同學(xué)的你作文(通用40篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的同學(xué)的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的你作文 1
時(shí)間就像流水一樣,嘩嘩嘩的流,從來(lái)就沒有等過(guò)我們。
不知不覺,我們的小學(xué)時(shí)期已經(jīng)過(guò)了四年了,下一年就是五年級(jí)了。這條淘氣的小河,把我們能在一起的時(shí)間變少了····
今天,我想給你寫一封信,寫給現(xiàn)在稚嫩的我們,希望你將來(lái),打開這封信,可別忘記了曾經(jīng) 陪你歡聲笑語(yǔ);陪你痛哭流涕;陪你瘋瘋癲癲的好朋友——我。
那次,是我們爭(zhēng)取集體榮譽(yù)的那一天——運(yùn)動(dòng)會(huì)。眼看著馬上就到你上場(chǎng)了,不知怎么,這肚子就像是在跟我你作對(duì)似的,一直疼個(gè)不停。眼看著要拉稀了,來(lái)不及去要紙巾了。用著懇求的目光望著你····本以為你不會(huì)答應(yīng),沒想到你沖著我笑了笑說(shuō):“你先去上廁所吧,我替你回教室拿紙巾!蔽乙荒樢苫蟮貑枺骸澳悄愕谋荣悺ぁぁぁぁ边沒等我的話說(shuō)完,就打斷了我的話:“你不知道嗎?我可是跑步超快的,快去呀!等會(huì)就是飛毛腿也救不了我的比賽了。到時(shí)候,你可要賠!”雖然你的話說(shuō)得很重,但是我知道你這是為了我。
那一次,是我患了嚴(yán)重的'感冒。下午第一節(jié)課下課,我正掏書包拿藥出來(lái),可····卻不見了,我猛然地想起來(lái),午休的時(shí)候放在宿舍里了。我拜托你幫我去拿。只見你不屑的說(shuō):“那就不吃了唄”我抵抗道:“感冒你不知道有多么嚴(yán)重嗎?”說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)過(guò)一頭。你猶豫了··
過(guò)了幾分鐘,你驚奇地叫了起來(lái):“你看呀!這藥不是一直在地上嗎?”我猛然一回頭,果真,還真在地上。你笑著說(shuō):“這下,不生氣了吧!蔽液哌罅艘宦暎吶_水喝藥了。無(wú)意間,我看到了你膝蓋上的傷痕,我便知道了一切,這藥不是掉在了地上,而是你跑到宿舍去拿的,因?yàn)榕艿锰,吃了個(gè)狗吃糞。從那一刻開始,我便決定要和你成為最好的朋友,最好的最好的·····
天下沒有不散的宴席。我和你終究也要分離。
等到光頭強(qiáng)領(lǐng)到工資了,等到柯南小學(xué)畢業(yè)了,等到蠟筆小新完結(jié)了,等到湯姆抓到杰瑞了,等到灰太狼吃到羊了,等到新聞聯(lián)播結(jié)局了···我們?cè)俜謩e好不好·····
同學(xué)的你作文 2
和你成為同學(xué),真的是讓我無(wú)語(yǔ)。你“上天入地,縱橫捭闔,無(wú)所不能”,經(jīng)常氣得我七竅生煙才罷休?墒牵瑹o(wú)論怎么樣,你依舊是我最好的朋友。
上課時(shí),趁老師不注意,你“砰”的弄開一袋薯片,大吃特吃起來(lái),突然青天里一個(gè)“栗暴”,只聽得:“上課別吃了!”這叫我現(xiàn)在怎么說(shuō)?你不信老師揍你也可,那么有一句話你聽著:“等老師忍不住了發(fā)怒,不要大哭,尷尬,瞪我,等到青天里一頓痛掐,爆一聲‘活該倒霉吧!’”
下課了,你愁眉苦臉,我像個(gè)大將軍似的拷問:“告訴你別吃你不聽,完了吧!”上課時(shí),我偷偷往嘴里塞糖豆,你一把搶過(guò),完美拋物線,糖豆進(jìn)了垃圾桶,你皮笑肉不笑:“沒辦法,有福同享,有難同當(dāng),我薯片沒了,你不也應(yīng)該奉獻(xiàn)出糖豆嗎?”我差點(diǎn)噎死,這叫有福同享,有難同當(dāng)么?你無(wú)疑是看到老師沒注意我吃糖豆,所以把我的扔了吧。下課了,我不懷好意地望著他,急速?zèng)_向你,你的慘叫聲和我復(fù)仇成功的大笑混合在一起。
我去你家看書,“嘶”,不小心撕壞了,你大怒:“新買的呀,賠我一本!”我賠完你之后回到家,過(guò)一會(huì)兒,你來(lái)找我玩,我讓你自己找玩具,不一會(huì)兒,“咣”你摔壞了我的模型。我擺擺手:“沒事,回頭再買,我可不像某些人!碑(dāng),你一拳頭把我壓在床上,我們又滾又鬧,嬉戲在一起,整個(gè)樓道都傳出我們歡樂的笑聲。
也許是我們真的有緣分,從小到大誰(shuí)也無(wú)法“挑撥”我們之間的'友情,雖然我們經(jīng)常惹對(duì)方生氣,但不一會(huì)兒,就又和好如初了,那些不愉快只是滄海一粟,無(wú)法破壞我們的“結(jié)義情”。雖然我是偶然成為你的同學(xué),但我們卻像親兄弟一般,心靈相通,做什么事都會(huì)想到一起。愿你有個(gè)燦爛前程吧!小死黨!
同學(xué)的你作文 3
你看這碗又大又圓,你看這面又長(zhǎng)又寬。你看這人又黑又胖。同學(xué)的你,又黑又胖又幽默。十分堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)還有點(diǎn)嚴(yán)肅。
同學(xué)的你,十分堅(jiān)強(qiáng)。周一,身為勞委的你竟意外的來(lái)晚了,你坐在我旁邊滿面愁容,我仔細(xì)詢問才知道你前一天晚上發(fā)了一夜的燒,你直到周一早晨才入睡,讓我驚訝的是,你并未請(qǐng)假,而是堅(jiān)持來(lái)上了學(xué)。上課時(shí),你雖然很不舒服,但還是仍然堅(jiān)持著,努力聽懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn),有不會(huì)的還會(huì)問我。你終于堅(jiān)持到了英語(yǔ)課上完,等到跑操的空隙才請(qǐng)假出去打針。但是你到了數(shù)學(xué)課就回來(lái)了,你并未停留在家許多時(shí)間,而是馬上回到班級(jí)繼續(xù)聽課,對(duì)比自己,我終于明白你這次考的好并不是沒有原因,而是努力的結(jié)果,我也為此對(duì)自己考的不好做了檢討,并下定決心,下次一定會(huì)考過(guò)你。
同學(xué)的你,有時(shí)嚴(yán)厲。雖說(shuō)平時(shí)的你總是笑嘻嘻,與我們嘻嘻哈哈的?梢晦D(zhuǎn)換到勞委的身份,你就像變了個(gè)人。作為你的同學(xué)兼同桌的我,能深深的感受到你的霸氣側(cè)漏。誰(shuí)如果干的不好,你不會(huì)管他是誰(shuí),就會(huì)讓他重干,如果還干的不好,你就會(huì)罰他干一周的'活,當(dāng)時(shí)我也是確實(shí)被你嚇到了。作為一名班干部,雖然表面看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限,但背地里卻有無(wú)限的心酸。經(jīng)常會(huì)有人已沒時(shí)間背東西的借口讓你調(diào)換值日時(shí)間,可他們忘記的是,你是天天都這么干活,沒有背東西的時(shí)間,作為一名班級(jí)干部你兢兢業(yè)業(yè),不求回報(bào),甚至不求讓別人知道,這一點(diǎn),讓我自嘆不如。
同學(xué)的你,平易近人,十分堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩,你是我的同學(xué)兼同桌,也是我的榜樣。
同學(xué)的你作文 4
同學(xué),你在班里是一個(gè)很獨(dú)特的人。熱愛籃球——在籃球場(chǎng)上經(jīng)?梢钥匆娔泔w躍的身影;畫藝精湛——在畫畫比賽中拿過(guò)獎(jiǎng);人緣很好——一下課,同學(xué)們就會(huì)圍過(guò)來(lái)跟你聊天。但是人無(wú)完人,雖然你有許多優(yōu)點(diǎn),但是你也有少許缺點(diǎn)。今天我就敞開心扉跟你說(shuō)一說(shuō)吧!
