精選班上的同學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的班上的同學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班上的同學(xué)作文 篇1
我們班有一個同學(xué),“學(xué)校聞名”,最愛“搗蛋”!他在這幾年做了數(shù)不清的壞事,什么撕壞試卷,與老師頂嘴……
他個子不高,體型像冬瓜,藏起來根本找不到他。別看他矮矮的,肚皮打起來就像敲軟鼓一樣。因為做的“壞事”太多了,所以誰也不想跟他交朋友,不想跟他有任何關(guān)系。
在一個和往常一樣,風(fēng)平浪靜的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英語老師可怕的高跟鞋開始生氣地呼嘯而來。什么情況?我感到今天的英語老師和往常特別不一樣!“是誰?是誰把湯灑在我的英語考卷上的?”大家都出了一身冷汗,是誰這么大膽,竟敢這樣!要知道,英語老師的脾氣,是老天爺也要被驚動的。誰也不敢回答,到底是誰呀?大家你看看我,我看看你,眼神傳出了疑惑的信號。
一陣安靜后,只有他默默地站了起來:“是……是我!崩蠋煋u搖頭,走了。“我就說是他嘛,你們還不信,看吧!薄拔乙灿X得是他干的!贝蠹易h論紛紛,而我保持了沉默,腦海中浮現(xiàn)出這一天他在教室到處亂跑的情景。
那一刻,我看著他的背影思考了很久。這到底是不是他做的呢?不!這一定不是他做的!跟他熟了,你就會知道的!因為他是個不簡單的小孩!起碼在我的心中是!
班上的同學(xué)作文 篇2
前幾天,班上轉(zhuǎn)來了幾個新同學(xué),聽說其中還有一位是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的,名字叫王欣。因為農(nóng)村的教育條件不太好,所以他們就轉(zhuǎn)到城市里來了,我一直以為農(nóng)村的小孩不怎么樣,就很討厭他。今天,我來上學(xué),下課了,同學(xué)們都圍在新同學(xué)的身邊,嘰嘰喳喳。問他最喜歡干什么,喜歡吃什么東西,是怎么學(xué)習(xí)的……至連那個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)也有很多人和他談話,看到那幅“眾星捧月”圖我心里十分不服氣,默默地想:不就是一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的嗎?有什么了不起的?哼!我一轉(zhuǎn)身就出去玩了。“叮鈴鈴……”
上課了,老師給我們布置了幾道作業(yè)題,寫著寫著我突然被一道題給難住了。怎么算也沒得出結(jié)果,一直到下課我也沒做出來。急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的時候,王欣同學(xué)向我走來關(guān)切地問:“你是不是做不出這道題呀?”我冷漠地回答:“是的,又能怎么樣?”沒想到的是他反而主動地給我講解了這道題。并且把每一步解題過程都講得很仔細(xì)。這時,我才發(fā)現(xiàn),他有一顆樂于助人的心。面對真摯的他,我認(rèn)識到自己的錯誤了,并且向他道歉。他大度地說:“沒什么,同學(xué)之間是要相互幫助的呀!”這件事后,我特別喜歡和他一起學(xué)習(xí),是他使我懂得了一個道理:看人不能只看表面,還要更深一步去了解別人。以后,我把他當(dāng)成了我最好的朋友!
評語:班上轉(zhuǎn)來了一位農(nóng)村來的同學(xué),其他同學(xué)都愿意和他交朋友,可作者一開始卻很討厭他,但經(jīng)過了一件小事后,他認(rèn)識到自己的錯誤,并和新同學(xué)成了好朋友。這一前一后的強(qiáng)烈對比表明小作者是一個知錯就能改的好孩子,也提起了讀者的深思。
班上的同學(xué)作文 篇3
今天開學(xué)了,我們班來了一個新同學(xué),他是一個男生,高高的個子,中等的身材,他有長長的頭發(fā),大嘴巴,臉型是橢圓形的,中等的鼻梁。
穿著藍(lán)色的衣服,看起來愛說話,我們玩游戲的時候,我們都加他,他名字我不知道,我明天問問他啊,我想跟他成好朋友。
班上的同學(xué)作文 篇4
我們班就像一個歡樂的大家庭,同學(xué)們差不多都是屬龍的,有大龍,有小龍。其中有四名男生不僅屬龍,而且名字里也有“龍”字,他們又分別坐在教室的東南西北,因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍,上課發(fā)言積極,思維敏捷。有一次上語文課,老師出了一道謎語:“判”字打一成語。全班同學(xué)都啞口無言,只有他站起來大聲回答:“一刀兩斷!崩蠋熦Q起了大拇指,全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同,他不愛舉手回答問題。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道簡單的問題,教室里頓時小手如林,可“南海龍王”無動于衷,老師點名讓他站出來回答問題,他回答得完全正確。老師說:“劉世龍,你很聰明,以后要多舉手回答問題!笨墒恰澳虾}埻酢边是外甥打燈籠——照舊(舅)。
“西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑,他的頭長得像小和尚頭似的,很圓,常常理得光光的,很滑稽。有一次“晨光交流”活動中,他講了一個笑話:星期五的最后一節(jié)課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在黑板上寫了“今天沒有作業(yè)”六個字,頓時同學(xué)們高興得手舞足蹈?衫蠋熮D(zhuǎn)過身來對大家說:“這是星期六的作文題日!宾畷r,全班暈倒。笑話講完,同學(xué)們都哈哈大笑,可他臉上一點笑容也沒有,簡直像一位專業(yè)搞笑演員。
再說說“東海龍王”劉威龍,過去調(diào)皮又搗蛋,上課不認(rèn)真聽講。后來,他變得愛幫助同學(xué),愛勞動,掃起地來,總是滿頭大汗,同學(xué)們都夸他是“勞動模范”。
瞧,這就是我們班的“四海龍王”,各有各的特色,你喜歡他們嗎?
