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我的同學550字作文(精選43篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學550字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學550字作文 1
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的.一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!
她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心里有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。
學之間的不愉快,還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣,俺哥們夠神的吧!
如今,幽默已成了我哥們的“必殺技”,只要他一亮出殺手锏,所有不愉快的事,都會大事化小,小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣,想知道他是誰了吧?他就是我的同桌——蕭錦輝。
我的同學550字作文 2
“世界上沒有兩片相同的樹葉”這句話也揭示了在這個世界上也沒有兩個長的一樣的人,就算是雙胞胎,也還是會有許多的不同之處。所以不管是誰,都是獨一無二的。
姜一洋是我們班的同學,他有許多缺點,比如:人來瘋,膽小,字丑,厚臉皮,多管閑事等等,簡直數都數不過來。對于他的這些缺點,同學們是這樣評價的。有的說:“姜一洋的臉皮比城墻還厚!庇浀糜幸淮味菊n間長跑,老師說:“跑步的時候說話的人要重跑!倍路鹣駴]聽到一樣,邊跑邊唾沫亂飛,口若懸河地說個不停。跑完后,老師讓他重跑。他卻振振有詞地說:“老師,我沒有說話!庇械娜苏f:“不,姜一洋管閑事更在行。”當我和我的朋友們正聊的開心時,他就插進來了,然后說的.是滔滔不絕,害得我們都聊不下去了……
雖然他有那么多的缺點,但是他卻有一個明顯的優(yōu)點——愛看書。讓我覺得他的這些缺點都是因為他的這個優(yōu)點而存在的。
他非常愛看書,不管到哪里,都能看到他那厚厚的書本,讓人想忽視都忽視不了,他愛看書是出了名的。雖然說愛看書是好事,可是不管何時何地就知道看書可就不好了。有一次上語文課,老師讓我們寫字,我們都拿出習字冊認真地寫了起來,可他卻念念不忘他的書。于是耍起了小聰明,一邊看書,一邊寫字。結果眼看著要收作業(yè)了,他還沒寫幾個字。這時,只見他奮筆疾書,刷刷刷,瞬間寫好了。讓我特佩服他,結果一看那字,還真是印象深刻。于是老師也情有獨鐘地在他的習字冊上寫了兩個大字:“重寫”?粗麩o奈又無辜的表情,我們哄堂大笑!
這就是我的同學——姜一洋,一個帶給我們許多歡樂而又獨一無二的人!
我的同學550字作文 3
在這漫長而又快樂的校園生活中,我結交了許多朋友,是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中,我最要好的同學還是她。
她是一個活潑開朗的女孩,是班上的尖子生。她既是我的對手,也是我的朋友。
她長著一頭長而濃密的烏發(fā),一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候,眼睛瞇成了一條線,幾顆潔白的牙齒露了出來,模樣十分可愛。
她愛練字,整天醉心于書法。如果你去她家參觀,你會發(fā)現,她的房間里堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪,每每使我愛不釋手。她愛書法,多半是由于她父親對她的教育,她父親的字蒼勁有力,有著書法家的`味道。她每個周末都要練習書法,書法成了她生活中不可缺少的一門功課。“功夫不負有心人”,她屢次在學校舉行的書法比賽上獲獎。我也受她影響,也愛上了書法,常常和她一起練書法。我們一起度過寧靜又充滿墨香味的周末時光。
除了熱愛書法,她也陶醉于閱讀中。她總是捧著一本書,坐在教室里,或是小聲地朗讀,或是悄悄地默讀,或是快速地瀏覽,或是細細地品味。有時,她會被書中的內容所感染,
一會兒露出會心的微笑,一會兒又皺起眉頭,一會兒唉聲嘆氣,一會兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進入了書里,聽不見外界的聲音,簡直達到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書與我分享,并把自己的感受同我說,我總能心領神會,與她產生共鳴呢!
她語文成績優(yōu)秀,這大概是源于她這兩大興趣愛好——書法和閱讀。不僅如此,她的數學、英語成績也是全班數一數二。她還是一個非常熱情善良的人,愛幫助別人,總是耐心地幫同學們解答學習上的難題。
要問她是誰?她就是我們班的一班之長——鎮(zhèn)笑笑。
我的同學550字作文 4
我的身邊,有這樣一位同學,他個子矮矮的,挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚,卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學霸之一,“江湖”人稱“老林”。
他的學習可不是一般的認真。
若打開他的書本一看,準是密密麻麻的筆記,且十分全面、到位,復習的`時候可以做到輕松、易記,誰看了都會為他的認真贊嘆不已。
他不僅上課如此認真,下課也是端坐在原位認真學習的。
有一次下課,我們玩抓人游戲正好缺一個人,我便立馬想到了這位老林同志?墒,他正在教室里埋頭看一本叫《數學公式大全》的手冊哩,他可不如其他同學那么好勸。我走進教室,作好打持久戰(zhàn)的準備,友好地問他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯著那本手冊,許久才回應了一句:“老羅同志,啥叫學習至上,懂不?我是要發(fā)奮學習的人,沒那個閑情!蔽乙宦,吃了一驚,又故作鎮(zhèn)定地勸道:“這些全是深奧的初中函數公式,連我們班的‘數學之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天難得陽光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,還是出去散散心吧,這樣多好!”他抬起頭看著我,給出了最后的一句話:“孫中山說過:‘學問學問,不懂就要問!也欢腿柪蠋,總能弄懂的。你還是自個兒玩去吧!蔽铱缮盗搜郏瑒袼麤]勸成,反而被他思想教育了一番。我攤攤手,無可奈何地走了。
這位“同志”憑著他對學習的高度認真,每次期末考試總能將自己的分數穩(wěn)定在班級的前五。這是令人夢寐以求的成績,也是難以做到的。他這種學習精神是值得我高度敬佩,學習的。
我的同學550字作文 5
我為班級做的貢獻不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(當時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。
表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上,小向同學就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸,是因為他們沒有吃過胡蘿卜嗎?小向同學又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學推倒了,還有的……最夸張的.還在最后,小向同學拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子!巴邸鹊氖欠疫_!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。
“我知道你,你是那個喝油的!睆拇艘院笪揖投嗔艘粋稱號——喝油先生!
我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!
我的同學550字作文 6
這個學期我新轉了一個學校,在這里我認識了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個同學讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。
她今年14歲了,她不僅僅是我的.同學,還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長長的睫毛,眼睛下面有著一個高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長著許多的青春痘。長得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長青春痘,一定像一個天使一樣。
我剛剛認識她的時候一直以為她是一個文文靜靜老實的女孩,可是有一次放學的時候,我看見他和幾個男生在一起打打鬧鬧,有說有笑。一個男生跟他笑著說:“我給你取個外號吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因為你的臉上有許多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個男生,對他說:“好!我也給你取一個外號吧?我叫你豆包,不過你有一點不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳!闭f完,她揉了揉那個男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。
雖然曾小怡她有時候男生打打鬧鬧的,看起來很調皮,但是呢,她的成績也是特別好的,全班也能排進前十名。不論是語文考試還是數學考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒有做出來?墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來了。我問她應該怎么做?她跟我說了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。
曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。
我的同學550字作文 7
我們羽毛球團隊里一共五個人。老大我,老二周若曦,老三彭雨涵,老五張梓宣,我們是按加入時間排列順序。你可能會想,老四呢?老四是誰?當然是楊子航啦!
他雖然是第四個加入羽毛球團隊的,但是他的技術比老二周諾曦還厲害。他是王者級別,周若曦才終極。真難以想象楊子航是王者級別。正因為他是王者級別,所以我要向他學習,爭取上王者級別!
楊子航有點兒小氣。上次他買了一包食物,因為他升級了。一包里有七小包,我們四個人各一包,他自己就有三小包。∧阏f小氣不?小氣就算了,還向我們瞎炫耀。氣得我們火冒三丈,可又不敢打他。
楊子航是個你不害他他就不害你,你一害他他就一定要還回來的.人。所以我們基本上不敢害他,如果你不小心惹了他,那你就準備“逃跑”吧!要不然,你就完蛋了!
就像一次,彭雨涵逗他玩,把他的泡沫游泳圈扔在他家客廳門那里。他發(fā)現了,生氣地跑出來追我們。因為是彭雨涵出的主意,所以楊子航把泳圈打到彭雨涵身上。泡沫終究是泡沫,泳圈斷成了兩半,楊子航非要我們把泳圈修好,都怪彭雨涵,我的透明膠都被楊子航用去了20圈以上!
