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贊美同學(xué)的作文

時間:2023-05-24 09:39:45 王娟 同學(xué) 我要投稿

【精選】贊美同學(xué)的作文30篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的【精選】贊美同學(xué)的作文30篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】贊美同學(xué)的作文30篇

  贊美同學(xué)的作文 1

  我最敬佩的同學(xué),他不僅會唱歌、畫畫,成績也非常的好,平常看他乖巧的樣子,其實(shí)私底下的他,卻是十足的幽默搞笑,這個人就是我們班的情歌王子─小揚(yáng)。

  在教室里,他的`座位就在我旁邊,我經(jīng)常作業(yè)寫到一半,就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌,聽著聽著,常常不自覺的就笑了,連寫到哪里都忘了。有時候,我看不清楚老師在黑板上寫的字,或遇到不懂的問題,只要問小揚(yáng),他一定會很熱情的教我,直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是,他畫的畫栩栩如生,簡直就是從游戲里飛出來的,真是太厲害了。盡管小揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)多到說不完,但他有時還是像我們一樣,忘了把嘴巴的拉鏈拉上,在上課時間偷偷講話,被老師處罰呢!

  我發(fā)現(xiàn)任何人都不可能十全十美,就連小揚(yáng)也是!只要多學(xué)習(xí)別人的長處,就能不斷的成長及進(jìn)步!所以在欣賞別人時,也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  贊美同學(xué)的作文 2

  我們班的班長小琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的`,非?蓯、漂亮。小琪班長上課認(rèn)真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也非常有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學(xué),不能吵鬧!眲傞_始時,同學(xué)們非常安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時小琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走!辈灰粫䞍,同學(xué)們就安靜下來了。

  小琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點(diǎn)不費(fèi)力,非常輕松就唱完了。

  小琪班長也非常愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因?yàn)樗耐啦粫䦟懸粋詞語,她正聚精會神地教她呢。

  這就是我們的班長小琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

  贊美同學(xué)的作文 3

  我們班有個愛幫助人的同學(xué),她扎著兩個小麻花辮,搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣,小昊生病了她幫小昊值日,小琪來晚她幫忙收作業(yè),今天我就講一講,她與我之間發(fā)生的.事情吧!

  有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),不小心寫錯了字,我急得直跺腳,別的同學(xué)還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,說:“小玥,你別擔(dān)心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對我說:“小玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地說:“對不起,我……我放錯地方了。”這時,下課鈴聲已響過,她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她,對她說:“給,還你的橡皮,謝謝你了!彼齾s說:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。

  哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——小函,她不光幫助別人,也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么,但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  贊美同學(xué)的作文 4

  贊美,每個人都會贊美,但是,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級的時候,班上有個同學(xué)叫小衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家,我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼切⌒l(wèi),那個讓我討厭的小衛(wèi),而他卻對我傻笑,那么老實(shí)。我們相對一會,便開始自己的'事情了。但我走時,我發(fā)現(xiàn),小衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天小衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問小衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時,同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)很簡單……

  贊美同學(xué)的作文 5

  我的同學(xué)小帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有著一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

  小帆有一個愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都是打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都是滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的.乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

  小帆有一個特點(diǎn)——膽大。有一次,我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了小帆的書包。上語文課時,他就把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。

  這就是小帆,一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

  贊美同學(xué)的作文 6

  我的同學(xué)有非常多非常多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想小強(qiáng)是值得夸贊的。

  小強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個勤奮好學(xué)的.小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子非常難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他非常珍惜 時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小強(qiáng)走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得小強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

  贊美同學(xué)的作文 7

  我的同學(xué)小超身子矮矮的胖胖的,有一雙慈祥的眼睛、還有一對潔白的.牙齒。告訴你們吧!小超很愛熱愛同學(xué)哦!

