壞同學(xué)作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的壞同學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壞同學(xué)作文 篇1
在我認(rèn)為，像我們班的王海波絕對(duì)屬于老師和同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。的確如此，他每節(jié)課都坐不住，每天的家庭作業(yè)都沒寫完過。他坐在班上第一組最后的一個(gè)角落里，就這樣他還能和第八組的同學(xué)說話。在老師的眼皮底下，他竟能神出鬼沒地跑到其他同學(xué)那里。不僅如此，課下他還和同學(xué)們追逐打鬧，如果你來到我們班上，準(zhǔn)會(huì)一眼認(rèn)出他，那個(gè)每天衣服臟兮兮的、流著鼻涕的小男孩。后來發(fā)生的一件事更讓我確定他實(shí)在是無藥可救。
那是一節(jié)美術(shù)課，全班同學(xué)聽完老師的講解后都在安安靜靜地畫畫，老師也在巡視著看同學(xué)們畫得怎樣。突然，后面?zhèn)鱽怼芭九尽钡穆曇�，是那么清脆，我們不約而同把頭扭向了后面，只見王海波和另一個(gè)同學(xué)的座位上沒了人，咦，人在哪兒呢？我側(cè)了側(cè)身子，呵，原來這兩人正坐在地上摔王牌呢！這下他們死定了，準(zhǔn)有好戲看啦！果然美術(shù)老師氣沖沖地沖到他倆面前，一把把王牌奪了過來，隨即扔到了垃圾桶里，然后大聲批評(píng)著他們，就這樣一節(jié)好端端的美術(shù)課讓他倆變成了我們的教育課。下課了，老師忿忿地走了。再看王海波，他竟笑嘻嘻地和其他同學(xué)說笑著。唉，可真難為了老師。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了。開學(xué)的這天，正當(dāng)我和同學(xué)們興奮地說著假期里的新鮮事的時(shí)候，老師進(jìn)來了，我一看，不是我們?cè)瓉淼陌嘀魅危且粋�(gè)新老師。她介紹說以后她就是我們的新班主任了，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，共同進(jìn)步。我心里在想：你能把王海波治服了就不錯(cuò)了。果然在以后的一天出事了。這天早上，他來到班上就拿出那種垃圾食品辣條吃，教室里不一會(huì)兒就充滿了辣條的味道，當(dāng)他正吃得津津有味時(shí)，老師突然進(jìn)來了，慌得他還來不及藏起來�？磥硎巧俨涣艘活D吵了，只見老師走到他跟前，問道：“你早上怎么不吃早飯？”他低著頭答道：“媽媽沒給我做，只給了我兩塊錢讓我買著吃�！薄斑@會(huì)吃壞肚子的，你不知道嗎？走，跟我去辦公室吧。”“肯定會(huì)好好訓(xùn)他一頓的。”“這回他可倒霉了！”……等他們走后，大家都一言我一語地說起來。過了一會(huì)兒王海波進(jìn)來了，手里竟拿著一塊面包，大家立刻把他圍起來，問這到底是怎么回事，他說老師到辦公室后沒有批評(píng)他，而是到學(xué)校門口的商店里給他買來了一塊面包。這一上午的課王海波竟然很安靜。第二天的課上，老師表揚(yáng)了他完成了作業(yè)，并建議我們?yōu)樗囊淮握�，班上響起了稀落的掌聲。我心里暗想：老師這是不了解他，過不了多長時(shí)間就會(huì)放棄的。
時(shí)間就這樣一天一天過去了，課下仍可見王海波和同學(xué)們打鬧著，只是課堂上我很少聽到老師批評(píng)他的聲音了，好多次老師一上課就夸他又寫完了作業(yè)，并且課堂上也知道坐好了，讓我們?yōu)樗辉俟恼疲嗌系恼坡曔�不是那么熱烈，但都向他投去了別樣的眼光。這眼光里是嘲笑還是羨慕，我還真不好說，不過我倒是有點(diǎn)羨慕他了。王海波開始有變化了，我可以感覺到。慢慢地課堂上很少看到他搗亂了，為他鼓掌的次數(shù)漸漸增多了，也越來越響亮了，聽得出這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的，那一刻我想我不只是見證了一個(gè)同學(xué)的改變，也見證了喝彩的力量！我想大聲說為我們身邊的每一個(gè)同學(xué)喝彩吧！
壞同學(xué)作文 篇2
我們班的同學(xué)形形色色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)那是我要學(xué)習(xí)的榜樣，都在心里記著咧，這一次就不說了。今天想說的是同學(xué)的一些壞習(xí)慣，有太霸道的，什么事情都得他說了算；有太懦弱的，動(dòng)不動(dòng)大鼻子小眼淚；有的是“兩面派”，在老師面前是乖乖的小棉羊，在家長面前又變成兇巴巴的'小獅子；還有的當(dāng)面說人好話，背面說人壞話，這樣的同學(xué)……唉！無法形容。
那個(gè)太懦弱的男生叫鼻涕蟲。我一直以為自己膽小，但事實(shí)證明他比我還膽小，因?yàn)橛幸淮挝揖尤话阉o問哭了。有一天早上他沒有交作文，正好那天是我當(dāng)值日班長，我就去問他為什么，問了幾次他都不出聲，只是呆呆地望著我，我也望著他，很奇怪他臉上的表情在發(fā)生著變化，過了一會(huì)兒，從他嘴里竟發(fā)出嗚嗚的聲音，眼睛也變得水汪汪的，接著就是一顆一顆的眼淚冒出來，我這才明白過來，剛才他臉上表情怪怪的原來是想哭。這一下弄得我手足無措，天地良心，我可絕對(duì)沒想過要把他弄哭。
