【精選】同學(xué)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
兩個(gè)好朋友，光和影，光是班級(jí)和學(xué)校的風(fēng)云人物。而影只是一個(gè)無名小卒。也許是因?yàn)橛泄餐膼酆�，她們都是很懷舊的人，喜歡那些老掉牙的歌曲。影似乎對(duì)光頗有好感，總是默默的關(guān)心著光，漸漸地光也適時(shí)地表示對(duì)影的關(guān)心，說一些感謝的話。幾次的活動(dòng)更是對(duì)她們的友誼起著推波助瀾的作用，她們終于成為了形影不離的好朋友。
光很喜歡影這個(gè)朋友，也發(fā)自內(nèi)心的信任她。她的許多的小秘密，她的許多想法總是毫無顧忌的告訴影。因?yàn)樗烙笆且粋�(gè)口封很緊的人。而影也很珍惜這份友誼，因?yàn)榕笥褜?duì)她如此的信任，她不曾辜負(fù)過光。甚至是同桌問起一些問題時(shí)，影總是做到回避。影還是默默得關(guān)心著光。光要看的電視節(jié)目，影時(shí)不時(shí)的為她留意，并在第一時(shí)間告訴光。光的生日要到了，影提前了一個(gè)多月，開始為她挑選禮物。光要外出購(gòu)物，不管影有多忙，她總是答應(yīng)光的需求，陪她的朋友在外面消耗一天的時(shí)光。然后再回家完成那些重要的任務(wù)。光對(duì)影也并不怠慢，影的生日禮物一定要比別人貴好多，影無意中說過的需要，光會(huì)給影一個(gè)驚喜。光會(huì)幫助影掃描打印一些文件。放學(xué)時(shí)影理書包的速度慢了一些，光也總是靜靜地等候。
光和影似乎都覺得自己好幸運(yùn)，因?yàn)樽约涸诟咧惺强梢杂錾线@么好的一個(gè)朋友，是幾世修來的福埃光和影都希望彼此成為一輩子的朋友，甚至在一起暢想5年，10年，20年以后的生活狀態(tài)�？墒枪庖渤３１硎緭�(dān)憂，因?yàn)楣庹J(rèn)為自己和影分明就是兩種類型的人，自己非常的外向而影卻經(jīng)常很膽小很靦腆，自己的許多的觀點(diǎn)和影是很不同的，甚至是兩個(gè)極端，而每次總是影做了讓步，影總是非常的遷就她。光覺得很不安，她覺的自己和影根本就是兩種井水不犯河水的人，她們成為好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告訴了影，而影并沒有理會(huì)光的意思，影只是把這看作了性格互補(bǔ)而已，依舊真心誠(chéng)意的對(duì)待著光。
日子還是一天一天的過，可誰又會(huì)知道，光的不安似乎是一種預(yù)言，她好象已經(jīng)看到了即將到來的風(fēng)暴了。十月的七天
長(zhǎng)假似乎是她們最后一次快樂的結(jié)伴出行了。長(zhǎng)假結(jié)束了，回到學(xué)校光和影開始了第一次的吵架，可誰又知道，原本靠一次道歉就平息了的風(fēng)波，又一次又一次地被她倆長(zhǎng)久以來的不同觀點(diǎn)所激起，而此時(shí)的影好象忘記對(duì)光的遷就。一次又一次的口不擇言，終于讓持續(xù)了2個(gè)月的和好，開戰(zhàn)，再和好，再開戰(zhàn)，可能是因?yàn)樘哿�，終于以冷戰(zhàn)的結(jié)局結(jié)束了，而此時(shí)那個(gè)學(xué)期也接近尾聲了。
她們開始賭氣，開始不說話，各自尋找新的朋友，企圖從別的地方獲取精神的慰籍，她們不在走在一起，不再一起吃飯，不再有親密之舉，她們甚至躲避彼此的眼睛。人們說“時(shí)間是消除痛苦最好的良藥�！痹诤倮�，影發(fā)熱的頭腦漸漸地冷卻了，她開始審視自己，開始反省自己，分析自己上個(gè)學(xué)習(xí)所做的一切。是的，她發(fā)現(xiàn)了自己的口不則言，她的沖動(dòng)行事，她的不計(jì)后果的言辭。影是有些遺憾和后悔的。可她告訴自己這又怎么樣呢?做已經(jīng)是做了，說也已經(jīng)說了，而且我的心力已經(jīng)用盡了，我好累。心想：算了吧!也許這就是緣分，緣分已盡!那我就接受一種新的生活，一種沒有知心朋友的生活，或者重新為自己找一個(gè)好朋友吧!可是影還是發(fā)現(xiàn)了，新朋友有很多，可是誰又能代替的了她呢?心中思念的還是她，而影只是不說而已。每當(dāng)看到那熟悉的'照片，禮物，尚未歸還又舍不得歸還的書籍，CD，這才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承認(rèn)忘不了光。因?yàn)楣馐仟?dú)一無二的，至少影是找不到另一個(gè)可以代替她作為那樣的朋友的人了。
一個(gè)假期過去了，眼看又要見到光了，顯然在影的心中早已沒有了上學(xué)期種種煩躁，恐慌，不安……影變得很平靜。開學(xué)的第一天，影和光的眼睛在無意間碰到了，沒有了躲避，取而代之的是相視一笑，一句問候，一句寒暄，似乎就一笑抿恩仇了，倆個(gè)好朋友在一瞬間結(jié)束了冷戰(zhàn)，她們依舊又在一起走了，她們又開始說笑了。
放學(xué)了，光和影在路口分手后，影騎在自行車上，頭腦中不知不覺的開始回想今天的一整天。突然心不由的一顫。影突然發(fā)現(xiàn)自己有許多的話再也不會(huì)和光說了，說話的速度也沒有像以前一樣那么快了，自己在選擇該講的話。自己竟然會(huì)有那么多的一語雙關(guān)。許多的親密之舉也不在那么輕易的送出了。而光呢?何嘗也不是這樣?