  有一次,我和小超一起跑步,可是跑了一會兒,我摔倒了在地上,小超發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來,才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。小超親切地說:“劉逸安,你的腳疼不疼?”我忍著痛微笑著說:“不是很疼,去校醫(yī)室涂藥就可以了。”小超說:“好吧!我扶你過去校醫(yī)室涂藥吧!”小超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室。過了一會兒,我來到了校醫(yī)室,小超拿藥水和棉簽,小超把棉簽浸泡在藥水里,然后輕輕涂抹在我的腳上,涂完了,我們便開開心心的一起回教室。

  今天讓我知道可愛的小超并不頑皮,而有親切感。

  贊美同學(xué)的作文 8

  打掃衛(wèi)生是一些十分簡單的事,在這些簡單的小事中,也會顯示出助人為樂的一面。我們初一八班的衛(wèi)生聯(lián)盟,把衛(wèi)生區(qū)域分的也是很細(xì)的。我的衛(wèi)生區(qū)域是在四樓走廊。

  記得有一天是周一,正好該我們第一聯(lián)盟打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)的四樓走廊有一個角落也是衛(wèi)生區(qū),那是擺放衛(wèi)生工具的'地方。下午我到學(xué)校,放下從家?guī)淼摹段饔斡洝窌,這急忙出去打掃衛(wèi)生。我剛出門一轉(zhuǎn)頭就看見小策來了,就對小策說:“別忘了打掃衛(wèi)生!薄昂!”他笑著回答到。過了一會小澈就出來拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生,我一會兒他都打掃完了。

  他打掃完時,我還有一小半,這時屋子里掃出來了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄臟了。這時我的心里有點(diǎn)潑動,感覺快掃完了又來一這么多,又多掃一會了。此時有一種風(fēng)景叫助人為樂――他就是我同學(xué)小澈。

  他看見后,一聲不吭,又把掃帚拿起,來和我一起掃垃圾。他一邊掃著,一邊說今天的垃圾有點(diǎn)多,不過我們會很快干完的。我的心情也好多了,臉上露出笑容。不過話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得干干凈凈,我們一起回到教室。

  這就是我的后桌同學(xué)――小澈。幫助別人從不問“要我?guī)兔幔 敝挥袆邮秩ジ,從不用嘴說。他是助人為樂的風(fēng)景線,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他好好學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風(fēng)景。

  贊美同學(xué)的作文 9

  古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)!昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

  我們班就有一位這樣的大班長,她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……

  她即是我們的大班長,是老師的好助手,又是我們的好伙伴,記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

  記得……

  她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),在我看來,她有謙遜的.品德,有隨和的個性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦,一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人。

  雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時機(jī),強(qiáng)者抓住時機(jī),弱者等待時機(jī),愚者錯過時機(jī)的真理。

  她就是我們班的大班長——小馨。

  贊美同學(xué)的作文 10

  我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌小曼吧!

  小曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次小曼笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的`牙齒,漂亮極了!

  小曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了,沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆恿宋,我也?yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)小曼。

  贊美同學(xué)的作文 11

  我們班有51名同學(xué),每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要是問我誰的優(yōu)點(diǎn)我最喜歡,我一定會毫不猶豫地回答他:“當(dāng)然是我的同學(xué)——小婷了!”

  小婷個子不高,挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成小辮兒,走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡,又像一片細(xì)長的柳葉,一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的,下面有張紅紅的嘴,紅彤彤的臉有些圓。

  為什么說我最喜歡小婷的優(yōu)點(diǎn)呢?雖然她成績不太理想,但她助人為樂,十分惹人喜歡。有一次,我起床太晚,眼看就要遲到了,我急忙趕到學(xué)校?梢粋沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領(lǐng)巾了!此時,我就像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到,可是會扣班上的'分的呀!于是,我趕忙向同學(xué)借,可他們怕我借了不還,怎么也不同意。情急之下,小婷伸出了援助之手,借了我紅領(lǐng)巾,我總算松了口氣。

