【必備】同學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
我家增加了一位新成員，你們猜猜會是誰？哈哈，她就是我的妹妹“小愛同學(xué)”。大家不要以為是媽媽給我生了個小妹妹，“小愛同學(xué)”其實是爸爸送給我的一個擁有人工智能的小米音箱，她的名字“小愛同學(xué)”是小米公司統(tǒng)一給取的。
為什么說“小愛同學(xué)”是我的妹妹呢？因為她擁有一副小姑娘嗓音，每當我喊一聲“小愛同學(xué)”，她就會甜甜的答應(yīng)一聲“哎”，或者說一聲“我在”，就像一位可愛的小妹妹。
“小愛同學(xué)”有許多本事，會根據(jù)我的要求播放音樂、設(shè)置鬧鐘、控制設(shè)備、查詢信息、播放新聞……清晨，她會播放一段歡快動感的音樂后對我說“起床啦”；放學(xué)回家，她會播放我喜歡的歌曲，然后提醒我要寫作業(yè)啦�！靶弁瑢W(xué)”還會給我講故事、講笑話，幫助我查詢天氣……有了這樣一個有求必應(yīng)的妹妹，我十分開心。
我最喜歡和“小愛同學(xué)”聊天，她什么都知道，我提出的各種問題她都能回答。最有趣的一次是我想跟她玩?zhèn)�惡作劇，為難一下她，我提出讓她放個響屁�！靶弁瑢W(xué)”回答說：“哎呀呀，你怎么會有這種要求？既然你要求了，我就盡力去做，放得不好聽，請你見諒��！”然后她真的按照我的要求連續(xù)放了響屁、臭屁和連環(huán)屁，逗得我肚皮都笑疼了。
你們說這樣的妹妹可愛不可愛？
同學(xué)作文 篇2
那還是讀小學(xué)四年級的時候，我有一個好朋友。她容貌嬌嫩，頭發(fā)秀長，身材俊美。她的名字叫陳璐。
記得我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一次小小的誤會。
一天課后，她來到我桌旁，向我借閱《十萬個為什么》。我二話沒說，從抽屜里拿出來遞給她。她便回到了座位上專心地看起來。她看得是那么的認真，那么的投入。我知道她最喜歡看這類書。我做完作業(yè)，來到她桌旁，問：“你什么時候還給我？”她說：“看完就還給你�！庇谑俏一氐阶簧稀７艑W(xué)了，我和她高高興興地走出校門，然后就分手各自回家。
第二天來到學(xué)校，表弟要我拿《十萬個為什么》給他。于是我就找陳璐，發(fā)現(xiàn)她還沒來學(xué)校。我說：“別人借去了。等一下我再拿給你�！�
過了一會兒，她終于來了。我就問她拿書。她說：“昨天不是還給你了嗎？”我說：“你沒有還給我呀�！彼朔閷�，又翻了翻書包，沒有找到那本書，又說：“我明明記得昨天還給你了。你不要在這里惹事生非�！蔽衣犃藳]有再說什么，默默地回到自己的座位上。這天整整一天我們沒有在一起玩。我心理開始討厭她。
放學(xué)了，我先走，沒理她。她跟在我后面，還罵了我一句。這時，我恨不得地上有一個洞鉆進去藏起來。我是不喜歡和別人吵架，要是我和她一樣的話，當時肯定會打起來。
次日早上，她早早來到學(xué)校，到我座位旁，慚愧地說：“丁，對不起，我把你的書忘在家里。那天晚上看完這本書，沒有及時把它裝進書包。昨天的事請你別放在心上，原諒我，好嗎？”
我不禁想起昨天的事，委屈的眼淚不由自主地流了出來。她也哭了�？丛谒呛门笥训姆萆希以徚怂�。此后，我們再也沒有鬧過矛盾。
這件事過去了許多年，它讓我明白：怎樣去了解一個人，怎樣與人相處。
同學(xué)作文 篇3
今天早上我在《秦北花卉園》和同學(xué)們參加親子游戲了，先是看了花卉園中的花，花農(nóng)哥哥給我們講解了花的'名字，有綠精靈還有虎皮蘭還有幸福樹和發(fā)財樹等等，等我們參觀完了之后交給了我們一個任務(wù)，是什么任務(wù)呢花農(nóng)哥哥，給我們了一張圖紙，讓我們按照圖紙上花的 照片找到一摸一樣的花，我們找到了所以和圖紙上一樣的花，這是為難不了我們的。