班上的同學(xué)作文 篇5
盼望已久的新學(xué)期終于到了。當(dāng)我在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看書時,一個陌生的影子出現(xiàn)在教室,他究竟是誰呢?我疑惑不解,那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來。
我悄悄的瞄了他一眼:他的臉蛋胖嘟嘟的,好似兩個熱氣騰騰的肉包子,眼睛小小的,就像兩;ㄉ。整個身子既結(jié)實又強(qiáng)壯。
老師走進(jìn)了教室,微笑著對我們說:“這是一位新同學(xué),他叫陳俊吉,現(xiàn)在和你們一起上四年級,他現(xiàn)在對學(xué)校還不太熟悉,你們要好好幫助他熟悉校園哦!”我們異口同聲地說:“好的,陳老師!
接下來短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目,他周一的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成,老師知道了,暴跳如雷,讓他把周一的`所有作業(yè)記錄摘抄10遍,他既委屈又害怕。我轉(zhuǎn)過去對他說:“陳俊杰你應(yīng)該把作業(yè)記錄抄完,這樣你就不會被老師罰抄作業(yè)記錄了,還有,如果你不懂這項作業(yè)的要求,可以問老師呀。”陳俊杰頭也不抬,一句話也沒說,哎,真是的,但我并沒有放棄,還在繼續(xù)幫助他。
輪到周二美術(shù)課的時候,他又讓我們大吃一驚:美術(shù)老師要求上美術(shù)課時,只能在桌面上留美術(shù)工具和筆袋,但是陳俊杰呢,卻把語文、數(shù)學(xué)、田格本通通擺在了桌面上,自己居然連美術(shù)工具都沒帶。美術(shù)老師走進(jìn)了教室,看到了陳俊杰桌面上的雜物,生氣極了:“新同學(xué),你沒帶美術(shù)工具,老師可以原諒,但是桌面上不能擺上與美術(shù)課無關(guān)的東西,聽到了嗎?”陳俊杰緊張地說:“聽到了,老師,我一定改!
沒想到接下來在課間休息時,出現(xiàn)了驚人的一幕,陳俊杰坐在座位上一心一意的學(xué)習(xí)呢,我走過去,說道:“陳俊杰,你好棒呀,現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),老師看到了一定會表揚你的!”陳俊杰說:“肖杭岐,我并不想讓老師生氣,所以我想好好學(xué)習(xí),天天向上,改掉壞毛病,作業(yè)記錄也要抄完整,謝謝你幫助我!
這就是我們四年級9班的新居民,老師同學(xué)都希望他能盡快融入這個新班級,跟上我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
班上的同學(xué)作文 篇6
我們班有一位大帥哥,姓戚,名偉琦,大家部叫他“757”,諧音嘛。一雙透亮的眼睛,頭發(fā)根根直豎,又可愛,又帥氣!愿意聽聽他的故事么?
會變的嗓門
老師在上面講,戚偉琦在下面講。老師聲音小,他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅;老師聲音大,他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點名回答問題。他一臉無辜地望著老師,慢吞吞地站了起來,一扭一扭的,連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀,眼皮耷拉著,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,聲音比蚊子還小,后來就干脆消失了。
下課了,老師走了,他的聲音回來了。雷聲滾滾,驚天地,泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球,戚偉琦兩眼放光,眉毛也挑了起來。
他貓著腰,籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找著“突圍”的機(jī)會。突然,他加快步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,沖過了兩層防線,來到籃下;對手過來防守,他又一個轉(zhuǎn)身,緊接著一個虎跳,投籃!——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚,應(yīng)聲落筐。
一球接著一球,此時籃球場好像就是他一個人的舞臺。所有的目光中部集中在他一個焦點上——“757”的粉絲們歡呼啊,吶喊啊,響徹球場!