有一次你和彭欽哲打架了。你狠狠地咬了彭欽哲一口,他的手上出現(xiàn)了深深的牙痕。事后,我聽到你對(duì)盧老師說(shuō)是因?yàn)樗攘四愕臅銈兌瞬糯蚱饋?lái)的。我覺得你在這件事情上不夠大度。如果你經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒和同學(xué)大打出手,你的朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)你,你就會(huì)變得很孤獨(dú)。所以你要對(duì)別人寬容一點(diǎn),俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這樣你會(huì)有更多的朋友。
還有一次在一次美術(shù)課上,新來(lái)的.美術(shù)老師——宋老師讓你拿出筆紙畫畫。你卻裝作老師不存在,去書柜拿出一本書津津有味地看了起來(lái)。老師對(duì)你說(shuō)這是美術(shù)課,應(yīng)該畫畫時(shí),你放下了書,開始跟老師頂嘴。最后你撅起小嘴,直接跟老師說(shuō):“我就不畫,你能把我怎么樣?”老師氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。我想老師應(yīng)該是很失望,覺得你“孺子不可教也”了吧。雖然我們守口如瓶,但還是有同學(xué)去告了狀,導(dǎo)致你被班主任許老師訓(xùn)斥了一頓。
你要明白老師是對(duì)你好,而且我覺得就算你不想畫畫,也要耐心地跟老師說(shuō)清楚。就算老師讓你畫的是你不喜歡的,你也應(yīng)該詢問老師可不可以畫自己喜歡的內(nèi)容啊,因?yàn)檫@畢竟是美術(shù)課。
頂嘴是一個(gè)惡劣的事情,尤其是對(duì)師長(zhǎng)頂嘴。尊重老師是最起碼的禮儀。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是我們?nèi)松行斡安浑x的明燈。沒有了老師我們只能在原地踏步,無(wú)法獲取更多的知識(shí)。我希望你能真誠(chéng)地向宋老師道歉,她會(huì)為你的改變而自豪。
改變自己,從點(diǎn)滴做起。我相信你可以改變自己,加油!
同學(xué)的你作文 5
小明是四年級(jí)學(xué)生,聰明活潑,但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是做什么事都虎頭蛇尾。只要看他床頭邊那積了灰塵的電子琴和桌上零亂的毛筆、紙、硯,不由得讓人擔(dān)心:這次他學(xué)游泳能持之以恒嗎?
記得去年春天,小明見到鄰居小紅正在彈電子琴,十分羨慕,就纏著媽媽:“媽媽,媽媽,我要學(xué)電子琴嘛!”當(dāng)新買來(lái)的電子琴出現(xiàn)在他眼前時(shí),他曾下決心要成為一名出色的電子琴手,琴聲也曾不時(shí)從小屋里傳出來(lái)?墒,沒過(guò)多少天。小明覺得太苦太累,手指又酸又漲,不連貫的琴聲變得越來(lái)越刺耳。
“唉!看來(lái)我不是一塊彈琴的料!”他不斷地嘆息,“算了,還是學(xué)書法吧!”昨天,老師不是夸獎(jiǎng)同學(xué)明明的`毛筆字寫得漂亮嗎?于是,小明又纏爸爸:“爸爸,我要像明明一樣寫一手好字嘛!我要學(xué)書法!”電子琴不再發(fā)出聲音了,靜靜地冷落在一旁,代替它的是一套文房四寶一個(gè)陶瓷筆筒和書法字帖。
小明還是興致勃勃地從基本比劃開始。天天練一至兩個(gè)小時(shí),沒幾天,就學(xué)會(huì)了這幾筆,而且非常有力呢!接著,他就開始練一些基本的字,寫出來(lái)的字也非常漂亮。瞧,他還把自己的初次作品“大、小、多、少”貼在床邊的墻上、天尺自我欣賞!
天氣越來(lái)越熱。這么熱的天,家里又沒有空調(diào),寫字時(shí)不能開電風(fēng)扇,汗流淡背。真是太辛苦了!看見小蘇隨他爸爸去游泳。小伙伴們泡在清清的水池中。多痛快呀!于是,他又起了當(dāng)游泳健將的念頭,催爸爸媽媽買一件游泳衣。
看他試泳裝時(shí)那高興的樣子,我不禁暗暗祝愿:小明,愿你這一次切莫再虎頭蛇尾了。
同學(xué)的你作文 6
我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過(guò)得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解的題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的手臂,很誠(chéng)懇地問我,我有意為難他,說(shuō):“不知道!迸龅搅酸斪雍螅膊辉谝。真是雅人有雅量。
沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無(wú)策?粗歉苯辜钡臉幼,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說(shuō)“Thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。
虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒。
那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,但總是個(gè)子高的`占便宜。錢東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗算什么……”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽說(shuō)他也練過(guò)字,可沒幾天工夫便告中斷了;蛟S是習(xí)慣成自然,他的字已經(jīng)成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過(guò),他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“劉程程,請(qǐng)相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”
你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。
同學(xué)的你作文 7
在這舉國(guó)歡騰、萬(wàn)家團(tuán)圓的新春佳節(jié),也許你正和家人們快樂地放鞭炮,也許你正在走家串戶地拿紅包,也許你正和伙伴們歡樂地玩!@一切都在歡聲笑語(yǔ)中。但是,她卻在痛苦和掙扎中度過(guò)春節(jié)……
她,一生下來(lái)便是一個(gè)苦命的孩子,一生下來(lái)就缺少父愛。楊阿姨――她的媽媽是一個(gè)普通工廠里的平凡員工,每月的工資勉勉強(qiáng)強(qiáng)的撐起了這個(gè)家庭。但是,病魔死死地糾纏著她,寸步不離……大年初二,她在醫(yī)院中得到了醫(yī)生的診斷書,那上面的九個(gè)醒目的大字似乎在她心靈的園地上,刮了一場(chǎng)閃電雷鳴、鎮(zhèn)耳欲聾的暴風(fēng)雨,那便是――高危突法急性白血。。∵@猶如晴天霹靂,楊阿姨差點(diǎn)昏了過(guò)去,但她決不丟棄自己的女兒,決不放走一絲希望,楊阿姨堅(jiān)決地說(shuō):“治,必須治!”她就是我們學(xué)校的溫嘉儀同學(xué)。她僅有九歲!
因此,打針、吃藥、輸液、化療,這就是她的新年。
或許,你會(huì)埋怨上天。埋怨它的冷酷無(wú)情;或許,你會(huì)責(zé)備她的爸爸,為什么棄家而去;或許,你會(huì)痛恨醫(yī)院,那么貧窮的家庭也要收費(fèi)。但是,事實(shí)始終是事實(shí),是不能改變的。
據(jù)醫(yī)生診斷,治白血病大概需要50萬(wàn)元!50萬(wàn)元,對(duì)于這么貧困的.家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是,人心是肉做的,正所謂“一方有難,八方支援”,許多人都向她伸出援助之手,與溫嘉儀同學(xué)一起抵抗病魔,為溫嘉儀同學(xué)捐錢。據(jù)統(tǒng)計(jì),已有十五萬(wàn)元,但是,和五十萬(wàn)的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)。
朋友,溫嘉儀同學(xué)只有九歲,還是一朵未綻放的花朵。∥覀儾荒苎郾牨牭乜粗鴾丶蝺x同學(xué)離我們而去,我們不想聽到那骨肉分離悲慘的痛苦聲,我們希望她能走進(jìn)春季,綻放出美麗的花朵!朋友,伸出你的手,投上你的零用錢,讓我們救救溫嘉儀同學(xué)吧!