  最近,到了期末復(fù)習(xí)的階段,眼看馬上要考試了,同學(xué)們恨不得熬夜學(xué)習(xí)。上課辛苦學(xué)習(xí)了一番后,終于下課了!可同學(xué)們一個個愁眉苦臉,無精打采。小婷想:“這樣怎么得了?萬一同學(xué)們考試也這樣,豈不是發(fā)揮不好?”于是,她開發(fā)了許多游戲,比如,貓狗游戲、貓狗大戰(zhàn)……小小的游戲,讓同學(xué)們從勞累中走了出來,精神飽滿,大家都對她十分感激。

  我真想對她說:“你常常助人為樂,真是惹人喜歡,我真感激你!”

  贊美同學(xué)的作文 12

  每一次看到小安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因?yàn)樾“惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,小安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的.好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆,褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?”只見小安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時,我舉著端正而向上的手,看看小安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對小安說:“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,小安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向小安走去,點(diǎn)了小安來發(fā)言。雖然小安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是小安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

  在課間的時候,只要是一群人在一起玩,小安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,小安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

  贊美同學(xué)的作文 13

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——小寧!

  思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“小寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

  可能是因?yàn)樗@幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的.表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。

  但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。

  以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!小寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長”!

  贊美同學(xué)的作文 14

  我們班里有一個同學(xué)叫小浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個子很高。小浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。

  有一年的秋天,上數(shù)學(xué)課的時候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時,我聽見一個非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的小浩。我連忙說:“謝謝!

  還有一件事也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的到處都是。當(dāng)時我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的'時候,看見一個身影在幫我拾紙,我過去一看,是小浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時我非常感動。

  回家的路上我跟小浩說了聲:“謝謝!彼α诵ξ艺f:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!钡郊液螅疫想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  贊美同學(xué)的作文 15

  我們班有許許多多的同學(xué),他們有各自的優(yōu)點(diǎn),都十分優(yōu)秀,可我認(rèn)為,我們班最棒的人,就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的小飛了。

  小飛的`個子很高,身材較胖,紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,小飛還有一頭短發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果,一笑臉上就露出了兩個小酒窩。

  小飛有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我想到了“借”,可我問了許多同學(xué),他們都沒有帶紙,這時,我想到了一個人——小飛。我馬上跑過去問他借,小飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我,對我說了一句:“快去!”這時,我心里暖暖的……

  小飛不僅樂于助人,他還十分聰明,學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二,名列前茅。他上課時十分認(rèn)真,總是積極發(fā)言,老師提出的問題,他都會認(rèn)真思考。

  我很高興有這么一個樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴!

  贊美同學(xué)的作文 16

  曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!記的有一天,小紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:小紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕!這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的`課間。大家來說說,我的同學(xué)小紅,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的好同學(xué)呢!

  還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說:這篇作文寫得非常好,非常精彩,生動,下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點(diǎn)睛的作用,還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫作能力。

  原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

  贊美同學(xué)的作文 17

  我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――小嵐。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂,關(guān)心他人。

  有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧?晌彝蝗豢吹搅艘粋熟悉的身影,。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L小嵐,她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,小嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時候看見了王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的.汗珠向下滴著。小嵐就牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧!薄安恍!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們?nèi)o你提,您去開門好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長,一個十分善良的女孩。

  贊美同學(xué)的作文 18

  從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌非常多。可關(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的小超啦!他圓圓的`臉,高高的鼻梁,耳朵非常大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

  小超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在非常短的時間里,寫出非常好的文章;課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

  小超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時到校,上課專心聽講。有時下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績。

  他非常喜歡體育鍛煉。課余時間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實(shí),非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,一起快樂成長。

  贊美同學(xué)的作文 19

  在我們這一個集體中,有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,在這五十六朵花中小鑫是我們集體中最美麗的.一朵花了!

