啟明從來沒挨過老師的批評�？墒菦]想到，一次老師在批評同學(xué)時(shí)，卻點(diǎn)了朱啟明的名字，老師當(dāng)著同學(xué)們批評朱啟明說：“你身為班級干部，應(yīng)以身作則，可是你的作業(yè)還沒有差的同學(xué)寫的得工整。”這似炮的一連串嚴(yán)歷的批評，使朱啟明慚愧得低下頭哭了起來，當(dāng)天，她就把作業(yè)重新做了一遍。這次她做得工工整整，老師看了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。那意思是說有錯(cuò)就改，是個(gè)好學(xué)生。

　　朱啟明不僅對自己要求很嚴(yán)，而且對同學(xué)要求也很嚴(yán)，一次，我有一道很難的應(yīng)用題不會(huì)算，急得抓耳撓腮。就在這時(shí)，朱啟明走過來了，她耐心地給我講解，有時(shí)，她還學(xué)著老師的動(dòng)作，一邊講，一邊打手勢，可是她講了大半天，我還是沒有聽懂。我不耐心煩了，推了她一下說：“你干脆把式子列出來吧!”她說：“這可不行，我如果幫你做了，你還是不懂，老師如果再出類似的題目，你還是不會(huì)做的。”我無可奈何地說：“那好，你再給我講講吧。”朱啟明一直講到我明白了才停止。

　　朱啟明同學(xué)是一位虛心接受批評，肯于幫助別人的好學(xué)生，我十分敬佩她。