告別同學(xué)作文（通用33篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的告別同學(xué)作文，歡迎大家分享。
告別同學(xué)作文 篇1
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前。
一年級：雖然我才來到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校。二年級：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書。三年級：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿耍瑢W(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我。四年級：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開五年級：因?yàn)槟昙壴黾樱晕覀兊淖鳂I(yè)也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時(shí)間我們都會完成老師所布置的作業(yè)，并沒有絲毫的怨言。六年級：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個(gè)班、離開這個(gè)學(xué)校！
在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學(xué)同學(xué)們！
告別同學(xué)作文 篇2
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
告別同學(xué)作文 篇3
當(dāng)黑板上小升初考試倒計(jì)時(shí)的數(shù)字從兩位數(shù)逐漸變成一位數(shù)時(shí)，我便知道，親愛的同學(xué)們，我和你們就要分別了。
六年來，在教室中同學(xué)們上演了無數(shù)個(gè)精彩動人的故事。如今，故事結(jié)束，我們畢業(yè)，有幾首歌想獻(xiàn)給同學(xué)們。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？
這是要獻(xiàn)給同學(xué)們的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一種同學(xué)關(guān)系，叫同桌。當(dāng)我被老師提問而不知所措時(shí)，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時(shí)候幫我搬書的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻(xiàn)給同學(xué)們的第二首歌———《朋友》。
即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時(shí)了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。
我怕我沒有機(jī)會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。
同學(xué)們，這是我要獻(xiàn)給你們的最后一首歌———《再見》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個(gè)校園。這個(gè)校園曾經(jīng)承載著我們多少的希望。踏出這個(gè)校園后，我們就要分別了�，F(xiàn)在我們不再是那個(gè)懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學(xué)們，總有一天，我們還會再相見。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時(shí)光、青春的歲月，隨著時(shí)間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學(xué)們，輕輕地道一聲：再見！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學(xué)們……
告別同學(xué)作文 篇4
當(dāng)我們走出小學(xué)校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因?yàn)�，我們畢業(yè)啦。
放學(xué)后，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當(dāng)大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時(shí)間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅(jiān)固地基，當(dāng)我不小心摔倒，是同學(xué)們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時(shí)，我都盡力幫助，因?yàn)槟銈冊谖倚闹胁ハ铝藧鄣姆N苗。我今天的回報(bào)就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因?yàn)槲覀冊诹昵熬烷_始培養(yǎng)友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個(gè)最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學(xué)……
告別同學(xué)作文 篇5
小學(xué)六年時(shí)光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個(gè)月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了。考完后，同學(xué)們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號上見。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上，我們幾個(gè)有說有笑的，很開心。可到了要分手的時(shí)候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機(jī)會見面�！薄笆前∈前。逘N說得對，說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂�，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個(gè)崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來��？”我急忙發(fā)過去一個(gè)“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因?yàn)橄挛缥姨α�，一直忙到現(xiàn)在，沒時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心��！”“同悲同悲，不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升�！薄岸嘀x多謝！”“我好想你們�。 薄安粫�，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但企鵝號、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起，我不必太過悲傷。
告別同學(xué)作文 篇6
我還記得那天下午，是一個(gè)星期五的下午。我們來到原來的學(xué)�！邪酥校犘≠u部的叔叔說我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開始議論起來，有的說：“好好的，干嘛要轉(zhuǎn)學(xué)�！庇械耐瑢W(xué)又說：“不可能，要是轉(zhuǎn)學(xué)的話早上都應(yīng)該告訴我們的呀�！庇械耐瑢W(xué)半信半疑地說：“如果要解散，我們怎么能不知道呢？但是，學(xué)校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地說：“天下沒有不散的宴席，我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了，小學(xué)的學(xué)生被分開實(shí)驗(yàn)二小了。”當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)們聽到此，班里立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個(gè)班，班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家說：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學(xué)校笑話我們八中的學(xué)生差。你們一定要給我記�。 �
放學(xué)以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因?yàn)槲以谶@所學(xué)校已經(jīng)度過了五個(gè)年頭，這里的每一位老師我都認(rèn)識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)須g樂的學(xué)校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學(xué)校玩。這時(shí)，我們看到老師們都在搬東西。此時(shí)此刻，我們都哭了。當(dāng)我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時(shí)，我真相跑過支勸老師不要再難過了�？墒俏疫@時(shí)也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，特別是忘不了教了我五年數(shù)學(xué)和語文的老師們，我現(xiàn)在非常的想念他們。只要一想到那數(shù)學(xué)老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現(xiàn)在過的怎么樣了，身體還好嗎？
親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在，可在我的心里你永遠(yuǎn)存在！
告別同學(xué)作文 篇7
在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦，從遠(yuǎn)處看，就成了細(xì)細(xì)的一條。齊肩的短發(fā)，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時(shí)候，瞇著眼睛，露出一對虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因?yàn)檎{(diào)皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因?yàn)橄矚g她。
趙姐雖然經(jīng)常套路我，但我覺得她很幽默。實(shí)際上，她也真的很關(guān)心我。
有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對我說：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計(jì)較。處理問題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會為喜歡哪個(gè)動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時(shí)候會用一個(gè)搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。
趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個(gè)同學(xué)在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個(gè)同學(xué)是誰的。那同學(xué)說書是趙姐的，我便去找趙姐�！摆w姐，先借給我嘛�！蔽乙荒樒蚯蟮耐w姐。我本以為趙姐會因?yàn)槲覀兪呛门笥眩莻�(gè)同學(xué)跟她沒什么交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完，然生才借給我。
天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。
畢業(yè)的那天，趙姐一臉悲傷的對我說：“唉，畢業(yè)了，以后可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是說舍不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業(yè)后就沒有人借我作業(yè)抄了�！薄鞍。闶巧岵坏梦�，還是舍不得我的作業(yè)��！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復(fù)了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你�！薄斑@畫的是什么新物種��？”趙姐接過畫時(shí)，自言自語道。不過話雖然這么說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進(jìn)了書包。