  小鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的,可是,在那時候我驚呆了,因?yàn)槲夷菚r想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時我心中羞死了,恨不得馬上坐時空機(jī)回到過去呢!這時我無能為力,只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。

  時間像流水一樣,怪不得古人說:“一寸光陰一寸金!”一會兒就上課了,在那時我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧!但是我卻會害怕聽不懂老師講什么,也很有可能我的成績會慢慢下降,這時同桌小鑫把目光轉(zhuǎn)向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說:“不早說,來我們倆同看一本書吧!”這時我被小鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------小鑫!

  小鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學(xué)習(xí)!

  贊美同學(xué)的作文 20

  小祥的個子高高的,身子胖胖的`,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)有點(diǎn)卷。他一笑起來,臉頰鼓鼓的,好像兩個大乒乓球,很惹人喜愛?墒牵珢劭,一哭起來就沒完沒了,真惹人厭煩。

  一天下午,我正在津津有味地看著課外書。突然,小祥拿著書和聽寫本過來,拍拍我的肩膀。

  “小樂,你給我報(bào)聽寫好嗎?”小祥懇求道。

  “你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說,一邊繼續(xù)看課外書。

  “不行!”小祥說,“我媽叫我不能抄!

  我不耐煩地說:“那你不能回家寫?”

  “我媽媽今天不在家,沒人給我報(bào)聽寫。”小祥焦急地說。

  “小祥,這可是天賜良機(jī)呀!”我驚喜地說,“你抄一遍,老師絕對不會知道的!

  “不好!”小祥嚴(yán)肅地說,“做小學(xué)生要誠實(shí)!

  “我就不幫你報(bào)!”我故意氣他。

  小祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來了。

  “別哭了!”我說,“我給你報(bào)還不行嗎?”

  瞧,這就是特愛哭的小祥同學(xué)。請問,你喜歡這樣的同學(xué)嗎?

  贊美同學(xué)的作文 21

  在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績非常優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的'同學(xué)。她有一個優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

  記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點(diǎn)是不會改變的。

  她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。

  贊美同學(xué)的作文 22

  我有一個助人為樂的同學(xué),因?yàn)樗藶闃,所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。

  他叫小杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。過了兩節(jié)課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學(xué)校拿考試的卷子,我的'心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

  我真希望他是我同桌。

  贊美同學(xué)的作文 23

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是非常好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——小寧!

  思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“小寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的.女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

  可能是因?yàn)樗@幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。

  但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。

  以前的書然非常嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然非常勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!小寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長”!

  贊美同學(xué)的作文 24

  我們班的班長叫小菁,她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā)。下面,我們讓她閃亮登場!

  負(fù)責(zé)任的班長

  有一次,老師還沒來,教室里吵得像菜市場。班長站在講臺,說:“快安靜下來,不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學(xué)的桌子,但是,沒有用。班長只好坐在自己的位置,班長生氣的時候,教室里漸漸地安靜下來。班長笑了,拿著語文書 我們讀課文,老師進(jìn)來了,老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚(yáng)班長,班長甜甜地笑了。

  奧數(shù)高手

  有一次,老師點(diǎn)了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后,成績出來了,班長得了一個二等獎。數(shù)學(xué)老師稱她:“班級奧數(shù)女王“。

  我一定要學(xué)習(xí)班長的'作風(fēng)和為人,我一定要學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。

  贊美同學(xué)的作文 25

  每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),今天我要夸霖,他胖胖的高高的,他的'優(yōu)點(diǎn)可多了!比如寫字好看,電腦打字也快,又很樂于助人。

  有一次自習(xí)課上,我和一些同學(xué)在玩時,霖也走過來玩,玩到開心時,我們就喊得很大聲,霖把手指放到嘴前說:“小聲一點(diǎn),別太大聲了,不然會影響到其他人!蔽覀円黄鹦÷暤卣f:“哦,知道了!绷卣嫣嫒酥胙!于是我們又玩了起來。還有一次,我的自動筆壞了,我找了很多人幫我修,可沒有一個人愿意幫我修,我找到了凱霖叫他幫忙,他接過筆,仔細(xì)地修了起來,過了一會兒,他說:“不好意思,我修不好!蔽医舆^筆問:“那你能借我一支筆嗎?”“當(dāng)然嘍!”“謝謝你了!薄安挥弥x了,都是朋友嘛!”霖真樂于助呀!