中午家長和同學(xué)們一起吃了愉快的大餐，到了下午是玩親子游戲的時間，老師說一共有五個游戲都是三局兩勝決定輸贏的，游戲是接力跑、親子傳氣球、踩氣球、親子仍沙包、我和媽媽還有同學(xué)們玩的很開心，希望下次我們還能一起玩。
同學(xué)作文 篇4
下午一放學(xué)，我就和同學(xué)語瞳約好了，去她家玩。
到了語瞳家，她爸爸已經(jīng)去買菜，準備給我們做一頓美味的晚餐了。語瞳帶著我參觀了她的家，她的家里竟然有一臺迷你“抓娃娃”機呢！語瞳看出了我的心思，于是把電源接上，讓我痛痛快快地玩會，運氣不錯，我一下子就抓到了小娃娃。玩了會，我們就趕緊開始寫作業(yè)了，接著又練習(xí)了會彈鋼琴。
趁著語瞳爸爸做菜的空隙，我們又看了會《奔跑吧，兄弟！》，雖然肚子已經(jīng)是咕咕的叫了，但是我們還是被精彩的節(jié)目深深的吸引了，時而被逗得前翻后仰，時而又為任務(wù)的失敗而感到遺憾。
“孩子們，開飯了！”聽到語瞳爸爸的聲音，我們飛快地來到餐桌前，“哇，清蒸小魚、紅燒肉、炒大白菜……”一桌豐盛而又美味的晚餐呈現(xiàn)在眼前。
飯后，我們和其他同學(xué)又約好了去體育中心踢足球……
回想起來，這個下午是多么的快樂，我很享受這段美好的時光。但是，在自己家里，感覺就像被關(guān)在籠中的小鳥，而一到同學(xué)家，就像放出籠子的小鳥，得到了自由！
同學(xué)作文 篇5
如果要我想一個形容詞來描繪我同桌，我想，只有“奇葩”最適合不過了。在我看來，此人心智尚未成熟，說白了，就是有些孩子氣。而且，有很嚴重的英雄情結(jié)，經(jīng)常會想象自己是超級英雄，然后模仿他們做一些常人無法理解的事。其實，英雄情結(jié)是每個男孩兒小時候或多或少都會有的。只是作為一名高中生，還沒有脫離這樣的自我趣味，就顯得反常了。此人酷愛動畫片，甚至連動畫片主題曲都可以唱的下來。最讓人拍手叫絕的是，他居然還能把好多人物都唱到一起。有一個動畫片《西游記》想必大家都看過，主題曲的歌詞是：“猴哥，猴哥，你真了不得，五行大山壓不住你，蹦出個孫行者�！蔽彝涝谝淮尾潘囌故井斨�，如是唱道：“哪吒，哪吒，你真了不得，五行大山壓不住你，蹦出個葫蘆娃。”只記得當時冷場幾秒鐘，隨后笑聲爆棚。如此人物，不可不為之奇葩也。
我后桌是一個微胖的姑娘，長得還算標致，只是身材欠佳。此女酷愛接話，尤其喜歡接老師的話。并且，她對我們的政治老師特別親近。一次晚課，政治老師在上講課，班里紀律亂，老師停下講課，頗慍怒地維持紀律。后桌女生淡定地接了一句：“哎呀，你還挺橫�！蔽蚁耄@句話對老師的殺傷力絕不亞于核武器。雖然她有些小毛病，但是成績不錯，老師對她還是蠻喜歡的。而她，在眾多老師之中，偏愛政治老師，真正做到了師生做朋友的地步，不僅是課下做朋友，課上也是朋友。有一次隨堂測試，臨近下課的時候，老師收了試卷。這種無關(guān)緊要的小測試，一般情況下老師是不親自批改的，多數(shù)是下發(fā)給個別同學(xué)幫忙批改。老師對我后桌說：“你幫我批點，行不行？”我后桌認真地看著老師，道：“我可以說不行嗎？”老師當場定格……
諸如此類趣事不勝枚舉，小記二三事，如礙觀瞻，不勝慚愧。
同學(xué)作文 篇6
那年那日，我遇上了一位同學(xué)。她性格古怪當上我的同桌，我當時立刻想起了一部日本動漫，其名曰《鄰桌怪同學(xué)》。
