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身邊的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-15 18:35:12 同學(xué) 我要投稿

【必備】身邊的同學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的身邊的同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】身邊的同學(xué)作文3篇

身邊的同學(xué)作文 篇1

  在接受這個(gè)本子的時(shí)候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。

  我們今天繼續(xù)來談?wù)勆磉叺娜恕?/p>

  先從最近的人說起吧!王晗懿。他有著憨厚老實(shí)的外表,黑黑的皮膚,被別人公認(rèn)為是狗熊。他有良好的品質(zhì),我能成為他的同桌,我真是倍感榮幸。

  身為衛(wèi)生委員的他,盡職盡責(zé),任勞任怨。每天中午,總看見他在這個(gè)工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻(xiàn)給了我們班的輝煌戰(zhàn)績都少少了他的辛勤勞動(dòng)。

  第二位周濤。同學(xué)們別看他有著那老實(shí)的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經(jīng)三號”,他之所以被502的人稱為“神經(jīng)三號”,那就是因?yàn)樗煽兒,容易發(fā)呆,做什么事情都比別人慢了半拍。

  你們別以為他比別人慢半拍就是傻,而那是因?yàn)樗呀?jīng)在狀態(tài)上了,已經(jīng)準(zhǔn)備好一切了,想得遠(yuǎn)去了罷了。

  第三位劉凱榮。502的“神經(jīng)一號”自稱是劉德華。一個(gè)“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學(xué)習(xí)的方面,每次打水,總看見他的課桌上擺著一本書在看,我相信你會(huì)進(jìn)步的。

  最后,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,愿她能給我們寫出更有趣的故事。

身邊的同學(xué)作文 篇2

  看!遠(yuǎn)處來了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏,所以同學(xué)親切地稱他“善小魚”。

  他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個(gè)善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的'樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了!蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個(gè)“善小魚”淘氣不淘氣?

  “善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,錯(cuò)了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時(shí),“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了!蔽疫B忙接過來,并且說了謝謝。

  “善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

身邊的同學(xué)作文 篇3

  看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個(gè)并不起眼的“學(xué)渣”。

  從第一眼看到他時(shí),就是一幅傻樣:手不停地?fù)现^,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時(shí)言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個(gè)怎么樣的人啊!就這樣,一個(gè)月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。

  直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個(gè)不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時(shí)才是最“惡心”的:第一個(gè)沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時(shí)還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時(shí)代出來的。

  但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個(gè)學(xué)渣,但卻是個(gè)奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時(shí),好像就是“鉆”了進(jìn)去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會(huì)的難題,他總是先自己找錯(cuò)誤原因,實(shí)在不會(huì),才去虛心向別人請教。答疑時(shí),他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時(shí)間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因?yàn)椋覀兪峭瑢W(xué)!”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看著卷子,茫然了。他在這時(shí)挺身而出,花了很長時(shí)間給講解思路、知識(shí)點(diǎn),終于給我把這一章的知識(shí)疏通了。

  小草也許永遠(yuǎn)長不成參天大樹,但只要努力,或許就會(huì)長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草!(公眾號:老仇工作室)

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