精選同學(xué)的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
告別了與我朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)，升入初中，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校。抬頭看看68個(gè)攢動(dòng)的人頭，陌生的面孔，冷漠的表情，讓我多少有些不適，看來(lái)我是被“空降”到這個(gè)陌生的地方。
開(kāi)學(xué)近一周，我對(duì)班里的同學(xué)幾乎沒(méi)什么印象，只是有一個(gè)男生，緊緊吸引住了我的眼球。這不是因?yàn)樗L(zhǎng)得多么玉樹(shù)臨風(fēng)，也不是因?yàn)樗嗝床湃A橫溢，而是因?yàn)樗麥喩砩舷律l(fā)的“丫”，一個(gè)十足的娘娘腔，這讓我不禁想到了“小沈陽(yáng)”。
說(shuō)到此君，就不能不提及他的長(zhǎng)相，就像說(shuō)周總理不能不提及他那睿智深沉的目光一樣。這個(gè)比喻可能有點(diǎn)抬舉他了，但可見(jiàn)此君的相貌在同學(xué)們心中是何等的重要，至少是一個(gè)值得津津樂(lè)道的造型。
他，皮膚白皙，五官端正斯文，戴著一副眼鏡，有點(diǎn)像電影里的哈里波特。但這只是他靜態(tài)時(shí)給人的一種假象，如果你看到他走路的樣子，一定會(huì)讓你將那個(gè)貌似哈里波特的家伙永遠(yuǎn)摒棄。他走路的時(shí)候扭著肥胖的屁股，翹著蘭花指，這樣的姿態(tài)會(huì)讓你想到《還珠格格》里的容嬤嬤。如果你再“不幸”聽(tīng)到他說(shuō)話的聲音，你一定會(huì)徹底無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗穆曇舨粌H細(xì)細(xì)的，尖尖的，而且“哇”、“啊”的口頭禪不斷，比如他經(jīng)常說(shuō)的一句“我好怕怕哦！”，就讓我雞皮疙瘩掉一地。
有一次自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)告訴大家還有20秒就下課了。于是，那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，“20，19，18，17……”
正在這時(shí)，那位“娘娘腔”同學(xué)突如其來(lái)的，用十分嗲的聲音說(shuō)了句，“老師我想要回家家�！边@句話剛說(shuō)完，全班同學(xué)就開(kāi)始狂嘔。喂！同學(xué)，你能正常些嗎？
這就是我的新同學(xué)，怎么樣？給你留下的印象也很深刻吧！
同學(xué)的作文 篇2
在我們八四班里，“�！比朔浅７浅５亩�，比如周子鈺，汪洋希，方仲宇等等。可我認(rèn)為最“�！钡氖潜焕蠋熆偙�?yè)P(yáng)的逆襲者張文潔。
為什么說(shuō)她“牛”呢?那是因?yàn)樗煽?jī)好，語(yǔ)文老師總說(shuō)她謙虛，從不瘋打，是老師眼中的小淑女。語(yǔ)文老師非常喜歡他，長(zhǎng)得白白嫩嫩的，又是個(gè)學(xué)霸，還不驕傲自滿，聽(tīng)話乖巧，任誰(shuí)都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師也喜歡她，就拿這次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，老師非常滿意張文潔同學(xué)的成績(jī)，也表?yè)P(yáng)她每次作業(yè)都自己工工整整，作題目的.思路清晰無(wú)比，而且，她的每科成績(jī)都非常的好，老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她身為英語(yǔ)課代表，最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)了，語(yǔ)文老師總說(shuō):“當(dāng)英語(yǔ)老師一來(lái)，第一個(gè)沖上前去老師背誦課文的就是她，英語(yǔ)老師夸她成績(jī)好，字好看，老師布置的任務(wù)他都會(huì)按時(shí)完成。”
你說(shuō)，如此優(yōu)秀，又不驕傲的人。難道不是“牛”人嗎?當(dāng)然每個(gè)人心中的人選不一樣，但我確定，以后她會(huì)大放光彩。
同學(xué)的作文 篇3
要是你問(wèn)我們班誰(shuí)最調(diào)皮，誰(shuí)最像猴子，那我們班的同學(xué)一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“龔博榮！”這可不是我在大白天說(shuō)瞎話，這可是連我們班主任周老師都親自感嘆的！如果你們還有質(zhì)疑的話，那么請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
龔博榮個(gè)子不高，大概1.4米的樣子，人瘦得簡(jiǎn)直就只剩下骨骼了。他毛病可不少，一雙眼晴賊溜溜的，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，絕不亞于猴子。他走起路來(lái)也像猴子似的，一下課，左蹦右跳，上躥下跳，有時(shí)還大搖大擺地走著路，那滑稽的樣子著實(shí)令人發(fā)笑！