此時(shí)，影心中很悶，不禁對(duì)自己發(fā)起問來：我是世故了，圓滑了，長(zhǎng)大了?還是友誼是經(jīng)不起風(fēng)雨的?
同學(xué)作文 篇2
早起的小鳥有蟲吃，藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔。
“這美麗的景色是大自然描繪的杰作，花兒美，蟲兒飛”帶著滿臉的陶醉，走進(jìn)了教室�！爸利惖乃查g要趕快拍攝下來”云說�！按搜圆钜�，只是，黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩(shī)人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜歡的是古詩(shī)文，大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣，平時(shí)滿口成語詩(shī)詞而被同學(xué)稱為“晨子”，還被同學(xué)開玩笑地說：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就會(huì)有晨子曰啦。”他非常幽默還非常有耐心，有一次我有一道語文題不會(huì)去請(qǐng)教他，他非常有耐心地給我講，我的大腦反應(yīng)很慢，一個(gè)地方不會(huì)就會(huì)想好長(zhǎng)時(shí)間，他看著我的神情好像知道了，便說：“孔子曰，知之為知之，不知為不知，知否？”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭，我不懂他會(huì)執(zhí)著不瀉地教到別人會(huì)了為止，我平時(shí)逗他說：“‘幼’驥伏櫪，志在千里，”他立即就會(huì)雙手相扣，彎下身恭敬的對(duì)我說：“多謝先生夸獎(jiǎng)，面對(duì)您小生自愧不如�！闭f罷，便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學(xué)上課愛睡覺，而且更好玩的事是他會(huì)流口水，我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”奇跡的是，從那之后我前面的同學(xué)再也沒有睡過，可能是他即興說出的那首詩(shī)吧。
云和晨還有我是最好的朋有，朋友有難當(dāng)然來支援。有時(shí)只因小小的一個(gè)詞就會(huì)得罪人，何況是不講理的瑜�！氨氨桑氨伞背吭谧匝宰哉Z，不巧，瑜正巧經(jīng)過，突然停下那急如風(fēng)的步伐，高分貝地說：“說誰卑鄙了，我怎么你了你敢這樣說我”她臉上的溫度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地說：“我不是說你卑鄙是說他……，”還沒說完就被瑜獅吼喊了回去，這次真是“秀才遇到兵有理說不清嘍！”我和云趕過去，高速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦用腦子里的古詩(shī)詞知識(shí)來救晨。我拉住了瑜，她停了下來，我趕忙說：“瑜是你搞錯(cuò)了，晨是在說古詩(shī)文中的‘卑鄙’與今的意思大不同，在古詩(shī)文中是身份卑微的意思�！彼哪樤俅紊郎亓�，她尷尬的笑了笑，小聲地對(duì)晨說；“對(duì)不起”便走開了，我和云笑晨，晨那驚慌失措的神情可笑至極，云偷偷地拍了下來，并命名為“晨子真人像。”晨此后非常感激我們，答應(yīng)給我們倆補(bǔ)習(xí)‘古文’。
“早起的小鳥有蟲吃，藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔”是我們的口號(hào)，我們共度過的美好的時(shí)光。作文
同學(xué)作文 篇3
看到黑板上的這周周記題目：寫課代表，心里邊一陣狂喜DD終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性DD金鑫了。
一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。
至于他的相貌，那可是標(biāo)致得不敢恭維，以至于有同學(xué)借著他主持的沒有老師的摘抄評(píng)講課上，根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出了一句：金鑫長(zhǎng)的硬是丑，沒有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過之后，卻只見得他一人站在講臺(tái)上，尷尬而無奈地苦笑。
他的那個(gè)課代表的名份，在我看來頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作DD主持節(jié)目和協(xié)助他人DD在當(dāng)課代表前，也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表，當(dāng)物理課代表要辛苦得多。