太霸道的那個(gè)我叫他小霸王。他常常在我們面前說他爸爸對(duì)他是多么多么地嚴(yán)厲，還特別打了一個(gè)比方來強(qiáng)調(diào)那種嚴(yán)厲的程度，那就是可以一拳把他從八樓打到負(fù)一樓。吹吧，反正也沒人信，不過，他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說吧，老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)時(shí)他總是第一個(gè)沖上前把作業(yè)搶過來自己發(fā)，假如有人想和他一起發(fā)他就會(huì)很不客氣地來上一句“憑什么”。這種事情多了以后，同學(xué)們都不愛和他一起玩了。
還有那個(gè)“兩面派”，那天在大街上對(duì)著媽媽發(fā)飆：“買個(gè)東西都買不好，你是不是沒長腦子呀！”唉，我真希望沒看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”，學(xué)習(xí)又好，長相也挺可愛，要不是不小心讓我看到她對(duì)她媽媽的兇樣，我真的要以為她就是傳說中的小仙女了。
最討厭的是那個(gè)背后說人壞話的“是非王”。當(dāng)著面和人家同學(xué)摟肩搭背，老朋友、老弟之類稱呼讓人聽著都不自然。我以為他們是多好的朋友呢，可是那天放學(xué)回家的路上，他一直在對(duì)我說人家壞話，還一個(gè)勁兒鼓動(dòng)我和他一起去告老師，真受不了。以上內(nèi)容一部分虛構(gòu)，如有雷同，請(qǐng)對(duì)好入座。
壞同學(xué)作文 篇3
我們做人一定要善良，我們班的李星同學(xué)就因?yàn)椴簧屏级粤瞬簧俚目囝^。
李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P站、寫檢討書。那一次英語考試成績了出了，李星沒有考好，而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服，說話也陰陽怪氣的，惹得同桌很不開心；后來又趁同學(xué)們不注意把同桌的英語試卷撕了成了好幾半，看見同桌因此哭了他卻樂開了花，像過大年似的。可是很不幸運(yùn)，他的這一舉動(dòng)還是被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了并告訴了老師，他也因此被罰站一節(jié)課，還被罰寫檢討書。
李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P打掃工作一個(gè)星期。那一天早上，班上有位同學(xué)帶來了一個(gè)很漂亮的不銹鋼水杯，功能也很多，冬天里可以裝熱水，夏天里可以裝冰水。同學(xué)們都夸那個(gè)水杯如何漂亮?xí)r，李星不高興了，走過去故意把那杯子撞地上，還故意連踢兩腳，看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉，還露出一幅心滿意足的表情。就為這事，他又被老師罰掃地一個(gè)星期。
更糟糕的是，李星還因?yàn)閷?duì)人不善被保安關(guān)了一天的禁閉。那一天中午吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都下去吃飯去了，就只有李星在上面。他翻了幾個(gè)同學(xué)的抽屜、書包，把別人的錢給偷走了。這一切都被教室里的監(jiān)控給拍了下了，后來他解釋說是想讓那幾個(gè)同學(xué)傷心一下。保安為了幫助他好好反省，關(guān)了他一天的禁閉。
從此，李星為人不善的名聲就傳開了，他身邊的朋友都一個(gè)個(gè)地離開了他，他就成了一個(gè)孤獨(dú)的人，天天悶悶不樂地過著日子。
壞同學(xué)作文 篇4
我今年10歲，讀4年級(jí)，在我的班級(jí)上，有一個(gè)又自私又不好看的女同學(xué)。
從我一開始進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，我想和任何一位好同學(xué)交朋友，所以，我交了好多新朋友從我第一天上學(xué)。于是，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)又自私，又不好看的女同學(xué)。一開始，我以為她非常友善，所以我想跟她做個(gè)好朋友，但是后來，我卻發(fā)現(xiàn)她很自私。
有一天，她說她沒有任何削筆刀，她看我有2個(gè)，她讓我送她一個(gè)，我不肯，她就說我很壞，后來她說她用她的自動(dòng)鉛筆來換這一把削筆刀，我答應(yīng)她了。于是，我用我的一個(gè)削筆刀換了她的自動(dòng)鉛筆。過了兩天，我正好在我的課桌上寫作業(yè)，她便走了過來，大聲的對(duì)我說：“你怎么換給我的是壞的削筆刀，這么快就壞了?”我說：“是你自己搞壞又不是我弄壞，何況這個(gè)削筆刀還是你之前還給我的，我都沒什么用過!”
