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幽默的同學作文

時間:2022-01-18 14:55:23 同學 我要投稿

幽默的同學作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的幽默的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幽默的同學作文通用15篇

幽默的同學作文1

  媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學。他雖然個子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機智的小松鼠,古靈精怪的。

  他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學笑得前仰后合。要換成我,這會兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個酷酷的pose,大聲說:我就是那個人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。

  他不僅僅幽默,還能說會道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。

  可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學習生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機智,能讓你的人生揚帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

幽默的同學作文2

  “祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開始對著課本發(fā)呆了,只見他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動不動,聽見老師罵他了,他才抬起頭來,一邊傻笑一邊“嘿”,把我們全班逗得哄堂大笑,弄得大家不亦樂乎。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關公,一看就大將風度。他就是我們班名副其實的“笑星”,同時也是我的同桌——祖浩然。

  一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認真的聽著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來,老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰在笑,給我站起來!”還沒等我們指出是誰,他就高高地竄了起來,還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢,唱到:“音樂節(jié)拍太重,請不要拋棄我……”把我們全班逗得捧腹大笑,但是,他好景不長,被下了“叫家長令”。

  記得一節(jié)數學課,老師只布置了幾道題就去開會了,而對于我的同桌來說,這可是千載難逢的機會。只見他比著pose,嘴里還不時吐出幾句假英語:“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個箭步沖進教室,拍著手說:“咱們班同學的幽默水平越來越高了,現在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎’,下課到我的辦公室領獎!”祖浩然異常高興,可我卻為他擔心,去領的不是獎品,而是批評。不出所料,他被罵了個狗血淋頭。

  老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽著,而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。

幽默的同學作文3

  他的學習偏科,算是英語最好,其次數學,最后語文?丛嚲淼臅r候,他的嘴開始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點點的幽默感。但他考試丟分的時候會:“這純粹就是失誤,試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學們一聽到這句話,就笑掉大牙!

  我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂的東西,它不僅可以讓人找到快樂,應該也可以讓自己在學習中會放松,在學習中做個調整。

  我以前的同桌!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題,他就用這個話題做出很多幽默的話語!在我們班中的外號是“幽哥”。每一次上課都要有個自我介紹!每一次也都是他第一個沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。

  在一次搬書的過程中,他撿到了一張錢,就話也不說跑到老師面前給了老師,老師在課上表揚,請他到講桌前說一番,我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來更紅,這說明了他很害羞,就在講桌前結結巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會給老師的,不管是假錢還是真錢”。

幽默的同學作文4

  時間過得真快,一眨眼,我已經上初中了?尚W美好的時光,一直浮現在我的眼前,真讓人一生難忘!

  今天,是中學開學的日子。

  “嗯”

  “來”

  “到這里來報名”

  報完名了。

  看到了好幾個小學同學。

  和幾個小學同學聊了一會天,有個位同學走了進來,坐在我的旁邊。

  她有一雙迥迥有神的大眼睛,但她的身體很肥,讓人第一眼看上去很搞笑。突然,她向我說一聲:“你好”。

  出于禮貌,我也向她問好。

  這樣我們就開始聊天了,聊了一會……我發(fā)現:她是一個很風趣、很幽默的人。一會兒,就會讓人笑得肚子疼……

  后來,我發(fā)現,她除幽默之處,還有一些搞笑,又有一些讓人嘻嘻大笑、捧腹大笑……

  總之,這一切的開始都是在她的到來--我的新同桌。

  這天,第一節(jié)課下課后,我讓我的同桌去看一下課程表……

  她回來了。

  我問她:看好了沒?

  她遮遮掩掩的說:看好了。

  下節(jié)課是什么課?

  他說:不知道。

  我憤怒的說:去看什么了?

  她說:我去看課程表了。

  我氣惱地說:還說不知道,你知道為什么不說?

  她故弄玄虛的說:因為我剛才看完,又忘了這事……

  “好吧”我已經無話可說了……

  她的幽默之處,還有許多。

  我很幸運!能和這么幽默的人做同桌!

幽默的同學作文5

  “論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳!蹦銈円欢ú徽J識他吧?