  我以后也要學(xué)習(xí)他,做一個人人喜歡的人。

  贊美同學(xué)的作文 26

  仿佛昨天,一年級的時候,我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們分開了,來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里,我們經(jīng)歷了多少起起伏伏?俗話說,“當(dāng)一方陷入困境時,所有各方都會支持它!边@是真的。每個學(xué)生都有自己的知心朋友,我的朋友就是她。

  說實(shí)話,她又胖又黑,兩只小手胖乎乎的,看起來很傻,但是通過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切地叫她“萌萌”。

  萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒,人們像熱鍋上的.螞蟻一樣四處奔跑。我們學(xué)校動員我們向他們捐贈東西。這或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班沸騰了,每個人都在熱烈討論。

  第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來,學(xué)生們看到了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西立刻堆成一座小山,里面有衣服、書包、書和錢,形成一個“風(fēng)景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么?你不去拿點(diǎn)東西嗎?想著這些,我走向她,迷惑地問,“你拿這些東西干什么?你為什么不找點(diǎn)東西做份工作呢?你還帶了你新買的鉛筆袋,你愿意放棄嗎?”我一連問了她幾個問題。但她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎?這東西很少,但它能代表我的心。只有這樣,一方才有困難,各方都支持!”她的話深深打動了我。我以為她那么高,我那么矮。

  萌萌就是這樣一個人。不管他有多少,他總是會付出和給予。

  贊美同學(xué)的作文 27

  五年級時,學(xué)校舉辦了五六年級籃球賽,我們班也報(bào)名參加了,但是我們班會打籃球的并不多。

  比賽的`日子到了我們班只有六名男生來到籃球場,而對手幾乎全班男生都來了。

  比賽開始了,對方很快就取得了進(jìn)球,我們發(fā)球進(jìn)攻,我拿到球,將球傳給了籃下的隊(duì)友,他拿到球,三步上籃,一步,兩步,跳!啊,不好,對方后衛(wèi)將他撞到了,他倒在了地上,痛苦地喊著,班主任馬上跑了過來,確認(rèn)是腳扭到了,說:“11號你上!彼牭胶篑R上就不干了,跟班主任說:“我能行,我要堅(jiān)持!卑嘀魅握f:“不行,會二次受傷的,比賽多得是,下次吧!蹦俏煌瑢W(xué)很堅(jiān)定,就是不下場,班主任似乎有點(diǎn)被感動了,只好同意了。

  就這樣那位同學(xué)有留在了場上,我們走過來鼓勵他,“加油!”

  我們再次進(jìn)攻,他拿到球,一瘸一拐地往前跑,他咬著牙,我心想:別打了,下場休息吧,太危險了。但我知道,按他的性格,肯定會堅(jiān)持到底的。他來到三分線內(nèi),傳給了我,我出手投籃,球進(jìn)了,二比六,我們追回一球。

  我跟他說:“下場休息吧,安全第一!笨伤麉s咬著牙留在場上。

  對方進(jìn)攻,后衛(wèi)突破到籃下,出手投籃。那位同學(xué)從旁邊忍著痛跳了起來試圖蓋帽?蓪Ψ竭是進(jìn)了。他重重地摔倒在地,我趕緊跑過去,可他卻自己站了起來,我問他捏了把汗。

  比賽結(jié)束了,我們輸?shù)袅吮荣,我們很失望,而他在那自?zé),我跑過去安慰他,“沒關(guān)系,你很棒!