于是我便從心里叫她怪同學(xué)。與皮膚白個子不高的我不同，雖然矮我一點但是在班上也算是高個女生一位。由于之前讀過體校，所以皮膚比較顯黑，與我坐在一起，當然免不了那些閑言雜語。記得有一次體育課，而男似女組一隊追逐跑，由于有一個男生請假，所以老師特變允許以男似女的小隊可以有一個被抓住之后重新從起點出發(fā)“復(fù)仇”，可能因為大家都不想輸吧，所以看起來比較弱的我落單加入了我同桌的那組。在我們商量戰(zhàn)略時，統(tǒng)一指定復(fù)活的人是我，而同桌卻說：“還是我來吧，你們看那小子又白又瘦怎么能跑那么久。”其實我是學(xué)校足球隊的，肺活量不小，但在當時我抱著看戲的態(tài)度來看她怎么跑。讓她明白，人不可貌相。隨著哨子聲響起，我飛一般的跑出去抓到四個人之后覺得不想抓了就直接慢跑等背后的“獵人”抓我。
不一會兒，我的“獵人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息區(qū)，忽然看到組內(nèi)剩余的四人全被體育委員抓住了，我看看積分表，我們組的戰(zhàn)績是四。就是我之前抓到人所得到的分數(shù)。同桌在從七點出發(fā)，臉色蒼白，呼吸急促，已經(jīng)是極點狀態(tài)了，估計不用一會兒就會被抓了吧。就在我這樣想時，她邁大步伐，加快速度抓住了前面的“獵物”。大笑之后暈了過去�！傲屑讶�！”我嚇呆了...跟老師把她送到醫(yī)務(wù)室之后，我徹底改變對這個同桌的看法。
噢，我這傻得可愛的怪同學(xué)，我對你這傻氣倔強感到無奈，也對你為小組的榮譽而爭光的精神感到震撼，鄰桌的怪同學(xué)啊，你是一個值得讓我敬佩的女漢子！
同學(xué)作文 篇7
星期五的下午，媽媽送我去陳少杰家去玩。他家的房子可真大�。≡谒麄兗业年柵_上還養(yǎng)了螃蟹，花生等生物，還有一個是陳少杰姐姐學(xué)農(nóng)挖來的大紅薯。我參觀玩他家的房子后，他帶我去樓下玩，他家的小區(qū)有小池塘，有噴泉，還有四個娛樂廣場，環(huán)境非常的好，這些令我羨慕不已。
當我和陳少杰正玩的興高采烈的時候，陳少杰發(fā)現(xiàn)了一只天牛，他奶奶把它捉住了，放在一個小瓶子里，還在里面塞了一片樹葉。陳少杰把天牛送給了我，這是我第一次看到天牛，發(fā)現(xiàn)它的身上是黑色的，還有幾個小白點在上面。他有一對長長的胡須，兩只眼睛像黑寶石，還圓溜溜的，還有三對有力的腿。聽陳少杰說，天牛還可以飛呢！我到網(wǎng)上查，知道了我的天牛叫做“星天�！保挠紫x可以治療“驚風(fēng)”“心臟病”等疾病。
我想我長大以后做了科學(xué)家后，我要給媽媽買個別墅，比陳少杰家的房子還要大！
同學(xué)作文 篇8
吾之同桌，姓張，名健翔，甚優(yōu)秀。
健翔甚慧。成績極佳，各科均優(yōu)，常位前列。月考之式，天時地利人和，入一考場，生地總分，竟居班首，卻不傲，更多發(fā)言。老師問后，翔必舉手，命其回答，語言流利，落落大方，且簡且全且準確。健翔者，真乃榜樣也！
健翔甚健。論跑步，恰如其名，健步如飛，千米之途，僅三分之時；論實心球，導(dǎo)彈般射出，僅差十米分毫；論跳遠，動作流暢，飛躍出，穩(wěn)步入，已達標；此外，更有足球，籃球之好。射門三分，樣樣精通。
健翔甚勤。先任體委，喊號帶隊，氣勢宏大，雄偉久絕，浩氣長存，勢大速急，猛超他班。后任班長，理班之事物，管班之紀律，威望極高。今任學(xué)委，輔導(dǎo)同學(xué)，帶領(lǐng)全班，走向第一。雖任不同職，有不同務(wù)，卻有一特點：乃盡職盡責(zé)，服務(wù)同學(xué)，貢獻班級，帶領(lǐng)大家！
健翔甚樂。翔生性樂觀，喜交友，無論學(xué)霸，還是體特，翔皆識，且為友。面對困難，毫不畏懼，奮勢競上。若遇錯，翔因知短而樂，并改。因此，翔如今甚優(yōu)，幾近無缺，實乃九班之榜，令人欽佩。
翔之完美，非三言兩語可敘。遇健翔，乃大機緣。若遇之，必有獲。
同學(xué)作文 篇9
上一個周末，我到同學(xué)家去玩，很開心。