  讓我來為你揭曉一下答案。

  許多同學都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因為幽默是他的特別之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

  說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個字了。

  就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄。”他回答,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。

  “嘿,幽默陳,來劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來!庇哪愑忠淮斡哪饋砹,雖然口中說不來,可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,我們還沒有注意身后的“黑影”呢!

  “來,有誰沒發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?

  那次,我們一起小組討論,他有些不“正!保鲜亲髣觿,右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你!薄昂醚,真是太感謝了!蔽矣忠淮伪粴鈺灹?

  有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。

  可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。

幽默的同學作文6

  他,個子高高,瘦瘦,有著一雙細長細長眼睛,兩只尖尖耳朵,一張能說會道大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大門牙。他可還是一個幽默人哦!

  每學期都要換一次同桌,我們已經升入四年級了,現在我又換了新同桌。成績非常好他,語、數、英三門課考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細認真,還經常受到老師表揚。

  英語是他強項。在英語課上他總是大膽舉手,踴躍發(fā)言,積極參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒是英語發(fā)音準確,英語老師給家長發(fā)信息表揚他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班同學還稱他為英語學霸呢!

  我同桌還有許多外號。其中最搞笑一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上,我們宋老師剛來,還不熟悉我們班同學名字,老師讓回答問題,他就把手高高舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

  宋老師說:“劉顔博!

  結果,他把高高舉著手順勢捂住頭,使勁閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。

  第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顔博”結果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎更低了!從此他又多了一個外號:“劉顔博!”

  有著幽默風趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師臉上。有時我也故意喊他:“劉顔博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍同學倒是被他逗得前仰后合笑著。

  他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

幽默的同學作文7

  新學期伊始,老師便給我編了個新同桌,姓李名航。他呀,當“官”有個特點,無論官大官小,是好是壞,在一學期結束前,總會被撤掉。對此,我們打趣他:“命短呀!”

  熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小,鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場接一場。

  且聽,曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”

  “嗯,不錯。人見人愛,花見花開!崩詈浇诱辛恕

  “你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。

  “車見車爆胎——”長長的拖音,引來大家一陣狂笑。

  只要他們三人一起,總有爆料。走過路過,可千萬不要錯過喲!

  正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務,便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!

  今天午飯后,李航拿起語文練習本,準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

  突然,只聽見李航“哎呀”一聲,原來是他早已忘記我先前的警告,格式錯誤。無奈,只好廢除此頁,重頭再來。

  曹還在高談闊論:“一夜醒來,竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”

  “哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑,原來呀,李航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。

  又是一陣爆笑。

  你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!

幽默的同學作文8

  大家好,我是許嵐鈺!我的班級,真可謂是人才濟濟,怪才輩出。這不,走來了一個幽默怪才---王若曦!王若曦是何許人也?此人是我同學,搞笑專業(yè)戶、幽默怪才。為何稱此人為幽默怪才?皆因逗笑打趣是王若曦之特長也。她總能把風趣奇怪的話隨口編來。不信?由我舉例一則與大家共賞。

  某年某月某日,即將午讀時間,班級大部分人都端坐在座位上,我也正準備著要閱讀的課本,只見王若曦蹦蹦跳跳地竄進教室向我奔來,滿嘴唾沫星子飛濺,邊跑邊念叨著:

  “嵐鈺一回頭,山崩地裂水倒流;

  嵐鈺二回頭,嚇死河邊三頭牛;

  嵐鈺三回頭,樓上洗澡要跳樓;

  嵐鈺四回頭,橋斷雷打乒乓球;

  嵐鈺不回頭,山清水秀大家游;”

  ……

  念畢,正好蹦到我跟前,全班哄的狂笑起來一下炸開了鍋。我火冒三丈,就像快要爆發(fā)的火山,正當我憋紅了臉要據理力爭之時,卻發(fā)現老師不知何時已站在講臺,正瞪著我和王若曦,我心中雄雄的怒火猶如突然被澆了盆涼水,“呲”的一聲熄滅了。王若曦愧疚地看著我,吐了吐舌頭,坐下后,雙手合十,低聲細語地對我說:“饒恕,饒恕,今后不走此路!”此路?此路?到底是哪路啊……搞的我丈二和尚摸不著頭腦,竟已發(fā)現,心中不再生她的氣,雖很尷尬但卻覺得很有趣。你說王若曦這人奇怪不奇怪!好吧,“放下成見”,我倆也開始認真的閱讀起來。

  本班同學人才輩出,像王若曦這樣的怪才只算是滄海一粟,當然這是有點夸大了。如果朋友們想了解的更多,歡迎到本班做客,在下我萬分榮幸!