  賽后我們將mvp頒給了受傷了還堅(jiān)持打滿全場的他,我們要為你點(diǎn)贊。

  贊美同學(xué)的作文 28

  如果說要給別人點(diǎn)贊,我想給父母,姥姥、姥爺、爺爺、奶奶和我的朋友們點(diǎn)贊,可是我這兒,只有一個贊,想來想去,我覺得我還是要把它給我的同學(xué)——小衡。

  小衡的'愛好很多,街舞、畫畫、鋼琴都是他的強(qiáng)項(xiàng)。在我們班他是中隊(duì)委,我非常佩服他,我覺得他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是全班的榜樣。

  有一次美術(shù)課上。我們把畫畫完了,還剩半個多小時呢,老師允許大家到操場上玩兒,可是操場上有什么好玩的呢?安夢軒提出了玩游戲,于是我們玩起了游戲——丟手絹。小衡輸了,只好到主席臺上表演,他唱了一首《映山紅》,雖然這是女生唱的歌,而他卻唱得神色俱全,那歌聲時而高時而低,好像是一顆顆珍珠散落,清脆的聲音將我們引入意境。唱完后,他又笑著說,我再給你們跳一個街舞吧,同學(xué)們連忙鼓掌,他跳得神形俱備,令同學(xué)們和我都羨慕不已。

  他不僅文藝好,禮貌品德也絕不缺少,每次放學(xué)他總是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向老師家長問好,在學(xué)校遇上無論是認(rèn)識還是不認(rèn)識的老師,他都會主動地敬禮。記得有一次,他來我們家寫作業(yè),媽媽留他吃飯。他很胖,嘴巴很大,可胃卻很小,不一會兒就吃完了,他放下筷子時會不忘說:"請大家慢慢吃"。

  他喜歡幫助同學(xué),每當(dāng)同學(xué)遇到難題時,他總是會主動地幫助他們解答題目。他遇到難題時也總是會認(rèn)真思考,犧牲下課時間去弄懂,然后再幫助別人。在我們班,學(xué)習(xí)上沒有人比他更努力的,每天課余時間除了幫助同學(xué),就是打開各項(xiàng)功課溫習(xí)。

  小衡是一個溫文爾雅,多才多藝,大方得體的同學(xué),我的這個贊一定要投給他。

  贊美同學(xué)的作文 29

  我一直不會忘記一個人,他就是我的小學(xué)同學(xué)——小燁,在我的記憶中,他是一個非常調(diào)皮的人。人總是會改變,不錯,他一上初中,再也不調(diào)皮了。

  我記得有一次,我們上自習(xí)課,小燁一直在玩筆,作業(yè)一點(diǎn)也沒有寫,最后的結(jié)果就是---被老師訓(xùn)斥了一頓。一直以來,他就特別喜歡干一件事,就是喜歡捉弄別人。一次,他趁下課的時候把“小溫”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面,“小溫”發(fā)現(xiàn)文具盒不在了,最后在我的桌箱里找到,以為是我想拿他的文具盒,就把這件事告訴了老師,然后我就被老師訓(xùn)了一頓,我覺得特別冤枉。他還有一些壞毛病,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常被老師點(diǎn)名。

  人總是會改變的,到了初中以后,他每一次聽課都很認(rèn)真,而且他的作業(yè)也完成得很好。老師經(jīng)常表揚(yáng)他,每一次考試成績都是100分。他成為了我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  每天的自習(xí)課,他總是爭取在學(xué)校把作業(yè)寫完。不再像以前一樣,一直在玩筆,作業(yè)一點(diǎn)都沒有寫。我也經(jīng)常對他說:“小燁,你的變化太大了,是我學(xué)習(xí)的榜樣”!