同學(xué)的你作文 8
從小學(xué)升到中學(xué),時(shí)間總是流逝的非?,轉(zhuǎn)眼間,各自都有了新的同學(xué)和新的朋友,但是,你有忘了你我之間的那份情誼嗎?從前的同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)。
我與你的相識(shí)是從我們不懂事,幼稚的時(shí)候,也可能幼兒園就已經(jīng)相識(shí)了,六年,說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,相識(shí)到相知,多久的.一個(gè)過(guò)程,但是,上了三年之后,不算好的事情發(fā)生了,我們分了班,因?yàn)閷W(xué)校合并的原因,我們又要重新認(rèn)識(shí),但是,新認(rèn)識(shí)的同學(xué)也不錯(cuò),你我他相玩,相耍,相哭,相笑,相斗了三年,我們就是戰(zhàn)斗機(jī)中的公雞,想打死也難打死,想活也有點(diǎn)難活,打斗了這么多年的戰(zhàn)爭(zhēng),如今,已經(jīng)停止了,但是,我覺得還沒有結(jié)束,就算不管分到哪個(gè)班,哪個(gè)學(xué)校,分到天涯海角,我們也可以存著那份最初的同學(xué)的情誼,仍然可以一起玩,一起瘋,一起哭和一起笑,這對(duì)于我們也總是好的,但是,那份同學(xué)情依然在我們的心里抹不掉,我在懷念這一年年教我們的老師,懷念關(guān)于我們班的每一件大事,每一件壞事,懷念學(xué)校,懷念黑板,懷念桌子,懷念椅子,懷念畢業(yè)證,懷念同桌,總是傻呆呆的我們,還記得我們的口號(hào)嗎?六一六一,一,二,三,四,當(dāng)年瘋的我們,老是當(dāng)著倒數(shù),我們依然高興,哎,也忘了我們當(dāng)時(shí)事怎么想的。
可是,到了真正在一起的最后一天,我們毫無(wú)懷念感,忘了這是最后一天了,不可能全班再聚齊一遍了,我們依然當(dāng)做若無(wú)其事,就這樣結(jié)束,我以前的同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),我們那是太傻了,哎,太天真了,時(shí)光啊,三套試卷考散了一群小伙伴。
同學(xué)的你作文 9
第一次見到你的那副樣子,我驚訝于你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭,極自然的說(shuō)了一句:“看什么看,沒見過(guò)帥哥?”我當(dāng)即就笑倒在桌面上,久久沒有停歇。
初中的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都是“自來(lái)熟”,問一道題目的交情,就有可能成為朋友,你更不例外。你言談舉止都十分滑稽,久而久之,見到你都會(huì)條件反射的發(fā)笑。有你的地方,總有一陣陣不夾帶一點(diǎn)惡意的笑,沒有一點(diǎn)俗氣的笑,那種聲音,絕不是那么隨意的。那種笑清新自然,極富感染力,讓人聽了也會(huì)無(wú)條件的笑起來(lái)。
你的成績(jī)并不是很好,但也從來(lái)不做假或抄人作業(yè)。你總是用一個(gè)看似不經(jīng)意的玩笑幫助同學(xué)學(xué)習(xí),但又看不出一點(diǎn)刻意幫助的痕跡。“哈哈!你又錯(cuò)了!我都會(huì)了,你看……哎呀,不是很簡(jiǎn)單嗎?嘖嘖……”這段話,常常在我耳邊徘徊,被你這么一“笑”,我學(xué)習(xí)的勁頭就來(lái)了。更神的'是,我被你“笑”過(guò)之后,我就不會(huì)再錯(cuò)了,遇到類似的題時(shí),我又會(huì)想起這段話來(lái)。
挨罵之后的天空是陰沉沉,心頭好像被押上了什么重物,仿佛隨時(shí)都會(huì)窒息。那種感覺是那樣難受,好像是被一個(gè)沉甸甸的鉛塊壓住了。“呀哈!你們有沒有發(fā)現(xiàn),老師說(shuō)話前后矛盾,太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色,陽(yáng)光照射到了我的臉上,心頭的“重物”消化了,不見了,窒息的沉重再也沒有了。
“快快,看看我最新的搞笑漫畫!”你又遞來(lái)一本綠皮本子,顏色是那么熟悉。我打開一看《超人》兩個(gè)字歷歷在目,看了第一幅,我笑了五六分鐘,上氣不接下氣。你寫的每一個(gè)字,都充滿了喜劇元素,這一笑,根本停不下來(lái)。你畫的漫畫,就差個(gè)出版社一裝訂,就不亞于漫畫家了。更重要的,是你這一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同學(xué)們停不下來(lái)的笑聲,還是那么質(zhì)樸清新。你又讓誰(shuí)“出了丑”,又畫了什么涂鴉?我也笑起來(lái),奔了過(guò)去……
我很幸運(yùn)能成為你的同學(xué),讓我的學(xué)習(xí)生活更加歡樂,更加多姿多彩!
同學(xué)的你作文 10
我的同學(xué),你的行為規(guī)范嗎?
我座位的左前方是汪興虎同學(xué),同學(xué)都喊他“老虎”。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,是班主任的課,他就趴在座位上一動(dòng)不動(dòng),無(wú)精打彩,像一頭“病虎”,若是老師的課,他可就“馬虎”了。
有一天,剛上英語(yǔ)課時(shí),他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶,…
我座位的左前方是汪興虎同學(xué),同學(xué)都喊他“老虎”。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,是班主任的課,他就趴在座位上一動(dòng)不動(dòng),無(wú)精打彩,像一頭“病虎”,若是老師的課,他可就“馬虎”了。
有一天,剛上英語(yǔ)課時(shí),他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶,說(shuō)要替我調(diào)準(zhǔn)。我筆寫字,可著急了,十幾分鐘后,他終于將文具盒還來(lái)了,我一看,文具盒上的電子表沒準(zhǔn),就停下,“沒氣”了,我可氣壞了。這時(shí),汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆,伸手去抓,孫謙趕緊護(hù)住,你爭(zhēng)我奪。“啪”,文具盒掉到地上,可憐的花鉛筆“報(bào)銷”了。孫謙氣紅了眼,而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意,他又和前面的張圣偉打了起來(lái),張圣偉可好欺負(fù)的',回頭就給他一耳光,“啪”,聲又脆又響,這下終于被英語(yǔ)老師了。老師說(shuō):“同學(xué)們,下課后,對(duì)照《小學(xué)生規(guī)范》一下犯了哪些錯(cuò)誤。” 課后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,我說(shuō):“他隨意拿別人的東西。”有人說(shuō):“他打架!边說(shuō):“他上課不專心聽講!钡鹊。在同學(xué)們的批評(píng)聲中,汪興虎同學(xué)終于認(rèn)清了的錯(cuò)誤,F(xiàn)在上課可比以前自覺多了。
同學(xué)的你作文 11
閑時(shí),我和媽媽整理房間時(shí),媽媽拿出一本照相集,輕輕地拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來(lái)。
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個(gè)學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……
“咦?這個(gè)阿姨好陌生喲!她是誰(shuí)呀?”我指著照片上的一個(gè)阿姨問。“哦,她是我中學(xué)時(shí)最要好的朋友了!薄澳悄銈兪窃鯓映蔀榕笥训哪?”我不禁又發(fā)問。
“哎,這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起,學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好,甚至還會(huì)和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業(yè),便勸了她幾句。誰(shuí)知,好心當(dāng)成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報(bào)復(fù)我,悄悄走到我的座位旁,然后使勁把我的'凳子一踢,結(jié)果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無(wú)其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說(shuō)。“她怎么這樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個(gè)大問號(hào)。
這時(shí),媽媽臉上的愁云一掃光,激動(dòng)地說(shuō)了起來(lái):“一次,這個(gè)同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長(zhǎng)準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家,我和幾個(gè)班委便一起到她家去。只見她像一個(gè)蔫了的葉子,無(wú)精打采地坐在椅子上加工地毯,見到我們時(shí),眼淚還不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說(shuō)服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時(shí)間里,我和幾個(gè)班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補(bǔ)課,還經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品,她學(xué)習(xí)成績(jī)不僅上來(lái)了,也和我們成為了好朋友!