他還特別喜歡吹牛。我們到他家里玩,不知怎么,突然討論起成績來。張梓宣考得不很好,兩科都沒上90分。彭雨涵和我考得不錯,都上了90分,他卻吹起牛皮來:“我考試全班第一!”我們知道楊子航成績不錯,但也沒這么好呀!于是,我們大笑起來。他見我們笑,又想用拳頭“教育”我們了,所以我們馬上鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得見。
楊子航呀,楊子航!你可真是讓我們哭笑不得呀!
我的同學550字作文 8
每天早晨,教室里總會發(fā)出同學們的議論聲。
“唉!莊真不靠譜,昨天叫他幫忙打印圖片。他竟然忘了!”“嗯,就是,鎮(zhèn)粗心!”……同學們不斷談論的就是我們班的傳奇人物——莊。
在我們眼中,莊堪稱金魚,記憶力那叫一個差,剛剛說完的`事,轉身就忘了。
一次語文測試,徐老師一測完就改,改后發(fā)給我們,要講卷子時,莊卻告訴老師卷子不見了,徐老師問他放哪了。他說:“我忘了,老師,怎么辦呀!”徐老師生氣了,讓王欣和周烈?guī)退,結果發(fā)現就在抽屜中,全班都笑話莊,莊也臉紅了。
過了幾天,發(fā)生了件更荒唐的事,班長夏倩托他帶本書,他很快點頭,班長又問了一遍:“你確定你記住了嗎?”他疑惑地問:“抱歉忘了,帶什么?”班長氣得差點暈過去,大聲說:“你得改一改你粗心的毛病了!”莊點了點頭,過了一分鐘,他一拍腦門,對班長說:“你剛才是讓我明天打牌別輸嗎?”班長無語地望著他,一字一頓地說:“我托你明天幫我?guī)П緯!不是打牌別輸!”莊連聲說:“哦哦哦!”從此莊有了個外號“金魚莊”。
金魚莊下課總找我打撲克、下圍棋。他的棋藝是驚人的好,他是五級,我們都不是他的對手,但是他的記憶也是驚人的“好”啊。幾次下到一半,我快輸時,他總忘記該自己下,我就白下四步棋,扭轉戰(zhàn)局,一連吃他六顆棋子,所以他雖技術好,但記性差,他是永遠戰(zhàn)勝不了我的,哈哈!
唉!莊,你的記性為什么那么差呢?要是你凡事用點心,不粗心就完美了。愿你的外號變成“細心莊”。
我的同學550字作文 9
熊依依是我的同班同學,她有樂于助人的品質,經常積極幫助老師和同學、愛護小動物……
老師的小助手。“34號、40號……”這是熊依依正在為老師“工作”呢!原來,這清脆的聲音是她正在記錄有幾個同學沒交作業(yè)呢!熊依依右手用紅筆在做記錄的本子上打鉤,然后,用左手將已完成記錄的本子放在另一邊。于是,她那黑的發(fā)亮的眼睛一會兒向左看學號,一會兒向右找到對應的格子,在里面打“√”,一會兒再向左拿本子。我想:真麻煩!如果是我,那我是一定不會愿意去幫忙的`!
幫助受傷的小鳥
早上,我一到學校,就看見熊依依正在折紙盒子。我感到十分驚訝,把嘴巴張成了“O”字型,大的能放下一個雞蛋!“熊依依,你為什么要折紙盒子啊,你不知道今天要考試嗎?”“我當然知道,我正在為一只我在上學路上發(fā)現的一只小鳥造家呢!它太可憐了,于是,我就把它帶到學校里來了!”熊依依用憐憫的語氣,一邊說,一邊雙手捧出了一只已被雨水淋濕了的一只披著灰色大衣的小鳥。我想,熊依依居然這么有愛心,連一只受傷的小鳥也會引起她的注意。
同學的小老師
由于一些同學成績不太好,老師就請其他同學去幫助他們。其中,熊依依就幫助韓涵。有時韓涵作業(yè)不會寫,她就會耐心地去教,有時韓涵作業(yè)沒寫完就出去玩了,她就會去催促……連下課也不能休息,我連看著都累。我想:如果是我天天要去幫助,那我就會……“你要去改作業(yè)了,想想你是來學校干什么的!”可雖然如此,她依舊苦口婆心地去催,我是一定無法堅持的,我頂多堅持一天!
我為人人,人人為我。熊依依樂于助人的高尚品質值得我們去學習,我也要多幫助同學。只有互相幫助,才會出現一個更加完美的四零七班。
我的同學550字作文 10
《紅樓夢》中的“林黛玉”體弱多病,性格尖刻,但文采飛揚,巧了,我的初中新同學中也有一個,還是個男“黛玉”。
第一面見他是記得牢的,要說五官嘛很可愛,瞇縫眼,小嘴巴,一對招風元寶耳,最突出的是他的頭發(fā),別人都留個一兩寸,又軟又松,他的卻不同,僅有一點兒,幾近于光頭的,根根立在頭上,仿佛顯得很剛強,但一開始校園生活,哈哈,他的林黛玉人格也就顯露無遺了。
體弱多病這個短語從軍訓便開始黏在他身上了,當時正是日中如探湯的時候,站軍姿的`一個個都冒了汗,腳痛背酸,十分難受,這時,“林黛玉”人格的她堅持不住了。只見他搖頭晃腦,我還沒有反應過來,突然就見他筋骨一軟,向我這兒倒來。一霎時,眼疾手快的我一下抱住了他,等他醒后老師把這個林妹妹帶去體育場的房中休息,我方才放下了這一顆心。
身體弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄,反倒是一個有肚量,和和氣氣的宰相。軍訓是有內務考核的,每個人都要疊豆腐塊,把床單展平,我和他機緣巧合分在一個寢室。
那天真不知道我當時是怎么想的!中午沖進屋里時我一下子坐到了他的床上,只顧著低頭思故鄉(xiāng)了,我猛地反應過來,把他的床單坐亂了。我望著他的臉,剛想起身走開,卻又怯了,只好連叫對不起賠不是,一邊等著林黛玉劈頭蓋臉的數落。一抬頭,竟發(fā)現他竟然溫和的笑了,說:“哎呀,都是一個屋子睡覺的人了,這算個啥?我分分鐘讓他恢復如初!”說罷便低頭工作了起來。望著他的背影,我對他一開始的好奇,小看全沒了,有的只是對他氣度的無限贊嘆。
如今我們已經是非常好的朋友了,他的名字叫郝登宇。這可真是“病似黛玉久不斷,性若彌勒勝三分”啊!
我的同學550字作文 11
哈哈哈哈哈,……每當你走過我們班的時候,你總會聽到一陣爆笑,沒錯,他就是我的好朋友陶宇航。
那一幕仿佛就在昨天,當剛剛走進教室的時候,教室里的同學都瞪大眼睛,好奇地看著我,我的心當然也在“砰砰”地跳,因為這個班里我的一個同學也沒有,有一個陌生人想的聲音在我背后響起,我馬上轉過頭去,一個小胖子,還得跟我打招呼,我明白了,太陽他想和我做朋友,我禮貌的地伸出手來,她他有一張胖胖的小胖手,用我的手用力的地握了我,我孰不知有錢人友情的`種子,就在這時候埋了下來,就這樣,我認識了許多志同道合的人,我們倆便成了形影不離的好朋友。
有一次老師上課時留了一道難題,我糧食思考許久,就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣,那感覺無人能知,甚至到得到用頭撞墻的境界,都沒有任何的思路,我想到了爸爸竟然對我說,當你離老困難的時候,不要怕,不要害怕,你要去外面懟面對他,我估計鼓起勇氣去問同學,正巧的是同學們都不會,就只有他會,當我,請叫他幫我講解的時候,她他好不容易的同意了,只見他,點點頭,馬上搬來了一張椅子,變便在本子上演,算的起來,他她行如流水,絲路思路簡單明了,他很有耐心,如果我這個過程沒有聽懂,他肯定希望下角沒有再往下講,而是問我哪邊不懂,就這樣他解決了我的一個個難題,我聽完以后居然津津有味,享受在其中,我很佩服他這一點。
他也很不小七待人也很好,哪怕把墨水弄翻了,他的眉頭也不會皺一皺,他似乎從來沒有生氣過,他很幽默幽默,經常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們班大名鼎鼎的陶陽,你想跟他交朋友嗎?他愿意幫助每一個人,當你困難的時候。
我的同學550字作文 12
看到這個題目,很多人就會問:同學那么多,你指的是哪一個?別急別急,既然要講同學,那我一定會講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長著一對“黑寶石”,一個高挺的鼻梁,以及一張小巧紅潤的.嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小節(jié)的啰!
