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給同學(xué)的一封信作文

時間:2022-06-10 14:55:06 同學(xué) 我要投稿

給同學(xué)的一封信作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給同學(xué)的一封信作文

給同學(xué)的一封信作文1

張禧婷同學(xué):

  你好!

  今年金秋十月我們相識在西湖邊,現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,我很高興。有空的時候請到我的家鄉(xiāng)蘇州來玩,這里可有趣了,光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了,“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀,“奇”柏主斷裂其腹中空,“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁,“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍,被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干,但是都活著,并發(fā)出了新的綠芽,這四棵古柏樹組合在一起,宛如一幅天然的古柏圖,煞是壯觀。

  “吾家洗硯池頭村,個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花,“林屋梅!笔莻梅花山,一片白梅連綿不斷,你挨著我,我挨著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻,幾里開外就聞到梅花的幽幽清香,舒服極了。

  金雞湖畔湖光瀲滟,綠草茵茵,花香鳥語,藍(lán)天白云的金雞湖描繪了二十一世紀(jì)的“人間新天堂”。

  蘇州還出過很多名人,遠(yuǎn)的有伍子胥,孫武等,近的有葉圣陶,劉嘉玲等。

  來我家鄉(xiāng)吧,我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

  最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給同學(xué)的一封信作文2

XX同學(xué):

  你好!

  你在那邊還好嗎?適應(yīng)嗎?還記得我們是很好的朋友,還約定做一輩子兄弟呢!還記得你轉(zhuǎn)學(xué)那天,你沒來,直到第四節(jié)課,才從老師那里得知你因外婆生病你沒人接而轉(zhuǎn)學(xué)了,你知道我對你的離去有多么難受嗎?到至今就像還有一把劍刺在我心里,怎么也拔不出來。現(xiàn)在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事!我真希望你我的時光能重來一次。

  你記得那一次我們班干部選舉嗎?我想當(dāng)班長,所以早就打好了稿子鼓起勇氣上臺演講了,可能因為那時的我不太團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡鬧矛盾,吵架,所以只得了四票。當(dāng)我回到座位看到自己的票數(shù)時,感到十分委屈、傷心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎給了我極大的勇氣,但我也有些疑惑,不是我們也有時要鬧小矛盾嗎?但你卻像不在乎,你的寬容,你的大度像是教會了我,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了許許多多的好朋友,獲得了朋友的信任,但我現(xiàn)在的快樂與你完全分不開,因為是你給我了這個改正錯誤的機(jī)會,這份情我雖然已經(jīng)報達(dá)不了你了,但我想用我這簡樸的書信來向你表達(dá)我這真情實感,還有我們的友誼也絲毫不會因為時空的分隔而受到影響。

  XX,回來吧!回到鈺鑫小學(xué)四年級六班的懷抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回來吧!我們班以及我們的校園的大門隨時為你敞開,如果不能回來,請你記下我的電話號碼:XXX,我們可以一起玩,也可以交流學(xué)習(xí)中遇到的困難,謝謝!

  祝你:

  身體健康!

  你的同學(xué):

給同學(xué)的一封信作文3

親愛的同學(xué):

  你好。

  我是杭師附小505班胡明誠同學(xué),今天我給你寫信是告訴你一件困惱我很久的事,希望你能告訴我正確的解決方法。

  在我8歲的時候,我在電視中看足球比賽。那些球員個個精神飽滿,你追我趕,突然一個身穿大紅色球衣的球員,一下子從中間突了出來,全場馬上歡騰了起來。一個過人,旋轉(zhuǎn),后點,射門,只見那個守門員一個飛撲的跳了過去,不料還是沒接到!斑M(jìn)球了!剛開始比賽第25分鐘某某隊再一次進(jìn)球了,目前某某隊2比0領(lǐng)先某某隊!苯庹f員歡呼著。我卻在沙發(fā)上呆住了,那一腳射門,那一個飛撲的畫面太精彩了,一直在我的腦子中回放著。當(dāng)時我就傻的可愛的拿起足球在家里亂踢,“進(jìn)球了”我在那傻傻的喊著,只聽“嘣”的一聲,我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,我立刻把球藏起來,毀尸滅蹤,跑到了房間中寫作業(yè)。當(dāng)媽媽問我時,我也裝作不知道,媽媽只好用透明膠補(bǔ)好了。

