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同學(xué)的閃光點(diǎn)作文

時(shí)間:2022-02-15 12:52:57 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦校{(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的閃光點(diǎn)作文,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文集錦15篇

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文1

  “哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲?原來都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結(jié)束,老師就下來教育“莫哥”一頓。老師每次下來教育他,他不是馬上不知所措,而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見了,并沒有在大庭廣眾面前臭罵他一頓,其實(shí)心里已經(jīng)怒火沖天。

  你可能要問了,這個(gè)大膽的“莫哥”是誰呢?其實(shí),就是我們四(5)班的莫佳霖同學(xué)。他,胖乎乎的,一雙腳走起來飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其實(shí)莫佳霖同學(xué)有兩外號(hào):“莫老肥”和“莫哥”,我比較喜歡叫他“莫哥”。

  “莫哥”最大的優(yōu)點(diǎn)是超級(jí)(五星級(jí))搞笑!澳纭狈,不是因?yàn)槌缘锰嗔耍且驗(yàn)樾υ捬b得太多了。記得有一次,我跟“莫哥”同路放學(xué)回家,他跟我說了幾天前在網(wǎng)上看見的幾個(gè)笑話,他說:老師:“同學(xué)們,今天是家庭問題討論課。哥哥同學(xué),你認(rèn)為要消除家長與學(xué)生不和的現(xiàn)象,最好的方法是什么?哥哥:老師,最好的方法是:您在我的學(xué)習(xí)通知單全填上滿分。講給我聽。講完了,他倒沒笑,我可笑瘋了,還差點(diǎn)“笑掉大牙”。

  “莫哥”不僅笑話講的好,還很“可愛”。前幾天,老師夸我的作文,內(nèi)容是《夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)》我是夸他的。下課后,他緊緊的擁抱我,他眼神可憐的對(duì)我說:“我想和做一桌!彼氖衷絹碓骄o。我大喊:“救命呀!救命呀!”過了好一會(huì),他的手終于松了,我終于“解放”了。這就是他的“可愛”之處。

  嘿!這個(gè)“莫哥”就是我們班的笑星。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文2

  我的同學(xué)xxx著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

  那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)xx到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那荷花、西瓜、小鴨小鳥每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和xx異口同聲地說:我們也來畫畫吧。于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看xx的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是xx畫的嗎,只見那荷花躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的xx正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。畫得太好了!我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。xx被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把xx辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了千古罪人了,xx一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的。我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。真是出乎我的意料,xx竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪xx一起開心的重新畫。

  宰相肚里能撐船xx真像這樣一位小宰相,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文3

  在我們的身邊有許許多多的同學(xué),對(duì)于我們來說,每一個(gè)人都有自己身上的閃光點(diǎn)。今天我想要給大家介紹的就是我身邊好同學(xué),也是我好朋友的閃光點(diǎn)。我的這一位好朋友,他的個(gè)子比較高,而且非常巧合的是,我跟他竟然是同一年同一個(gè)月份出生的。他長得白白胖胖的,但是非常的可愛。雖然說跟他離開已經(jīng)有好幾個(gè)月的時(shí)間了,可是在他離開之前,他做的事情我永遠(yuǎn)也無法忘記。我的好朋友非常喜歡做一些勞動(dòng),在之前我和他在一個(gè)班級(jí)的時(shí)候。

  每次老師讓大家做衛(wèi)生的時(shí)候,他總是能夠飛快的去拿走教室里的拖把和掃把。有的時(shí)候放假回來,我們到班級(jí)的時(shí)候,他看見教室不干凈,總是跟我說要打掃,隨后我們將自己的書本放在桌面上就開始拿起工具進(jìn)行打掃了。其實(shí)如果不是他的話,我也不會(huì)跟他一起這樣打掃。其實(shí)每次他叫我打掃的時(shí)候我總是漫不經(jīng)心的,但是一想到他這個(gè)人就是這種性格,而且如果他自己打好的話,那么浪費(fèi)了時(shí)間又比較多。所以我只好心不甘情不愿的跟他一起打掃起教室的衛(wèi)生了。

