【精品】雷鋒作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個永垂不朽的傳奇。
——題記
我是聽著雷鋒的故事長大的，雷鋒用自己的津貼費幫一位大嬸兒買車票的故事，雷鋒在風雨中送一位大嫂和她孩子回家的故事┅┅雷鋒所做的這些好事都深深的感染了我，印在了我的腦海中。人們常常貼切的形容：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！钡拇_，雷鋒做的好事就像滿天的星辰，是永遠都數(shù)不完的。
作為雷鋒中學的學生，更應該以雷鋒為榜樣，學習雷鋒精神。在今年三月份的學雷鋒月中，我們802班這個向來以和諧著稱的集體，涌現(xiàn)出了一批又一批的小雷鋒，在他們的身上，我看到了雷鋒的影子，體會到了雷鋒精神的崇高和偉大。
變廢為寶
從七年級上學期開始，我們班就有賣廢品的“傳統(tǒng)”，已經(jīng)有快2年的“歷史”了，大家都能自覺，主動的把喝完的水的塑料瓶子，和一些用完了的本子放到班級的“廢品柜”里。尤其是金鑫，付永春等幾個同學，他們每次做完清潔，或者在路上看到什么瓶子，用鋁做的罐子時，都會毫不猶豫的把他們撿起來，放進班級的“廢品柜”里，可是有些外班同學不理解他們的做法，經(jīng)常譏諷他們?yōu)椤笆绽摹比�。起初，他們還有些尷尬，被譏諷的面紅耳赤，但時間一長，他們就毫不在意了，因為他們知道，收集廢品，既是保護環(huán)境，又可以節(jié)約班級的開支，是節(jié)約的表現(xiàn)，何樂而不為呢？每次他們遇到這種情況只會一笑而過，然后拿著手上的瓶子，罐子，消失在人群中┅┅每過一個月之后，當廢品積攢到一定的數(shù)量時，我們班的3個勞動委員們以及其他的一些同學，總會不約而同的到學校附近的回收站變賣廢品，把所得錢交給班長保管，當做班費。
愛心天使
王中林是我班的一名普通同學，他對待學習一絲不茍，對待老師交給他的每天開門鎖門的任務更是認真負責，從來沒有遲到過。在這次助殘獻愛心捐款活動中，他表現(xiàn)的尤為突出，捐款達22元，同學都向他投以驚訝的目光，沒想到平時沉沒寡言的他，竟是一位充滿愛心的小雷鋒，當老師請他發(fā)言時，他卻不好意思的說到：“其實這也沒什么，我以雷鋒為榜樣，我所做的還不及他的萬分之一呢，幫助殘疾人是應該的，我以后還會經(jīng)常做這些有意義的事情┅┅”待他的發(fā)言結束后，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，同學們都十分敬佩他的這種無私奉獻的精神，雖然這點錢不一定能使殘疾群體擺脫困境，但卻表達了自己一點綿薄的心意。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，”讓我們一起攜起手來，向王中林同學學習，做一個充滿愛心的小雷鋒。
學習標兵
吳霞是我班的一班之長，班里大大小小的事她都會管，但她卻一點也沒有班長的架子，無論對誰，都十分的友好。
她學習十分刻苦，雖然她總是很忙，但她堅信時間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的。她經(jīng)常利用課余時間來記單詞，背書。曾有一位成績不錯的同學向她問道：“你的學習成績這么好，干嘛還這么刻苦啊？”她聽后，謙遜的說道：“學無止境，作為學生本就應該勤奮學習，再說現(xiàn)在是八年級下學期了，我們就更不能放松了�！�
吳霞在學習這方面肯擠肯鉆，具有雷鋒的釘子精神，在她的帶動下，我們班的同學都不甘落后，爭做那一顆顆永不生銹的“螺絲釘”。
跟這些“小雷鋒”們在一個班級，我感到無比的驕傲和自豪，我們應發(fā)自內(nèi)心的學習雷鋒精神，繼承雷鋒勤儉節(jié)約，無私奉獻，勤奮好學的優(yōu)良作風。雷鋒伴我成長，使我德，智，體，美，勞都能得到均衡發(fā)展，他的崇高思想，深深的感染了我和我的同學們。
我們決定以雷鋒為榜樣，充分發(fā)揮自己的聰明才智，勇于進取，敢于創(chuàng)造�，F(xiàn)在，為自己的學業(yè)而努力奮斗，將來，為國家社會作出貢獻，也為自己創(chuàng)造出更大的人生價值。
雷鋒作文 篇2
我相信有很多人都看過《雷鋒》這部影片吧，媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個很愛幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事，而且還不留名。我想，可能是因為他不為了得獎什么的吧。
后來，媽媽又給我講了一個關于雷鋒叔叔的故事。那時我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準備著向雷鋒叔叔學習。
其實，雷鋒精神在我們的日常生活中無處不在。比如，當我們走在馬路上時，發(fā)現(xiàn)老奶奶不小心絆倒在路上了，那我們就應該趕緊上前去扶起老奶奶，并護送她去她要去的地方；又比如，當發(fā)現(xiàn)同學忘帶學習用品了，我們就要馬上拿出自己的學校用品來借給同學使用，讓他（她）不會因為學習用品的事情而耽誤了學習；再比如，路遇雙目失明的人準備過馬路，卻又不敢往前走的時候，我們也可以過去扶著他（她）安全過馬路。
以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事，很平常；對我們來說不值一提，但對需要幫助的人來說卻很重要。我覺得這就是樂于助人的雷鋒，這就是我心中的雷鋒精神！
雷鋒作文 篇3
3月13日周六下午，陽光明媚，非常暖和，媽媽帶著我去水木天成社區(qū)做好事。我此時非常的高興。到了社區(qū)，我就開始打掃。 剛開始撿垃圾的時候，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。
雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？……
3月5日，是雷鋒日，我校六年級老師號召大家學習雷鋒做好事，同學們都爭相舉手，下午，六年級的十幾個同學們拿著打掃工具整裝待發(fā)，老師帶我們來到我們要打掃的校門口，同學們馬上投入了勞動當中，很快，校門口就被打掃的干干凈凈，同學們看著自己的勞動成果都十分開心。
雷鋒作文 篇5
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體即使已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。
在香港的'巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺�！蔽倚÷暤卣f道�！叭グ�，別再這樣了�！闭f著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步，我看到一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的�！薄芭�。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學習!”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”
原來協(xié)助別人是這么快樂的事啊。即使在協(xié)助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
雷鋒作文 篇6
我的雷鋒日記
雷鋒，一個響亮的名字，一個多么熟悉的字眼��！他，是我們的榜樣，是我們一生值得學習的，學習一生為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良。雖然，在1962年8月15日，一場突如其來的車禍讓他的生命永遠止息，但是他的精神卻感動了所有人。
以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫到星期日下午上學，根本抽不出時間來學習。后來，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來應該休息一會兒就開始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業(yè)；還有的時候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。
要想學得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學習時間：放學后，先休息一會兒，再認真完成作業(yè)，然后復習本周學的功課；吃完飯后，閱讀一些課外書籍，提高自己的知識水平。
說來奇怪，以前我總嫌時間太少，現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”，時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學習任務，學習成績也有所進步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地”
“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗”
“如果你是一棵大樹，你是否凈化了一部分空氣？”
“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上復習�！�
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