描寫同學(xué)作文300字

時間：2022-07-04 14:20:43 同學(xué) 我要投稿

描寫同學(xué)作文300字（通用51篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫同學(xué)作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫同學(xué)作文300字（通用51篇）

描寫同學(xué)作文300字篇1

　　今天我們班來了一名新同學(xué)，他姓石名叫巍，看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個子也不怎高，大概和我差不多，當(dāng)然也和我一樣瘦，不過人挺有意思的。

　　他最喜歡撓腳心了。有時，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地撓謝天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。

　　他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說：“那里有只蝴蝶”。王鑠就朝窗外去看，此時的石巍連忙用紙團砸王礫，砸完之后還裝作若無其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時候才能改掉這個愛作弄人的壞毛病啊!

　　難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來叫他玩，他才會戀戀不舍地離開座位，跟同學(xué)到外面去玩。

　　瞧!這就是我的新同學(xué)，一個淘氣又有個性的新同學(xué)。

描寫同學(xué)作文300字篇2

　　我的同學(xué)有很多，其中最要好的就是興趣班的張一鳴。

　　張一鳴個子不是很高，但非常胖，還戴著一副眼鏡，雖然看起來笨笨的，但事實上他十分聰明，一雙炯炯有神的大眼睛，喜歡幫助別人，有的同學(xué)沒有帶筆，他就熱心的把筆借給人家。不僅如此，他還有著拾金不昧的精神，有一次，我和張一鳴還有吳文天出去玩，突然看見一個錢包在地上，我們走過去一看，錢包里面還有200元錢呢！吳文天說：“這里居然有個錢包，還有這么多錢，我看這里沒人，我們干脆把這些錢拿走吧�！薄安恍校　睆堃圾Q說道：“這是別人的東西，我們應(yīng)該把它交給警察叔叔�！闭f著他拿起錢包，飛快地跑去交給警察。

　　有一次，他買了本新書，我也很想看，他二話不說便借給了我，我興致勃勃的看了起來，看完了一頁，準備翻的時候，由于握的太緊，一個書角被撕了下來，我心想這下完了，可怎么和張一鳴交代呀！下課時，我和他說起這件事，他居然說沒關(guān)系。一點沒有計較。

　　這就是我最要好的同學(xué)。

描寫同學(xué)作文300字篇3

　　我最想夸的同學(xué)是陳博、馬伊嫻和周靖琪。

　　她們都有一顆善良的心，有一次，陳博看見教室里沒有餐巾紙了，她就帶來了很多餐巾紙。她還看見教室里綠色植物不多，就帶來了一盆綠色植物。

　　在這里我最要夸的是馬伊嫻和周靖琪。有一次，我摔了一跤，馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來，把我送到醫(yī)務(wù)室，然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我，可是在教室里找不著，她們就去初中、高中部去找，還是沒有找到，然后她們就回教室了，我回來了，她們都圍過來，關(guān)心地問我：“你去哪里了？”我說：“我去醫(yī)院縫針了�！彼齻儑樍艘惶瑢ξ艺f：“你疼不疼？”我說：“不疼……”我聽了她們的話，感動得快要流淚了。

　　我們班像這樣的同學(xué)有很多，生活在這個大家庭里很溫暖。

描寫同學(xué)作文300字篇4

　　我的同學(xué)叫李XX。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會露出兩個小酒窩，可愛極了。但是，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實她即潑辣又大膽，在班里但是有名的“河?xùn)|獅”呀。

　　因為伊航英語學(xué)習(xí)好，所以被選為英語組長，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：“XXX”，你的英語作業(yè)呢？沒寫？你等著挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實實的寫作業(yè)。

　　記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我必須好好收拾你們�！闭f罷揚長而去。女生一片歡呼，而男生卻一個個目瞪口呆。

　　伊航還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。

　　這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學(xué)。

描寫同學(xué)作文300字篇5

　　我們班有許多“俠”，我來介紹一下吧！

　　剪紙俠：王雅依。如果你看到她剪的窗花，一定不相信，最少可以賣300人民幣！

　　美麗俠：江子荷。當(dāng)你看她第一眼時，只有一個念頭：真美！

　　美食俠：崔昊童。如果你和他同桌看看，昨天帶雪碧，今天帶巧克力，真牛！

　　“豬豬”俠：鄭植源。你瞧他那個肥樣兒，真能與小豬媲美！

　　科學(xué)俠：楊宇軒。他的智商大約高我們30吧？啥科學(xué)問題，他一分鐘就給你解決了。

　　數(shù)學(xué)俠：楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”，一道數(shù)學(xué)題，一會兒就給算出來了。

　　語文俠：植琳雅。別瞧她個子高，語文倍兒倍兒好！幾乎次次拿第一，真是不得了！

　　跑步俠：吳尚臻。你一進他家，看到的全是跑步得來的金牌銀牌，沒一個銅牌，真厲害！

　　腦心算俠：陳夏鍇。他的腦心算技術(shù)真是到家了！300+50090010005600等于多少他都在5秒內(nèi)算出來！

　　口才俠：我啦～。48個同學(xué)和我一個人單挑，他們大敗，哈哈，連老師說順口溜也沒我快。

　　好了，十大“俠”我介紹完了，以后，也許會有大俠在我們班出現(xiàn)！

描寫同學(xué)作文300字篇6

　　他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

　　徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

　　“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時的`徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。

　　別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了!有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

　　這就是我的同學(xué)徐子楠，你說他可愛嗎?

描寫同學(xué)作文300字篇7

　　今天早上，上語文課的時候，忽然鄧紹楠跑到鐘老師身邊，說：“我不小心拿錯了三（１）班一個同學(xué)的語文書�！辩娎蠋熣f：“沒事的，下課的時候把它還給那個同學(xué)吧！”鄧紹楠哭了，說：“不是樂從小學(xué)的三（１）班，而是紅棉小學(xué)的三（１）班�！辩娎蠋熣f：“沒關(guān)系！你打個電話給補習(xí)老師吧！”鄧紹楠第一次打電話給補習(xí)老師的時候，補習(xí)老師的手機關(guān)機了，鐘老師就把電話放在講臺上。鄧紹楠還是不放棄，繼續(xù)打電話。他多么擔(dān)心那位同學(xué)因為沒有語文書而被老師批評呀！

　　下課了，平時鄧紹楠是追奔打鬧的，而現(xiàn)在他就趴在座位上哭。

　　第二節(jié)課上課了，鐘老師正在教我們怎么寫作文。忽然，鐘老師的電話響了，就走出課室外面接電話。接完電話后，鐘老師走進課室，說：“鄧紹楠，那個同學(xué)已經(jīng)有另外一本語文書用了，你放心吧！”可是，鄧紹楠不是眼淚汪汪地哭著，他怕紅棉小學(xué)三（１）班那個同學(xué)已經(jīng)被老師罵。

　　多友善的鄧紹楠��！我要向他學(xué)習(xí)。