“哇!好精彩喲!你們那時(shí)可真能干!”我不禁叫出聲來(lái)。“哎,特殊的環(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營(yíng)養(yǎng)……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了!蔽覜]等媽媽說(shuō)完,便學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)了句話。
夕陽(yáng)下,媽媽摟著我幸福地笑了………
同學(xué)的你作文 12
那是個(gè)普通的日子,只是天氣很冷,每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羊毛衫,瑟瑟縮縮地竊竊私語(yǔ)。我不停地搓著通紅的雙手,時(shí)不時(shí)地哈一口氣,一邊默背著準(zhǔn)備好的演講稿。你大步走上講臺(tái),說(shuō)道:“大家好!我這次想競(jìng)選勞動(dòng)委員……”你的聲音洪亮而又陽(yáng)光,就那樣闖進(jìn)我的`鼓膜,還帶著一股溫暖,仿佛一把火,點(diǎn)燃了冬日中的希望。
成功當(dāng)選勞動(dòng)委員后,你盡職盡責(zé)。每天下午最后一個(gè)走,檢查教室是否干凈。值日生沒打掃干凈,你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動(dòng)委員,我們班同學(xué)都很自覺不在教室留垃圾,值日生打掃教室也越來(lái)越認(rèn)真。當(dāng)聽到同學(xué)抱怨教室有老鼠時(shí),你下決心把老鼠洞找出來(lái),并將老鼠一網(wǎng)打盡。
那天放學(xué),你趴在地上,匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈,卻還是沒有找到老鼠洞,卻引得同學(xué)捧腹大笑。你毫不在意,徑直站起來(lái),拍拍身上的灰塵,擦了一下額頭上冒出的汗。這時(shí),忽然從講臺(tái)底下冒出來(lái)一只老鼠,正往我的桌底下鉆,嚇得我跳起來(lái)。你移開講臺(tái)一看,真的有一個(gè)老鼠洞在講臺(tái)下。你拿出早就準(zhǔn)備好的倆個(gè)粘鼠板,一正一反地合在一起,蓋在老鼠洞上。
第二天,真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉,并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個(gè)坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責(zé),還很會(huì)照顧人。你常說(shuō)自己皮膚黑,吸收熱量多,不怕冷?赡愕拇又锌倳(huì)有很多衣服。當(dāng)有同學(xué)覺得冷時(shí),你總會(huì)遞過(guò)去一件衣服。去年的冬天,我們班請(qǐng)病假的人是最少的。你就像一輪小太陽(yáng),給班級(jí)帶來(lái)光和熱。
雖然你長(zhǎng)得不太好看,成績(jī)也是一般般,但你的優(yōu)秀品質(zhì)感染了每一個(gè)同學(xué)。
人海茫茫,我們卻能夠相聚一堂,遇見你真好。
同學(xué)的你作文 13
哥長(zhǎng)得很高,一米七左右。體重大約一百斤。臉長(zhǎng)得很俊俏,雖然現(xiàn)在左邊鼻頭上有個(gè)痘,但那無(wú)傷大雅?傮w來(lái)說(shuō),他一瞅就是個(gè)當(dāng)紅小鮮肉。當(dāng)然,除卻口吃、駝背、特殊手勢(shì)就更好了。
要說(shuō)我跟哥怎么熟悉的,那就有的話可說(shuō)了。舉個(gè)例子,假如你身邊有人跟你同處一個(gè)職務(wù),且實(shí)力相當(dāng),習(xí)性相近,早晚有一天你們會(huì)相識(shí),并相知的。我和哥便是如此。
我哥他是喜怒無(wú)常的'。一會(huì)笑得前仰后合,一會(huì)又冷若冰霜。真讓人像丈二的和尚——摸不著頭腦。他很木訥,我想多半是由于了他提前彎下的腰導(dǎo)致他提前衰老了吧!我哥的河?xùn)|獅吼那是真的出名。以前中午,若是沒有聽到一聲炸響,那便不是他的脾氣了。
這里再記一件事。我跟哥在北京研學(xué)的時(shí)候是住一屋。早上,我想叫醒他是著實(shí)不容易。不論你干什么,他依然巍然不動(dòng)安如山。這是不用慌,在他的耳邊輕輕的來(lái)一句,“六點(diǎn)了”他瞬間醒了過(guò)來(lái),沒有一絲遲疑。這個(gè)方法百試百靈。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我張嘴的時(shí)候,我敢到空虛;當(dāng)我閉嘴的時(shí)候,我感到充實(shí)!泵恳粚(duì)朋友皆是如此。你心里明白他如何地對(duì)你好,但到嘴邊卻總是說(shuō)不出來(lái)。那是因?yàn)槟銈円呀?jīng)于對(duì)方的靈魂融為一體,分不出彼此了。
同學(xué)的你作文 14
你個(gè)子高高瘦瘦,初見有種說(shuō)不出的月寂冷清,你性格如水般沉靜。你的冷清氣質(zhì)那是說(shuō)不盡的,但是又與你學(xué)渣的本質(zhì)形成一種反差萌。
我和你是特別特別好的朋友,你說(shuō)你羨慕我的逍遙灑脫,我又說(shuō)我羨慕你性格沉穩(wěn)。你說(shuō)你希望有一天可以活成我這個(gè)樣子,我又說(shuō)余生希望可以像你一樣活著。那次我們幾個(gè)坐在一起,我們有說(shuō)有笑,你只是聽著。我明白你話少,可能你想講一千字,但可能卻只說(shuō)出一個(gè)字。或許這跟你嚴(yán)格的`家教有關(guān),你媽媽總是對(duì)你很嚴(yán)厲,我常常告訴你說(shuō)你媽媽這么看中你學(xué)習(xí),你都沒有學(xué)好,你看你是不是在你自己那有很大的問題。
你的性格很沉穩(wěn),我總是喜歡逗你玩。不過(guò)確實(shí)我怎么逗你你都不生氣,無(wú)論是插隊(duì),還是吃你的零食,借你的眼鏡。你即使心里不舒服,也不會(huì)說(shuō)出口。正所謂面由心生說(shuō)的就是你,你文質(zhì)彬彬的氣質(zhì),正如你斯斯文文的性格。
如果說(shuō)“她”像一杯可樂可甜可鹽,那么你就像一杯水一樣無(wú)聲又平靜。
在最青澀的年紀(jì)遇見同學(xué)的你,希望你可以保持你沉穩(wěn)的個(gè)性,不需要為了任何人而改變自己,因?yàn)槟憔褪亲詈玫哪。希望我喜歡的同學(xué)都可以快樂,永遠(yuǎn)把笑容帶著!
同學(xué)的你作文 15
每當(dāng)步入一個(gè)新的校園,一個(gè)新的班級(jí),就會(huì)又認(rèn)識(shí)一群新的同學(xué)。同學(xué)間的友誼是一顆長(zhǎng)青的樹,但也需要自己和對(duì)方來(lái)給它澆水,不然再頑強(qiáng)的樹也會(huì)枯黃。
自從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我們很少吵架,可能有些人認(rèn)為不吵架的兩個(gè)人不算是朋友,但是我們不吵架不是因?yàn)槲覀冎g還不熟悉,而是因?yàn)槲覀冎g有爭(zhēng)議時(shí),都會(huì)選擇向后退一步。
你是我的前桌,我是你的后桌,所以我從不會(huì)擔(dān)心你去找別的小朋友玩。我羨慕你長(zhǎng)著一雙大眼睛,但那兩顆大板牙把你變成了一個(gè)松鼠的樣子,所以同學(xué)們都管你叫松松。你的'體育不好,所以每當(dāng)在體育課前的熱身跑時(shí),我都會(huì)和你一起跑,當(dāng)然只有幾圈。我都會(huì)拽著你,要是你耍賴,我就會(huì)說(shuō):“如果你要是不跑我就和你絕交,五分鐘。只是一個(gè)玩笑但你還會(huì)配合我。撅個(gè)嘴向前跑。當(dāng)然了有你在我也是不會(huì)受欺負(fù)的。我們?cè)谝黄饡r(shí),總愛動(dòng)手,不是你推我一下,就是我拽你一下。可我們不會(huì)鬧著鬧著就打起來(lái)了。當(dāng)我開心時(shí)總愛和你分享,那我傷心時(shí)也總是你在我身旁。同學(xué)也好,朋友也好。我們都是令人羨慕的一組。
同學(xué)的你,是那么可愛那么單純。很幸運(yùn)來(lái)到四中八年十一班,很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了同學(xué)的你。
同學(xué)的你作文 16
我們偶然間成了同學(xué),又偶然間成了朋友。第一次見你,清冷的氣質(zhì)使人覺得難以接近,也正是因?yàn)檫@種氣質(zhì)才會(huì)吸引了我。
之后,我們成了無(wú)話不談的好朋友。我們時(shí)常吵架,也不知道為什么吵架,經(jīng)常有人說(shuō)我們長(zhǎng)得像,有的人甚至連分都分不清,可能被說(shuō)的次數(shù)多了,都有些不愛聽,心里還會(huì)有隔閡,所以這才是吵架的源頭吧!每次吵完架,第二天又和平常一樣,該怎么玩兒就怎么玩兒。就這樣,時(shí)間久了,感情也越來(lái)越深,經(jīng)常無(wú)微不至的照顧對(duì)方,我是一個(gè)特別不會(huì)說(shuō)話的人,朋友之又少,你不會(huì)嫌棄我不會(huì)說(shuō)話,而且,在別人面前,我有什么地方說(shuō)錯(cuò)了,還會(huì)即使幫我改正,別人和你說(shuō)過(guò),看我的樣子,應(yīng)該幫不上你什么忙,在關(guān)鍵時(shí)刻也容易會(huì)出賣朋友,但是,你絲毫不介意。你說(shuō)過(guò)謝我的話,但你在幫我之后,我和你說(shuō)過(guò)的謝謝只有僅僅幾次,你謝我在你傷心的時(shí)候陪著你,在你開心的時(shí)候陪著你,謝我是一個(gè)好的傾聽者,我卻從來(lái)不知道,這些很小很小,很微不足道的`事,你會(huì)記得這么清楚,我在知道這些后,心里的愧疚不止是一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,這種愧疚感越來(lái)越重。
我和你說(shuō)謝謝,不要拒絕我,這是我欠你的。這種同學(xué)間的友情,任誰(shuí)都無(wú)法替代。
同學(xué)的你作文 17
嚴(yán)博文,我知道你是喜歡學(xué)習(xí)的,你也喜歡數(shù)學(xué),可常會(huì)有人把你當(dāng)成數(shù)學(xué)課搗蛋分子之一,因?yàn)槟銛?shù)學(xué)課上的太會(huì)開小差了,老師一點(diǎn)到你的名字,老師的一句話你不是對(duì)不起,而是一句不是我干的。人怕出名,豬怕壯。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在講題目,同學(xué)們聽得津津有味。突然一陣“窸窣”聲傳來(lái)了,打破了這美好的時(shí)刻,老師問“誰(shuí)?”同學(xué)們不約而同地把目光投向你這個(gè)角落,而你正坐在凳子上翹著凳子彎著腰,手里轉(zhuǎn)著筆,一副愜意的樣子!皣(yán)博文!”老師提醒,“不是我”你用著飛一般的速度說(shuō),老師搖了搖頭,嘆了一口氣。隨之我也搖了搖頭嘆了一口氣,“真是的!痹倏纯茨愫孟癞(dāng)什么事情都沒發(fā)生過(guò),甚至好像很痛快的'樣子。
不僅在數(shù)學(xué)課上,在其他課程更是時(shí)常這樣,請(qǐng)問你真的那么不喜歡看見同學(xué)在老師課上快快樂樂地學(xué)到更多的知識(shí)嗎?如果是,那么請(qǐng)你改這個(gè)想法和上課時(shí)的吵鬧。你自己不想聽并不代表我們也不想上課,你為非作歹并不代表我們也想跟你一樣。我想你會(huì)跟我說(shuō):“又不是我讓你一定這樣的,再說(shuō)我又沒這樣子,你這人怎么這樣子的!蹦敲凑(qǐng)你不要說(shuō)了,我不想聽見,謝謝!