  現(xiàn)在我長大了,我想告訴媽媽,并向她認(rèn)錯,卻不知道怎么認(rèn)錯好,請你們幫我想想辦法,謝謝你們。

給同學(xué)的一封信作文4

楊雯文同學(xué):你好!

  去年暑假,我們在太陽宮游泳館認(rèn)識了,并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。

  我的家是歷史悠面有好多的樓梯,好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧!進(jìn)入里面有好多的景點,不過我最喜歡玩的景點是音樂臺,那里有幾股泉水,泉水的旁邊還有著音響,人們不僅可以聽到美妙的音樂,而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢!那里還有賣鴿食的阿姨,怎么樣南京的中山陵美吧!

  南京還有好多的習(xí)俗,比如過春節(jié)的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀,不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。

  南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味!別看它皮肥肥的又沒顏色,可是它吃起來可香了!更有一種說不出的感覺,讓你吃了以后還想再吃!所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。

  看了我的介紹,你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧!

  祝你學(xué)業(yè)有成,天天開心,生活愉快!

你的好朋友:戴晶

給同學(xué)的一封信作文5

親愛的魏振達(dá)同學(xué):

  你好!老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個有道德的人,即使你的知識再豐富,但你沒有道德,那你永遠(yuǎn)也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的:一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。

  記得是上個星期,我搭公交車去學(xué)校得時候,座位上坐滿了人,我只好把手往上伸出,緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來,一個青年人急忙站起來,扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說:謝謝你,小伙子!那個青年人拍了拍胸膛,回了她一句:不用謝,這是我應(yīng)該做的!我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事,但是不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  看到了那個年輕人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

  那天中午,我們正要下去操場排隊回家。突然,我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇,停下匆忙的腳步,悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去,輕輕的推開窗戶,把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼:他不會是想爬窗子吧?正想著,我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去,輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來,把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá),雖然這只是一件小小的壞事,但是作為一個人,善小而不為,勿以惡小而不為。請你規(guī)范自己的行為,作一個合格的小學(xué)生吧!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  此致

敬禮

給同學(xué)的一封信作文6

xxx:

  你好,好久不見,你還好嗎?

  最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會,我們班得了一等獎;我們還進(jìn)行書法比賽和作業(yè)展評活動了,我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調(diào)整,現(xiàn)在我和我的好朋友一桌,心里真高興!

  我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),黑乎乎的。她的身材很苗條,對人很友好,同學(xué)們都愿意和她做好朋友,去她家做客。

  有一次體育課上,排在她后面的同學(xué)跑步時跌倒了,她馬上跑回去,把這位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后,她把她帶到了教室里,讓她好好休息,還給她講故事!第二天她還幫那個同學(xué)換藥,原來她上網(wǎng)查了上藥的方法,還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥,用繃帶繞上,就像一位專業(yè)的醫(yī)生,一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人?同學(xué)們都對她刮目相看,受傷的那位同學(xué)更是十分感謝,和她做了好朋友,她常常幫助別的同學(xué),其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習(xí)很好,常?家话俜,聽說她還參加過速算比賽呢!

  這樣的同學(xué),有誰不喜歡她呢,我也很喜歡她!你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧,希望你在新學(xué)校也可以過得像我們這樣,天天快樂!