記得有一次上美術(shù)課，剛上課，龔博榮就使出了他那“猴子”的絕活“無(wú)敵盤(pán)腿坐”，只見(jiàn)他把一條腿盤(pán)在椅子上，然后屁股往那條腿上一坐。
錢(qián)老師看見(jiàn)了，蹬了他一眼，他馬上把腿放好，可是腿歸腿，又輪到手開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái)了，仿佛如多動(dòng)癥一般！一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒撓撓那，反正是一秒也停不住。而且還在和別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，錢(qián)老師惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地用美術(shù)書(shū)打了龔博榮腦袋一下，龔博榮這才如夢(mèng)初醒，喊了一聲：“好痛，是誰(shuí)打我！”他那氣勢(shì)洶洶的樣子似乎要吃人似的，怪恐怖的，錢(qián)老師說(shuō)：“是我打的�！饼彶s一聽(tīng)，馬上“跪地求饒”：“老師，饒命��！我下次再也不敢了！”
但錢(qián)老師也不買(mǎi)賬，讓他站墻壁那兒去“面壁思過(guò)”�？墒撬啦换诟�，邊罰站還邊做小動(dòng)作，更讓人哭笑不得的，是他還在那笑！我們看了他，個(gè)個(gè)捂著嘴巴笑起來(lái)�！罢驹谶@兒還好意思笑，真不知道你是怎么想的，唉，”錢(qián)老師嘆了口氣說(shuō)，“知道為什么畫(huà)不好嗎？就是因?yàn)槟闵险n時(shí)太不用心了，聽(tīng)懂了嗎？”龔博榮聽(tīng)了問(wèn)：“錢(qián)老師，你說(shuō)什么？”我們一聽(tīng)，立刻捧腹大笑起來(lái)，錢(qián)老師也覺(jué)得又氣又好笑，于是重復(fù)了一遍剛才說(shuō)的話。龔博榮聽(tīng)了，又是抓耳撓腮，又是愁眉苦臉的樣子，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒時(shí)間，他就變成了“猴子吃芥末——翻白眼”。他的這個(gè)表情又引來(lái)了一陣哄堂大笑。這堂美術(shù)課就在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。
龔博榮可真不愧是我的“猴”人同學(xué)��！誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象？我很喜歡他！
同學(xué)的作文 篇4
那一天，應(yīng)該是我13歲收到最重的打擊吧，那一天，大家到樓下做義賣(mài)活動(dòng)，老師叫全班同學(xué)一起下去，助助威，有些人走了，有些人站一站也走了，我站在那里，陪著那些班干部，到最晚回家，賣(mài)完?yáng)|西后，大家又渴又餓，我也不例外，老師就提議，大家先去買(mǎi)些水喝，我陪同班干部們一起去買(mǎi)水，付了錢(qián)后，我本想拿一瓶，可是，小組長(zhǎng)阻止了我，說(shuō)，你好像不是班干部吧？你看人家班干部多辛苦，你不是班干部，不能喝。和我說(shuō)那話的人是和我同班四年的人，沒(méi)想到她會(huì)這樣對(duì)我，當(dāng)然，我之后遭遇的背叛不止這些。
去學(xué)校的前一天晚上，我去看分班情況，很慶幸，我跟我的一位干哥同班，我和他曾經(jīng)也是同桌，我以為就算全世界背叛我，他也不會(huì)背叛我，還有另一位干姐，因?yàn)槟菚r(shí)的我，很相信友誼，所謂人們常說(shuō)的友誼“99”，可是我知道友誼卻不能久久，我那位非常信任的干哥，一開(kāi)學(xué)，就不跟我說(shuō)話，我都不知道為什么，是我做錯(cuò)什么了嗎?然而并沒(méi)有，他那一天跟我說(shuō)，我們還是撇清點(diǎn)關(guān)系吧，在這個(gè)世道不要扯什么干哥，干姐，做好自己就行了，我們只是同班同學(xué)，我已經(jīng)不是以前那個(gè)人了，是的，之前，我勸他快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)檫@世上有很多人都成長(zhǎng)了，如果他不成長(zhǎng)，以后他遇到一點(diǎn)挫折也只會(huì)依賴(lài)別人，而不會(huì)自己想辦法解決，可我現(xiàn)在，又不想了，這可能是我自私的地方吧，一、想要為自己的利益著想，不想失去友誼、可是，我也得為他著想，畢竟為他好，就是逼著他去成長(zhǎng)，這樣它才能少受點(diǎn)傷害，過(guò)了不久，他當(dāng)上了班長(zhǎng)，準(zhǔn)確的說(shuō)他逆襲了，我和他曾經(jīng)都被一個(gè)人打壓著，都以為，我們永遠(yuǎn)不可能翻身，這下，他好了，他是向前了，而我還在原地不動(dòng)的打轉(zhuǎn)，一味的遭人嫌棄，誰(shuí)看我誰(shuí)不順眼，我輝煌的時(shí)間到了，他當(dāng)了班長(zhǎng)，還真是六親不認(rèn)了，不過(guò)每個(gè)人都得為自己的利益著想，我也不能逼著他，畢竟，這是他第一次自己做決定，我尊重他，也支持他，也希望他一直好下去，就讓我在原地打轉(zhuǎn)吧，你繼續(xù)向前走吧，盡管我曾經(jīng)總是罵你，忘恩負(fù)義，我是害怕你不理我了，其實(shí)你這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)煤芊Q(chēng)職，感謝你，也許這些年來(lái)是我想多了。