告別的時(shí)刻到了，趙姐對我揮了揮手，說了聲再見，轉(zhuǎn)身離開了。忽然，她又回過頭，沖我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取��！”
告別同學(xué)作文 篇8
再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。
六年之前，我不認(rèn)識你，你不認(rèn)識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據(jù)了心里。想象著老師和同學(xué)們的模樣。原來小學(xué)里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學(xué)們遵守紀(jì)律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學(xué)校。
六年的小學(xué)生活，更多的記憶是和同學(xué)們的朝夕相處。在春游、運(yùn)動會、社會實(shí)踐、歌唱節(jié)、新年音樂會中，同學(xué)們齊心協(xié)力，互幫互助，體現(xiàn)了濃濃的同學(xué)情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關(guān)斬六將，沖進(jìn)了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學(xué)們毫不氣餒，相互鼓勵(lì)和安慰，這種積極樂觀的態(tài)度影響了我，以至于我在學(xué)習(xí)的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。
對于同學(xué)們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們?nèi)チ艘伺d，一路上同學(xué)們歡聲笑語，像一個(gè)個(gè)活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學(xué)的最后一次春游，同學(xué)們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學(xué)情。
還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學(xué)的曼妙舞姿，男同學(xué)的幽默風(fēng)趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風(fēng)順，事事如意！有緣的話我們初中再見！
告別同學(xué)作文 篇9
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課時(shí)，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時(shí)找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
告別同學(xué)作文 篇10
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗黃昏；當(dāng)太陽隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的.蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過眾多選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運(yùn)動場上充滿生機(jī)的身影；樹林里落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？
我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？
親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。
母校——永別了！
告別同學(xué)作文 篇11
今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。
有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學(xué)，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來問了許多同學(xué)，他們早從別班同學(xué)那里知道了。
今天下午第二天是武老師的課，這是一節(jié)聽力課。每當(dāng)我聽完錄音，我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了，以后大概沒有機(jī)會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來，落在我的英語課本上。我強(qiáng)忍著，我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語課。這節(jié)課時(shí)間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學(xué)問我到底怎么回事，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。
上第三節(jié)課的時(shí)候，武老師來跟我們告別，大家見到他，失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲。武老師給我們說了好多話，說著說著，他也哭了。我第一次見他哭，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學(xué)今天誰都沒有動，誰都不愿意離開武老師。老師說他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時(shí)候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我說你一定要學(xué)好英語，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時(shí)候，他幫我一起解決，我英語成績不算太優(yōu)秀，但他從未批評過我，他鼓勵(lì)我，他相信我，還讓我當(dāng)英語課代表。謝謝您，武老師!現(xiàn)在武老師走了，以后我要怎么辦?
從今以后我一定要學(xué)好英語，不讓武老師失望。
天下沒有不散的宴席，別了OurEnglishTeacherMr。Wu!I"llMissYou!
后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說從他走后我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!
告別同學(xué)作文 篇12
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。
小時(shí)候的笑顏里有朋友的協(xié)同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經(jīng)，去面對今后的路。那一本本的同學(xué)錄，代表正是我們的無限眷戀與不舍。
依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時(shí)候，你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時(shí)候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時(shí)候，你說出利弊讓我決定。
如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經(jīng)來過。
心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
告別同學(xué)作文 篇13
在溫暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶�，F(xiàn)在我有話要對你說，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會把我們的距離變得更長，在你遠(yuǎn)去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別，以免將來收獲更多的傷和痛。
現(xiàn)已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別，可能以后再見，也可能一別便為一生啊。或許，當(dāng)你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當(dāng)你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個(gè)團(tuán)體叫做‘’同學(xué)‘’�？v使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····
曾經(jīng)，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因?yàn)橐患∈滦ι虾芫�；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說有笑的····
你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。
正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····
告別同學(xué)作文 篇14
告別，是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始，然而，告別卻并非是一件令人愉快的事情。
十個(gè)月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè)，兩個(gè)人一言不發(fā)，教室里顯得格外的寧靜。
這時(shí)，他表情凝重地問了一個(gè)令我措手不及的問題：“下學(xué)期，你就不在這兒了，對嗎？”
我愣了，沉默了一會兒，覺得沒必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個(gè)學(xué)期就得走了，還沒想好如何與同學(xué)們告別呢！……
他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎？為什么要這么著急離開？多留一個(gè)學(xué)期也好�。 彼哪抗庵惫垂吹赝�，疑惑中還帶有一絲的不舍。
為什么呢？唉，誰叫爸爸媽媽那么心急，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育�？墒聦�(shí)呢？我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別！
小旭見我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。
寫完作業(yè)，我也要收拾書包，準(zhǔn)備回家了。突然間，門口進(jìn)來了五個(gè)人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了？我詫異地望著他們。小旭難過地說：“我和他們說了，我們來……”他又停頓了一下，好像不愿意說出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，可又不得不說出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最后一次見面了……”
他們一個(gè)個(gè)都低著頭，終于，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順，萬事如意！”說完他還上來抱了我一下，耳語道：“加油！”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后，我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著大地，內(nèi)心融化為一江春水，滋潤著我的心田。
告別同學(xué)作文 篇15
夜色曼延城市的每個(gè)角落，一切都在寂靜中沉睡。惟獨(dú)我，難眠。
六年時(shí)光，匆匆而過。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻著四個(gè)大字：再見，同學(xué)。
上天給予我們緣分，讓我們相處了六年。我們在一起笑過，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂；我們在一起哭過，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶。即將告別，曾經(jīng)的快樂悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中，揮之不去；不容抹盡。
記得六年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂、渴望長大的孩子。開學(xué)的那一天，我來到了一個(gè)完全陌生的班級——一（1）班。從進(jìn)入班級的那一刻起，我就知道，這里有61位同學(xué)，我們，是一家人!