幽默的同學作文9

  在我們班里,有兩位同學很有趣,可以說是我們班里開心豆,有了他倆,班里笑聲增加很多,同學們也快樂很多。

  第一個叫張偉杰,他是我們班里個子最高,雖然只有12歲,可他個頭已經超過了一米六,已經跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實“重量級”人物。

  他雖然長得人高馬大,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小很多,比他輕很多同學。

  他也很大方。同學向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。

  英語老師讓我們朗讀英語時候,兩個同學結對,相互讀。我就是和張偉杰結對。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽話,就是“嗡嗡”聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

  還有一個有趣人,他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到個子,體重卻已經超過了一百十斤。

  孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

  以前,他有些懶,回家作業(yè)經常不肯做,老師也經常為此生氣,還找過他爸爸媽媽。不過,現在好多了,老師也很喜歡他。

  孔俊杰還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經拿著空碗去盛第二碗了。

  有一次,一個同學沒有來,多了一份菜,老師讓要吃同學上去分了吃掉,這樣機會他是絕對不會放過。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。

  你說他們兩個同學有趣不有趣?

幽默的同學作文10

  我有一個好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。

  一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  還有一次,我們去惠州的良井,看到了一個小村的名字,叫:矮光村,我們在那里休息了一下,我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對吧,這里的人應該很矮的。李昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時候都要睡覺的!李昕說:那我們再猜吧。李昕又說:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個矮字,這里的人一定很矮咯!這時,我覺得有點渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經地講:拜托,你會

  不會分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對李昕說:原來這就是矮光村的意思呀

  李昕,她就是這么一個幽默大王!

幽默的`同學作文11

  幽默是人生的調味劑,雨天的陽光是南墻上的門,在我們班上,就有一位這樣的同學。

  他的名字叫畢然,他有一頭烏黑的“馬桶蓋”,甩起來就像殺馬特,油亮油亮的頭發(fā),再甩來甩去,一看就令人發(fā)笑。

  他的多巴胺遍布全身,還能散發(fā)出來給我們,他的外號是“開心果”,我也不知道是誰開始說的,但現在我們都這樣叫他了。他下課都會給我們講笑話,有時還和我們班幾個“戲精”一起演小品。

  有一次下課,他拿出一把大折扇。“呼”的一下打開,便搖頭晃腦地念起了詩:“春眠不洗腳,處處蚊子咬,夜來巴掌聲,蚊子死多少?”

  一詩吟完,我們笑的前仰后合,一群男生起哄道;“再來一首”,“再來一個!”,他便笑著從桌子里拿出了一張紙,畫了兩坨屎,說:“這是獅屎,這是熊屎,獅屎比熊屎大,所以‘獅屎勝于熊便’!”聽完了畢然的話我們幾個人哈哈大笑,眼淚都出來了。

  他不僅下課搞笑,上課的時候也搞笑,連老師都拿他沒辦法,有一次讀《望廬山瀑布》,他給改成了“日照香爐生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點根煙,抱著嫦娥上西天!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”這一節(jié)課我們又是在歡聲笑語中度過的。

  他是我們班的開心果,如果少了他,我們班便不會像現在一樣充滿歡聲笑語!

幽默的同學作文12

  他是我的同學,一個蠻幽默的人。

  他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡,已經近視300度了,當然,他還有一個笑口常開的嘴巴。

  有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我的念頭?礃幼,常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪的表情也沒有,也對,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然的話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的,這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。

  他就是這么一個人,這樣一個幽默的人—常xx。他的朋友很多,這么一個易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當自己的朋友呢?

