【必備】幫助同學(xué)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的幫助同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助同學(xué)作文 篇1
年幼時(shí),我做過許多傻事,但最令人忍俊不禁的還是小班時(shí)的“幫助”同學(xué)。
那時(shí),我剛上幼兒園,傻傻的,什么都不懂。午睡時(shí),老師囑咐我們:“不要多動(dòng),不要說話,盡量不要睜開眼睛,乖點(diǎn)哦!”而且,老師還給了我們一個(gè)“下馬威”,點(diǎn)名批評(píng)了一個(gè)同學(xué)。
糟糕!我旁邊的佳佳在與小席說話!怎么辦?她們是我的好友,我不能看到他們受批評(píng)。我左思右想,決定在老師來時(shí)敲床框提醒他們。老師的腳步近了,我連忙把手握成拳頭,使勁敲床框,發(fā)出“咚咚!钡捻懧?晌覜]告訴他們是什么意思,他們?nèi)匀辉谥v話,我仍然在敲床框,結(jié)果,我們?nèi)齻(gè)都被老師點(diǎn)名了。
一計(jì)不成再施一計(jì),我絞盡腦汁,終于又想出了一條“妙計(jì)”:自我犧牲。去吸引老師的注意力。這樣,老師只注意我一人,就不會(huì)管其他同學(xué),佳佳與小席說話就不會(huì)被批評(píng)了。雖然這樣做會(huì)被老師批評(píng),但為了朋友,我豁出去了!老師來巡視了,我心里甜滋滋的,為自己將要做的.“英雄壯舉”自豪不已。老師走到我身邊,我連忙睜開眼睛,望著天花板假裝發(fā)楞。老師很耐心,見我睜開了眼睛,便有又提醒了我一句,然后轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地去管其他同學(xué)了。
我心想:不行,我要吸引更多注意力。于是我在老師再次巡視時(shí),半坐著,雙腳亂蹬,雙手高舉,瞪大眼睛,準(zhǔn)備大喊。老師快要走到我身旁了,我的心怦怦直跳,怕老師會(huì)責(zé)怪我,但一想到我是在做好事,心里的憂慮便煙消云散。我鼓起勇氣,喊道:“!”不過那時(shí)的我比較膽小,喊得聲音不是很大,但足以把讓老師大吃一驚。老師定了定情,看到我手舞足蹈,虎視眈眈的樣子,不禁捂起嘴笑了。幾個(gè)同學(xué)被我吵醒,先是疑惑地對(duì)望一眼,二丈摸不著頭腦,接著也笑了。
老師把我叫到一邊,問我為什么這樣做。我一五一十地告訴她:“我是想吸引您的注意力,好讓其他睡覺不認(rèn)真的同學(xué)放松一下!崩蠋熜χ嬖V我:“你出發(fā)點(diǎn)很好,但是,幫助別人要幫助在好的方面,不能幫助他們做壞事!蔽彝蠋,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾年過去了,我常常回憶這件傻事,它是我快樂的記憶,也使我明白:不要盲目幫助別人。
幫助同學(xué)作文 篇2
今天上語文課時(shí),孫老師讓我們寫卷子。我一看別人都在寫,可是慈瀟樂卻在發(fā)愣.我就說:“你怎么不寫呢?”她說:“我的鉛筆不尖了.”我就說:“你用我的鉛筆吧,我還有好幾只呢.”