有一次,我找不到自己剛剛發(fā)下來的回家作業(yè)了,正在座位上急得團團轉。這時,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!
“程振杰,還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了,放下手中的書本,一臉疑惑地問我:“怎么了,還你什么啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時候干了什么!”“你說什么,我不明白!背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳?”我聽了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作業(yè),還死不承認,我看你能撐到什么時候!我直接對程振杰大聲說到:“行了,快還我回家作業(yè)。不然,我告訴老師了!”說完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。
過了一會兒,一個同學拿著回家作業(yè)說道:“許軍旗,這是你的吧?怎么會掉在我這里?”
……
下課后,我垂著頭,紅著臉,羞愧地對程振杰說:“對不起,我誤會你了,我不該指責你的。”程振杰聽了,笑著對我說:“行了,行了,你也不用自責了,我不是沒怪你嘛!”他頓了頓,繼續(xù)說道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬一丟了,找不到了怎么辦?——指不定哪個人會在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完,我們倆哈哈大笑了起來……
怎么樣?我的同學程振杰大方吧,你想不想跟他交個朋友呢?
我的同學550字作文 13
爸爸告訴我,一個班級里最漂亮的女孩就是“班花”,今天,我就寫一寫我們班的“班花”——方梓嫣同學。
方梓嫣身材修長,比我差不多要高半頭呢。我開玩笑地說:“你吃了‘豬快長’嗎?搞得我總是抬頭看著你,累不累?”她聽完,上下打量了一下我說:“你營養(yǎng)不良嗎?長這么慢,害得我總是低頭看你,累不累?”我頓時無言以對,真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了,走起路來總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來甩去,樣子神氣極了。她的`眉毛又細又長,就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們:眼睛是心靈的窗戶。沒錯!她的眼睛的確很美。不過,她發(fā)脾氣的時候,杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。
方梓嫣很細心,對朋友關懷備至。有一次我考試失利了,在自己的座位上生悶氣,她走過來,笑著對我說:“不就是一次考試嘛,我們以后要經歷大大小小的考試還多著呢,下次考好了不更能體現出你的進步嗎?我相信你下次肯定能考好!”她的話像一縷陽光照進我的心田,頓時充滿了力量。
梓嫣不僅對朋友關懷備至,對長輩也很孝順。就說前天的重陽節(jié)吧,她和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下把她奶奶接到城里,給奶奶捶背,陪奶奶逛公園,還親手做了禮物送給奶奶,多么孝順的孩子啊!
她的興趣愛好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等,和我很相近,我們倆還經常在一起主持班上和學校的活動,和她在一起我感到非常開心快樂。
這就是我們班的“班花”—-方梓嫣,我希望到時讀初中、高中甚至大學都能和她在一個班,我們一起學習、一起進步!
我的同學550字作文 14
從小學到初中,從六歲到十二歲,身邊的小伙伴們從不認識到彼此熟悉,時光讓我結識了一個好朋友一—紀大妞。我和紀大妞一起上學,一起放學,在同一個班還是前后桌。從四年級她轉到我們班開始,我倆就在一起玩,現在八年級了,五年的時間說長不長,說短不短。第一次見到她,齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上,白色的短袖,藍色的牛仔褲,腳上一雙白色運動鞋,渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風來到我身邊,手拍在我的肩上說:“嘿,同學,你以前三年二的吧,你來我們班送作業(yè)的時候見過你!”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我,一笑就露出潔白的牙齒。四年級她轉到我們班,我們開始彼此了解成了好朋友。
別看她長得文文靜靜像個小淑女,其實就是個愛玩愛鬧的“女瘋子”。那年盛夏,雨天頻多,路邊就時不時出現一兩只青蛙,我是最怕青蛙的了,一想到它們綠油油的身子,我就起雞皮疙瘩,心里惡心得不得了,可紀大妞卻愛拿這個嚇唬我,有一次我正在系鞋帶,她手突然伸到我面前大喊了一聲:“有大蛤!”“啊——快拿走,別惡心我!”我連忙向后退幾步捂著嘴,再定睛一瞧紀大妞的.手上哪有青蛙,只有一塊石子,紀大妞在旁邊笑得前仰后合,咧著嘴捂著肚子說:“哎呀我去,笑死我了,你膽真。
紀大妞有個小癖好,糾結的時候愛用筆戳臉,她有一次沒考好,著急的問我:“怎么辦?怎么辦?我沒考好我媽會不會揍我,老師會不會找我談話,回家怎么交代?”我就安慰她說:“沒事,下次努力考好就行了啊。”而這時,她就會露出開心的笑容。
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我和紀大妞的友誼會天長地久!
我的同學550字作文 15
她,白皙的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精致。高高的馬尾使她看起來顯得十分活潑可愛。她就是我的同學――王曼。
王曼是一個樂于助人的同學,每當同學有困難時,她總會伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒水了,她毫不猶豫地把她的鋼筆借給了我。有時候,有的同學水杯里沒水了,她會積極地幫同學去接水。她說的最多的一句話就是:“我來幫你吧!”
王曼的書法一流,不僅是在寫作業(yè)還是在練字時,她的字從來都是工工整整,讓人看了賞心悅目。在書法比賽時,她的字更是妙筆生輝,氣勢如虹;蒼勁有力,矯若驚龍。所以在書法比賽中,她總是獲得年級一等獎。
王曼還是一個學習特別刻苦的同學。有一次下課時,我叫她一起去操場玩游戲,她卻說:“不行啊,我這還有一道題沒有解開,不解開這道題,我決不休息。”只見她皺著眉頭一會兒冥思苦想,一會兒提起筆在紙上沙沙地寫著。見題很難,我也湊過去看看。原來是一道方程啊,這道方程既有小數又有整數,加減乘除混合運算,小括號和中括號都出現了,等號兩邊都有很復雜的運算。我看向王曼的`演草紙,上面的好幾種解法都被否定了。王曼審視著自己的幾種解法,突然恍然大悟,猛得一拍腿自言自語道:“原來是我計算符號沒有改變呀!還有這里,小數的順序加錯了,這里就可以使用乘法分配律了……”看著一道奧數題王曼只用了不到一個課間就解出來了,我不禁暗暗佩服她:平日里她到底做了多少練習才如此功底深厚!
瞧,這就是我的同學――活潑大方,樂于助人,學習刻苦,成績優(yōu)異的王曼!
我的同學550字作文 16
誰都知道我們班的徐柯雨,她可是大隊委員。但從當上大隊委員后,她的領導能力就更強了。
她個子長得特別高,有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的紅嘴唇,烏黑的.齊流海,在左臂上經常戴著一個大隊委員的標志,神氣極了。每當我們看見她那左臂上的大隊委員標志的時候,同學們都會投去羨慕的眼光。她經常會幫助老師管理班級,而且管得很好。
有一天中午,老師都不在我們班,我們班亂成了一鍋粥,非常的吵鬧,我們都無法寫作業(yè)了。這時,徐柯雨從位子上站了起來,大步走向講臺,站在那里喊道:“全體安靜!”我們先是一愣,然后有些同學開始大笑,似乎沒有聽見她說的話,沒把她當一回事!白约鹤鲎鳂I(yè),別吵!”徐柯雨生氣了,又大聲地說道。我們都不聽她的勸告,仍然隨意地講話、聊天、大笑!罢l如果再吵,就寫一篇反思!”她大吼道,瞪著眼睛,一臉生氣。頓時,全班鴉雀無聲,但還是有一些調皮的同學在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉,徐柯雨瞪了他一眼,一副義無反顧的樣子說:“你再這樣子,我會告訴田老師的,沒關系哦!”江凱言聽了她的話,馬上坐了下來,連忙說:“別。 编嵵贅s看見了,大笑著說:“太搞笑了!”徐柯雨見了,說:“再笑給我出去,別影響別人寫作業(yè)!”鄭仲榮馬上安靜了下來,徐柯雨真像一位老師。“寻嗉壒艿眠@么牢。在她的管理下,教室變得十分安靜,沒有一個人再吵鬧了,我們安靜地做著自己的事情!
