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身邊的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-16 17:53:19 同學(xué) 我要投稿

【精選】身邊的同學(xué)作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】身邊的同學(xué)作文10篇

身邊的同學(xué)作文 篇1

  我有26位同學(xué),最愛助人為樂的就是曹芮端同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,走在人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時(shí)候我與一些同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被值周生抓到,這樣就會(huì)給我們班級(jí)扣分了。這可怎么辦?大家急著向周圍同學(xué)借,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他們。我們急得直跺腳,不住的說:“這可怎么辦!边@是曹芮端向我們揮手,我們終于在職周生檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。

  你說我能不夸他嗎。

身邊的同學(xué)作文 篇2

  在我的腦海里,有許許多多的人,有的像恒星一般永遠(yuǎn)地留在了天空中,有的卻像流星一閃而過,而我身邊的鄭同學(xué)便是一顆恒星。

  鄭同學(xué)有著一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了兩條線,特別有趣。而且早上來學(xué)校時(shí)他頭上總有一撮特異獨(dú)行的頭發(fā),像“草地”上顯眼的“雞毛”,總讓我懷疑他從不梳頭。

  他很樂觀,通常我們都叫他“樂天派”,總是給我們的生活帶來許多歡樂。(下文的故事似乎跟口頭禪關(guān)系不大)有時(shí),課上老師叫他起來,他總是慢慢悠悠地站起來,不時(shí)還做出套馬繩的動(dòng)作,引得我們哈哈大笑。這一笑,激起了他的表演欲望,做得更加帶勁了!老師將臉一沉,嚴(yán)肅地說:“再這樣我就叫你爸媽來了!”他滿不在乎地昂起頭,把手指頭放在面前,一邊搖動(dòng)著,還一邊笑嘻嘻地說::“NO!NO!”就在他剛說完的一瞬間,“哈哈”的笑聲便淹沒了整個(gè)教室。

  老師的臉漲紅了,拿出了殺手锏——用手機(jī)拍照。這下,我們等著看好戲了:鄭同學(xué)這下肯定慘了!誰知,他“唰”的一下子坐回了座位,還做出一副認(rèn)真上課的表情——一臉嚴(yán)肅。不知道的人還會(huì)以為他是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生呢!就在老師放下手機(jī)的那一刻。他又站了起來,單手叉腰,“哈哈哈”地仰天長笑了一番,像是行俠仗義的俠士,逗得我們又再次大笑。這次連老師也沒忍住……

  他在老師的眼里是調(diào)皮,可在我們的眼前他是個(gè)十分樂觀、開朗的男孩。真心希望他以后能聽點(diǎn)話不再經(jīng)常氣老師了。

  時(shí)間在“滴答滴答”地流逝,人也在慢慢地成長。而這樂觀的恒星在我的心里也一下又一下地閃耀著光芒……

身邊的同學(xué)作文 篇3

  身形高大威武,黝黑的皮膚,寬闊的額上一道“新月”形傷疤,活脫脫一個(gè)“少年包青天”。

  不光是外表,他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見他伏在案上,手中輕捏著筆,眉頭稍緊,在一堆未解懸案中仔細(xì)尋找線索,眼睛死死地盯著案子里的每個(gè)字眼,仿佛要將它們活生生的“摳”出來,假若此時(shí)站在他的旁側(cè),一股霸道而內(nèi)斂的氣場(chǎng)一定會(huì)沖進(jìn)心里,把你震得發(fā)“怵”。

  這是高手間的博弈,局面瞬息萬變,呼吸間,只見他的筆刷刷落下,便“判”定了題目的出局。

  然而,包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。

  當(dāng)做操的鈴聲響起,第一個(gè)沖出去的不是跑得最快的那一位同學(xué),柯南常道:“真相只有一個(gè)。”沒錯(cuò),就是看起來笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”!

  現(xiàn)在讓我們回顧他的整個(gè)“行動(dòng)過程”:首先,在鈴響之前,他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息,于是,他暗暗從包里掏出飯卡,再把腳從講臺(tái)方向調(diào)過來,腳尖直對(duì)門口,微微地俯下身子,隨即鈴響,其他人還未起身的時(shí)候,他已經(jīng)飛身竄出班級(jí),避開了走廊、樓道中擁擠的人群,那速度,簡直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時(shí),不是博爾特勝似博爾特,而他的目標(biāo)也只有一個(gè),那就是食堂。

  直到做操聲響起,才見他現(xiàn)身在隊(duì)伍里,雙手各拎一個(gè)大袋,口袋里還塞著一個(gè)。待到做操聲結(jié)束,一回頭袋袋皆空,“哈哈,下節(jié)課,不怕啦,我已經(jīng)吃飽了!”一邊道著,一邊用右手拍著肚腩,臉上滿滿的掛著笑。