于是我就從文具盒里拿出一支鉛筆給她.慈瀟樂說:“謝謝你!”我說;“不客氣.”然后我們一起寫卷子,寫完后我們兩個(gè)高興地笑了。
幫助同學(xué)作文 篇3
有一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們寫應(yīng)用題,我很快的寫完了而且還是全對(duì)。
等了一會(huì)下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師說作業(yè)寫完的才可以下課,我的作業(yè)寫完了我可以下課了,可是我看見我的好朋友郭靜怡還沒有寫完,我就走到他身邊對(duì)他,說你不會(huì)做嗎 ?他說第二題不會(huì)做,我就慢慢的教她,不一會(huì)她學(xué)會(huì)了。
幫助同學(xué)作文 篇4
這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。
她天生長得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長辮子,一張完整美麗的臉,很喜歡笑,還是學(xué)習(xí)委員呢。
一次,老師給大家看電影,我作業(yè)拉下了很多,需要補(bǔ)習(xí),可是我大多不會(huì)做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉(zhuǎn)過頭來說:"你不會(huì)嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。
在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。
過了一會(huì)兒,老師來教室了,看著我寫好的作業(yè),有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時(shí)間,這次要表揚(yáng)你!"誰知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時(shí)間。
我會(huì)記住她的,她樂于助人,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
幫助同學(xué)作文 篇5
在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,就是要互相幫助,才能和睦相處。
記得有一次,我和我的同學(xué)周末相約在草地上踢足球,踢球開始了,我先踢進(jìn)了一球,我們都很興奮,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。突然,我的同學(xué)摔倒了,腳摔到了石頭上,腳上的皮被石頭劃破了,破皮的地方鮮血直流,我先拿紙把他腳上的血止住后看了看傷口,心急如焚的想:該怎么辦呢?對(duì),我可以先把他背回他的家里,然后,叫他的媽媽把他送到醫(yī)院去包扎。順勢(shì),我就蹲了下去,堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)他說:“你上來吧!我背你回家吧,”他聽了之后,很感動(dòng)。
我的同學(xué)說:“謝謝你,我的好朋友,”我說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間就要互相幫助的。”一路上雖然不盡辛苦,但我還是堅(jiān)持下來了。最后,我把他背回了家。
今天,我知道了幫助別人,別人得到了幸福,自己也很快樂。懂得了責(zé)任心的重要,對(duì)朋友負(fù)責(zé),會(huì)讓友誼更美好。我以后也要做這種人,要做助人為樂的人。
幫助同學(xué)作文 篇6
今天上語文課的時(shí)候余今柯吐了,他的衣服上、地上全是臟東西,老師讓左友毅幫他洗臉、讓我用毛巾擦他的衣服、讓我的同桌用拖把把臟的東西拖掉,我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干凈。
最后老師說:“剛才同學(xué)們都在積極地幫助余今柯,這一點(diǎn)你們做的很好!”我感覺幫助人也是很快樂的事情。
幫助同學(xué)作文 篇7
幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是一件非?鞓返氖虑。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍,而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識(shí)把握好。我就體驗(yàn)過這種快樂。
在一天早上,我剛到學(xué)校,語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學(xué)。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因?yàn)樗麄兊某煽儽容^差。哦!原來老師楊讓他們進(jìn)步,所以才讓我們來教他們的。
我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細(xì)一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時(shí)要多看書,才能積累多詞語,對(duì)這類題才會(huì)做!辟F東若有所思地想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫出“霎時(shí)”的近義詞。我問貴東:“霎時(shí)是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時(shí)就是‘很快、非?臁囊馑迹胂脒有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)?”“嗯,對(duì)了,是‘剎時(shí)’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對(duì)!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對(duì)了,我也欣喜地笑了!
我想:以后,班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會(huì)提高,老師也就不會(huì)那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑……
幫助同學(xué)作文 篇8
今天,我們班上手工課。老師教我們做電視機(jī)。老師講完以后,同學(xué)們都開始動(dòng)手制作。我忽然發(fā)現(xiàn)后面的岳恒同學(xué)沒有和大家一起做。
我就問她:“你為什么不做手工呢?”
她告訴我說:“我沒有帶雙面膠!
我想如果沒有雙面膠就無法完成作品了,就把自己的雙面膠借給了她。我們就開始做手工。很快她就做出了一臺(tái)“電視機(jī)”。我和她都很高興。
看著岳恒同學(xué)開心的樣子,我也很開心。這時(shí)候,我才明白幫助別人自己也能得到快樂。希望我們班同學(xué)以后都能互相幫助。
幫助同學(xué)作文 篇9
你只要處處留心,生活中會(huì)有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。
小紅說:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機(jī)一動(dòng),想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候.....
于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說。
今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!
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