同學(xué)的作文 篇5
在我們六（4）班，有一個(gè)文武雙全的同學(xué)，他是我最好的同學(xué)。
他的身高和我差不多，差不多一米六。體重七十多斤。他戴著一副眼鏡，水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子和嘴巴都挺大。
“文武雙全”。首先，是“文”。他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)優(yōu)異。數(shù)學(xué)是他的長(zhǎng)項(xiàng)，英語(yǔ)也不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好。他的數(shù)學(xué)成績(jī)：拿過(guò)很多次一百分，附加題他幾乎也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，最低不會(huì)少于九十五分。他的英語(yǔ)成績(jī)：也經(jīng)常拿九十五分以上，最低不會(huì)少于九十分。他的語(yǔ)文成績(jī)：也有時(shí)拿九十分以上，最低不會(huì)少于八十五分。他還非常喜歡做奧數(shù)題、奧英題。經(jīng)常，很難的題他都能做對(duì)。老師布置給他的作業(yè)和交給他做的任務(wù)，他總能按時(shí)完成，速度快、質(zhì)量高。他還參加了我們學(xué)校組織的奧數(shù)組（A班）、奧英組（A班）和每日一數(shù)。
他還出了一本書(shū)（作文集）——“泥人張的故事”。里面全部是他寫(xiě)的作文。
“文武雙全”。然后，是“武”。他還會(huì)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：打籃球、踢足球、游泳、騎自行車(chē)、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩、跳大繩……很多他都會(huì)。他的體育成績(jī)也不錯(cuò)，五十米他只用了八秒多，五十乘八米他只用了一分三十多秒。另外，他的肺活量也挺大！他曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校組織的管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)……他還是我們班的升旗手、體育委員、電器保管員、禮儀小天使……
他有許多優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也有許多缺點(diǎn)。比如，他總是很馬虎，粗心大意。說(shuō)得夸張一點(diǎn)，那么難的奧數(shù)題他都做對(duì)，可偏偏像一加一這么簡(jiǎn)單的題他居然算錯(cuò)！還有一點(diǎn)，他總是喜歡埋怨人，這種習(xí)慣可不好，希望他能改正哦！
他！就是我最好的同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇6
我要夸的這位同學(xué)個(gè)頭比較高，又有點(diǎn)瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會(huì)露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭發(fā)從后面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來(lái)沒(méi)有？對(duì)啦！他就是安多吉！
安多吉的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè)于助人——，每次我大聲吆喝：“誰(shuí)幫忙發(fā)作業(yè)！”安多吉總會(huì)來(lái)幫我發(fā)。我有一次表演長(zhǎng)笛他還主動(dòng)幫我頂著曲譜一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)我都想說(shuō)謝謝！
安多吉也很大度，有時(shí)候我們會(huì)吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過(guò)了一會(huì)兒，安多吉又過(guò)來(lái)找我說(shuō)話了。姚老師也經(jīng)常批評(píng)他，有時(shí)他都哭了，可又過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)找我們玩了，看來(lái)所有的不開(kāi)心他根本沒(méi)放心上。