  他這個(gè)人身上有很多的優(yōu)點(diǎn),在他的身上總是可以看到自己的不足之處。因?yàn)樵谒纳砩,你可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是非常的優(yōu)秀,尤其是對(duì)在朋友之間更是十分的大方,總是為朋友著想。每次發(fā)生事情的時(shí)候,也不會(huì)將全部的錯(cuò)誤推到別人身上,而是將錯(cuò)誤攬才自己的身上。他的為人非常大度,相信很多人都知道,現(xiàn)在我們城市里面都會(huì)出現(xiàn)拾荒者,其實(shí)這些喜歡者大多數(shù)都是假裝的。但是他每次看到這些人的時(shí)候,總是會(huì)掏出自己的口袋,將自己的零錢遞給他們。在他的身上,我看到的人格魅力。他身上的閃光點(diǎn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文4

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!"她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!"我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  亞萍你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文5

  我們班有位擅長做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等,體格壯實(shí),濃濃的`眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)可愛的小嘴巴,白皙的皮膚非常惹人愛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同學(xué),又是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,請(qǐng)聽我給大家介紹吧……

  他是一個(gè)非常有愛心,非常友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué),不久就發(fā)來了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學(xué)回家的路上,我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通,還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了,她一直到我睡覺了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒辦法,不敢和平時(shí)那樣去頂她,誰叫我這次制造了這次最低分的紀(jì)錄呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭聲,直到睡著。第二天早上,在學(xué)校門口見到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,看到邊上的同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課,我卻怎么也打不起精神來,俊威走過來鼓勵(lì)我說:“田嘞,不怕,下次考試時(shí)注意點(diǎn),不要粗心大意了,爭取考好來!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他的話記在了心間。

  他的學(xué)習(xí)成績一向非常好,總是在班里名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績,這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān),也與他時(shí)常保持自覺學(xué)習(xí)鉆研分不開。

  他還是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽兺瞬搅硕低档亓鳒I,但他從不氣餒,事后總能立即振作精神,然后認(rèn)真查找原因,更加努力學(xué)習(xí)。

  他的優(yōu)點(diǎn)太多,非常難一一說完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的非常多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí),我們要共同進(jìn)步!

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去,紛紛揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,一下子多這么多的廢紙,破壞校園的整潔,太不好。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出汗水。就在這時(shí),我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾,趕快回家吧!"她說:”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷,咱們一塊收拾吧!"我聽她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷,風(fēng)也小。我們不停地收拾,終于收拾干凈。

  亞萍你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文7

  今天就讓我來夸夸韋培旭吧,因?yàn)樗龢酚谥、熱愛集體!

  韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說韋培旭值得大家夸獎(jiǎng)么?

  

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文8

  我的同學(xué)他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯(cuò)!

  龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

  

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文9

  周子鈺是一個(gè)非常完美的男孩,但也有缺點(diǎn)。

  他有著刺猬般的頭發(fā),像珍珠一樣的小眼睛,一雙眉毛在眼睛上方,中間豎立著一個(gè)大大的鼻子,一張紅又大的嘴,他個(gè)子不是很高,但他的成績卻是很好的。

  他有許多優(yōu)點(diǎn)。

  他是一個(gè)樂于助人的同學(xué),我記得那一天中午時(shí),我因幾個(gè)數(shù)學(xué)題而想破了腦袋,但是還沒做出來。在這時(shí),如同我生命的救星——周子鈺。便想:“我去找他請(qǐng)教一下吧!”想著,我就跑了過去,小聲的說道:“周子鈺,你能教我?guī)椎李}嗎?”他二話沒說,就爽快的答應(yīng)了。他坐在我的附近,像老師一樣耐心地教導(dǎo)著我。

  他還是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。

  那一次因?yàn)槔蠋熞详P(guān)于挫折的課,其他老師也要來聽,所以老師給周子鈺布置了一個(gè)任務(wù):回家背誦貝多芬的介紹內(nèi)容。那一天的作業(yè)又多,我認(rèn)為周子鈺只可能背一點(diǎn)?墒巧险n那一幕,周子鈺讓我大吃一驚,他把貝多芬的生平介紹、作品……都背了出來,這讓我們班同學(xué)震驚。

  但他也有一個(gè)缺點(diǎn)——上課不喜歡舉手。我每次上課都是觀察周子鈺的手是否舉了起來,想看一看他的口才表演,但每一次他都沒有舉手,只是老師偶爾點(diǎn)到他一下,他的回答比我們一般回答更清楚,但是看到的機(jī)會(huì)卻很少,我希望他肯大膽舉手,讓我能學(xué)習(xí)他的回答是怎樣組織的。

  周子鈺是一個(gè)非常棒的學(xué)生,所以他是我最崇拜的學(xué)生。周子鈺謝謝你的耐心教導(dǎo)把我成績提高,我為你點(diǎn)贊,為你加油!