  等到回班,他便坐在我邊上,手里不知怎么又多出了一瓶飲料,只見走來的同學(xué),便聊起資深“肥宅”的話題,當(dāng)然,聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂水”。

  哈,就在我身邊的包拯,臉上的月牙,認(rèn)真的態(tài)度,若不是少了幾髯胡須和無法掩飾的屬性,還真是包公本公了。

身邊的同學(xué)作文 篇4

  一說到調(diào)皮,我就想起了調(diào)皮大王——沈浩然。說他做過的“壞事”三天三夜也講不完。下面,就由我來介紹他的那些調(diào)皮事兒吧!

  瘦小的體型,矮矮的個(gè)頭,一雙大大的招風(fēng)耳,濃濃的月牙眉。沒錯(cuò)!這就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的調(diào)皮大王:沈浩然。

  幼兒園時(shí),我就和他一個(gè)班,你一個(gè)人對(duì)他說一句話,他就能回你十句話,而且十句話里有九句話都是廢話。跟他溝通,簡直比上天還難!我從小就是個(gè)“女漢子”,總是和男生一起玩。我們經(jīng)常玩“鬼抓人”的游戲,在我們玩得熱火朝天時(shí),他卻要求參加?粗莨侨绮竦乃,我們不肯答應(yīng),他卻硬要參加,我們沒有辦法只好答應(yīng)了他。但意料之外的是——他居然一次也沒被抓到。只見他上躥下跳,就像一只猴子似的在各個(gè)地方躲藏。一會(huì)兒躲在滑梯內(nèi),一會(huì)兒藏在野草后,把我們累得筋疲力盡也沒抓到他。唉,我不該小瞧他呀!

  說了他靈活,當(dāng)然就少不了調(diào)皮。那天老師讓我們搭積木。我這個(gè)深藏不露的搭積木小能手,不一會(huì)兒就完成了杰作。當(dāng)我正在炫耀時(shí),突然,“啪嗒”一聲,我旁邊的積木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒,旁邊的“小房子”都一個(gè)個(gè)被他摧毀。最后只剩下我的“房子”完好無損。正在我慶幸時(shí),他的調(diào)皮病又發(fā)作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意識(shí)地抓住桌子,這不抓還好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最慘的就是我了。我氣憤極了,向他翻白眼兒。而他呢?一副笑嘻嘻的樣子,就好像在看戲似的。

  那是我們大三班,噢,不!是整個(gè)幼兒園就屬他最調(diào)皮了!

身邊的同學(xué)作文 篇5

  我夸的是龐卓楷,因?yàn)樗幸活w善良的愛心。卓楷留著平頭,烏黑的眼睛小小的,平平的鼻子上架著一副眼鏡,顯的很神氣。

  有一天,我走樓梯的時(shí)候,不小心重重的摔倒了。卓楷剛好經(jīng)過,急忙扶起我,還關(guān)心地問:“沒事吧!”我說:“沒事,謝謝。”卓楷還是著急的說:“別騙我,卷起褲子給我看一下,說不定流血!闭f完,他就把我的褲子卷起,看到膝蓋擦紅了一點(diǎn)。急忙從課室拿來藥油幫我輕輕的涂上,邊涂邊問:“痛不痛。∠麓涡⌒狞c(diǎn)。”我激動(dòng)的說不出話來。最后還把事情經(jīng)過告訴了我妹妹。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

  卓楷我的好朋友,你不但有愛心,還是一位樂于助人的人。

身邊的同學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)跟我玩了三年的同學(xué),她溫柔,體貼,善良,心細(xì),可愛。

  下課時(shí),她都會(huì)邁著輕盈的.腳步跑來找我玩,我們倆一起捉迷藏,編花籃,跳舞,唱歌……每一次都那么開心,快樂。

  有一次,我們一起去公園,我們一起在雙杠那里玩,我迫不及待的跳上雙杠坐了上去,她也不甘示弱也跳了上去,我倆坐在雙杠上“打拳”,這是我們最喜歡的游戲之一了,!一不小心,我從雙杠上摔了下來,她連忙跳下來,扶著我坐在公園里的長凳上,她輕輕地把我的褲腿弄開,她著急的說:“別哭了,我來把你的傷口摁住。”說完,他從口袋里摸出一袋衛(wèi)生紙,把我的傷口包扎起來。他總是那么體貼……她是我三年以來最貼心,心細(xì),溫柔的同學(xué),那就是—李盈暄。