安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊(duì)的一員，可是我們低年級(jí)男生中唯一的主力隊(duì)員呢！這點(diǎn)讓我經(jīng)常以他為驕傲。他曾經(jīng)是我們班跑得最快的。為什么說(shuō)曾經(jīng)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在跑得最快的是我啦！哈哈！
安多吉也很調(diào)皮，開(kāi)朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學(xué)的路上，安多吉小聲的對(duì)我說(shuō)：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個(gè)禮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了一下董老屁股，在董老的吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。
大家，你們想認(rèn)識(shí)這個(gè)帥氣、開(kāi)朗的安多吉嗎？那就來(lái)我們?nèi)税啵芙o你帶來(lái)許多樂(lè)趣，給你的生活中增添一絲快樂(lè)元素。而且我們班還有好多愛(ài)交朋友的同學(xué)呢！
同學(xué)的作文 篇7
我們班有個(gè)大名鼎鼎的大胖子，而且還是個(gè)“蝸�！蹦�!我們稱(chēng)他叫鄭同學(xué)。圓球似的的腦袋，圓鼓鼓的肚皮，像個(gè)大西瓜，手臂，腿上都是肥肉，整個(gè)看過(guò)去就像一大柱子。知道他為什么這么胖吧，就是個(gè)愛(ài)吃，喜歡吃美食。
午飯時(shí)間到了，鄭同學(xué)都會(huì)迫不及待奔向食堂，看看今天有什么好吃的。他最喜歡雞腿，當(dāng)他看到雞腿時(shí)兩眼發(fā)惡光，好像和它有仇，跑到自己那份跟前，拿起雞腿就往嘴里塞，一邊撕咬，一邊狼吞虎咽，吃得是滿嘴都是油，還不忘念念有詞;“好吃，好吃，這就是我的菜�！币徽Ｑ郏u腿就被啃的一干二凈了。他還可笑的舔著自己的嘴角，樣子十分逗人。有時(shí)候，同學(xué)們還會(huì)把雞腿送給他，他會(huì)興奮地手舞足蹈。有時(shí)候，他還會(huì)搶奪別人的雞腿，一拿到雞腿，渾身好像充滿了力量，就像一匹野馬，一下子跑地?zé)o影無(wú)蹤了。同學(xué)們看的目瞪口呆，真是拿他沒(méi)辦法。
鄭同學(xué)不但好吃，而且他還有一個(gè)慢動(dòng)作的缺點(diǎn)，那就是除了吃對(duì)別的事不上心。
體育課上，我們男生分成兩組，跑步接龍比賽。其中，鄭同學(xué)在我們隊(duì)里。前面的同學(xué)一溜煙地跑了，一個(gè)個(gè)接下去，但好景不長(zhǎng)，輪到鄭同學(xué)了，他那肥胖的身板，搖搖晃晃好像邁不開(kāi)步子，就像一只蝸牛，讓人又氣又急，又像熱鍋上的螞蟻。另一組里的隊(duì)員跑過(guò)鄭同學(xué)身邊還會(huì)跟他說(shuō)拜拜，他也會(huì)奮力直追，可就是力不從心。等他跑回來(lái)了，已經(jīng)氣喘噓噓地，滿臉通紅，雙手插腰彎下身，累得說(shuō)不出話來(lái)。我們小組自有搖頭的份。不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力，比賽結(jié)束時(shí)，最終，還是我們組勝出。
鄭同學(xué)啊鄭同學(xué)，你真是一只胖蝸牛啊!
同學(xué)的作文 篇8
我的同學(xué)是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告和樂(lè)于助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又濃又密，感覺(jué)很勇敢的樣子似的。他的眼睛黑溜溜的，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，每次他眨眼睛時(shí)，我就懂了他的意思。
他有時(shí)候喜歡打小報(bào)告，比如有一次，我和他在玩，有一個(gè)同學(xué)故意來(lái)?yè)v亂，我不小心摔了一跤，我叫了一聲：“啊——”梓熠同學(xué)把我給扶了起來(lái)，就去把我摔跤的事情告訴了老師，上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，真的批評(píng)了那位同學(xué)，搞得我都有點(diǎn)不好意思呢。
梓熠還樂(lè)于助人，有一次體育課上老師要教我們踢毽子，我左翻又不右翻書(shū)包，心里想：＂完了，我要被老師批評(píng)了，＂梓熠急忙把毽子給了我說(shuō)：＂快上課了，我借給你吧�。⑽业男暮芨袆�(dòng)了。
這就是我同學(xué)一個(gè)既愛(ài)打小報(bào)告還樂(lè)于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
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