而如今，上天卻殘酷地將我們分開。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣，回想我與同學(xué)在教室里讀書寫字；回想我與同學(xué)在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我與同學(xué)一起挽手回家；回想我與同學(xué)在節(jié)日里，一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放，我再也忍不住，淚水洶涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中，我突然多么希望這六年時(shí)光只是一場夢。夢醒之后，一切重頭。
但是，這不可能。我永遠(yuǎn)也無法回到從前，等待著自己晦澀的世界被同學(xué)點(diǎn)亮。
同學(xué)，我愛你們!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會成為永恒。無論時(shí)間與環(huán)境有多強(qiáng)大，我都不會忘記，我和61位同學(xué)，是永遠(yuǎn)相親相愛的一家人!
記憶，永存；回憶，永恒。
我伏在桌上，任憑風(fēng)兒吻干我的淚。
再見，同學(xué)!
告別同學(xué)作文 篇16
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開同學(xué)的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
馬上就要離開你們了，我心里充滿了不舍。我甚至，在放兩三天假的時(shí)候，都會想你們，畢竟我們在一起六年了。我們曾經(jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開心的道別時(shí)，更是想哭。
我記得，在上三年級的時(shí)候，我們的學(xué)校，還沒有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的時(shí)候，雪花會飄進(jìn)屋子里，把我門襯得像一個(gè)童話故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅(jiān)持過來了。我們在一起那是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。我們都會互相關(guān)心，互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長來接的，還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌，沒有家長接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒有床位了。只有回家了，回家前，我還問了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著跑著，我不小心摔倒了，同桌就跑過來拉了我一把。當(dāng)時(shí)，我很感謝她，雖然我們兩個(gè)人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅(jiān)持了，我回到家中，爸爸媽媽就問：“你們倆怎么回來了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒回答媽媽，只是過了一會說：“學(xué)校里沒床位了，我和同學(xué)就跑回來了”。媽媽聽了，沒有說話，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿了，我和同學(xué)的友誼。
這是，看起來一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開了，我要對你們說一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒有的關(guān)愛，給了我在學(xué)校里的快樂。真誠的謝謝你們。我們即使是要分開了，可是，我們不能忘記我們在六年里的友誼。
告別同學(xué)作文 篇17
我們曾是并肩生長的一顆小樹，我們曾是球場上配合默契的隊(duì)友。我們曾是一張課桌上的學(xué)友，我們曾是相互談心的知己……童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
我們在一起度過了六個(gè)春秋，學(xué)校的槐樹也增加了六個(gè)年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的青年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，非常沉默寡言，是你，走過來對我說：“你好，你是新來的同學(xué)吧！我叫侯志鵬，我們交個(gè)朋友吧！”我望著你那童稚的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，你拉著我出去玩了；是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對于當(dāng)時(shí)的我來說，你就是我在校園里最親切的人。后來，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書的老師，而是你�。�
記得上個(gè)月前，我們還是一對默契無間的球友，知心的伙伴�？墒亲児拾l(fā)生了，打破了我們一直以來友好相處的情景——你要回老家讀書了。這個(gè)消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個(gè)上午猶如靈魂出竅。離別在即，你只對我說了寥寥幾句話：“楊陽，再見了，暑假我還會回來的，你可要加油練你的球技，不要回來再被我虐哦！”縱然有千萬般不舍，卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的說：“哥，你也一定要加油啊。不然會被我追上的哦，到時(shí)候你可沒面子了！”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣，你悄悄地走了。
在我印象中，你的笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中的一顆明星，像一塊晶瑩剔透的水晶，那么瀟灑，那么帥氣，感謝你在六個(gè)春秋里給我?guī)淼目鞓贰?/p>
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處的日子里，我們一道成長。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情天長地久！
若甜必思友人，愿友化作力量——永遠(yuǎn)！—后記
告別同學(xué)作文 篇18
看，同學(xué)們的你追我趕，那么自由，那么陽光；聽，朋友間的歡聲笑語，那么甜蜜，那么歡暢。
一切的美好，在每個(gè)人的心靈上，被譜寫成友誼的樂章，美妙的音符在無盡的藍(lán)天中自由翱翔。
整整六年的小學(xué)時(shí)光，一點(diǎn)一滴。企盼與失望，歡笑與淚水。深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚(yáng)，將成為這兩千多朝夕相處的日子里。
最美好的回憶！也許從此分開后的未來，智多星變成大博士，小班長變成科學(xué)家；小體育健將變成明天的冠軍。
回想曾經(jīng)，是老師讓我們從無知變得懂事，從天真走向成熟，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。請牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)。
翻開小學(xué)的紀(jì)念冊，共同祝福！共同歌唱！
再見了，難忘的童年！
再見了，親愛的同學(xué)！
再見了，尊敬的老師！
再見了，美麗的母校！
告別同學(xué)作文 篇19
清晨，天空陰沉沉的，那活潑開朗的太陽公公害羞的躲到厚厚的烏云后面玩耍去了，“啪、啪”，幾顆雨點(diǎn)打落在窗戶上，把正在美夢中的我驚醒了。
今天是20XX年開學(xué)的第一天，我迅速洗漱吃飯，以快樂、坦然的心態(tài)迎接新學(xué)期。走在熟悉的路上，樹枝上掛著水珠，時(shí)不時(shí)地滴落下來，地面濕漉漉的，天空灰蒙蒙的，如同籠罩在一塊巨大的灰黑色的幕布，點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在臉上，絲絲威風(fēng)拂過面頰，讓人感到心曠神怡。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，校園里已是熱鬧非凡，許久未見的同學(xué)們互相打著招呼，訴說著放假的趣事，一個(gè)假期未見的同學(xué)好似都有了明顯的變化，從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童成長為陽光開朗的少年，大家已經(jīng)在蘇老師的組織下賣力地打掃衛(wèi)生，目光轉(zhuǎn)向我的好朋友-王雅子，她正拿著一塊抹布，如同一個(gè)嫻熟的機(jī)器人，專心致志的擦拭著窗戶，臉蛋依然如往常那樣紅撲撲的，好似一個(gè)紅紅的蘋果。突然她發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一名同學(xué)遇到了困難，便立刻跑過去，接過抹布，朝下抖了抖，然后仔細(xì)地折成一個(gè)小方塊，右手舉著，小心翼翼地沿著玻璃邊緣開始擦，她全神貫注，仔仔細(xì)細(xì)，不放過任何任何死角，一點(diǎn)又一點(diǎn)，原來模糊不清的玻璃窗仿佛施了魔法，漸漸變得清澈，光線透過窗戶撒在她的臉上，可愛極了。
目光又轉(zhuǎn)到了我們班那個(gè)活潑、開朗的同學(xué)——郭耀澤身上，他正坐在他的座位上，手里捧著一本書，津津有味的讀著，不時(shí)蹙眉，不時(shí)微笑，手指在書頁上輕輕地跳動著，或許他已經(jīng)在字里行間享受這動聽的旋律，當(dāng)然，長大了一歲，他的模樣也有了很大的變化，精心打理的發(fā)型，囧囧有神的眼神，高高的鼻梁，身上的那種稚氣也消減了很多，看上去變成了“帥氣少年”，說起話來有了彬彬有禮的感覺，讓大家感到很驚訝。
教室里充滿了重逢的喜悅和歡樂，新學(xué)期，同學(xué)們都有了許多的變化，一幕幕的場景好似昨天般的熟悉，這就是我的“家”，相信在我們的共同努力下，五（10）班一定會變得更加優(yōu)秀！
告別同學(xué)作文 篇20
那么自由，那么陽光；聽，朋友間的歡聲笑語，那么甜蜜，那么歡暢。
一切的美好在每個(gè)人的心靈上被譜寫成友誼的樂章，美妙的音符在無盡的藍(lán)天中自由翱翔。一點(diǎn)一滴企盼與失望，歡笑與淚水，深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚(yáng)，將成為這兩千多朝夕相處的日子里，最美好的回憶！
也許從此分開后的未來，“智多星”變成“大博士”“小班長”變成“科學(xué)家”“小體育健將”變成明天的“冠軍”······回想曾經(jīng)，是老師讓我們從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“？”拉成“！”······時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。
請牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)，共同祝福！共同歌唱！
再見了，難忘的童年！
再見了，親愛的同學(xué)！
再見了，尊敬的老師！
再見了，美麗的母�！ぁぁぁぁぁ�
告別同學(xué)作文 篇21
首先，我想說，在母校認(rèn)識的同學(xué)們，你我彼此都將離去，但我忘不了你們留給我的美好的回憶。對我來說每個(gè)在母校的人都是我的朋友，我忘不了你們，忘不了你們和我分擔(dān)憂愁，忘不了你們和我一起打鬧。忘不了在似水流年中陪我度過每一天。無論我們發(fā)生過什么，我都是愛你們的。在母校認(rèn)識的老師們，您是我黑暗天空中的一顆啟明星，為我指引了方向，在我喪失理想、希望，徘徊在迷茫和憂傷的時(shí)候，是您對我的耐心教導(dǎo)使我走出了迷茫，這會使我一生難忘。在母校認(rèn)識的朋友們，是你們在我困難的時(shí)候幫我，是你們在我哭泣的時(shí)候安慰我，是你們在我煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)，是你們帶給我歡樂。我不會忘了你們每個(gè)人。
希望每個(gè)同學(xué)在以后的日子里，都會實(shí)現(xiàn)自己的理想，無論它是偉大或渺小。盼望大家擁有新的朋友的時(shí)候，會想起我們這些老朋友，迷惘和孤單的時(shí)候，別忘了找我敘舊。
希望每位老師都永遠(yuǎn)健康長壽。我忘不了您曾對我們的嘔心瀝血，您在我心中，就象太陽那樣的偉大，您的愛象海一樣的深沉寬廣。
告別同學(xué)作文 篇22
親愛的同學(xué)們：
你們好！
即將小學(xué)畢業(yè)，真的好舍不得離開我們這個(gè)六（3）班，離開親愛的同學(xué)。
雖然我跟你們相處的日子只有6年，但是我怎能忘記你們呢？你們是我最好的同學(xué)，也是我最好的朋友，我們的教室里，有我們無數(shù)的腳印，無數(shù)的歡笑聲，我們的教室里，有我們無數(shù)的腳印，無數(shù)的歡笑聲。我們曾經(jīng)在一起玩耍，一起嬉戲，一起經(jīng)歷過無數(shù)的困難。
記得有一次，我發(fā)燒，是你們鼓勵(lì)我，一定要堅(jiān)持下去，還有一節(jié)課就放學(xué)了，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了病魔，同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我檢查下去，堅(jiān)持下去的勇氣和信心，我要永遠(yuǎn)記住你們，還要記住我們這個(gè)可愛的六（3）班。
同學(xué)們，我們快要畢業(yè)啦，也快要離開母校，我的心真的有一種一萬個(gè)著戀，讓我記住你們，記住母校，同學(xué)們，我相信你們也舍不得的。
俗語說得好：“相逢是一種緣分”是老天讓我認(rèn)識你們，認(rèn)識這個(gè)可愛的六（3）班。
再見了，我親愛的同學(xué)們。
告別同學(xué)作文 篇23
我在紅英小學(xué)生活了4年，雖然時(shí)間很短暫，但是我們很快樂！我們懷著傷心的心情離開了，我們舍不得同學(xué)們之間結(jié)下深厚的友誼。我們懷著開心的心情離開了！因?yàn)槲覀冃W(xué)畢業(yè)了！
我在這4年終結(jié)下許多的朋友，我們舍不得離開，我們舍不得敬愛的母校，我們舍不得和藹可親的老師哪一張張熟悉的面孔。是多么讓我們回味，但在小學(xué)典禮上我們留下了淚水，我們看到老師和我們每個(gè)人一個(gè)溫暖的擁抱時(shí)，我們?nèi)棠筒蛔‘?dāng)時(shí)的淚水，我們還是傷心的流了下來。我們?nèi)滩蛔‘?dāng)時(shí)的心情，但當(dāng)老師和們說再見的時(shí)候我們依依不舍。
我們不再傷心，我們?nèi)套∽约旱臏I水，我們奮力地沖向自己的目標(biāo)掌握好自己前行的方向。我們的沒一點(diǎn)的成績就是給老師最好的報(bào)答。
再見了同學(xué)們！我會永遠(yuǎn)記住你們的！再見！
告別同學(xué)作文 篇24
人生如戲。有高興時(shí)，有傷心時(shí)，有離別時(shí)，有重逢時(shí)。總有些時(shí)光讓人刻骨銘心，難以忘記。
還記得那是一個(gè)盛夏的夜晚，微風(fēng)陣陣，吹拂著我們的發(fā)梢，唉，一個(gè)離別的夜晚。
我們這場戲的主角林琛杰同學(xué)正坐在長椅上，與我們進(jìn)行著最后一次的聊天。明天，他就將乘著飛機(jī)前往外國，想想就使人不舍。
我們幾個(gè)同學(xué)圍著他坐了一圈，你一言我一語地說著話�！拔�，小林，你要去哪兒啊？”某同學(xué)問道�！昂孟袷俏靼嘌��！辫〗苄殖谅曊f。“那我們還能再見面嗎？”另一個(gè)同學(xué)問�！耙苍S能，也許不能。”他再次答道。說完這句，我聽到了一陣輕微的嘆息�！澳悄闳チ送鈬刹灰浳覀儼�！”第三個(gè)同學(xué)站起來說道。他微微露出了一點(diǎn)笑容，答道：“放心吧，一定不會忘記的�！彼舱玖似饋恚骸耙�?yàn)�，你們是我最好的同學(xué)�！�
“好啦好啦，別再說這些沒用的話了，還不如珍惜點(diǎn)時(shí)間，好好玩一通�！蹦澄煌瑢W(xué)大大咧咧地站起身，一拍林琛杰的肩膀沖我們喊道�！昂冒�，好��！”大家拍手道。瞬間，憂愁的氣氛煙消云散，我們在月光下你追我趕，頓時(shí)空氣中全是歡聲笑語。
月亮在天空中慢慢走動著，天也越來越黑，我們的身上早已蒙上了一層薄薄的汗，但是誰也不愿意就此離開。是啊，雖然說只做了一年的同學(xué)，但感情也不是一般的深厚，誰不愿多陪陪即將出國的朋友呢？
離別的時(shí)光終要到來，夜，已經(jīng)深了，我們只好一一惜別，目送林琛杰的背影離開。
獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。一眨眼，五年過去了，可能有人還記得他，可能我們已經(jīng)忘了他，此一別，何時(shí)才能再相見？