幽默的同學作文13

  在我們班里,有兩位同學很有趣,可以說是我們班里的開心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學們也快樂很多。

  第一個叫張偉杰,他是我們班里個子最高的,雖然只有12歲,可他的個頭已經超過了一米六,已經跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實的“重量級”人物。

  他雖然長得人高馬大的,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小很多,比他輕很多的同學。

  他也很大方。同學向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。

  英語老師讓我們朗讀英語的時候,兩個同學結對,相互讀。我就是和張偉杰結對的。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

  還有一個有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到的個子,體重卻已經超過了一百十斤。

  孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

  以前,他有些懶,回家作業(yè)經常不肯做,老師也經常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現在好多了,老師也很喜歡他。

  孔俊杰還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經拿著空碗去盛第二碗了。

  有一次,一個同學沒有來,多了一份菜,老師讓要吃的同學上去分了吃掉,這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。

  你說他們兩個同學有趣不有趣?

幽默的同學作文14

  他,天生一副惹人發(fā)笑的模樣,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的時候,腮幫上的肌肉向上提,把原來就小的眼睛變得更小了。他,常常逗得我們開懷大笑。他,就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

  英語快樂閱讀課上,和藹的顧老師講課十分有趣。一課講完,重溫表演時,他自告奮勇地走上講臺,繪聲繪色地表演,還不時加上自己生動有趣的語言動作,模仿各種動物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時,他伸了個懶腰,嘴里“嘎嘎”直叫;說到丑小鴨流浪在外時,他全身瑟瑟發(fā)抖,皺著眉頭,可憐地四處張望;丑小鴨太累了,他一個踉蹌,差點摔倒!我們一驚,他卻扭頭嬉笑著說:“專業(yè)動作,小朋友們不要模仿哦!”一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么樣,我表演得不錯吧?

  課前兩分鐘,同學們都在安靜地等待上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊,嚴厲地說:“你想說笑話,就上臺講,別總是偷偷摸摸的!”他卻眨巴著小眼睛問:“老師,你說誰呢?”“你!”老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭,裝傻說:“我,咦?我怎么了?”看他那裝萌的滑稽樣,我們終于忍不住笑了起來,沒想到老師也跟著“噗嗤”一聲笑了。

  這就是我們班的幽默同學——王林翔。課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動地上完每節(jié)課,成為老師的小幫手。課間,他常逗我們開心,幫我們解悶,真是名副其實的“幽默大王”。

幽默的同學作文15

  我們班有一位幽默大師,她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁,準會把我逗得哈哈大笑。

  她剪著齊耳短發(fā),眼睛靈靈的,長著一張櫻桃小嘴,鼻子上還有一塊小小的胎記。她經常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。

  記得有一次,因為下了大雨,所以好多同學都遲到了,當然,她也不例外,過了好一會兒,她悄悄地走到我身旁,突然拍了一下我的肩膀,還行了個軍禮,說到:“報告!眹樍宋乙惶!敖裉煸缟希乙馔庠獾胶樗u擊,所以造成嚴重后果——遲到!”才坐下,又開始滔滔不絕了。我一聽,嘿,真逗,她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次,她因為下課在我寫作業(yè)的時候,不小心碰到了我的胳膊肘,害得我把字寫錯了,我以為她是故意的,于是,我和她談話,她卻連應都不應我一下,我惱羞成怒,要舉手攻擊她時,她才反應過來,她眼珠一轉,來了句:“君子動口不動手,你可不要做偽君子呀!”我被逼得無可奈何,只好放下了手。她看見了,對我說:“知錯能改,善莫大焉!”我被她逗得肚皮都快笑破了,對她說了句:“你不愧是班里的幽默大師,我投降行了吧!”眨眼,就到了語文考試,考完試了,我迫不及待地想看我是不是得了高分,結果,卷子一發(fā)下來我才知道我才得了80分。放學時,我破例不和她一起回家。走到半路,她趕上我,問:“喂,你考了多少分?”我沒有回答,繼續(xù)硬著頭皮往前

  走。她看著我,知道我考得很差,于是對我說:“勝敗乃兵家常事,曲折一點嘛好事!失敗乃成功之母,努力點,一定能行!”我聽了,對她說:“謝謝你。”

  這就是我們班的開心果——魏靜怡,怎么樣?她幽默吧?我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。

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