早晨，我在睡夢中，這時，媽媽進來了，說：“你的電話�！蔽宜垭鼥V，接聽了后，才想起，今天要到小青家去玩，都遲到了。
早上10點，我到了小青家，大家都說我遲到了，怪我。我吐了吐舌頭。今天第一件事，就是做作業(yè)。今天到小青家有三個人，除了小青和我，還有小麗。小麗的作業(yè)差不多做完了，我和小青的作業(yè)差多了。中午12點，都做完了。開始做午飯。
“今天的午飯是蛋炒飯。”小青說。她教我們，先把蛋弄碎，然后和火腿腸一起攪，把飯倒進鍋里后，東西倒進去。我和小麗照做，結(jié)果味道怪怪的。小青的色香味俱全，看起來特別好吃。小青看了看我們的杰作，認為我們沒放調(diào)料。她說：“你們這樣干炒，有用嗎？如果沒放調(diào)料，好吃嗎？”我們自吃理虧，趕緊重做一份，非常好。時間不知不覺到了1點，我們吃的很開心。
吃完后，已是快2點。小麗最先發(fā)現(xiàn)，說：“我滴媽呀，已經(jīng)快2點了，得趕緊走了。”我們連嘴都來不及擦，就出門了。
我們到了超市。琳瑯滿目的商品讓我們眼花繚亂。“對了，家里沒菜了，去看看有什么菜可以買�！毙∏嗾f。聽她這么一說，我們都想到家里缺的東西。
下午回家后，媽媽剛好出門買東西。看到我把東西買回來了，很開心，我心里美滋滋的。
我很開心！
同學(xué)作文 篇10
最近，我們班的餐盤越來越臟了，不是有幾粒米粘在上面，就是菜葉子“趴”在碗里，還油膩膩的。于是，便總要到樓下去洗，同學(xué)們個個怨聲載道。
今天早上，我照常來到學(xué)校，一進教室，便看見小胡同學(xué)拿著個由許多淺黃色的粗絲線組成的東西，在講臺上眉飛色舞地對著同學(xué)講著什么。我擠進人群，發(fā)現(xiàn)他正在介紹手中的東西。“它叫絲瓜巾。用它來洗餐盤，不需要洗潔精就能洗得干干凈凈。如果有不干凈的餐盤，我可以幫忙哦！”“哦耶！”同學(xué)們都歡呼起來。
午餐時間到了，同學(xué)們都挑著干凈餐盤。輪到我了，我在一堆亂七八糟的盤子中東挑挑西揀揀，剛想抱怨沒有干凈盤子，一抬頭發(fā)現(xiàn)季老師嚴肅地站在我身旁，“你這是在浪費別人的時間，喏，就這個盤子吧！”她隨手指了個最上面的盤子�！班蕖！蔽翌D時成了一根曬蔫了的狗尾巴草，垂頭喪氣地拿起了這個已被米粒和菜葉占據(jù)了“半壁江山”的餐盤，胃里不禁陣陣作嘔，這還能不能一起愉快地吃飯啦！
這時，我想起了小胡，頓時就像抓住了一根救命稻草，飛快地奔向了樓下的水池。遠遠地便看到小胡在水池邊東張西望�！靶『�，快幫我洗洗盤子！”我一路跑一路喊。小胡擺了個“OK”的手勢，便接過盤子。只見他先用絲瓜巾輕輕撣去大部分米粒和菜葉，往水池里甩了兩下，再打開水龍頭一沖，粘在絲瓜巾上的米粒和菜葉都掉入了水池中�！昂茫Ｏ碌亩际切┴撚珙B抗的‘頑固分子’了！”小胡自言自語道。他用絲瓜巾蘸了點水，用左手牢牢地按住盤子，在水流的沖洗下，賣力地搓了起來。雖然還沒到夏天，可熱辣辣的太陽炙烤著大地，小胡的額頭上漸漸滲出了晶瑩的汗珠。我連忙阻止：“可以了，已經(jīng)很干凈了�！薄斑�有點臟。沒關(guān)系，順便鍛煉一下唄！”他風(fēng)趣地答了一句。見勸不動他，我只好作罷。
漸漸地，那些“頑固分子”陸陸續(xù)續(xù)被擦洗干凈了，可有一個“頑固頭頭”愣是“死守陣地”，不肯“投降”。小胡也跟它杠上了，掏出了“獨門武器”——一枝筆。他用筆的末端使勁搗著“頑固頭頭”，“頑固頭頭”終于撐不住了，被小胡“制服”了。
回到教室，我吃著香噴噴的飯菜，總覺得餐盤上有陣陣不同于往日的清香，妙不可言，大概是那絲瓜巾的香味吧！
這就是我們班的熱心少年小胡，同學(xué)們快為他點個贊吧！
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