想必，此時(shí)正在異國他鄉(xiāng)的林琛杰也是這樣想的吧。
告別同學(xué)作文 篇25
我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，跨入新的學(xué)校。借此機(jī)會，相互傾訴離別心聲，暢談內(nèi)心的話語。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了。六年前剛?cè)雽W(xué)的那天，大家都默默的相識，六年的時(shí)光讓我變得勇敢，聰明，寬容。六年來，有高興，有傷心，有喜悅，有失望，有歡笑，有哭泣。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，大家的齊心協(xié)力，讓我明白了團(tuán)體合作比一個(gè)人要強(qiáng)得多，可是也只有靠自己努力才有輝煌的未來。你們讓我明白了不但要獨(dú)立自主，還要團(tuán)體合作，才會取得成功。
我們即將步入新的生活，前面的路途還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的最寶貴的友誼，用真誠去澆灌友誼的花蕾。人生的路途，難免會有荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，總會有絢爛的彩虹。你們在我金色的童年里增添了許多五彩繽紛的回憶。
相信在你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰，當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你得到永遠(yuǎn)的謙遜。
今天的歡聲笑語，今夜的明月清風(fēng)，再見了，同學(xué)們。
告別同學(xué)作文 篇26
時(shí)間之輪不停運(yùn)轉(zhuǎn)，六年時(shí)光稍縱即逝，馬上就要跟六年的同窗好友揮手告別，心中是多么不舍。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，眼前只有一片陌生的環(huán)境，雖然四周熱鬧非凡。但是，我卻覺得異常冷清，一股想回家，想媽媽之情油然而生。老師似乎看出什么，于是鼓勵(lì)我們?nèi)ソ慌笥�。一個(gè)朋友、兩個(gè)朋友，接著三個(gè)、四個(gè)……原來交朋友是如此簡單。我從心中感嘆，小孩交朋友那是純真的友誼，不必在乎去鉤心斗角。
六年了，純真的友誼變得堅(jiān)不可摧。現(xiàn)在又要讓相伴了六年的朋友分別。心中只有揮之不去的痛苦和憂傷，可以想像當(dāng)分別時(shí)那該是多么難舍難分的景像。心中的不舍溢于言表或者只有笑才能代替心中的感受。這笑中混著淚言道：再見了，朋友。我會永遠(yuǎn)記得你，我會將那段美好的時(shí)光永存在記憶中的，不管明天我們是否能再次見到面，我依然記得你那溫暖的笑容。
告別同學(xué)作文 篇27
6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶起在母校的快樂時(shí)光，心中不免有些傷感。
記得我滿懷憧憬地踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就被它深深地吸引住了。幾幢藍(lán)白相間的教學(xué)樓，一塊由大理石鋪成的大操場，400米的紅色塑膠跑道，那綠茵茵的足球場和大大的籃球場，一切都是那么得自然、和諧。
每天早晨，學(xué)校的大門為我們早早的敞開了，頓時(shí)校園里就沸騰開來，成了我們的樂園。早讀時(shí)，整個(gè)校園都回蕩著我們“咿咿呀呀”的讀書聲。當(dāng)我漫步學(xué)校的走廊時(shí)，一句句充滿哲理的名人名言激勵(lì)著我們。
在這六年漫長的旅程中，我結(jié)交了一些好友：如平易近人的錢藍(lán)，知識淵博的談紫霞，能歌善舞的娜娜，愛搞笑的陶奕純，還有那個(gè)無憂無慮的張晴……
我的知己——娜娜，她是一個(gè)能歌善舞很容易相處的女孩子。我們倆什么都談，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于娛樂的，只要聚在一起，就會談得津津有味。有一段時(shí)間，電視里正在熱播《仙劍奇?zhèn)b傳》，她是一個(gè)電視迷，只要一有空，她便和我談?wù)搫≈械娜宋锖透枨�。我總是熱情地附和她，然后一起哼唱插曲，好不愉快�?/p>
當(dāng)然在這些朋友中，和我性格最相像的要數(shù)晴晴啦！她，和我一樣，是一個(gè)充滿正義感的女孩兒，還有些潑辣。因?yàn)樗容^樂觀，人緣很好，跟她在一起時(shí)，我都會覺得很開心，什么煩惱都沒有了！我們這些好朋友曾經(jīng)發(fā)過誓，要有難同當(dāng)，有福同享。那次，我們班的“地頭蛇”奚旭東故意打翻了晴晴的鉛筆盒，不僅沒有向晴晴道歉，還輕蔑地嘲笑她，我當(dāng)然咽不下這口氣，便和晴晴使出我們的必殺技——烈火掌，前后夾擊向他劈過去，奚旭東當(dāng)然敵不過我倆，狼狽地逃走了。終于出了口惡氣，我們倆高興極了！現(xiàn)在回想起以前的“光輝事跡”，我倆都忍俊不禁。
對了，還有那個(gè)愛搞笑的陶奕純呢！一次，娜娜被我們班的“淘氣大王”徐超打哭了，她哭得像小白兔一樣，眼睛通紅通紅的。任憑我們怎么安慰都無濟(jì)于事。陶奕純來了，向她做扮了幾個(gè)鬼臉，說了幾則笑話，模仿猩猩一搖一擺地走了幾步，夾緊嗓門唱起了《豬之歌》，還時(shí)不時(shí)學(xué)著老母豬哼哼幾聲。終于，娜娜被逗樂了。
……
要上中學(xué)了，不知還能不能再碰到這么貼心的朋友了。
現(xiàn)在，我就要離開母校，離開我那些天真爛漫的同學(xué)了，我由衷地說一聲：“Goodbye,dearclassmates!”