他有兩大特點(diǎn)，一個(gè)是喝牛奶，一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。
說到喝牛奶，那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的桌子上多出了三個(gè)早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線，令過往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶了，卻還是會(huì)看見他坐在座位上，抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無語。
他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習(xí)，他會(huì)冷不防地突然咯咯地笑，把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì)不著嘴，但會(huì)坐在椅子上不停地?fù)u，笑得前俯后仰，實(shí)在夸張得出奇。
關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事，我也就說這么多了，只希望金同學(xué)看過之后，能放過小生一馬，也就足矣。
同學(xué)作文 篇4
說到給我?guī)順啡さ娜�，確實(shí)不少嘛，但是這些人不可能時(shí)刻都陪在自己的身邊。能時(shí)刻都給自己帶來樂趣的人，那就是我的同學(xué)。難道不是嗎？每天和自己一起上學(xué)的人，這難道不是只有同學(xué)嗎？每天和自己一起學(xué)習(xí)的人，這難道不是只有同學(xué)嗎？每天和自己一起玩耍的，不是也只有同學(xué)嗎？爸爸媽媽常年在外，自己因經(jīng)常在學(xué)校，因而也很少得到爺爺奶奶的關(guān)愛。同學(xué)可以說是我最親的人了。自己因某件難過的事而心情不愉快，這時(shí)在身邊安慰自己的人，總是同學(xué)。
說起同學(xué)，還真有一件令我難過而又傷心的事，這件事雖然過去很久很久了，但是我至今也忘不了。
記得那是一次發(fā)數(shù)學(xué)試卷的事，我一看這個(gè)朦朦朧朧浮現(xiàn)在我眼前的數(shù)字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛。我不停地責(zé)怪我自己，我一直自問：文雯啊文雯，你到底怎么了，堂堂一個(gè)班長(zhǎng)，卻拿了一個(gè)這樣令人笑話的分?jǐn)?shù)，你不感到可恥嗎？我真是太讓老師失望了，老師安排我當(dāng)班長(zhǎng)，那是因?yàn)槔蠋熐频闷鹞遥湃挝�，讓我在班里起帶頭作用。而我呢，不但沒有好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，而且還讓老師這么失望。我看了看同學(xué)們，大家臉上都露出了笑容。這種笑容使我更害怕，一定是同學(xué)們都取得了可喜成績(jī)的緣故吧。我再把目光投向了老師時(shí)，老師也正看著我，老師的那種眼神似乎在告訴我：“呵呵，班長(zhǎng)，考得不錯(cuò)嘛�！蔽倚睦锵胫骸半y道我在老師和同學(xué)們心目中的形象，就這樣消失了嗎？難道我就在這一瞬跌倒了，永遠(yuǎn)也站不起來了嗎？我會(huì)不會(huì)因此就遭受到同學(xué)們的嘲笑，同學(xué)會(huì)不會(huì)因此就瞧不起我了，不再和我像從前那樣友好了。我決不可以就這樣跌倒，我一定要找出原因，再向同學(xué)和老師解釋，我想：同學(xué)們和老師應(yīng)該會(huì)理解我，理解我吧。但是我始終鼓不起勇氣。“鈴鈴鈴”下課了，我該怎么辦？選擇逃避嗎？不，永遠(yuǎn)也逃避不了。選擇撒謊嗎？不，紙是包不住火的。同學(xué)們走到我跟前，說：“文雯，別難過了，雖然這次你是沒有取得理想的成績(jī)，但是你只要從中找出原因，下次你一定能取得好成績(jī)，但是你要記住，不管做什么事都是有失敗的，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铩Ｄ阋欢ú荒芟蚴〉皖^，要打敗它。走向成功的道路�！蔽衣犃酥�，將同學(xué)們一手?jǐn)埲霊阎�。我真高興，同學(xué)們不但沒有譏笑我，而且還和我像從前那樣友好。
同學(xué)們，你們給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂，我感謝你們！
同學(xué)作文 篇5
記得有一次，我正在寫作業(yè)，我同桌忽然碰了我一下，墨水滴到了本子上，本子被弄臟了，我火了，打了他一下，他也不甘示弱地還了我一巴掌，這一下，我更急了，俗話說：“以其人之道還治其人之身”，我又狠狠地還了他一巴掌，這時(shí)，我從他的眼睛里看出他表現(xiàn)的不是悲哀，而是生氣。
他憤怒地說：“我又不是故意的那么兇干嘛？”這時(shí)，我心想：看來我是冤枉他了。我低下頭說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！彼麉s說：“沒事，其實(shí)我也有錯(cuò)，讓我們還和以前那樣做好朋友吧！”