徐柯雨真有領導能力。∷嫦褚粋出色的大隊委員,能把班級管得這么好,同學們都很羨慕她!
我的同學550字作文 17
讀到高一,我也算是經歷了兩次畢業(yè)了,在這兩次的畢業(yè)里,有一位我的同學,我始終都難以忘懷,縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔,我卻還記得她的笑,她的好。
這位同學是我的小學同學,和我并沒有做過同桌,她只是坐過我前排同學的同桌,然而,她的一顰一笑,她的助人為樂,始終得留在我的心上,讓我時常都會懷念!斑@個給你!”、“啊,這個我有,給你給你!”、“哦那個我家有,明天帶給你!”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學習資料時,她總會忽然轉頭對我們這么說一句,說的同時還一臉“不好意思,被我偷聽到了”的笑,讓我們在拿到她遞給我們的東西時,不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中,我與她除了這方面的交集,再無其他的交集,然而我卻因為這些非常細小的舉動,時常會懷念自己有過這樣一位同學。當我后來了解到她隨她的'父母移民去國外時,我也會想她會不會與她的外國同學也這樣,忽然轉過頭不好意思地笑著說“這個我有!給你用!”這樣想想,覺得世界因為她這樣的人存在著,而變得溫暖可嘉,不僅讓我們這些國內的學生感受到了被幫助的溫暖,也讓那些國外的學生感受到了被幫助的溫暖,多好呀!
當我想起她的時候,我有時候會拿出小學的畢業(yè)照,再看看她的模樣,想象一下她現在可能長成的模樣,然后在她的笑和她的好,反復回蕩在我的腦海中時,認定她現在一定像天使一樣的美麗,像天使一樣的給人世間的人,天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學了,是我的小學同學,也是我一輩子都不想忘記的好同學。
我的同學550字作文 18
我的同學有好多,在我們班足足有39個人。在這些同學里面我最喜歡小張了。他十分喜歡幫助他人,而且做什么事都想著別人,如果你不信你就洗耳恭聽吧!
那天,我們的數學王老師讓我們在課間做練習題。我聽了馬上從書包里掏出了練習本,翻到空白的一頁,拿起筆寫了起來。可當我寫到最后一題時,我不會寫了。我絞盡腦汁也想不出來,老師馬上就要收練習本了,可我還沒寫出最后一題。一旁的一個同學笑嘻嘻的說:“這么簡單的題都不會,你天天來學校是干什么的呀?”我聽得十分憤怒,可我還是盡量保持著冷靜。對那位同學說:“請你說話時在乎一下別人的感受。”那位同學見我這么鎮(zhèn)定又嘲笑我說:“哈哈!冷靜王吧你?”我知道這是一種空調的`牌子,我徹底憤怒了,真想說他!這時小張走過來對我說:“怎么了?大家都是同學有話好好說嘛!蔽疫@才消了氣。而且那位同學也和我道了歉,然后去干別的事了。等我把事情的來龍去脈告訴小張后,他讓我讀了三遍題目,然后讓我找出所給的條件與問題。又給我一步一步地講解,在這過程中我總是一次又一次的提出問題,可小張卻總是不厭其煩的幫我解答這些疑問,還時不時地問我:“你聽明白了嗎?”我認真的回答道:“我聽明白了,下一步需要怎么做?”聽到這句話小張就放下心來講下一步了。最后,通過小張教會我的方法,我把這道題解決掉了。準時把練習本交給了老師,結果當練習本發(fā)下來時,我還得到了一個最好的優(yōu)A!
那天我真高興,同時也非常感謝小張,要不然,我能不能準時交練習冊還不一定呢。這就是我的同學,我很感激他,也很為有這樣一位同學而自豪!
我的同學550字作文 19
我們班上有個女生叫張怡然,她的長相用個字來說,就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛好:愛吃、愛睡、愛玩。張怡然的這三大愛好誰都知道,不過令我記憶最深的還是她的愛吃。
記得以前要做報告,我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張怡然吃得最多,還一個人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點點,可張怡然是個例外,她一路上吃比我們誰都多,但還沒有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那里頭也不抬地拼命吃。
這一沒有影響我們吃飯,可上次秋游時,張怡然的'貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個倒霉的人為了湊人數,又和張怡然一組。開始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來,張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會兒,有的食物還沒有完全熟,她就開吃了!一邊吃,嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。
這倒不說,她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶方便面吃,而且還是大桶的方便面!到最后,張怡然終于吃飽喝足了,找了個遮陽光的地方,打了地鋪,睡覺去了,而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。
正是因為張怡然太會吃,從此以后,我們凡是有吃飯的活動,我們都避她三分。也正是因為她太會吃,她現在的體重已經超過九十斤!
張怡然,少吃點,減減肥吧!你太會吃了!
我的同學550字作文 20
剛開學時,老班讓我們自己介紹,因為大家都是新同學,一個班里,有一個認識的人,就是很開心的事情了?赡苓是不夠冷靜吧,在上講臺前。我真的很緊張,把要說的臺詞一遍一遍的修改,反復的默念,直到鼓足勇氣,慢慢地走上講臺。結果那天的自己介紹給大家留下了很好的印象。所以大家一直以為我是個非常穩(wěn)重的人,而且看起來很女強人的那種。
其實不然,我的個頭并不高,看起來問問弱弱的,我并不像她們想象的那樣穩(wěn)重,相反,我超級馬虎,簡直就是大馬哈。有一次月考,因為粗心大意,還真是讓我郁悶極了,因為這個事情,經常被老媽責備?墒峭瑢W們一直以為我是細心且溫柔的女子。我的名字里有一個宇字,老爸老媽的希望是,我可以像宇宙里哪些太陽星星之類的,散發(fā)著光明,可是在同學的眼中,他們覺得宇宙寓意著心中寬廣,樂于助人,實在是讓我當之有愧。倒是還有一次,老班讓我們寫寫同桌們的性格特征。我的同桌很快就寫出了我的`性格特征,說我特別勇敢,樂于助人,有一顆好的心腸,特別是堅強,她說的每一個字我都記得清清楚楚。因為心里還是挺虛的。但是,我把她們當做是一種人生大境界的目標,勉勵著自己。其實,在同學眼中關于我的形象我都挺滿意的,我只是希望在我犯錯誤的時候,大家仍然可以愛我,體諒我。
真正的自己,只有自己才能猜得透,但是也有許多知音,好朋友閨密之類的,她們就像你的鏡子,給你挑出缺點,讓你正視自己的短處,同時,觀眾,同學也是一面優(yōu)質的鏡子,雖然別人的夸贊有些是自己沒有做到的,但是,我們無妨可以把這些鼓勵的話語當作是人生的導向盤,在人生之路上,斬風破浪。
我的同學550字作文 21
四年級的下學期,一場翻天覆地的變化。
我是一個喜歡寬容女生的男生,后來,四年下新學期開始了,我的同桌是一個不錯的女生,我好好的寬容她,她也是一個喜歡寬容別人的女孩子,就是因為這樣,后來的事情發(fā)生了,經常有同學說我們關系不一般,可能是因為兩個人性格都是比較近人,所以過于親密導致的,有時候,我會和她在一起玩,給她帶零食,最開始,有一位同學開始散播謠言,我并沒有在意,后來,這件事越鬧越大,幾乎快要傳遍全班,我才發(fā)現事情的嚴重性,我想制止這件事,但是絲毫用處都沒有,甚至他們還會騷擾我和我的同桌,我覺得不可以再發(fā)展下去了,于是我做了意見大錯特錯的事,哎,我現在六年級還在后悔,就是和她絕交,后來錯的思維誤導了我,我認為全是她的錯,責怪她,說他,還罵過她。甚至罵哭過她。
絕交后,我和她的謠言漸漸的消失了,我就想和他和好,她也同意了,沒過一天,這種誹謗消息就又傳出來了,甚至還有說我和她上床的假消息,然后,就又一次絕交,后來嘗試多次和好,下場都是這樣,至今,在同學們中還淡淡的流傳著我和她是情侶的`假消息,原來憂愁仍然纏著我,我想盡一切辦法,都是沒用的,我現在,不想靠近任何人,大概這就是留的后遺癥吧。
至今,我還是想和她和好,但是卻又不敢,一直提心吊膽,絲毫不敢跟她和好,可能這就是被誹謗的滋味吧,實在是太難受了,希望各位也不要學他。
那些誹謗我的同學看見后,可以上學不要再這樣了好嗎,我四年級下同桌的名字:景柏賀
我的同學550字作文 22
他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動舉手.他是我的一個新同學,唐,我的新同學。
記得入學教育唱校歌的時候,六年級的學生都聚集在開著空調的多功能廳里。因為長時間坐在空中,人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了,也不是趴在課桌上,動來動去,摸來摸去,但聽到老師要教我們校歌,他的身體立刻像松樹一樣挺直起來,眼里閃著青春的光輝。老師讓我們聽一次,當那首優(yōu)美的帶著驕傲的校歌音樂響起時,他輕聲哼唱。老師說:“唱歌的時候要帶笑臉?,就這樣,老師揚起嘴做了個笑臉!蓖瑢W們都開懷大笑,他也張開嘴笑了。在笑臉中,他是最幸福最亮的。音樂老師帶我們唱了好幾次,只聽到一個最響最尖的聲音,就是他做的'!澳愠藥妆槟阌X得最難的是哪一部分?”老師問。小手如雨后春筍。有人說“最后‘我們寫榮耀’的聲音太長太高唱不出來!庇腥苏f“第一聲和最后一聲很容易走調!边有人說,“唱歌很難”。話音剛落,就把手舉了起來。老師讓他提問,沒想到他沒有提問,而是回答了以前同學的問題。所有學生的目光都集中在自己的身上,但他平靜而從容地說:“你唱這句話的時候應該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲,你才能唱出這份驕傲!彼麤]完沒了地回答問題,聲音很大。他的老師和同學熱情地為他鼓掌。
他非常喜歡唱歌。我們學唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看,他在回教室的路上還在低聲哼著歌!他唱了一遍又一遍,然后回到教室。張老師讓我們再練一遍,他就開始我們了。
唐就是這樣一個活潑好動愛唱歌的新生。當然,我們班有很多優(yōu)秀的學生。在我眼里,這真是一個藏龍臥虎的群體!