還有一次，我在操場上和我的好朋友在玩，她走了過來，便對(duì)我說：“我們不要跟她們玩，去那邊吧!”我便說：“可是，我想和她們先玩�！庇谑撬蜕鷼獾卣f：“好好好!你跟她們幾個(gè)玩吧!我再也不會(huì)跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情，我就不一一跟你們說了。
我真希望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞毛病，就會(huì)有很多人愿意和她玩了。
壞同學(xué)作文 篇5
我昔年10歲讀4年級(jí)在爾的班級(jí)上，有一個(gè)又從私又不難看的同窗。
從我一開端入進(jìn)了這個(gè)教校，我想跟免何一位佳同學(xué)接敵人所以我交了賴多新友人從我第一地上學(xué)。于是，我意識(shí)了這個(gè)又自私，又不惡望的母共學(xué)。一啟初，我認(rèn)為她十分?jǐn)成茫晕蚁敫蓚�(gè)美冤家，然而起初，我卻發(fā)明她很自私。
有一天，她說她不任何削筆刀，她瞅我有2個(gè)，她讓我迎她一個(gè)，我不肯，她就說我很壞，后來她說她用她的主動(dòng)鉛筆去換這一把削筆刀，我許可她了。于是，我用我的一個(gè)削筆刀換了她的自動(dòng)鉛筆。過了二天，我正好在我的課桌上寫功課，她即走了過去，大聲的對(duì)我說：“你怎么換給我的是壞的削筆刀，這么鈍就壞了？”我說：“是你本人搞壞又不是我弄壞，何況這個(gè)削筆刀仍是你之前還給我的，我皆沒什么用功！”
還有一次，我在操場上和我的好友朋在玩，她走了過來，就對(duì)我說：“咱們不要跟她們玩，往這邊吧！”我便說：“可是，我想和她們先玩。”于是她就賭氣地說：“好好好！你跟她們多少個(gè)玩吧！我再也不會(huì)跟你玩了！”我也沒理她。還有良多相似這樣的事件，我就不逐一跟你們說了。
我實(shí)盼望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞弊病，就會(huì)有許多己樂意和她玩了。
壞同學(xué)作文 篇6
我們班有一位很壞的女生。為什么說她壞呢？如果你知道了昨天下午和今天上午發(fā)生的事，你就知道原因了。
昨天下午，我因?yàn)樵谀俏慌耐瑢W(xué)錄上把我的好姐妹的綽號(hào)寫了上去，因此而惹惱了我的好姐妹。后來，那位“壞”女生在我整理圖書的時(shí)候（我是學(xué)校的圖書管理員），裝作一副很難過的樣子，對(duì)我說：“薛雪棋（也就是我的好姐妹）說，她遲早會(huì)和我們絕交的！”當(dāng)時(shí)，我在想，她說的是不是真的？薛雪棋這次是真的發(fā)火了，應(yīng)該是真的吧！于是，我信以為真。生氣的說：“他說遲早會(huì)和我們絕交，干脆現(xiàn)在就一刀兩斷得了。”回家的時(shí)候，我對(duì)她（那個(gè)“壞”同學(xué)）說：“程瑤，明天我和你一起去學(xué)校！”晚上，我發(fā)手機(jī)信息問薛雪棋：“既然你說，遲早會(huì)和我們絕交，干脆我們現(xiàn)在就一刀兩斷得了！”薛雪棋回復(fù)我說：“我當(dāng)時(shí)確實(shí)很生氣，但我沒說要和你絕交！和他絕交倒是真的！”當(dāng)看到這段話，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己上當(dāng)受騙了！
今天早上，我出門比較遲，走到橋那里的時(shí)候，看到了程瑤，原來她是等我等得不耐煩了，所以就下來了。于是，我就和程瑤一起走了。當(dāng)走到薛雪棋家門口的時(shí)候，我想盡了辦法，想和薛雪棋一起去學(xué)校，卻被程瑤硬拉拉走了。我心里開始恨他了。她在車上還和我說了關(guān)于薛雪棋的壞話，但我一句也沒聽。下車后，我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯著我，程瑤還故意和我說：“她爸爸在盯著你呢！”我猜想，程瑤現(xiàn)在肯定在想：薛雪棋的父母，現(xiàn)在肯定都恨死單佳佳了！
我最討厭程瑤了！他總是在我們面前裝，還喜歡騙我們！而且她還是一個(gè)小偷！又一次被發(fā)現(xiàn)了，還被警察請(qǐng)去喝“咖啡”了！
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