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文10

  說起優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人的身上都有一些優(yōu)缺點(diǎn)的,尤其是在學(xué)校的時(shí)候,每個(gè)人的身上都有他的閃光之處。能否看見別人的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)人在和別人交往的時(shí)候情商的表現(xiàn),如果你只看見別人的缺點(diǎn),那你永遠(yuǎn)也不可能有真心的朋友。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人,善于去觀察和了解別人,我們班就有一個(gè)人非常的閃耀。以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,總覺得他非常的嚴(yán)厲,有一點(diǎn)官架子的感覺。可是當(dāng)我們熟悉以后才發(fā)現(xiàn),那是非常有熱心腸的人,也是他的閃光點(diǎn)。

  她就是我們的教學(xué)委員——王雅慧。別看她看起來非常好相處,實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報(bào)作業(yè)情況,她總會(huì)干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽計(jì)從。

  有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭猓芷鸢鄟,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯(cuò)了,一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。

  也正是因?yàn)樗@種大公無私的精神,慢慢的我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。雖然剛開始的時(shí)候我們很不適應(yīng)這種管理方法,可是久而久之我們也享受到了這種快樂的時(shí)光,也慢慢的理解了為什么要對(duì)我們嚴(yán)肅。所以閃光點(diǎn)是需要我們?nèi)ネ诰虻,也需要我們站在不同的角度去理解,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的閃光之處。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文11

  我的同學(xué)他名叫徐曉,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來是徐曉。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!

  下課了,徐曉把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。徐曉皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“徐曉干得真不錯(cuò)。”

  徐曉真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文12

  有一種閃光點(diǎn)叫愛學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn),總會(huì)覺得:作業(yè)太少了。老師每說出來一個(gè)題,他總是第一個(gè)寫完的,并且都是對(duì)的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會(huì)待在位置上,寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學(xué),比別人快一步,認(rèn)真研究過這種題。他個(gè)子不算高,但他的學(xué)識(shí)卻更技高一籌,他的綜合成績穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。

  有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報(bào)作業(yè)情況,她總會(huì)干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽計(jì)從。

  有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯(cuò)了,一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。

  每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認(rèn)真用心觀察,每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn),都有著能夠喚醒我們的地方。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文13

  “什么?”兩人異口同聲,接著是不爽地將書包甩在桌子上,兩人對(duì)視,走之,這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對(duì)他有成見,所以一直不同他講話。

  “小A!”一聲疾呼嚇了他一跳!案蓡?”他無精打采地問,“作業(yè)!”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說邊回過頭:“未有!蹦侨瞬灰啦火,用筆有節(jié)奏地敲打著小A的后背,小A卻將身一扭,甩了一句:“你這廝甚煩,告訴你沒有了!”我瞥了一眼,小A的作業(yè)本安然無恙地躺在桌上,小A似乎意識(shí)到了,急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的抽屜”,快樂地走了……

  沒想到,他還有一絲正直。

  好難的題!我奮筆疾書地算著這道競賽題,偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿,手有力地拍著桌子,打著節(jié)奏,哼著小曲,優(yōu)哉游哉!見聞此,我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云,不恥下問,于是和聲和氣地說道:“小生無能,此題甚難,唯先生能解!”他無動(dòng)于衷。“浪費(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解!比詿o言以對(duì)。“小A,狂什么,幫我講講是給你面子!彼K于開口了:“獨(dú)立思考比我給你講印象深,你再看看!蔽乙欢亲拥谋г,本想發(fā)泄卻哽咽住了;叵胨脑挘矣炙伎剂艘粫(huì)兒,果然解出來了,原來,他這人很為別人著想。

  競賽成績單一出,全班靜的出奇!疤昧,我得了94分!”只見小A般地跳進(jìn)班里歡呼道,這聲音不僅打破了寂靜,而且驚起一灘鷗鷺,只聽?wèi)K叫聲,求救聲,碰撞聲,嘆息聲一時(shí)齊發(fā),凡所應(yīng)有,無所不有。