同學(xué)的你作文 18
親愛的小伙伴,因?yàn)榇笄疤炷羌挛覀円呀?jīng)好幾天沒有聯(lián)系了。這幾天我很是傷心,我同樣也反思了多遍。我想和你說(shuō)一聲:對(duì)不起!
記得那天,你在課堂上寫了一篇日記,我見你頭上滿是汗珠,就像小孩遇到新事物似的甚是好奇。下課了,你小心翼翼地把日記本放在書桌里,就去上廁所了。我見你走了,就以百米沖刺的速度跑到了你桌邊,拿出日記直接打開了。上面工工整整地寫著:我昨天考了0分,被媽媽教訓(xùn)了一頓,我很難過(guò),以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!我哈哈大笑,引得班上同學(xué)就圍觀起來(lái),他們一看也哄堂大笑。這時(shí),你回來(lái)了,同學(xué)們都嘲笑你考了一個(gè)“大鴨蛋”。你看見我拿著你的日記本,怒目圓睜大聲對(duì)我吼:“我把你當(dāng)作知心朋友,而你卻偷看我的日記!闭f(shuō)完你就眼含淚花一把搶過(guò)日記本,跑回自己的座位上。我本想去追你,可此時(shí)上課鈴聲已經(jīng)敲響了。在課上我一直偷偷地看你,你悶悶不樂。終于熬到了放學(xué),我追上你,你傷心地邊哭邊對(duì)我說(shuō):“以后我們就不是好朋友了。”你頭也不回,就快速跑回家了。
回到家,我坐在沙發(fā)上反思,我深深明白了自己的錯(cuò)誤。我實(shí)在不該偷看你的`日記,還大聲嘲笑你,我以后再也不這樣做了。你能原諒我嗎?
同學(xué)的你作文 19
余子喜從初中到現(xiàn)在第二中學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年了。我想你幾天沒見到你了。我只是幾天沒見到你了。時(shí)間加快了。明天見。每當(dāng)我快樂和煩惱時(shí),你溫柔的大眼睛就會(huì)出現(xiàn)在你面前。就像一種淡淡的香水,直接進(jìn)入我的心。習(xí)慣了你對(duì)我的喧鬧;習(xí)慣于你說(shuō),丹姐,我想上網(wǎng);習(xí)慣你說(shuō)我們今天中午吃什么;習(xí)慣你說(shuō),你為什么這么兇猛?習(xí)慣于在你面前炫耀自己的自由,然后你說(shuō),讓我們不要在未來(lái)安裝一個(gè)女士;我習(xí)慣和你談?wù)撐业南敕,盡管你終于被嘲笑了。你是個(gè)硬漢。
我一直珍惜每一個(gè)見面的`人,但只有你才能理解我的心。即使你輕輕地嘆息,你也能準(zhǔn)確地抓住它。有時(shí)候我想知道你為什么這么神奇。我們一起度過(guò)了余營(yíng)的生活。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們建立的友誼一直是溫暖的。對(duì)未來(lái)的追求使我們彼此享受。即使你不說(shuō)話,你仍然能感受到心靈的融合。我們真的回來(lái)了。還記得前兩個(gè)女孩對(duì)未來(lái)的憧憬嗎?此刻,我的心仍然充滿了遠(yuǎn)處和漫長(zhǎng)的溫暖。它擴(kuò)散在你和我之間。香水百合:謝謝你分享我的快樂和幸福。謝謝你分擔(dān)我的麻煩。
謝謝你給我無(wú)助。你在紫溪很好。
同學(xué)的你作文 20
石昱霖是我們班的一名同學(xué),他坐在李苗鈺旁邊,和我們僅有一“道”之隔。他很愛講話, 尤其是老師不在的情況 下,他就不停地騷擾我和李苗鈺,弄得我倆總是心神不寧的'。
前一陣兒有一天上數(shù)學(xué)延點(diǎn)的時(shí)候,師老師給我們布置了家庭作業(yè),并讓楊譯婷和孫文鈺記說(shuō)話同學(xué)的名字,還特別強(qiáng)調(diào)被兩個(gè)科代表都記下來(lái)的同學(xué)放學(xué)留下,然后就去六班了。我和李苗鈺很高興,心想:石昱霖這下可不敢再說(shuō)話了!可他好像吃了豹子膽,拿著紅領(lǐng)巾就往我們這邊甩,邊甩還邊喊:“乾坤圈,乾坤圈……”喊了一會(huì)兒,我嫌煩了,就說(shuō):“你無(wú)聊不?”沒想到他只停了一會(huì)兒,就說(shuō)了一句:“我剛才好像喊錯(cuò)了!比缓笥珠_始喊:“混天綾,混天綾……”他又不聽的喊了半天,終于把李苗鈺惹怒了。她朝他吼道:“你有完沒完呀!”石昱霖說(shuō):“我在彈趙予慈,要不我也彈你幾下?”然后又開始接著喊。我倆只得采取A級(jí)防御措施:一人拿了兩個(gè)小紙團(tuán)堵住耳朵,這樣還能清凈點(diǎn)兒。終于,師老師回來(lái)了,他讓楊譯婷和孫文鈺念名字。結(jié)果石昱霖都被記上了,放學(xué)之后又被留下來(lái)教育一番。
所以我想對(duì)石昱霖說(shuō):“希望你以后上課不要再說(shuō)話了,這樣既影響自己又影響別人,是一個(gè)很不好的習(xí)慣!
同學(xué)的你作文 21
在我的心目中,有許許多多了不起的人物,可是最讓我敬佩的是你,我的好朋友——郭藝琳。
你高高瘦瘦的身材,一雙水汪汪的大眼睛,扎著馬尾辮,別看你長(zhǎng)得很靦腆,但你是一個(gè)樂于幫助的人,做起事來(lái)很果斷的女孩。
記得三年級(jí)的一次校值日,我和你都輪到禮儀隊(duì)員站在值勤。站在門口的我一身的'不自在,我覺得臉上火辣辣的,這時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)聲音:“怕什么!你是值勤人員,又不是小偷,大膽點(diǎn)兒!”是好朋友郭藝琳,我倆相視一笑,不知為什么,緊張的情緒鎮(zhèn)定許多,我挺起腰板,開始維持秩序時(shí)一個(gè)身影從我眼前晃過(guò),我定睛一看,這不是我班的“搗蛋大王”嗎?
他沒帶紅領(lǐng)巾。只見他急步往前走!肮?不管?”我竟不知所措起來(lái).這時(shí)“這位同學(xué),請(qǐng)等一下!”藝琳一臉嚴(yán)肅的喊道。只見我們班的“搗蛋大王”停止了腳步!皳v蛋大王”點(diǎn)頭哈腰,笑著說(shuō):“對(duì)不起,我忘戴了紅領(lǐng)巾,下一次一定改正!”藝琳大步走向前,義正辭嚴(yán)地說(shuō):“你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤表現(xiàn)得很好,但是還是要扣分!”站在一旁的我,覺得非常羞愧,我應(yīng)該向郭藝琳學(xué)習(xí)!