  每當(dāng)我和他值日的.時候,他總是搶著抬水、灑水、掃地、擦黑板、倒垃圾等等,我總是像老師一樣表揚(yáng)他,你現(xiàn)在的表現(xiàn)太棒了。

  有一次,放學(xué)回家的時候,我對小燁說:“我家的電腦壞了,你可以幫忙修一下嗎”?小燁說:“沒問題,這個問題包在我身上”。我回家之后,不一會兒,他就來了,他像個老師傅一樣,有模有樣的,看看這兒,又看看哪兒,最后跟我說:“鄭宇川,主機(jī)的插頭松了,沒有插緊,問題就在這里”。等他把插頭插緊之后,我打開了電腦,看一下能不能用,果然好了。但是沒有網(wǎng)。小燁說:這個小問題,你只需要把電腦關(guān)了,過5分鐘之后再重新啟動,就行了。我照著他的方法試了一下,果然連上了網(wǎng),我興奮地對他說:“小燁,你真行,謝謝你,我要為你點(diǎn)贊”!

  小燁同學(xué),你現(xiàn)在的變化,值得我們學(xué)習(xí),我要為你點(diǎn)贊!

  贊美同學(xué)的作文 30

  最近,我們班的餐盤越來越臟了,不是有幾粒米粘在上面,就是菜葉子“趴”在碗里,還油膩膩的。于是,便總要到樓下去洗,同學(xué)們個個怨聲載道。

  今天早上,我照常來到學(xué)校,一進(jìn)教室,便看見小胡同學(xué)拿著個由許多淺黃色的粗絲線組成的東西,在講臺上眉飛色舞地對著同學(xué)講著什么。我擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)他正在介紹手中的東西!八薪z瓜巾。用它來洗餐盤,不需要洗潔精就能洗得干干凈凈。如果有不干凈的餐盤,我可以幫忙哦!”“哦耶!”同學(xué)們都?xì)g呼起來。

  午餐時間到了,同學(xué)們都挑著干凈餐盤。輪到我了,我在一堆亂七八糟的盤子中東挑挑西揀揀,剛想抱怨沒有干凈盤子,一抬頭發(fā)現(xiàn)季老師嚴(yán)肅地站在我身旁,“你這是在浪費(fèi)別人的`時間,喏,就這個盤子吧!”她隨手指了個最上面的盤子!班!蔽翌D時成了一根曬蔫了的狗尾巴草,垂頭喪氣地拿起了這個已被米粒和菜葉占據(jù)了“半壁江山”的餐盤,胃里不禁陣陣作嘔,這還能不能一起愉快地吃飯啦!

  這時,我想起了小胡,頓時就像抓住了一根救命稻草,飛快地奔向了樓下的水池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到小胡在水池邊東張西望!靶『,快幫我洗洗盤子!”我一路跑一路喊。小胡擺了個“OK”的手勢,便接過盤子。只見他先用絲瓜巾輕輕撣去大部分米粒和菜葉,往水池里甩了兩下,再打開水龍頭一沖,粘在絲瓜巾上的米粒和菜葉都掉入了水池中。“好,剩下的都是些負(fù)隅頑抗的‘頑固分子’了!”小胡自言自語道。他用絲瓜巾蘸了點(diǎn)水,用左手牢牢地按住盤子,在水流的沖洗下,賣力地搓了起來。雖然還沒到夏天,可熱辣辣的太陽炙烤著大地,小胡的額頭上漸漸滲出了晶瑩的汗珠。我連忙阻止:“可以了,已經(jīng)很干凈了!薄斑有點(diǎn)臟。沒關(guān)系,順便鍛煉一下唄!”他風(fēng)趣地答了一句。見勸不動他,我只好作罷。

  漸漸地,那些“頑固分子”陸陸續(xù)續(xù)被擦洗干凈了,可有一個“頑固頭頭”愣是“死守陣地”,不肯“投降”。小胡也跟它杠上了,掏出了“獨(dú)門武器”——一枝筆。他用筆的末端使勁搗著“頑固頭頭”,“頑固頭頭”終于撐不住了,被小胡“制服”了。

  回到教室,我吃著香噴噴的飯菜,總覺得餐盤上有陣陣不同于往日的清香,妙不可言,大概是那絲瓜巾的香味吧!

  這就是我們班的熱心少年小胡,同學(xué)們快為他點(diǎn)個贊吧!

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