我的同學550字作文 23
我的同學紀翔順怡,機智活潑的她常常讓人又愛又氣。下面讓我為你介紹一下這位重量級人物!
說起重量,紀翔也不能算苗條。可是她似乎不是特別在意自己的外貌如何,心理素質十分強大。ǹ赡苓@就跟我對待自己的膚色黑一樣吧)去年暑假的研學旅游,紀翔和馬伊曼在一起討論自己的體重,兩個“樂觀”且“自信”的人一邊交流一邊夸自己:“我們這要是在唐朝肯定是美女!”我也只能笑笑以表捧場。接著紀翔又跟了一句:“我們的背很有安全感!哈哈哈!”我在一旁接著嘲笑。
看著剛才那一段,可以發(fā)現紀翔的語言很幽默。實不相瞞,她那機智靈活的大腦隨時都能想出精辟的語句。我們曾一同去上英語課。紀翔在外面套了一件大襖,生生把自己裹成了球,我便在一旁笑她。她一臉輕蔑且得意地說:“你懂什么,我這不叫胖,我這叫美麗在膨脹!”說完又是一片笑聲。
即使在她不能說話時,她依然會令我們捧腹大笑。我和她一同去上課,教室在二樓,因為一樓有人所以我們不能制造噪音。紀翔打頭陣,我們屏住呼吸輕輕的.踩著樓梯。誰料,她一個不小心差點在樓梯上摔個狗啃泥。為了不打擾別人,我們把笑聲改為靜音,邊張著大嘴笑邊去扶她。
紀翔雖然在平常古靈精怪的,但她在學習上卻有著嚴謹的態(tài)度與思考。每次老師講到新的拓展知識時,她總會打破砂鍋問到底,解開自己的疑問與不解。
作為我們的政治課代表,她以身作則,每天堅持背誦發(fā)語音,用自己的努力為大家做表率。
每次到政治早讀時,她偶爾會遲到,但總會以最快的速度拿出課本,一個箭步沖到講臺上,用嚴厲的語氣告訴我們早讀任務。認真且負責任的紀翔多了幾分理智與成熟。
希望紀翔永遠保持這份天真與可愛,永遠做讓人又愛又氣的小翔翔!
我的同學550字作文 24
我的同學是蕭杰。他中等身材,黑色短發(fā)。橢圓形的臉有一對濃眉和一雙小眼睛。
我記得有一次,我從廁所出來,看見小杰在三(3)班的走廊里拿起一張100美元的鈔票。他臉上帶著微笑是多么幸福啊!要是我找到這100元就好了!我可以用這張100美元的鈔票買很多美味的小吃,我不禁流口水。他去了老師的辦公室。他想做什么?他會把他找到的錢給老師嗎?當然不是,通常他的學習成績不好,他喜歡玩。但是我控制不住自己的好奇心,悄悄地跟著他。他走進辦公室,我在門口看了看。我發(fā)現他真的把找到的錢給了老師?吹竭@一切,我的臉漸漸變紅,羞愧地低下頭,走開了。
從這件事開始,我對蕭杰的印象發(fā)生了變化。盡管蕭杰的`學習成績不好,但他的拾金不昧的精神確實值得學習。
我的老同學我在潘蕓小學讀書時有一個好朋友,他的名字叫楊熠。楊熠最大的優(yōu)勢是他樂于助人。
1次,轉到航空模型興趣小組。下課了。我將在操場上測試我的杰作。我滿身牛皮筋,呼呼作響,小飛機飛了出去,在操場上轉來轉去。我非常自豪,高興地拍了拍手。突然,咔嚓一聲,我的飛機卡在了樹上。我該怎么辦?這時,楊熠走過來說,“我可以爬樹了。讓我?guī)湍惆阉孟聛。”說完后,我看到他使勁跳,雙手緊緊地抓著樹干,拼命往上爬。最后,他的手伸到了樹枝上。他小心翼翼地把飛機拿在手里,然后跳了下來。突然,只聽到一聲嘶嘶聲,他的褲子成了最流行的花斑狗款式。我害羞地說:你的褲子破了。他笑著把飛機遞給我,說:“沒關系!
雖然我們現在已經不在學校了,但我仍然想念他。
指導員
我的同學550字作文 25
他,是我的同學。他讓我開心的大笑過,也讓我痛苦的哭泣過。
一年級
他是我第一任的同桌,我們都不認識,也沒講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來。忽然,一個黑影從我身邊一閃而過,搶走了我的小本子,我一看,原來是他。我于是追著他跑,我沒有他靈巧,也沒他跑得快,但是心里的.憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢啃了一口(當然沒敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了。可沒想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜,大哭了起來。晚上回家時,奶奶也為他買了很多零食。那一段時間,一提到他就就氣不打一處來。
五年級
多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現他變了。
幾年前的往事,記憶猶新,當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候,我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現,當我沒帶修正帶時,他悄悄地遞給我;當我數學題不會做時,他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關系越來越好。那一次,我因為一件事不開心,對著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽,最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當唱到關鍵地方時,他居然換了個完全挨不著調的“樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。
現在,我沒有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……
我的同學550字作文 26
一對濃密的眉毛下有著兩只炯炯有神的小眼睛,一頂高鼻梁下一張能言善辯的嘴巴,稍胖的肚子加上修長的雙腿,這就湊成了我的朋友——李賢城。
李賢城是個積極的人,無論是從上課發(fā)言,還是朗誦課文,往往都少不了他的身影。他的那雙手,一到上課老師提問時,就像一顆拔地而起的參天大樹,高高地挺立在課桌上。
李賢城上課發(fā)言透露著他的.聰明,但是,最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語。
我和李賢城都喜歡踢足球,一到體育課上,足球就成了我們的唯一。
有一次,我們正在踢球,球賽進行地熱火朝天。這時,幾位不速之客來臨,其中一個人傲慢地對我們說:“要不要來比一場,勝者在這片土地上玩!