早晨的值勤結(jié)束了,我和郭藝琳手牽手的走回教室。同學(xué),你真了不起!你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué)的你作文 22
我生活在校園里有許多不好的現(xiàn)象,比如,亂打亂滾,隨地吐痰,隨手扔紙這些不好的習(xí)慣,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)…
如果你們不隨地吐痰清潔工阿姨們就會(huì)少一份承擔(dān),如果你們不隨手扔垃圾大自然的環(huán)境就會(huì)被你們一份愛守護(hù)著,如果你們不在地下亂打亂滾,也可以給媽媽捎一份辛勞的工作,也可以節(jié)約用水,如果你們少折斷花草愛護(hù)草木,大自然,會(huì)感激你們的。
這些所作所為都可以改變向我們的美德,少年,他們就做到了,一個(gè)人在短短的`15分鐘內(nèi),他在公交車上,讓坐四次撿垃圾四次,這種美德少年,你想想,所有人這么做,我們的校園多么美麗啊!一個(gè)人把撿到的財(cái)物上交所是的主人找回這種城市,讓我們每個(gè)人做校園是多么的忠誠(chéng)啊一個(gè)人把垃圾撿起來(lái),讓我們的校園是多么干凈啊一個(gè)人把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我們是多么有愛心啊
所以同學(xué)們,讓我們把壞習(xí)慣改掉,把所有的好習(xí)慣都搬進(jìn)來(lái),想象一下那我們的祖國(guó)大好河山還有我們的校園是多么美麗,多么有愛。
同學(xué)的你作文 23
親愛的同學(xué):
你好!
我做為你的朋友,我有很多心里話要對(duì)你說(shuō):
以前,我是坐在你后面的,記得有一次,我和同桌在寫作業(yè)的時(shí)候,你把我們的作業(yè)搶去,不讓我們做作業(yè),你還把我們倆抽屜里的書一本一本地拿出來(lái),還往我們抽屜里扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時(shí)候下課了,我不小心碰你一下,你說(shuō):“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我說(shuō):“干嘛打我呀?”你卻說(shuō):“怎么樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會(huì),我問你,你說(shuō):“你自己做,連這都不會(huì),笨蛋!”我聽了,心里難受極了。有一次,別人對(duì)我說(shuō):“你竟然把自己吃過(guò)的東西的包裝袋偷偷放在我的`抽屜里!蔽覍(duì)你的行為而感到不滿,因?yàn)槟氵@樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來(lái)就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜里,這是不對(duì)的。
同學(xué),你做的很多事情都是不對(duì)的,以后再也不能這樣了,如果你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),你將會(huì)失去很多朋友,你這樣是把朋友一個(gè)一個(gè)地推開,以后,你可能會(huì)形單影只,不能再和同學(xué)們一起玩耍了。希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
祝你身體健康!
你的同學(xué):XXX
2018年3月12日
同學(xué)的你作文 24
“哎呀,這回慘了。”到了中午吃午飯的時(shí)候,我隨身帶著的二十元午餐錢居然不見了,看樣子是掉了,今天又要餓肚子了。
我是一個(gè)很丟三落四的人,每次帶在身上的東西總是會(huì)莫名其妙地不見了,這種事情也沒少發(fā)生過(guò),算下來(lái),這學(xué)期已經(jīng)掉了不少錢了,每次中午這樣子都要餓肚子。
這個(gè)時(shí)候,你進(jìn)來(lái)問我怎么了,我把事情告訴了你,你只是對(duì)我笑了笑,說(shuō):“我好像在路上撿到了二十元錢哦!蔽议_始興奮起來(lái):“真的?”“恩,應(yīng)該是你掉的。”說(shuō)完,你把二十元錢塞進(jìn)我的手里,說(shuō):“這張錢被我揉皺了,你不會(huì)介意吧?”我看看被揉皺的'二十元錢,搖了搖頭,說(shuō):“謝謝你!
當(dāng)然,這回我可沒有餓肚子。
在回家的路上,我和你一起回家,你說(shuō)你到了,然后就自己一個(gè)人回家了,我想起那二十元錢,似乎有什么異樣……不對(duì)!那張二十元錢根本不是我的,當(dāng)初花的時(shí)候,怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢……
我想跟你道謝,忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)了……“謝謝你,我的同學(xué)!”
同學(xué)的你作文 25
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”當(dāng)聽到這耳熟能詳?shù)母钑r(shí),都會(huì)不經(jīng)意間想到自己的同學(xué)。
2017年我第一次來(lái)到這個(gè)班,內(nèi)向的我,剛開始在班里不愛說(shuō)話,自從與你相識(shí)之后,我被你的性格感染到整體改編!业耐
她表面上看去很清秀,很安靜?墒,跟她相處久了之后,才發(fā)現(xiàn),她原來(lái)是一個(gè)“瘋子”,“瘋瘋癲癲”的,十足的“大瘋子”。但是,她還會(huì)莫名其妙地深沉起來(lái),讓人猜不透他的心思。別人都是“出淤泥而不染”,而我則是“出淤泥而全染”。
你天天跟我比個(gè)子,天天被我嘲笑的你,自信反而越挫越勇。終于有一天,你穿著一雙鞋跟有足足5厘米的鞋跟我比個(gè)。我吃驚的.說(shuō)著,你是吃了生長(zhǎng)素了吧。我一想不對(duì)啊,忘地下一看,真是證明了身高不夠鞋跟來(lái)湊。
曾記否,我上午請(qǐng)假?zèng)]有聽見新課,你看見我坐在坐上,無(wú)措的看著手中的數(shù)學(xué)午自習(xí)。你一橫步到我面前,面帶一些小傲,“說(shuō)吧哪題不會(huì),我給你講”,心中頓時(shí)暖暖的。
感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過(guò)三年,并一直到永遠(yuǎn)一的輩子!
同學(xué)的你作文 26
今天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每當(dāng)我想起這首歌我就會(huì)想起我的好朋友———李志敏。
她張著瓜子臉,淺眉毛,水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭黑黑的頭發(fā)。
李志敏是個(gè)數(shù)學(xué)博士,她的數(shù)學(xué)特別的.好,但偶爾也會(huì)差一點(diǎn)兒,我能與她同桌。,一次一道數(shù)學(xué)題,我左思右想,怎么也做不出來(lái)。李志敏正好跟我相反,她在草紙上寫寫畫畫了幾下,那緊皺的眉頭舒展開來(lái),很快地寫下了答案。我想了很久也想為出來(lái),請(qǐng)她幫忙,可她就是不肯說(shuō)。算算想想了好一會(huì)兒,也想不出來(lái),我心煩意亂地在草紙上亂畫一通,直到草紙“穿”上另一張紙為止。看著他那胸有成竹的樣子,我暗暗佩服她的思考能力。我只好再一次去問李志敏,他總算開了“金”口。和我一起分析題目意思,李志敏很快的幫我做出來(lái)。我又問了幾個(gè)算試的意思后,便心滿意足的收起了本子。
我想:李志敏和她的姨弟都是那么的聰明呢,這什么呢?哦!原來(lái)他們學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真,而且都是非?炭唷
同學(xué)的你作文 27
紅了櫻桃,綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八年級(jí)下冊(cè),在班里我最為熟悉的同學(xué)則是作為“損友”的那個(gè)她。
她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)但不直,平時(shí)一直梳著較低的馬尾辮,眼睛大而炯炯有神,身高大概在1米7左右。
而我和她的相識(shí)方式可以說(shuō)是十分狗血了。記得是在初一的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)放學(xué)的時(shí)候,我和你因?yàn)槎际琴惸械拈|蜜所以我們?nèi)齻(gè)一起出的校門,她的母親和我的母親剛好站在一起嘮嗑,見我們兩個(gè)一起出來(lái),只聽我媽說(shuō):“原來(lái)咱孩子是一個(gè)班的,你姑娘周六星期天有空不,有空的話讓她倆一起玩吧”然后我們兩個(gè)就慢慢的開始走進(jìn)對(duì)方的世界里,第一次一起出去玩的時(shí)候,我覺得他是個(gè)十分淑女話不多的女孩子,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,她其實(shí)就是一個(gè)“女魔頭”,發(fā)起神經(jīng)來(lái)可以說(shuō)是真的挺嚇人的,她十分幽默活潑,有稍稍有些小孩子氣,又有點(diǎn)小任性。但她正經(jīng)一點(diǎn)的時(shí)候可就不一樣了(雖然正經(jīng)的`時(shí)候很少),有一次我感冒了,她一直督促喝熱水,并告訴我別忘了吃藥,放寒暑假的時(shí)候則提醒我先寫作業(yè),寫完作業(yè)在出去玩。她正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候就從一個(gè)幼稚的小孩子變成了一個(gè)成熟的的小姐姐。
花開花落,風(fēng)去風(fēng)來(lái),愿步入高中的大門時(shí),在人群中可以再次看到你的身影。
同學(xué)的你作文 28
清風(fēng)拽過(guò),花開花落,執(zhí)筆經(jīng)年,時(shí)光又輾轉(zhuǎn),從懵懂的相識(shí)到如今的熟知,最讓我難忘的便是同學(xué)的你。
你我的正式相識(shí)在一個(gè)秋日的午后,微風(fēng)徐來(lái),暖陽(yáng)正好,在最好的時(shí)光里遇見了最好的你,一頭長(zhǎng)馬尾將你襯托的活潑開朗,你的母親與我的母親交談甚歡,并約定了讓我們假期一同玩耍,起初認(rèn)為你是個(gè)十分淑女的女孩,但在交談了幾分鐘后便發(fā)現(xiàn)我們居然性格相符。
之后的時(shí)光里,我們?cè)谝黄饸g笑,在一起打鬧,一起發(fā)神經(jīng),在我們之間或許沒有真正的吵架,最多也只是一節(jié)課的時(shí)間,她的體育不好,抵抗病毒能力也不是很好,經(jīng)常生病還不會(huì)照顧自己,她的理科十分好,經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我們會(huì)一起分享喜歡的小說(shuō),漫畫,還有聽到的新鮮的'事情,我們的友誼之間似乎從不存在距離,她很喜歡小動(dòng)物,并且是個(gè)善良的女孩,在我難過(guò)時(shí),第一個(gè)跑來(lái)安慰我的人總會(huì)是她,只有她會(huì)聽我一遍一遍地發(fā)牢騷。
流年錦瑟,是任年月流去,任光陰流轉(zhuǎn),誰(shuí)都無(wú)法抹去我們的友誼,愿我們?cè)谌松牡缆分性阶咴竭h(yuǎn)。
同學(xué)的你作文 29
你,個(gè)子不高卻能耐不小,跑得很快,你樂于助人,經(jīng)常包容同學(xué),你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng),是我們的體育委員,更是我的好朋友,你叫家佑。
那一次,奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì),我的媽媽也同意我去了,我十分高興,要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊,可就在這時(shí),生活委員李想叫住了我:
“汪敏行你別走了,今天是你們組做值日啊!”