  祝

身體健康

  20xx年11月

給同學(xué)的一封信作文7

親愛的王依萌同學(xué):

  你好!通過老師給我們介紹,我知道你的父母去逝了,而且還有一個腦癱的哥哥,每天有你來照顧,聽了你的事跡我很受感動。

  我家住在英額門鎮(zhèn),這里的條件很好,山清水秀,物產(chǎn)豐富。可是我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你,你生活在一個困難的家庭里,還要每天照顧哥哥,學(xué)習(xí)也很好?墒俏夷,我現(xiàn)在的成績逐漸下降,有時候還和爸爸媽媽頂嘴,我連做一些力所能及的家務(wù)活也還要和爸爸媽媽討價還價。你卻不同,你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路,還要承擔(dān)一切家務(wù)。

  我真的很慚愧!現(xiàn)在我來給你介紹我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)雖是農(nóng)村,可是這里物產(chǎn)豐富,有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這里的道路四通八達(dá)。歡迎你來到我的家鄉(xiāng),我會熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢、圖書、衣物來幫助你的生活。

  可能捐的不多,但這是我們的一點心意。你的學(xué)習(xí)成績怎么樣了?哥哥的身體恢復(fù)了嗎?希望你給我們回信,介紹你現(xiàn)在的生活情況,講一講你的感人事跡,和我們分享一下。希望和你成為好朋友,我的作文不是很好,希望你不要見笑。祝你哥哥身體健康,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的遠(yuǎn)方朋友:xx

給同學(xué)的一封信作文8

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中。

  我們已經(jīng)六年級下冊了,六年了!終于六年了!我盼望著的畢業(yè),使我想到就快樂的畢業(yè)現(xiàn)在來了,為什么,為什么我現(xiàn)在一想到畢業(yè),就生氣、討厭她?因為六年了,我們的心中產(chǎn)生了友誼,友誼讓我們分不開。

  緣分讓我們成為同學(xué),建立了友誼的橋梁,到現(xiàn)在分不開。

  一想到我們馬上要離開母校,離開培育我們的老師們,離開同學(xué),我十分的不舍,可又不能不去。

  我們的友誼橋梁不會斷,也是不可以斷掉的。

  我們相聚在一起只有兩個多月了,我們應(yīng)該珍惜這兩個多月,讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!可是為什么,為什么同學(xué)還要斗,分“三國”這是不對的,多么恐怖!

  打架對我來說,不是什么大事,因為同學(xué)之間打打架這還好,挺正常,有誰說過,六年中沒打過架的人呢?我們應(yīng)該開朗的去面對打架。

  但分“三國”太重大了。都六年級了,還要爭鋒相對嗎?都六年級了,還要這樣嗎?把勢重的人當(dāng)棋子,玩弄他們。

  我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛,給老師同學(xué)留下深刻的好印象。

  浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永無盡頭,朋友,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向光輝的明天。

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  祝身體健康,萬事如意!

  你們的同學(xué):XXX

給同學(xué)的一封信作文9

聰明的戴政熙:

  你好!

  你我是同桌,同在一扇窗戶下面學(xué)習(xí)。有時我們在一起玩耍,有時我們是一對競爭對手,互不相讓,關(guān)系是有時融洽;有時平淡;有時又非常緊張。

  你最能激起我的斗志,激起我的上進(jìn)心。

  只要數(shù)學(xué)老師一布置作業(yè),我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說,就開始比時間——筆握在手上,隨時下筆,腦袋已經(jīng)開始像坐火箭般飛速思考起來,以便隨時下筆寫出正確的算式·結(jié)果,甚至還比運(yùn)氣——比誰的本子先發(fā)下來,就可以更快地做了,每當(dāng)我看見自己的本子先發(fā)到里,笑容就像一朵花似的,而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你,首先因為你的筆速很快,即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣:怎么會這樣!也很無奈:誰叫你的筆速快呢?即使如此,我并沒有放棄,依舊跟你競爭,哪怕每次都是以我輸結(jié)尾,也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來,總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠!我們競爭的結(jié)果就會改變。但我真心佩服你!

  但是,每周一次有固定的換座位——我們被隔開了,你在最左邊,我在最右邊,隔得像天涯和海角那么遠(yuǎn)。我的烈煙為距離被洪水吞沒,而你卻沒有,只希望:當(dāng)我們又坐在一起,烈火才會被點點火星點燃,燃燒起來,燒得旺旺的。

  我們的競爭不會停止·暫停,更不會終止,只會一直再繼續(xù)下去……

  祝你

  開心快樂

  胡云迪

  20xx·5·9

給同學(xué)的一封信作文10

王磊同學(xué):

  你好!