我方隊員瞬間被刺激到,馬上回答說:“比就比!”。一聲哨吹響,比賽開始。我方隊員馬上行動起來,經過一番比拼,可以明顯地看出我方厲害。這時,球朝我飛來,我如果不踢,球必將擊中我的頭部,但是踢,球必將飛出場外。焦急之下,我抬起腳來,“砰”地一聲,踢了出去。
“會不會踢啊,不會踢走人!睌撤讲粷M地說道。
我被激怒了,馬上回答道:“好像就你會踢似的!
“我是校隊的,你是嗎?”敵方說道。
此時我被惹火,想退出比賽,可是朋友們很想玩,我不能置之不理。這時突然有人在我旁邊大聲說:“如果你感覺校隊很厲害,那我告訴你,你一個男生敢上女廁所的話會更厲害!”全場哄堂大笑起來。
我回頭一看,原來是李賢城。這短短一句話,竟讓對方滿臉通紅,還解除了我和對方之間的誤會,真是“一舉兩得”。
看,這就是李賢城。無論是從學習上,還是生活上,我決定向他學習,做個能言善辯上課積極的人。
我的同學550字作文 27
大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學,她是誰呢?
她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧挺立的俏鼻子,還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎?她,就是我的同學兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友,是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說是“小人”,其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”,只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”,但有腳沒手,所以所有的“小人”都是不完美的。當然,如果你想了解更多關于“小人”游戲的事,那就來董子的`“小人”講壇,且聽下回分解。
其實,“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺曉,處處蚊子咬,白天暴風雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長,還是春天好。ǘ淳帲。也許你們看不懂,那我就來一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實在不好,什么時候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長,所以還是春天好。
看到這里,大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代。
這就是我的同學,我們一起游戲,一起玩耍,一起度過這快樂的每一天。
我的同學550字作文 28
上帝說"我用一桶金幣換你一個朋友,可以嗎"?我說"不換"。上帝說"我用一車金幣換你的朋友,夠了吧",我說"不換"。友情是除了親情和愛情之外,最寶貴的財富,它擁有強大的力量,可以沖破黑暗,讓你感受光明。請跟我來認識一下我的好朋友劉志豪。
劉豪豪這個名字是我給他的昵稱,叫著叫著就習慣了,他也喜歡時不時的叫我"揚揚"。我們常常在課間一起玩耍,連上廁所都要一起去,時間就這樣一天天的走過,我們的友情也越來越好了,今天,他忽然和我說要送我一把武器,可把我樂壞了。
劉志豪外貌帥氣、可愛,再加上我送給他昵稱,顯得格外生動。他有一雙水汪汪的.大眼睛,配上他圓嘟嘟的小臉蛋,這些特征再加上兩條粗壯的大腿和強壯的身體,整個感覺就是萌萌的帥氣。
他的國畫、英語、奧數、語文、吉他、長跑等等都很優(yōu)秀,自從和他做了好朋友,我再次發(fā)現他的性格開朗,大氣,謙讓,很喜歡與人交往,這些都是我需要和他學習的地方。但每個人都會有點缺點,豪豪最大的壞毛病就是有點"嬌氣",還會有點點"欺軟怕硬",哈哈,我相信他如果改掉這點小毛病,一定會成為一個更優(yōu)秀的男生。
生活中可能會看到一些沒有珍惜的友誼,就像我和劉志豪也會產生矛盾,一份真摯的友誼怎么樣也不會隨意分開,友誼之花在心中悄然綻放,越開越幽香。上帝說"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪,你愿意嗎?"我說"不換"!
我的同學550字作文 29
我們班有一位小書迷,他性格十分溫和,不管是誰,不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無憂無慮,快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛無比。
他是一個小書迷,記得有一次周末,我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲,可是,我一直在廣場等,等了半天也沒見他的`影子。我實在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書呢,原來他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰叫他是小書迷呢!他趁機參觀了他的書柜,哇,各種類型的書看得我眼花繚亂,漫畫書的影子基本沒有,課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉,講了無數個笑話,擺了數不清的搞笑動作,但他卻仍然在津津有味地看書。我想:“反正他不可能看幾個小時的,干脆就在這里等!庇谑俏以谒彝媪擞滞,不知不覺我困了,慢慢進入了夢鄉(xiāng),等我醒來,發(fā)現天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書,這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無比慚愧。
俗話說“每個人都不十全十美的!毙砸彩怯腥秉c的哦,他有個奇怪的缺點,就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對我說:“高博文,你過來一下!蔽也恢浪墒裁矗瑓s還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺電腦,迅速打開玩了起來,直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來小書迷還有不一樣的一面!
我想你應該知道他是誰了吧!他就是我的同學--楊樂添,你想認識他嗎?
我的同學550字作文 30
李雨宸是我們班的同學,她的個子比較高,戴著一副眼鏡。她的學習很優(yōu)秀,無論心情如何,課上總能靜下心來學習,就憑這點很多同學都做不到。李雨宸活潑機靈,熱心助人,同時氣場強大,她在我們班是那樣的別樣!
李雨宸不像其他同學總是自私的一心為自己著想,而不為其他人考慮,她經常為別人著想。記得還剛剛開學沒幾天的時候,學校組織了一個“建黨100周年”的活動,要我們自己準備便簽紙,在上面寫上對黨的心里話,因為前面沒有通知,所以很多同學都沒有帶便簽紙,我也一樣沒有帶,我正想找哪個同學借的時候,李雨宸看見我沒有帶,便立馬借給了我,我感動極了。我剛說完謝謝,她就向別的沒帶的同學送去了,李雨宸簡直就是我們班最熱心的同學。
記得還有一件令我印象十分深刻的事,這件事是發(fā)生在一次體育課上,體育老師為了讓我們熟悉一下即將到來的嘉年華的體育項目,決定讓我們先練習其中一個稍難一點的.項目,便把全班分成了四組,每組的同學輪流玩,就在最后一輪的時候,李雨宸不僅把寶貴的玩的機會讓給了我,還給我講清楚了規(guī)則,讓我很快掌握了技巧,我覺得李雨宸就是這樣一個為別人考慮多,為自己考慮少的人。
李雨宸氣場很強。一次一節(jié)科學課,科學老師有一點事要出去一趟,因為怕出去后教室里太吵鬧,所以找了一位同學在前面管紀律。沒錯,這位管紀律的同學就是李雨宸。老師走后,李雨宸什么都沒說,就坐在前面認真寫作業(yè),用她的實際行動來管理班級,這時候班里變得安靜極了,同學們也都在認真的完成任務,這安靜得程度比科學老師在時還要好,不得不說李雨宸的氣場太強了。
這就是別樣的李雨宸——一位機靈熱心,氣場超強的女生。
我的同學550字作文 31
隨著時間的流逝,轉眼間我已邁入中學,進入新的校園新的環(huán)境了。哦,對了,還有我的新同桌,看他在那里呢!
我的同桌是一個特別文靜的女孩兒,你瞧他那一雙晶亮的眸子,明凈清澈,燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉,一張能說會道的小嘴,別看她平時傻傻的,但是在學習上,我們是一對十足的好搭檔哦。
三天的'假期過的好快呀,又可以見到我的新同桌了,雖然只過了短短的幾天,但是我們已經算得上老同桌了,英語課上的對話對我們倆來說是小菜一碟,不管多么長的文段,只要我和同桌都練兩遍,就會變成順口溜了,你一句我一句根本不會錯,我認為我們是最好的搭檔。在平時的學習中,我們也會在一起互相幫助。記得上一回,周老師在教音標,我一邊讀一邊默寫,突然旁邊的聲音打斷了我:“唉你這個讀錯了吧,應該讀……””不,不會的,這不會錯的,周老師教的。””你看書上怎么讀的!钡俏疫是不認同,還因為這我們大吵了一架,我不在理她,她也不再理我了?諝庵械臐鉄煗u漸地散去,之后我發(fā)現是這個音標有兩種讀法,我緩緩的向我的同桌走去,拍了拍她的肩頭,她扭頭白了我一眼,又轉過頭去了,我彎下腰,低聲說:”對不起,是我錯怪你了!彼洲D過頭來,吃驚的看著我,隨后沖我微微一笑,有些慚愧地對我說:”對不起,我也有錯,但是你學會了就好!彼奈⑿τ行┡c溫柔甜美,宛如春風中的暖陽一般溫暖!蓖,我能和你交個朋友嗎?””當然了,很榮幸成為你的朋友!惫,這就是我的新同桌,也是我的好朋友呀!