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負(fù)蔣宇濤了。兩個人扭作一團(tuán),好像非拼個你死我活不可。
說時遲那時快,戚偉琦一個箭步上前,一把拽開兩個人,拎著一個人的領(lǐng)子,拉著一個人的胳膊,一邊訓(xùn),一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動,又哭又扭,眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個肇事者押送到辦公室,自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來,特別有男子漢的氣概,難怪不少人向他豎起了大拇指:大俠!好樣的!
看了“757”這個題目,就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望;通過文中的三個故事,更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個故事里把人物的神態(tài)極其細(xì)致地作了刻畫,“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個故事則更多地通過動作的描寫,把戚偉琦在籃球場上與之前截然不同的靈動表現(xiàn)出來了。第三個故事里的最后一段,那“用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來”的精彩描寫,跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠!好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無縫?傊∽髡哌\用不同的事例,多角度地來刻畫人物,是非常難能可貴的。
班上的同學(xué)作文 篇7
班里,我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽,在他們眼中,我?guī)缀鯚o時無刻不在學(xué)習(xí)?墒牵以谡n上,卻成了一個話簍子,而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者,她常常有一些好笑的舉動,也散發(fā)著自身的優(yōu)點。
她的膚色很白,帶著一副擁有橙色框架的眼鏡,顯得格外好看。而她身形小巧,被英語老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個可愛又好玩的角色。
在上一學(xué)期,天氣總是異常寒冷,我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的做跑步訓(xùn)練,而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖,帶上了棉襖上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮,在我們的隊伍中顯得格外耀眼,隨著隊伍地跑動,她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前,我瞬間驚呆了,這樣的她,簡直就跟我們小時候的伙伴——天線寶寶,相差無幾,如果頭上再有個線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”,在寒風(fēng)中蹦來蹦去,活脫脫一個“精靈”。
這是她的一面,活潑可愛的一面。
她還有另一面,好強(qiáng)的一面。
在最近幾天,數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷,并且給我們的時間也非常緊張,往往會出現(xiàn)時間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后,孫柏妍總是會在下課后飛快地與我們對答案,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯后,便整天都會悶悶不樂,并在嘴里不停地念叨,甚至在課間跑步的時候,她都會跑著跑著,突然扭頭對著后面的人舉著雙手,兩只大眼睛瞪得快要冒出火來,張開嘴頭一句不是別的,一定是她出錯那道題的答案,簡直是讓人無可奈何。
這就是她,一個活潑可愛又好強(qiáng)的她。她會是我永遠(yuǎn)的伙伴。
班上的同學(xué)作文 篇8
今天我們上語文的時候有一名新同學(xué)來了,名字叫孫聞杰。
他上了一個星期就生病住院了。到現(xiàn)在才回來,有些同學(xué)認(rèn)識她有些同學(xué)不認(rèn)識她,我對她還有印象。是個很漂亮的女生。我希望她每天健康,快樂的來上學(xué)。
班上的同學(xué)作文 篇9
我的班級像一條喧鬧的小河,整天都唱著歡樂的歌,魚兒們各有特點,在水中相親相愛,生活得幸福而快樂。
我們班的一位同學(xué),樸實、善良,有時還有點貪吃,大家都叫他“加菲貓”。
他身上最具特點的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下來,遮住了大半個眼睛,就像沒睡醒一樣。眼睛底下透出一點兒小“邪惡”,看起來憨憨的,總能萌發(fā)“壞主意”。他個子特別高,快有一米八了,幾乎看人都是“俯視”。
他是一個善良的“加菲貓”。有一次,老師發(fā)卷子讓大家做。有一個同學(xué)沒有,他便把自己填寫過的部分擦掉,飛速從5樓跑下去復(fù)印。他上來時還是氣喘吁吁的,但他仍然感到很快樂,很滿足。
他是一個愛好背古文的“加菲貓”。他的愛好是背古文,特長也是背古文。他說,基本初高中的古文他都能倒背如流,同學(xué)們也都很佩服他,每個人都來跟他PK,但總是比不過他。
他是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的“加菲貓”。雖然他是生活班長,但是當(dāng)同學(xué)們打掃得不干凈時,他會自己動手打掃干凈,當(dāng)要留“志愿者”時,他總是第一個站起來,當(dāng)有臟活、累活時,他還是積極,踴躍地幫忙!
這就是我們班的“加菲貓”,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良,給九班帶來溫暖的“加菲貓”。
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