  看來,他很有智慧。

  我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他,欣賞他的正直、智慧。不知覺友好地對(duì)待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返,留下的只有那段永不抹去的記憶。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文14

  我們班的同學(xué)真是臥龍藏虎,有體育健將周全,有歌星江和……但最令我崇拜的要數(shù)我們班的于子涵同學(xué)。

  數(shù)學(xué)達(dá)人

  于子涵可是我們班出了名的“數(shù)學(xué)達(dá)人”。每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,我的第一反應(yīng)就是去問于子涵。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)。可大家的答案幾乎都不一樣,我都疑惑了。就在我四處張望時(shí),我看見了在座位上認(rèn)認(rèn)真真,寫寫畫畫的于子涵,于是我走過去問她:“你在干嘛?”她回答我:“我在找解這道題的工號(hào)方案呢!”我心里一驚,才發(fā)現(xiàn)自己的薄弱。正是因?yàn)橛谧雍瓕?duì)待學(xué)習(xí)的一絲不茍,使她成為了我們班的學(xué)霸級(jí)人物。

  電腦大神

  告訴你,于子涵不僅是“學(xué)習(xí)達(dá)人”,還是很厲害的“電腦大神”哦!她的電腦技術(shù)可以說是一流,每次上電腦課時(shí),于子涵都讓我刮目相看。每次電腦老師布置的作業(yè),對(duì)我們其他同學(xué)來說都特別難,我們抓破腦袋也做不出來,可對(duì)于子涵來說,每次完成電腦老師布置的作業(yè)簡直是小菜一碟,不一會(huì)兒功夫她就做出來了。這讓我崇拜不已,因此我們都稱她為我們班的“電腦大神”。

  幽默大師

  除此之外,于子涵還是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大師”呢!今天,于子涵看我臉色不對(duì)頭,就過來來問我:“你怎么了?”我苦惱地說:“我今天忘帶風(fēng)向標(biāo)了,待會(huì)兒肯定要被罵了!庇谑撬⒖搪暻椴⒚亟o我講了一個(gè)笑話,我瞬間開心了起來,雖然老師批評(píng)了我,但我還是以微笑面對(duì)。于子涵的笑話小金庫不知藏了多少笑話,每次聽了她的笑話,我們都笑得前仰后合,不得不稱她是“幽默大師”。

  大家看,我們班的于子涵厲害吧!

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文15

  從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。但令我最敬佩的人是楊茜,她的個(gè)子不算高,經(jīng)常梳著馬尾辮,她的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋果,眼睛水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長,大家都說她是個(gè)懂事的好孩子。

  可我要告訴大家一個(gè)秘密,其實(shí)楊茜是個(gè)“缺心眼”。有一次考試,我在第十三題不會(huì)了,于是我用胳膊碰了他一下說:“告訴我這題怎么做,告訴我我請(qǐng)你吃漢堡!钡撬龥]有搭理我,我又采取第二種方法,寫了一張紙條,把剛才的話寫了下來,遞給他。她說了一句:“自己慢慢想!蔽倚睦锇蛋盗R到:“真是缺心眼,漢堡都不要!笨纪暝嚭螅瑮钴绨盐医衼,反復(fù)給我講我不會(huì)的題,而她課間都沒出去玩。

  還有一件楊茜“缺心眼”的事。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候外面突然烏云翻滾,雷聲皺起下起了大雨,楊茜正想回家,看見孫鑫垚站在樓梯口,楊茜問:“你怎么不回家?”孫鑫垚說::“我沒帶傘,沒人來接我。”于是楊茜把傘給了孫鑫垚說:“我爸爸開車來接我,這傘你拿去用吧!逼鋵(shí)她爸爸并沒有來接她,而是淋著大雨跑到校門口,打了一輛車回家。這件事被我看見,我心里又說:“缺心眼,簡直是缺心眼。”

  親愛的讀者們,你們是不是也感覺楊茜是缺心眼呢?

  直到現(xiàn)在我才明白,楊茜并不是缺心眼,而是樂于助人,是一個(gè)好人。

  樂于助人的品質(zhì)就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧?樂于助人的品質(zhì)是大海的一顆閃亮的明珠吧?樂于助人的品質(zhì)是旅途中的一座舒適的城堡吧?不知不覺楊茜成了我的榜樣。

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