身邊的同學(xué)作文 篇7

  小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的,有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的,鼻子下面是一張小小的嘴巴。

  她上課總是很認(rèn)真聽講,并且把老師寫在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來。每個(gè)學(xué)期,她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。

  有一次,上英語課的時(shí)候,我看見她端正地坐著,雙手疊放在一起,從不做小動(dòng)作,眼睛緊緊地盯著,豎起耳朵聽講,生怕聽漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候,她都有認(rèn)真地做筆記,老師在黑板出練習(xí)題時(shí),小婧馬上拿出筆記本,把練習(xí)題寫了下來。并快速地填寫答案。當(dāng)老師問誰會(huì)做這道題目時(shí),她馬上舉起手,并說出了正確答案,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),后來,從外面飛來一只蜜蜂,同學(xué)們看見了,有的動(dòng)來動(dòng)去,有的用英語課本頂在頭上,有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律,而小婧沒受到任何影響,仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒抄完的筆記抄下來。

  小婧這種上課專心致志,做事一絲不茍的精神,真值得我學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文 篇8

  每一次擦肩都是一次緣,一生中與你擦肩而過的不知有幾人,能在記憶中停留的,也不過幾人吧。

  20xx年9月1日,47個(gè)人組成了一個(gè)班級(jí),成為了一個(gè)新集體。開學(xué)那幾天,我并不能記下所有人的名字,但唯獨(dú)一人,我卻將她的名字記下了。她很高,長得也秀氣,最令人難忘的,是她笑起來的兩顆虎牙。

  她很熱情,我作為語文課代表,深知作業(yè)本的份量,平時(shí)都是我和另一個(gè)同學(xué)J去交作業(yè),可那時(shí)J卻被作業(yè)“纏身”,脫不出身來。在班上還沒有相熟的人,即使認(rèn)識(shí),也不會(huì)放下自己還未做完的作業(yè)來幫別人一起交作業(yè)吧。我呆呆的站在位子上,嘗試一人將笨子端起來,可這委實(shí)困難了些,重重地坐在了椅子上,泄了氣。突然的,桌上的作業(yè)本少了半堆,抬頭看看,是曾經(jīng)從未有過交集的她。

  “走,我?guī)湍阋黄!”她笑瞇瞇的,露出兩顆虎牙。

  “好啊,謝謝!

  在交作業(yè)的路上,我并不多話,也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女,相反,是個(gè)“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合,一問一答。在這依然燥熱的九月,我認(rèn)識(shí)了她。

  她的成績很不錯(cuò),次次名列前茅。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑問,每次都是耐心地講解解題思路。她也經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。黑板報(bào)上的字,工整且有味道,也是出自她的手。

  時(shí)間如白駒過隙,這個(gè)班組成的時(shí)間大概有一百天了。下課時(shí),坐在位子上,看同學(xué)打打鬧鬧,看他們歡聲笑語,我也不再獨(dú)自懷念曾經(jīng)在一起六年的哪個(gè)班,也不再懷念那時(shí)形影不離的朋友。在這里,我依然有朋友,依然在這樣一個(gè)和諧的班級(jí)里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

  一個(gè)班級(jí)的組成很不容易。人生何其短,最多不過百年。期間會(huì)遇到各種各樣的人。有些銘記于心,有些不過瞬間。

身邊的同學(xué)作文 篇9

  記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……

  快到放學(xué)的時(shí)間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí),門鈴聲響了。

  我打開門一看,原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了!薄翱煺(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。”我心想:“我的“救星”終于來了!

  我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了!薄澳銜(huì)了,我就走了。”

  我說:“謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫助了我,你真是我的好朋友。”李子怡說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時(shí),在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對(duì)方!

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時(shí)伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

身邊的同學(xué)作文 篇10

  我的同學(xué)有很多很多,其中李之玉是值得夸贊的。李之玉的臉白白的,像豆芽開了一樣,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

  上課李之玉積極回答老師提出的問題李之玉都會(huì)。每次李之玉的作文都是優(yōu)秀的。

  有一次,我和李之玉正玩“木頭人”的游戲,忽然,一位小女孩不小心絆倒了,覺得摔得很厲害,她正想扶,一個(gè)女生說“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接著玩吧!蹦闹,她眉毛擰成了一條蚯蚓,生氣地說“說的什么?”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同學(xué)呀!我們多么自私呀!她是一位樂于助人的好孩子。

  要是我能做到這一點(diǎn)也可以當(dāng)上組長,就是最優(yōu)秀的,加油!李之玉你是最棒的!

  我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

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