感謝有你,感謝你我的同桌,感謝你的關心與體貼,愿我們能一直快樂,平靜,微笑度過三年,我的好搭檔,希望接下來的學習中,我們更加優(yōu)秀!
我的同學550字作文 32
光陰似箭,日月如梭,六年啊,就將從指縫中溜走了!六年的歡笑,六年的相伴,六年的學習,就即將要變成回憶了,有誰不難過,有誰不留念?在這六年的風風雨雨中,我最難忘的就是那幾個相知的好伙伴。
我忘不了,忘不了楊愛玲。楊愛玲是一個真爽,心直口快的人,理所當然,她也有許多好朋友。每一節(jié)課,都有她積極發(fā)言的身影,她都說得清楚明白,條條是道。作為我的好朋友的她,在運動會上,我們相互助威,在她跑800米的時候,我和她一起跑,來到終點時我給她遞水,拿衣服,在我跑60米決賽的時候,她也在跑道上給我加油,當我跑完全程,知道自己是一名時,我們相互擁抱,又蹦又跳;當我跑50米沒有獲得第一名而傷心落淚的時候,是她安慰我,幫我走出了傷心的`陰霾。
我忘不了,忘不了向芯頤。在四年級的時候,向芯頤就是我的同桌,現在又和我做了同桌。在平時,向芯頤經常給我借東西,每次都是毫不猶豫,我不懂的會向她請教,每次都是給我耐心的講解,知道我弄懂為止。
我忘不了,忘不了全班66名同學。當某某同學為班上取得榮譽時,全班同學一起歡呼雀躍;當因為老師占課,不能上乒乓球課的時候,我們全班同學一起嘆氣;當班隊課有同學搞笑時,我們全班一起哈哈大笑。
還有一個多月,我們就要面臨升學考試,就要去新的學校,就要離開六年的好朋友,離開充滿我們我六年歡聲笑語的母校,心里一陣陣難過,但在以后的日子里,我會把所有小學的記憶,深印在我的腦海深處,我會永遠記住這個充滿陽光,歡笑的2011級七班!
我的同學550字作文 33
說起我的這個朋友蔡瑾,給我的感覺是活潑開朗的。她既是我的良師益友,又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年,但就是這短短的一年,增進了我們之間的`友誼,使我們成為了一對莫逆之交。
她長得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛,體現出她的靈氣;兩道彎彎的柳葉眉,體現出她的秀氣。烏黑的短發(fā),白皙的臉龐,這些外表構成了一個活潑可愛的女孩。她的鼻子又大又軟,像軟軟的海綿,十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡,頗有一股“學者風度”。
蔡瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀,筆畫均勻,有如布陣派兵,井然有序。年年寫字比賽她都會參加,獲獎名額也總有她。再說手抄報吧。她設計的手抄報,圖文并茂,版面新穎活潑,色彩搭配和諧,令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭!
要說蔡瑾師傅的撒嬌功夫,那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名(鳴),我更是心服口服,甘拜下風。
一次,黑板報的設計問題。
我見蔡瑾平時一副怯生生的樣子,便想趁機占一占便宜。于是我對她說:“蔡大小姐,這次的黑板報你全權負責,沒俺的事了!辈惕宦,先是一愣,然后眼珠一轉,“啊——嗚”立刻出場。我把頭一扭,說:“少來這套!我可不吃硬也不吃軟!”她就很有耐心地和我耗著,在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟,投降認輸。她得意地說:“OK,板上釘釘——一錘子敲定!拜拜!”揚長而去。唉!她的“殺手锏”可真厲害!從那以后,我再也不敢小瞧她了。
這就是我的同學蔡瑾,我欣賞她,佩服她。
我的同學550字作文 34
他長相高大,但不愛說話;他頭發(fā)烏黑,五官端正,學習成績穩(wěn)定,是班上的“尖生”,而且他跑步飛快,以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕松擊潰,這就是我的好朋友張智杰。
在一次校運會前的預選賽上,我和他和班上的其他三位同學去爭取校運會400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當然獲得參賽名額。
在校運會上,我和張智杰商量好我拿第一,他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過了他,再加上在50米跑他已經拿了第一,而我只拿了第二,所以我想拿個第一顯顯自己的威風。比賽開始了,第一輪是我先跑,剛開始我以最好的狀態(tài)去跑,當時我想既然張智杰跑不過我,我肯定是第一,我后面的同學離我還有一大段距離,所以我打算跑慢點。我想完,不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學,心里樂開了花,當我跑完到第二輪張智杰跑的時候,他沒有像我那樣驕傲,而是遙遙領先別人。在他領先的時候,雙手還是一直擺動著,肺正急促地呼吸著,如果現場沒有人們的加油聲,誰能聽到他的呼吸聲?
當宣布比賽成績時,我們倆的心都在怦怦直跳,只不過是被麥克風的聲音給淹沒了。當老師念到:第四名唐永森,我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的'項目,而當我又聽到第一名張智杰時,我心想:“哎,都怪我大意!
經過這件事后,我終于明白了,張智杰的成績是為什么那么穩(wěn)定,那是因為他的謙虛,無論自己考得多好,都會虛心聽講,這是我一直缺少的東西。
我的同學550字作文 35
從開學到學期將結束,他的衛(wèi)生習慣實在令人難以接受。座位底下,碎屑滿地,自己的課本成了他虐待的玩物。多次老師教育他,可惜他還是我行我素。他的人黑黑、臟臟、陋習多多,以致常常引起其他同學的反感,不愿意與他同桌,最后他只能自己坐。而坐的時候,他從不考慮他的鞋子有多臟就直接踩在椅子上。
我想要是椅子有知覺,定是極其痛苦了?墒牵沒等學期結束,他的椅子已變成缺胳膊少腿的了,桌子呢?那桌面被他生生地分離了唉,可惜了那些桌椅。作業(yè)從來都是不寫也不交,就算硬要他寫,他寫的字可以說是**文,總之不是中文。我看了半天還是看不懂,看得我眼神都傷了。不經老師允許,常常離開自己的座位,影響他人上課,可是教育多次,他仍沒有改的意思,作為他的.老師,暈了。上一堂課,要么他遲到半節(jié),要么就是借打掃倒垃圾遲遲不歸。唉還有更無語的就是,他居然在有老師上課的情況下,不經老師允許,私自跑出學校。此行為真是害慘當堂上課的老師了。
一不小心,他給你整個洗河身,那就更糟糕了。學校和老師責任負不起啊。也許你會考慮叫家長來,可是此學生的家長不管,電話也打不通了,放任他自由。到哪里去找他呢?到時候,真會讓人抓狂了。還有太多無語的行徑,讓我不想記起了。
我的同學550字作文 36
我們班有個女孩叫談語婷,她特別不一樣。她個子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛,性格很像男孩子,總是大大咧咧。
記得有一次中午放學,我和一個同學在玩紙飛機。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機撿了起來,我們以為她是要跟我們玩,沒想到她把紙飛機撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學去追她,沒想到她又是老辦法跑進了女廁所,讓我抓不到她。那時我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來,見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實在忍不住了,直接沖進了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門一開,我看到談語婷露出了一個小腦袋,只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了,趕忙把我拉進了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎杯、獎狀,我們一起玩樂高,她的嘴噼里啪啦地說個不停。因為我的到來,她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來賠禮道歉的,還是來做客的`。走的時候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談雨婷是個又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識,這次以后我們就成了好朋友。
我的同學550字作文 37
我們班有個叫李浩的同學,他的綽號千奇百怪,有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”,還有“你好”等搞笑的綽號。下課后,他總是揚著他那張欠揍的笑臉,到處去惹事情。作為他的`同桌,我對他已經無可奈何,所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。
他之所以有“你好”這個綽號,是因為“李浩”跟“你好”同音,一不小心就會喊錯。所以同學們都喜歡叫他“你好”,有時別人跟他打招呼,就可能被他聽成別人在喊他名字。
至于為什么說他是“惹事情大王”呢,是因為他除了喜歡在課外和同學玩玩鬧鬧,課堂上也不安分。每當蔡老師在課堂上跟我們聊天,他都會來插嘴,搞得教室里都是笑聲,蔡老師每次都要來維持一下紀律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人,不僅聲音巨大,表情還很夸張,作為他的同桌,我深受其害。
一次,我拿了一本書在看,他問:“你看的什么書呀?”我說:“斗破蒼穹!彼终f:“這書怎么有點眼熟?”我回他道:“你的書你肯定眼熟了!彼犃舜罅R道:“我的天,都不告訴我,你就拿我的書看,給我5塊錢,借你看1分鐘!