“可是我們馬上就要走了,要不這次讓他們?nèi)齻(gè)做,下一次我一個(gè)人做全部,行么?”我說(shuō)道。
“不行,這是規(guī)定。”李想堅(jiān)定的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧,這次我替你做了,汪敏行!贝藭r(shí)此刻,我覺得你的.這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般,我開心極了?晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認(rèn)真,這次你要是做的不好,減的是我們組的分哪!可我則不以為然,我認(rèn)為你一定能做好的。
果然,第二天我問李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí),李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的,這時(shí)我的心也放了下來(lái),我默默的想,下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。
你總能在我遇到困難時(shí)幫助我,有你真好。
同學(xué)的你作文 30
我是我們班第一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),每次我們上完課,老師都會(huì)給我們布置數(shù)學(xué)課堂作業(yè),我想對(duì)你說(shuō):“鄭瀚,你每次都在上課寫,一下課,作業(yè)還沒完成,你就出去玩了,家庭作業(yè)在家里有時(shí)也不寫,這樣是不行的!”
有一次,老師把“數(shù)據(jù)的整理和表示”統(tǒng)計(jì)完了,把本子發(fā)了下去,讓我們寫作業(yè)。不一會(huì),我們這一組已經(jīng)交上來(lái)七個(gè)本子了,就差你的。我來(lái)到你的.座位旁,但是沒有看見你,我就出門去找你。
我看見你正在和你的伙伴一起玩,我對(duì)你說(shuō):“快回去寫課堂作業(yè)!就差你的了!”可你漫不經(jīng)心地說(shuō):“玩完這一局!笨吹侥銦o(wú)所謂的態(tài)度,我生氣極了!
于是我就把你趕到了位子上,你終于寫了。
還有一次,早上下課了,我去檢查你的作業(yè),我說(shuō):“作業(yè)呢!”你都不給我,我讓你快一點(diǎn),你慢慢地把作業(yè)放到桌上,我翻開一看,一片空白,幾乎一個(gè)字沒動(dòng)。
我憤怒地說(shuō):“你為什么不寫作業(yè)?別人都寫了,你看看你,家庭和課堂作業(yè)都不寫!
我真希望你以后可以認(rèn)真地完成作業(yè)。
同學(xué)的你作文 31
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這首古詩(shī)描寫了作者對(duì)汪倫的。雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這么做
有一次,我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數(shù)了又?jǐn)?shù),然后失落地低下了頭。
我準(zhǔn)備跑過(guò)去問你怎么了,可是我又停下了腳步,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過(guò)了一會(huì)抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速?gòu)娜巳褐袛D了出來(lái),往自己方向跑去。
雖然店老板沒有發(fā)現(xiàn),但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來(lái)抓你?可是你是我最好的,這樣會(huì)不會(huì)失去你呢?會(huì)不會(huì)。我一連好幾天思考這個(gè)問題,最后我,默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后,我又看見你在小店里投了一個(gè)小。當(dāng)然,我還是默默放在了心里頭,我你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):你不要再偷東西了!我一直沒說(shuō),但是這會(huì)影響你的`。希望我的心里話你能聽到!
同學(xué)的你作文 32
同學(xué),我知道你討厭我同桌,但是,他跟我們是一組的。小組交流時(shí),你總是把他當(dāng)成局外人。更可惡的是,你還把他淘汰了。
老師叫一小組來(lái)互相改作業(yè),我們?nèi)齻(gè)改好了,你卻不改我同桌的作業(yè),還說(shuō):“他的負(fù)能量會(huì)把我們的`正能量帶走的。”當(dāng)老師站在講臺(tái)上面問:“誰(shuí)沒有寫完作業(yè)?”你卻把我同桌的手舉起,意思說(shuō)我同桌沒有寫完作業(yè)。我同桌的名字叫吳梓騰。
每當(dāng)考完試后,同學(xué)們知道成績(jī)后,你就說(shuō)吳梓騰拉下來(lái)了這組分?jǐn)?shù)。每當(dāng)星期一公布四大組扣了多少分,知道分?jǐn)?shù)后,你埋怨吳梓騰每次都是最差的。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,你不能因?yàn)樗某煽?jī)不好和寫不完作業(yè),就把他當(dāng)成局外人,更不能把他淘汰了。同學(xué)之間就是要相互幫助的,每當(dāng)你筆墨用完時(shí),吳梓騰總會(huì)借你筆墨的,他樂于助人的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
請(qǐng)你不要這樣對(duì)待你同學(xué)。我們坐在一起,是一個(gè)小組的,要互相包容,互相理解,互相學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜我們的友誼。
同學(xué)的你作文 33
我們班的班長(zhǎng)是金xx,今年十三歲,胖胖的,一雙大眼睛,扎著一條辮子,看起來(lái)很普通,但她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒的女孩。
上課,她認(rèn)真聽講,積極地回答老師的問題,認(rèn)真地完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,她得了100分。但她并不驕傲,只是謙虛地說(shuō):“考100分又怎樣?只是碰巧而已,這不代表什么!
班長(zhǎng)的脾氣不太好,有一次,午休時(shí),周洋到龔政位置上和他玩卡,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,就拿起教鞭,在周洋的背上狠狠地敲了幾下,說(shuō):“上位,黃老師經(jīng)常要求班長(zhǎng)改改脾氣,注意工作方法?砂嗬锬切┱{(diào)皮搗蛋的人,總是讓班長(zhǎng)改不了壞脾氣。
班長(zhǎng)的脾氣雖然不好,但她能吃苦耐勞。
每天一大早,她來(lái)到教室都拿起掃把把教室的`每個(gè)角落通通打掃一遍。并檢查包干區(qū)是否干凈。班長(zhǎng)也很文明,不隨地吐痰,看見地上有瓜皮紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
我們班長(zhǎng)是個(gè):成績(jī)優(yōu)秀、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的人。同學(xué)們很喜歡她。
同學(xué)的你作文 34
曹同學(xué):
你好,我是宋翊嘉。最近,你有了很大的進(jìn)步,這是我們班同學(xué)公認(rèn)的,比如:在眼保健操中,你的名字開始出現(xiàn)在“好”的'那一欄了,上語(yǔ)文課會(huì)認(rèn)真聽老師講課等,這些進(jìn)步我都看在眼里。不過(guò),你還有很大的進(jìn)步空間。在這里,我給你提幾個(gè)建議:
首先,你在數(shù)學(xué)課上一定要認(rèn)真聽講,不要再把數(shù)學(xué)書或草稿本當(dāng)成食物來(lái)吃了。
其次,你在路隊(duì)中也請(qǐng)你管好你的話匣子,不然的話,路隊(duì)會(huì)因?yàn)槟愣兂梢蝗好鄯涞摹?/p>
然后,在英語(yǔ)課上,你不要再找我討論mc(我的世界)的事情了,也請(qǐng)不要再幫我“梳頭發(fā)”了,你會(huì)擾亂課堂紀(jì)律的,而且mr。liu已經(jīng)對(duì)我們b組感到失望了,你再這樣下去,mr。liu可能會(huì)感到絕望的!數(shù)學(xué)老師雖然已經(jīng)管不了你了,可是我們想學(xué)習(xí)啊!請(qǐng)你為全組同學(xué)著想!
最后,就是希望你以后能夠衛(wèi)生一點(diǎn),不要再去做一些不衛(wèi)生的事情了,知道為什么很多女生不想和你一起玩嗎?是因?yàn)槟闾莻(gè)什么了,如果你衛(wèi)生一點(diǎn),以后大家都會(huì)跟你一起玩的。
希望你看到這封信后可以及時(shí)改正,謝謝!