  看了你的來信,我真的仿佛身臨其境,真想馬上展開翅膀到你的家鄉(xiāng)。親,那你想聽聽我家鄉(xiāng)的風(fēng)光嗎?嘿嘿,我就不賣關(guān)子了,我其實也想讓你到我的家鄉(xiāng)來做客。

  “七溪流水皆通海,十里青山半入城”,說的就是我的家鄉(xiāng)常熟。登上虞山,放眼遠(yuǎn)眺,尚湖的美景盡收眼底。湖水清澈見底,仿佛是一顆顆天然的藍(lán)寶石鑲嵌在大地中,樹木數(shù)不勝數(shù),更隨著白云倒映在湖水中。這時,湖中的水白中帶藍(lán),藍(lán)中透綠……構(gòu)成了一幅幅彩色的天然畫卷。長長的穿湖大堤向一條條碧綠色的綢帶,輕柔的漂浮在碧水之上!拔逡弧鼻跋,一年一度的牡丹花會是尚湖里一道亮麗的風(fēng)景,“江南牡丹何處有,游人遙指荷香洲!眮淼胶上阒,你的眼前會出現(xiàn)大片大片鮮艷的牡丹,有的牡丹紅白相間,像害羞的小姑娘;有的牡丹紫里透黃,仿佛夜晚的小星星閃爍這微弱的光芒;有的亭亭玉立,有的姿態(tài)優(yōu)雅,有的讓人陶醉,有的沁人心脾……五彩斑斕的牡丹真是美不勝收!如果時間允許的話,我還會帶你去景色優(yōu)美的沙家浜,尋找烈士的足跡;我會帶你去亮山工程享受放風(fēng)箏的樂趣;我會帶你去夜晚的方塔街,那兒當(dāng)火通明,我陪你一起欣賞這迷人的燈光。

  聽完我的介紹,你也動心吧?心動不如行動,請到我的家鄉(xiāng)來,我和家鄉(xiāng)展開開雙臂歡迎你!好嗎?

給同學(xué)的一封信作文11

  吳雨恒同學(xué):

  你好!

  去年暑假,我們在少兒圍棋班認(rèn)識并成了形影不離的好朋友,今年寒假,我想請你到我的家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)在新塘19號幢,前面有一條叫東徑河的河,這里三面田野,風(fēng)景如畫,這里住著許許多多勤勞的農(nóng)民伯伯,每天清晨,農(nóng)民伯伯就拿著釘耙去耕地,每次看到這樣景象,我就用這句詩來描繪“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”

  我的家鄉(xiāng)有一個古老的習(xí)俗,那就是淌螺絲比賽。每到這天,成千上萬的人都來觀看,上百個農(nóng)民伯伯聚集在一起,比誰淌的多誰就贏。經(jīng)過一天的比賽產(chǎn)生了,人人圍著他,給他戴上鮮花,對他熱烈鼓掌和祝賀。

  身在遠(yuǎn)方的你,可知道我們太倉的名勝古跡嗎?太倉有南園,金倉湖,沙溪古鎮(zhèn)。還有太倉的特產(chǎn)有肉松、雙鳳爊雞、糟油。

  曾經(jīng)來過特太倉的你,知道太倉的新面貌嗎?現(xiàn)在的太倉又多增了一些東西,如加快發(fā)展,現(xiàn)出現(xiàn)了快車道又加快了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

  聽了我的介紹,你是否想要來新面貌的太倉嗎?請到我的家鄉(xiāng)來,我和家鄉(xiāng)會熱烈歡迎你!

  祝賀你好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你的好朋友張瑀恒

給同學(xué)的一封信作文12

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)——新會。

  我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們新會的橙子非常多,有陳皮?鹊鹊取.(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。

  我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用寫信溝通,彼此聯(lián)系。

  我很好奇,你們那兒的.風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……

  我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀(jì)念。

  也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學(xué)校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!