告別同學(xué)作文 篇28
“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，相見的時(shí)候很容易，但是離別卻很難。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初中將要畢業(yè)的時(shí)候了，面臨著畢業(yè)，我唯一舍不得的就是這三年的同學(xué)的感情。這三年的同學(xué)感情說長不長說短也不短，這三年里有我跟同學(xué)們的快樂的回憶，美好的回憶，這些都深深的烙印在我的心里，直到今天讓我難以忘懷。
我們班有83個(gè)同學(xué)，他們都來自四面八方，在沒有來中學(xué)以前我們都相互不認(rèn)識，直到來到同一個(gè)班級才相互認(rèn)識了，這既是緣分也是機(jī)遇，讓我們相識在這里�？墒墙裉煳覀兙鸵珠_了。
中學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，今天是同學(xué)們在一起的最后一天。老師在講臺上說了一些話為我們踐行，希望我們可以在將來的社會中做一些有用的人，也希望我們的未來會更好，前途更光明。下面的同學(xué)有的笑著，有的卻已經(jīng)哭了，一些女孩子趴在桌子上嗚嗚的哭起來，好多同學(xué)都互相安慰著。
這三年的同學(xué)時(shí)光，有過快樂的回憶，也有過難忘的回憶，有開心的事，有不開心的事，但是到了今天所有的開心與不開心都化作了離別時(shí)的傷感。曾幾何時(shí)，同學(xué)們還在打罵著嬉鬧著，沒有想象到會有今天這樣的一天。昨天還作為同寢室的人一起說說笑笑，昨天還是坐在一起認(rèn)真聽老師講課，下邊竊竊私語，可是到了今天我們距離離別就只剩下幾個(gè)小時(shí)了，舍不得的離別還有一個(gè)原因，就是不知道未來還能不能見面。有些人一別就是一輩子了，所以同學(xué)們都非常珍惜互相在一起的時(shí)間。
在臨分別的時(shí)刻，同學(xué)們都互相寫下了同學(xué)錄，互相傳閱著，都互相留下了自己的QQ號碼，都互相說著，畢業(yè)以后要常聯(lián)系。
再見了我的同學(xué)們，希望你們每個(gè)人都有一個(gè)美好的前途，希望我們每個(gè)人將來都會做一個(gè)對社會有用的人，也希望我們在未來能夠再次見面，希望再次見面的時(shí)候不會淚流滿面，而是笑顏相對。
再見了，我的同學(xué)們，一路順風(fēng)！
告別同學(xué)作文 篇29
在六月份的時(shí)候，爸爸媽媽聽別人說起沁陽市的一所永威學(xué)校哪兒管理很嚴(yán)，那里到處都是好學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量也很好。他們對我說：“妮妮，你在花園小學(xué)是全班第二名，與第一名相差兩分，你在花園小學(xué)雖然學(xué)習(xí)很好了，可是你們班的差學(xué)生太多了。跟清華北大根本就沾不上邊。如果你在永威學(xué)習(xí)好的話才有機(jī)會考上。要不今年開學(xué)的時(shí)候就轉(zhuǎn)到永威吧!”于是我的爸爸媽媽給我報(bào)了名。
在八月十五號，我考上了永威，手續(xù)全都辦完了。就八月二十六號去永威了。在這里，我非常感謝語文老師在上花園小學(xué)的這些年來的大恩大德。我在這里向所有老師們鞠個(gè)躬，“謝謝您們!”。還有各位同學(xué)們，這些年我們一起成長，一起分享快樂，謝謝你們在我困難的時(shí)候幫助我。還有我的好朋友：杜欣然、郭心怡、蘆頔、杜家珊、王子璇、衛(wèi)金穎，再見了朋友們，謝謝你們在我難過的時(shí)候安慰我,謝謝!