通過這件事，我知道，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，要珍惜友誼！
同學(xué)作文 篇6
生活本是一樣的，酸甜苦辣盡在其中，心態(tài)使我們分離出了悲與苦，甘與樂。擁有健康心態(tài)的人，看天，天是藍(lán)的，看山，山是青的，即使在品嘗生活的苦楚也能領(lǐng)略到幸福的滋味是怎樣的。
——題記
充滿自信，生活就會(huì)遍地陽(yáng)光。
生活中我們總是有很多追求，也經(jīng)常會(huì)遇到許多挫折，心情便難免忽好忽壞。但你要知道，你的心情會(huì)影響到你對(duì)生活的看法，甚至影響事情的結(jié)果。若你把日子看作是珍珠寶石，它們便會(huì)金光閃閃；當(dāng)你把日子看作是破銅爛鐵時(shí)，它們也只能是銹跡斑斑了。所以，始終要對(duì)自己充滿自信，但也要注意，適當(dāng)?shù)姆艞壊⒉皇且患䦃氖拢f不定會(huì)給你帶來意外的多獲。
自信心是一個(gè)人活下去與做事情的支撐力量，沒有了它，就等于自己給自己判了死刑。有了這種自信，才能充分認(rèn)識(shí)自己，使自己能夠承受各種考驗(yàn)、挫折和失敗，敢于去爭(zhēng)取最后的勝利。只要有自信，任何困難都不是你的對(duì)手！拋棄自卑這塊人生路上的絆腳石，為人生鼓起另一而帆——自信，它是成功的前提，是自己知的表現(xiàn)。積極的心態(tài)，讓陽(yáng)光常駐我心。
何必自暴自棄呢？相信自己的存在是被很多人需要的，
你就會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。就算你是一個(gè)微不足道的小草，也會(huì)在自信之泉的澆灌下發(fā)出誘人的芳香。相信自己能夠成為什么樣的人，并為之付出相應(yīng)的努力，你就會(huì)成為什么樣的人。
磨煉召喚成功的力量，只要敢于嘗試，開創(chuàng)自己的前途，自信勇敢，就一定會(huì)成功的。讓自己重新滿懷信心，努力去做，時(shí)間會(huì)證明一切。只要相信自己是一只雄鷹，你就會(huì)是一只雄鷹，永遠(yuǎn)都不要對(duì)自己失去信心，它能在最迷惑的時(shí)候讓你得到肯定的回答。
自信不是天生的，有的自信就是靠后天培養(yǎng)起來的，但卻是成功不可缺少的通告證。信念是一種無堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功，而是一旦你放棄，你便很可能一蹶不振甚至萬劫不復(fù)。
同學(xué)作文 篇7
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。
那一天放學(xué)的鈴響過后，忽然接到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中開會(huì)。
會(huì)議剛結(jié)束，我就急沖沖地往三樓教室跑去，由于腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，黑板上的作業(yè)已被值日生檫了，我著急得哭了。正準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 經(jīng)過這件事，我感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。
同學(xué)作文 篇8
最近，英語培訓(xùn)班里來了一位新同學(xué)。他是一個(gè)男孩兒，看他在班里很拘束，為了讓他對(duì)我們熟悉起來，我便和他聊了起來。
經(jīng)過了解，他很喜歡美術(shù)，我十分驚訝，我倆居然有同好，我說：“我叫xx盛，也喜歡美術(shù)。”他聽了十分開心，突然變得不拘束了，話也多了�！澳銥樯断矚g美術(shù)？”“畫畫很快樂，完成作品后十分有成就感。”“你覺不覺得學(xué)校的美術(shù)高分十分好拿？”“同感!”……他說由于自己眉毛有一點(diǎn)翹起來，臉又有點(diǎn)黑，頭形有點(diǎn)像洋蔥，同學(xué)們就給他取外號(hào)叫“翹眉毛炒洋蔥”。乍一看，嘿!還真有點(diǎn)像。我忍不住笑出了聲，看到他氣得臉都憋紅了，拳頭攥得緊緊的，我馬上停止了笑聲。他說他今天在當(dāng)輔助員時(shí)，碰到了一牛哄哄的低年級(jí)小孩在踩凳子，他想過去提醒那個(gè)小孩子不要再踩了�？烧l知那小孩大叫：“你算老幾，你幾年級(jí)呀你？”“五年級(jí)�！毙『樀谜f了聲對(duì)不起，就灰溜溜地跑了。“哈哈哈!”聽完這個(gè)故事我笑得肚子都痛了，還拍著桌子，“你……難道不生氣？”他竟然說，“不生氣，我跟小孩子過意不去干嘛？”我們聊得很開心，很盡興。但上課鈴響了，我們只能暫停了有趣的話題。
這個(gè)新朋友，感覺真不錯(cuò)，交定了!
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