我才不干呢,所以我快速地逃離他的視線范圍,避開他的追擊,鉆進了廁所,鎖上門!然后邊上廁所,邊看書,真舒服。沒想到,我從廁所一出來,他已經在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪,我說:“兄弟,咱倆啥怨!”
這就是我的同學——李浩。
我的同學550字作文 38
隨著歲月的輪換,我已經上了六年級。和以前的同學在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時候,感覺和兄弟姐妹一起玩的時候,突然轉到一個陌生的地方,甚至覺得有點可怕,因為新的環(huán)境對我來說畢竟是未知的。這時,我深深地感覺到,作家說的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經和我一起上課,一起學習,一起玩耍的好朋友。我們現在都是天各一方,上課不能再被老師批評了。
有一次,我們幾個人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個隊的.。pk還有三個人。我以飛快的速度來到了一個三步跨籃!睹恐茉u論》沖上來打我,他卻大聲說:“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!蔽液退臣芰恕!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰也不理誰。一天后,我聽到同學說:“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽,悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報,輕聲對他說:“周報,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯!闭f完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學說:“朋友之間要坦誠相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎,互相信任,我們的友誼才會更深厚、更牢固!比缓螅覀冇趾秃昧。
我愛我的同學。即使分開了,我也不會忘記他們。
我的同學550字作文 39
我的同學朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長得可愛極了!她不但成績好,而且體育也很好!
就說這次運動會吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線上時,只見好皺著眉頭,看了看對手,可見她很緊張……“預備——”一聽到預備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢,隨時準備飛奔而出!芭椤边\動員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對手超過,我們在下面大聲喊著:“加油,加油。 边@時的她遙遙,成了全場的焦點,20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點。終于,她得到了第一名的好成績,臺下頓時響起一陣震耳欲聾的`歡呼聲……
朱冰諾不負眾望,為班級爭了光,她是我們的驕傲,也是我奮斗的目標。
我有一個同學,盤著頭,經常護著我,個子比我高,短短的頭發(fā),誰都愿和她做朋友,我也是。
有一次,我和她去買東西,買了兩個一模一樣的筆,回到家后發(fā)現我的筆不見了。當我看到她手里拿的筆時,我誤認為是我的了,結果把他氣走了。后來的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認為是我的筆哭了。有一次去學校,聽見他叫我,我就裝沒看見他,可是我聽他說:我們還是好朋友對吧,我想是的,那件事對不起,是我錯了。我并沒有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。
我的同學550字作文 40
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子,學習成績也很優(yōu)異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學生,在我們心中她是一個好同學。
記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會兒老師也沒來,這下班里沸騰了:說的說,笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預習當天要學的內容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個不停的她說:“噓!安靜一點,別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了,教師里終于安靜下來了。老師開始講課,當老師在黑板上些東西時,俞悅的眼睛也跟著移了過去,目不轉睛的看著黑板上的字。這時,老師提了個問題,她馬上思考起來,眼睛也咕嚕咕嚕的轉著她舉起了手
下課了,同學們有的'在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級呢!
我的同學550字作文 41
我們身邊不缺乏“牛人”,但是真正能讓人眼前一亮或者難以忘懷的卻少之又少。我們班能讓我十分佩服的莫過于“趙姐”,趙方諾了。
她一向精通繪畫,常常能把景物描繪的栩栩如生,但誰知道外表看起來文靜的她,其實也是一位“體育達人”呢。
在運動會上,她大放異彩,一舉奪得一枚金牌與一枚銅牌,以這種驚人的成績,為班級取得年級總成績第一做出巨大的貢獻。這得益于她從小學便開始練習實心球,希望有朝一日能拔得頭籌。在賽場上,她是最后一位投球選手,只見球“呼...”的一聲,呼嘯而過,在空中劃出一道完美的拋物線,落向地面。7.98米!驚人的數字,這其中不知沉淀了多少努力與汗水。那一刻我才真正認識到她的“!薄
“牛人”不是一蹴而就的,是她讓我見識到什么是“牛人”所具備的條件。一向不會籃球的她,從一竅不通到成為我所膜拜的“大神”,她付出了旁人所不知的努力。每當老師讓開始體育運動時,總能看到她在籃筐下的`身影,常常一練就是一節(jié)課。她身上的那股專心,認真,不服輸的勁兒讓我無比敬佩。最終,她用優(yōu)異成績證明了自己的實力,不僅讓他人刮目相看,也讓我對她有了新的認識和看法。
趙姐是一位全能的人,生活中她體貼善良,學習上她奮勇爭先。她的正能量促使著我更努力的學習和成長。在學校里我們互相激勵,相互扶持,我也將學習她的品質,在未來的道路上乘風破浪,揚帆遠航。
我的同學550字作文 42
在我的學習生涯中碰到過許許多多的好朋友,好同學,可我最忘不了的就是她——楊曉娟。
她有著一頭飄逸的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子。可她的腿怎么也直不起來,那是因為小時候生病時落下的病根。
在班里,同學們都不跟她玩,我也一樣,我們都嫌她有病,可那件事改變了我對她的看法。
記得那天下午,天空中布滿了烏云,在我準備去上學時以下起了大雨。我打著傘,小心奕奕的走在泥路上。忽悠一個瘦小的'身影映入我的眼簾,她就是楊曉娟。她打著傘,一步一步,慢慢的走過來。忽然,她滑摔在泥路里,我準備去扶她,又轉念一想:她那么臟萬一弄臟我的衣服怎么辦?算了,不管她了。還是先走吧。就在我走了不遠,她又艱難的站了起來。又一步一步艱難的向學校走去。也許是看她看的太入神,正當我準備走下一步的時候!鞍 蔽一ち。正當我不知怎么辦的時候。在我面前出現了一雙手,那雙手是那么的瘦小,那么的臟。、我抬頭一看,是楊曉娟。這時我的心里涌起一股暖流。我伸出手,拉著她的小手站了起來。對她感激的說了一聲:“謝謝”。她笑著對我說:“不用謝,我們去上學!蔽艺f:“恩”。說完我們便一起牽著手去上學。
看,她就是那么一位堅強,不計前嫌的女孩,她就是——楊曉娟。
我的同學550字作文 43
夏天是最適合與自己的同學或伙伴一起出去玩的季節(jié)了!我們在路上邊走邊聊,這會讓我們感到非常愉快!
同學和伙伴們都是我們的知心朋友,能讓我們忘記不愉快的事情。我有一個同學是個愛笑的人,記得剛來時,他還不怎么笑。但是在慢慢相處之中大家變得相互熟悉起來,所以性格也會沒有剛開始的'那么拘束,他變得愛笑起來,喜笑顏開。還會時不時的講笑話,把大家逗笑。也因為他課堂更加有趣。對了,他還長了一張獨具特色的臉,臉上有一張小嘴巴,這張嘴會發(fā)出強健有力的聲音。并且,這聲音有時還會顯得非常滑稽。在鼻子上方的眼睛炯炯有神,頭上頂的是楊梅頭,看上去既有一絲滑稽,又有一絲帥氣。
他不僅外貌好看,就連玩游戲時也會讓人覺得他這個人非常有趣!這個游戲叫做――官兵捉賊。他一拿到紙條就跑到了角落,然后,看了看周圍。當確認安全之后才小心翼翼地打開紙條。“哦!yes”他叫了一聲,原來他抽到了“捉”。很快,他立馬進入角色。首先他用眼睛掃視了一圈這些“犯人”然后用他那雙炯炯有神的眼睛與每一個人都對視了一遍。當他與馮瑞成對視時,眼睛忍不住斜了,一下就暴露了他那“賊”的身份。他二話不說,就指著馮瑞成堅定地說:“他一定是賊!睕]想到這么快就找出了一個賊。唉!我不得不說他可以去當一位小小小小偵探員了。除了當“捉”厲害,就連當“賊”也很“厲害”呢!一下子就成功的將自己暴露了。
對了!他叫陳承博,是我的新同學!
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