再見了，老師同學(xué)們。不知猴年馬月我們才能再次相見。以后我們就在校訊通博客上溝通吧!希望在博客中留些美好的回憶。
告別同學(xué)作文 篇30
再見了，曉雨。停下你蹦跳的單腿吧！馬上就要畢業(yè)考試，不知我們是否還可以在一起？記得那次，調(diào)皮的阿范不小心推了你一下，誰知你的腳摔傷了，走路十分困難，我們實(shí)在看不下去了。于是我、阿邊還有其它一些熱心的同學(xué)前簇后擁地扶著你，酷似兩個(gè)門神護(hù)著唐太宗。還記得有一次，上一任數(shù)學(xué)老師借我同桌不在的機(jī)會，把你“提拔”到前邊來，于是，我就像母雞照料小雞一樣細(xì)心地、不厭其煩地為你講難題，你好似入了迷、著了魔，投入地聽著。分小組時(shí)，你舍棄了你最好的朋友與玩伴——阿邊。接受了和我一組……這難道不足以表達(dá)我們之間的友情嗎？
再見了，佳奇。你是和我在一起時(shí)間最長的同桌，雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)，但愿如果有機(jī)會，讓我們再做一次同桌吧！你那胖乎乎的臉頰，桂圓般大、秋水般亮的大眼睛，我現(xiàn)在都沒能忘記。和你同桌之前，老師經(jīng)常因?yàn)槲彝勒{(diào)位傷透了腦筋。無計(jì)可施的老師隨口說了一個(gè)名字，我們竟同位一個(gè)學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。
有一次，我忘了我好像做了什么觸犯你的事（我記不清是什么事了），我本以為你會大發(fā)雷霆或打小報(bào)告——我以前可沒少吃這樣的苦，可你卻一笑而過，用最輕的辦法解決了問題。雖然現(xiàn)在我們通過各種渠道聯(lián)系了幾次。但以后你還能再做我同桌嗎？這些難道不足以表達(dá)同桌之間的深情厚誼嗎？
再見了，同學(xué)，我所有的小學(xué)同學(xué)！
時(shí)間啊，過得再慢一點(diǎn)，讓我和朝夕六年的同學(xué)們再嬉戲一會兒吧……
告別同學(xué)作文 篇31
上了學(xué)校，我認(rèn)識了許多同學(xué)，他們的性格是各式各樣的，大部分，性格還是很好的。
這所學(xué)校給我的回憶實(shí)在太多了，有好處的、有壞處。好處的更多，比如兒童節(jié)就是很好的例子。
還記得，我在學(xué)校過的第一次的兒童節(jié)嗎？那一時(shí)候，我還不知道，什么是兒童節(jié)，當(dāng)我看大哥哥、大姐姐快樂的玩耍時(shí)，我明白了兒童節(jié)是兒童玩耍的日子，但是我沒有去玩耍，因?yàn)槲疫�不習(xí)慣與同學(xué)，一起玩耍呀！
有人問我，為什么不去玩，就是這個(gè)原因，唉，因?yàn)檫@個(gè)原因使我錯(cuò)過一次自由玩耍的機(jī)會。
還有一次，在三四年級的一次兒童節(jié)，我忘記是不是兒童節(jié)，但是不重要，那一次是大家開心的日子，那一次我沒有錯(cuò)過，但是我把大家希望的的炸馬鈴薯，那一次我還是很后悔，沒實(shí)現(xiàn)愿望。好在班長帶來了。
沒想到母校還給我許多的回憶，讓我不想離開母校，再一次享受著美麗的童年。
告別同學(xué)作文 篇32
書上曾有一句話說過：“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”。是啊，時(shí)光老人走的是那樣的匆匆，沒有任何的留戀。我們之間的快樂時(shí)光也被時(shí)光老人一起帶走。我們沒有任何的辦法可以阻擋他前進(jìn)的腳步。對此，我只能說一句：“再見了，親愛的同學(xué)們，我們之前快樂的時(shí)光，請不要忘記！”
“再見了，同學(xué)們！”六年的朝夕相處，六年的嬉戲打鬧都已成為過去。每當(dāng)回想過去，就像吟一首首小詩，品一杯杯清茶，是那樣的甜蜜，那樣的快樂。
“再見了，同學(xué)們！”你們是我人生道路上那明亮的指路燈，照亮我的人生道路，使我不再孤獨(dú)；你們是我的精神支柱，我將永遠(yuǎn)記住你。
“再見了，同學(xué)們！”還有短短的幾天，我們將離開彼此，心中充滿了不舍。但是請相信我，離別是短暫的，是為了以后的重逢所埋下的伏筆；當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們將會見到彩虹的出現(xiàn)，更會見到久別重逢的同學(xué)。
“再見了，同學(xué)們”雖然我們即將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開彼此，但我也不會忘記你們，因?yàn)槲业男撵`里，已經(jīng)種滿了你們的友情之果。
告別同學(xué)作文 篇33
六年，長嗎？不長，短嗎？也不短，足夠讓學(xué)校里的時(shí)間沉淀，溫潤出一朵又一朵馥郁的芬芳。在這六年的日子里，有爭吵，有猜忌，有開心，有歡愉……但現(xiàn)在，所有的不愉快都化成了灰煙，被時(shí)間的風(fēng)輕輕吹散，只留下了如珍珠般美好快樂的回憶。
六年以來，我們一起快樂的學(xué)習(xí)，一起快樂的玩耍，做過了人生中最精彩的童年夢想，也找到了最珍貴的友誼！想到這眼睛漸漸朦朧，眼淚不由自主地溢滿眼眶，輕輕地從臉上悄悄地滑下……
以前，小時(shí)不珍惜，總是以為在一起的時(shí)間還很長，只有自己親身經(jīng)歷的時(shí)候，才知道是多么讓我刻苦銘心。
窗外的風(fēng)景六年不變，那個(gè)見證了我們同窗情誼的桂花樹，開了又凋了，凋了又開了……六年的美好時(shí)光彈指間從指間滑過，這些如金子般耀眼的美好回憶，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的過去，但卻在我的腦海中停頓了下來，揮之不去……
如今，時(shí)光莞爾，世事變遷。把窗簾拉上，或許可以擋住外面那刺眼的太陽，可擋不住我那漫天飛舞的思緒，既然命運(yùn)讓我們無法接著再走下去，那么只能在我人生路上的叉道口上，輕輕地喚一聲：“再見了，我親愛的同學(xué)……”
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