  祝你;

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給同學(xué)的一封信作文13

親愛的詩雨同學(xué):

  你好!

  在你收到這封信之前,可能還不認(rèn)識我吧,更不會知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動,我在博客上找到了你,并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?

  我叫薛書雅,在瓦窯堡小學(xué)讀書,今年12歲,是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢!當(dāng)然,貪玩也是我的天性。

  我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機(jī)會,你一定要來游玩!

  你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風(fēng)采!如果有機(jī)會,我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信作文14

趙軍同學(xué):

  你好!三年級時,我們在旅游途中認(rèn)識了,我誠摯的邀你來我們揚(yáng)州市江都地區(qū)來游玩。我們揚(yáng)州江都被人稱為仙城,風(fēng)景秀麗,十分迷人,還有很多很多名勝,有雄偉壯麗的龍川大橋,有風(fēng)景如畫的龍川廣場,最著名的要數(shù)龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去游玩,拍照呢!龍川廣場中央有一條巨龍雕塑,有幾十米高,栩栩如生,好像真要離地飛上天呢!這條雄偉壯麗(老師改為“觀”)的巨龍,將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠(yuǎn)處還有一股噴泉,不停的噴吐出巨大的水柱,水聲喧騰,晝夜不息。此外,龍川廣場(旁的)山(坡)上還生長著朵朵嬌艷的鮮花,一場(陣)微風(fēng)吹來,鮮花翩翩起舞,十分美麗動人。

  我們這兒還有一股習(xí)俗,就是每年都要舉行一次花卉節(jié),這個節(jié)日,彰顯出花木之鄉(xiāng)的榮耀,以前,對于外地辦節(jié),江都人都充滿羨慕和好奇:大連的服裝界,涼山的火把節(jié)等,作為花木之鄉(xiāng),花卉已成為江都的名片,漫步仙城,花之造型,花藝小品,仿佛處處都能聽到開花聲。

  趙軍,聽了我的介紹,你已經(jīng)迫不及待的想來玩了吧!來吧,我和家鄉(xiāng)會歡迎你。

  祝生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!你的好友李楚辭老師點評——文章介紹了仙城江都的優(yōu)美景色和風(fēng)俗,誠摯的歡迎好友來做客,很好!

給同學(xué)的一封信作文15

張譜方:

  你好。

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年了,還有一個學(xué)期我們就要離開溫馨的母校走入中學(xué)的大門了。真不知道我們到中學(xué)后是否還能在同一個班,再在一起度過三年的美好時光,我們的友情,就好似桃花潭水深千尺,我們一定要珍惜這個在小學(xué)階段最后一個學(xué)期的短暫時光。

  這六年以來,我們在小學(xué)建立了深厚的友誼,我記得我們一起在榆木橋子體驗生活,一起唱《夢的眼睛》;我還記得在三年級時,我沒戴值周牌,你為我跑上跑下,好不容易取來值周牌,你辛苦的樣子......總之,我記住了活潑的你,善良的你,大方的你。

  正月十八是你的生日,我那天對你說我忘了,實際我沒忘,在正月十八的前一天,我問媽媽,給張譜方買什么禮物呢?媽媽說:“等你過生日的時候,張譜方還得考慮送你啥?在心里送上一個祝福不是更好嗎?”我聽了媽媽的話,我同意了。那天,你又過來說等我過生日的時候送我禮物,我頓時很內(nèi)疚。你總送我禮物,讓我總是很開心,很感動。今天我去了文體超市,我買了一個密碼本,想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發(fā)卡,希望你喜歡。我知道你喜歡粉色,所以特意全買粉色的。

  張譜方,我是一個小氣愛計較的人,我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關(guān)照,多多包涵。希望我們以后繼續(xù)互相幫助,改正缺點。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心

你的朋友:朱明蕾

  20xx年2月11日

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