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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-30 09:39:16 同學(xué) 我要投稿

難忘的同學(xué)作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的同學(xué)作文三篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  聽到了這個(gè)消息,我們都非常的興奮。竟然有來自內(nèi)蒙的學(xué)生,到我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)來和我們一起上一個(gè)星期的課,并成為“一星期同學(xué)”。

  終于盼到星期一了,大家都迫不及待的想認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)。呵呵,真是巧啊,一位同學(xué)和我們班的林沁雯慢慢走上樓了,應(yīng)該就是新同學(xué)啦!我快步走上前去,確認(rèn)了我的猜測。哦,原來內(nèi)蒙的孩子和我們長一個(gè)樣兒啊!都是白白的皮膚,黑黑的頭發(fā)。一進(jìn)教室,引起了大家的騷動(dòng)。只瞧見黑板上用紅色粉筆寫的幾個(gè)藝術(shù)字:歡迎內(nèi)蒙小客人。

  很快,我們要出去排隊(duì)了。來到操場,在國旗下發(fā)言的七位內(nèi)蒙同學(xué),都一一介紹了自己的家鄉(xiāng)。我們得知在我們班上的女孩兒——孫雨涵。在接下來的五天里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。最有趣的,是一次我在下課的時(shí)候,看到的情景:五年級(jí)三班的內(nèi)蒙女孩兒,和咱們班的孫雨涵在“打架”!不會(huì)吧,不至于這么不友好?我把這件事前告訴了媽媽,媽媽說:“嗯,可能她們在比賽摔跤吧,那兒的人都喜歡玩這個(gè)呢!”聽了這個(gè)解釋,我心里的好奇瞬間沒了。

  時(shí)間來得快,當(dāng)然也去得快。很快就到星期五啦!歡送會(huì)是,我們有些表演了精彩的節(jié)目,陳澍跳起了精彩的“傘舞”;楊吉偉、王銘萱、徐銘燦彈了一首首音樂;王靜宜、田欣、馬佳文等,給我們唱了一首好聽的歌;魯寧然,表演了大提琴······下午,猛然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著這個(gè):孫雨涵電話。再一看,人呢?在樓下!我和姚路恬跑了下去。當(dāng)時(shí),見安琪兒、徐銘燦她們在寫自己的QQ號(hào),電話號(hào)碼。過了許久,他們要走了,大家都很傷心,紅了眼眶。追上去,不舍得雨涵走,紛紛流下了眼淚,當(dāng)時(shí)我沒有哭,但心里卻已經(jīng)哭了起來。大家拍照片留戀,希望成為一個(gè)美好的回憶。

  雖然孫雨涵只和我們成為了一個(gè)星期的同學(xué),不過,她卻讓我們永遠(yuǎn)記在了心里。再見了,“一星期同學(xué)”!再見了,雨涵!

難忘的同學(xué)作文 篇2

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

  當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母!,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。

  說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的`關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。

  雖然這件事已經(jīng)過去非常長時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  六年匆匆,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,要與同學(xué)分別了,從此各奔東西,難以再聚首了,所以,我要用文字記錄下他們,為以后留下個(gè)美好的回憶。

  鄭成林是我從一年級(jí)就非常要好的朋友:滿口大黃牙,戴副眼鏡。平時(shí)總瘋瘋癲癲的,就像喝醉了酒站不穩(wěn)一樣,他總是“一騷一擾”我,故意引我去打他,每當(dāng)我要追上了,他就跑到周老師那避難,還理直氣壯的挑釁,真是讓我哭笑不得。

  高祥宇是一個(gè)很黑的人,皮膚油一黑發(fā)亮,絕對是放在煤堆里找不出來那種,就像古天樂,而且一張大嘴狀似城門,使人感到有點(diǎn)畏懼,和姚晨的嘴一樣。他的嗓門很洪亮,在他讀書的時(shí)候別人很容易被他吸引住,也為他小巧的身軀能夠爆發(fā)出如此巨大的能量感到驚訝。雖然這兩年因?yàn)樯砀叩膯栴}我和他座位隔得很遠(yuǎn),沒有以前來往的密切了,但是,我們?nèi)耘f是要好的朋友。

  吳子健是一個(gè)很“欠扁”的人,唱歌時(shí)那副沉醉的樣子很容易讓人火冒三丈,而且時(shí)常說些惡心的話,比如,一支筆落到地上了,就說:“啊,受傷的鋼筆,你還好嗎?”還總是說一些帶有文學(xué)一性一的話語,真是讓人無語。

  當(dāng)然,使我難忘的同學(xué)不止這幾個(gè),我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),絕對是用三言兩語描繪不出來的,就是這74朵小花,組成了61班這個(gè)大花園,但是,天下沒有不散的筵席,我們以后也要各奔東西了,但是,我們永遠(yuǎn)心連著心,根連著根,不管身在何處,都要記住:我們的根在玉小,在61班。

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