你的英語(yǔ)同桌宋翊嘉
20xx年5月6日
同學(xué)的你作文 35
陽(yáng)光從樹縫里灑落下來(lái),看對(duì)我微笑的你……
你有著明亮烏黑的大眼睛,眼里總是能透出那堅(jiān)定的光芒,發(fā)梢從額頭處落下來(lái),自來(lái)卷在旁邊顯露出可愛與俏皮,那微笑的小臉就如太陽(yáng)一樣溫暖了心田。
這一幕我記憶猶新,當(dāng)時(shí)我因考試成績(jī)發(fā)愁,害怕自己考不好,走路時(shí)垂頭喪氣的,一路上你一直在旁邊安慰我,你是一個(gè)努力且上進(jìn)的人,你拉著我的手為我開導(dǎo),迎著陽(yáng)光,身后的影子很長(zhǎng),那些激勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在道路旁。
從那以后,我們就成為了形影不離的好朋友,你有困難我?guī)椭,我有困難你幫助我,有時(shí)你會(huì)像小孩子一樣亂蹦亂跳,我便會(huì)像長(zhǎng)姐一樣看你玩鬧,有時(shí)你又像大人一樣,道出那些人生道理,我便會(huì)靜靜地呆在一旁聽你訴說(shuō)。
我記得你嘴角咧開,露出潔白的'牙齒,嘴角的肌肉往上揚(yáng),笑成瞇瞇眼,嘴巴又一張一合的和我分享快樂。
你是獨(dú)一無(wú)二的你,你是獨(dú)一無(wú)二的汪銳林,你有著獨(dú)一無(wú)二的微笑,獨(dú)一無(wú)二的性格,這一切都造就了獨(dú)一無(wú)二的你。
同學(xué)的你作文 36
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@首古詩(shī)描寫了作者對(duì)汪倫的友情。同學(xué),雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這么做——
有一次,我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數(shù)了又?jǐn)?shù),然后失落地低下了頭。
我準(zhǔn)備跑過(guò)去問你怎么了,可是我又停下了腳步,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過(guò)了一會(huì)抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速?gòu)娜巳褐袛D了出來(lái),往自己家方向跑去。
雖然店老板沒有發(fā)現(xiàn),但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來(lái)抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會(huì)不會(huì)失去你呢?會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問題,最后我決定,默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后,我又看見你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然,我還是默默放在了心里頭,我希望你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“你不要再偷東西了!我一直沒說(shuō),但是這會(huì)影響你的人生。”希望我的心里話你能聽到!
同學(xué)的你作文 37
六年前年九月,我們相遇,從陌生到熟悉,從熟悉到形影不離。
時(shí)間像把殺豬刀,那樣無(wú)情,此時(shí)告別的話卻顯得那樣蒼白無(wú)力,大家都沒有了考前的快樂與激情,只有淡淡的憂傷與沉默。
回憶這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年小學(xué)生活,讓人哭讓人笑……
最忘不了你——張青望,我們歡快的度過(guò)了這段充滿酸甜苦辣的六年,在離別之際,我祝你學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,將來(lái)有出息。
回想以前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上搗蛋,在語(yǔ)文老師面前承認(rèn)錯(cuò)誤,我們一起吃零食,一起講秘密……多么愉快。誰(shuí)會(huì)想到,我們還在為一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事鬧得不愉快時(shí)卻又要馬上天各一方了,當(dāng)我們?cè)趨挓├蠋煵煌5膰Z叨時(shí),卻再也不能聽到這樣的嘮叨了,誰(shuí)會(huì)想到,我們?cè)谧h論學(xué)校的飯菜難吃時(shí),以后可能就成為一種奢望,一切是那么的不舍,但又真實(shí)的發(fā)生著。
曾經(jīng),我們商量好了,畢業(yè)不要哭哭啼啼,一定要堅(jiān)強(qiáng),自信滿滿地走出校園,但是,我們做不到呀,人非草木,孰能無(wú)情?又怎能不留戀這里的老師、同學(xué),這里的一切一切。讓我們,在夕陽(yáng)下,輕輕擁抱,帶上祝福,自信前行。
同學(xué)的你作文 38
子程,商曉娜寫過(guò)一系列童話,其中最有名的要數(shù)《絕佳拍檔》系列了。我和你就像里面的馬一左、馬一右一樣,形影不離,十分親密。
在三年級(jí)的時(shí)候,你組建了一支“探險(xiǎn)小分隊(duì)”,曾經(jīng)也讓我參與,可是我覺得太危險(xiǎn),就沒有加入你們。這支隊(duì)伍規(guī)模不大,只有六七個(gè)人,我記得有高頌翔、韓皓宇、荊振桓等。你們這樣做很危險(xiǎn)。我們的學(xué)校四通八達(dá),如果迷了路怎么辦?如果誤打誤撞跑到了工地怎么辦?無(wú)數(shù)個(gè)如果伴隨著你們,幸好,你的小分隊(duì)沒有出事。
你有時(shí)也太死板,不和某某玩就真不和他玩,哪怕是別人要和他玩,你照樣不和他玩。
我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。你來(lái)到我家時(shí),我好高興。我們倆團(tuán)結(jié)起來(lái),三下五除二就把一個(gè)很難拼的.,有五百六十三個(gè)零件的房子給拼起來(lái)了,真是厲害。 叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”這句話真是挺有道理,這么難的東西都會(huì)完成。
親愛的子程,你還是個(gè)大好人,喜歡幫助別人,我忘帶東西時(shí),總是你給我用。你還是我的忠實(shí)粉絲,在班干部競(jìng)選時(shí),每次都給我投票!
于子程,你是我的好朋友,當(dāng)你有難時(shí),我也會(huì)幫助你!
同學(xué)的你作文 39
每當(dāng)看到干凈的校園時(shí),我就想起了那天的事。李凱飛,我想對(duì)你說(shuō):“你那愛講衛(wèi)生的品質(zhì),令我很佩服!
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾位同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,小鳥也在枝頭歡快地叫著,仿佛在為我們的勞動(dòng)喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū),高興地欣賞著我勞動(dòng)的成果。忽然有一個(gè)小朋友在經(jīng)過(guò)我們班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,隨手就將一塊糖紙扔在了地上,我生氣極了,準(zhǔn)備上前去找他理論。沒想到你居然攔住了我,把糖紙拿了起來(lái),裝進(jìn)口袋,對(duì)那個(gè)小朋友講了應(yīng)該講衛(wèi)生的道理,就放他過(guò)去了。
你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后,又幫別人打掃,我也連忙學(xué)著你的'樣子幫助別的同學(xué)。沒想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生,我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級(jí)衛(wèi)生比賽呢。我準(zhǔn)備提醒你,可你仿佛知道我在想什么似的,對(duì)我說(shuō):“我不是幫助別的班級(jí)打掃衛(wèi)生,而是幫助校園打掃衛(wèi)生!蔽衣牶笳痼@極了,打心里佩服你。
如果每一個(gè)人都像你這樣主動(dòng)幫助別人愛護(hù)校園環(huán)境的話,校園肯定會(huì)更加干凈美麗的。所以我想對(duì)你說(shuō):“你那講衛(wèi)生的品質(zhì),令我很佩服!
同學(xué)的你作文 40
我從前有一個(gè)上課很愛講話的同桌,他一到上課就像烏鴉一樣嘰哩呱啦講個(gè)不停。我也不知道他哪兒來(lái)的這么多話,他可能前世就是一個(gè)話簍子吧。有一次,我被他吵得不行,大吼一聲:“別吵!”他卻若無(wú)其事地答到:“這么兇干嘛!”我氣死了,跟他直翻白眼,一整天都不理他。
他還很調(diào)皮,有一次課外大活動(dòng),做禮儀操時(shí),他故意踢了我一腳,我當(dāng)時(shí)就“哇”地哭了起來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不疼,大冬天的,穿著這么厚的棉襖,怎么會(huì)疼呢?可我就是覺得委屈,老師聞?dòng)嵹s來(lái),問我怎么了,我說(shuō):“他踢我!闭f(shuō)完,又哭了起來(lái)。老師責(zé)備他的時(shí)候,他還辯解說(shuō):“是我不小心踢到的!蔽耶(dāng)時(shí)想:那天沒有踢腿的部分,怎么可能會(huì)不小心踢到我呢!看在跟我誠(chéng)心道歉的份兒上,我就原諒了他。
小杰同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):我希望你能改正上課說(shuō)話的`毛病,每節(jié)課上,我想聽到的是你積極舉手發(fā)言的聲音,而不是和同桌聊天講話的聲音。我相信,你會(huì)做到的,你答應(yīng)我,好嗎?最后,我真心祝愿你,天天向上,開開心心!
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