介紹同學(xué)的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文，歡迎大家分享。
介紹同學(xué)的作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫劉xx。她是一個(gè)女生，可是她的性格卻像一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的男生。她長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)就瞇成一條線，再加上她的動(dòng)作和貓一樣靈活，所以她的外號(hào)叫小貓咪。
劉xx脾氣十分暴躁。記得有一次，劉xx送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽(yáng)光�？墒�，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過(guò)水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉xx，你的花快被李廷杰澆死了！”劉xx聽(tīng)了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問(wèn)李廷杰說(shuō)：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說(shuō)完奔向她的花。這時(shí)，水快流出花盆了，劉xx說(shuō)：“去沙坑，快弄點(diǎn)兒土來(lái)�！彼齽傉f(shuō)完，有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉xx把沙放進(jìn)花盆，經(jīng)過(guò)搶救，花終于活過(guò)來(lái)了。
劉xx啊，你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀！
介紹同學(xué)的作文2
二一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，每個(gè)人各有各的特點(diǎn)，那我就來(lái)介紹吧！
女生“石樂(lè)馨”是我最好的朋友，她紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一個(gè)又黑又長(zhǎng)的小辮兒扎在頭上，一顛一顛的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來(lái)的時(shí)候，特別可愛(ài)。她學(xué)習(xí)是那么的優(yōu)秀，拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美，字寫(xiě)的是那么的工整，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
男生高個(gè)子“蔣懋霖”，他的脾氣有點(diǎn)壞，每科作業(yè)總不按時(shí)完成，下課大吵大鬧、追追打打。
作家“于洋”，別看他上課表現(xiàn)不好，但是他讀起書(shū)來(lái)真像一只安靜的小貓，文筆超好，寫(xiě)得每篇文章超級(jí)棒！
幽默男孩兒“翁嘉寶”，別看他個(gè)子小小的，只要他一說(shuō)出話來(lái)，就會(huì)使大家捧腹大笑，是同學(xué)們的開(kāi)心果。
怎么樣？我們班的同學(xué)牛吧？我們班還有許多有特點(diǎn)的同學(xué)，下次再給你們介紹吧！
介紹同學(xué)的作文3
我們班有兩個(gè)大“活寶”，看到這里你一定會(huì)忍不住問(wèn)我，不用急，下面就讓我來(lái)介紹他們吧！
“窮孩子”――李蕭
我們班的“窮孩子”李蕭是因?yàn)樗３Ｏ騽e人借東西，瞧，這不是又在向林濤借東西??！只見(jiàn)他伸出他的“臟手”跟討債似的對(duì)林濤說(shuō)：“林濤，借我旋轉(zhuǎn)蠟筆吧！”林濤一向心地善良，便把旋轉(zhuǎn)蠟筆借給了他，可是借完了蠟筆又不好好畫(huà)，又轉(zhuǎn)過(guò)去講話，這一幕正好被美術(shù)老師看見(jiàn)了，美術(shù)老師很生氣，就讓他背著書(shū)包站著畫(huà)畫(huà)。
“毒嘴巴”――林凡
“神經(jīng)病……”等一下，你以為這是菜市場(chǎng)嗎？不是，這是我們班的“毒嘴巴”在罵人呢！我們班的同學(xué)都被他給罵過(guò)。因此我們班的人都很“害怕”他，連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了，瞧他那一副兇巴巴的樣子，看著就讓人不敢接近他，別看他平時(shí)總是對(duì)別人指手劃腳，得理不饒人，但是，他也有“吃虧”的時(shí)候，有一次被同學(xué)告到老師那里，老師就給他開(kāi)了“罰單”。嘻嘻！
這就是我們班的兩大“活寶”�！案F孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。
介紹同學(xué)的作文4
這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。
他很胖，頭大大的，臉圓圓的，非�？蓯�(ài)。而且總戴著一副白色的眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)。我心想：我班里長(zhǎng)得胖的都比較笨，所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。
可是有一次，讓我改變了對(duì)他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次考試可真難，全班只有一個(gè)人一百，那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升，我心想：看來(lái)人不可貌相，他真是讓我刮目相看。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸！
徐子航不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，老師讓我去拿書(shū)，我為了少跑幾趟，把一箱子都搬了去，走到半路，人累得筋疲力盡，手也開(kāi)始發(fā)抖了，更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時(shí)候，徐子航看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，沖了上來(lái)幫我把箱子拿了上去。他太牛了，力氣這么大。當(dāng)時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣，更是對(duì)他感激不盡，心想：能和他做同學(xué)真是三生有幸�。�
這就是我的新同學(xué)——徐子航，一個(gè)樂(lè)于助人的大力士學(xué)霸。
介紹同學(xué)的作文5
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，叫周xx，是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對(duì)黑黑的耳朵。他非常樂(lè)于助人。
記得有一次放學(xué)，我口渴難忍，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，周xx來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我渴了，沒(méi)帶水，也沒(méi)帶錢(qián)�！薄拔矣绣X(qián)，給你，要多少？”周xx說(shuō)。“1元！”我說(shuō)。周xx把1元錢(qián)拿出來(lái)，說(shuō)：“這是今天媽媽給我的，給你�！蔽壹�(dòng)極了，忙對(duì)他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天，我還錢(qián)給周xx，可他硬不要，說(shuō)：“不用了，我媽今天給我5元錢(qián)�！薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了，他還不要。上課時(shí)，我偷偷把錢(qián)裝進(jìn)了他的書(shū)包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
介紹同學(xué)的作文6
小學(xué)畢業(yè)后，迎來(lái)了一批新生。開(kāi)學(xué)第一天，遇到了班里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎？她是我的同桌，小娟。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，頭上有一對(duì)月牙形的眉毛，小耳朵下面有發(fā)光的小耳環(huán)，很可愛(ài)。
記得開(kāi)學(xué)前幾天，我對(duì)她有好感。
那天下午，我趕去學(xué)校，臨走前對(duì)媽媽的話充耳不聞。我媽說(shuō)；記得帶把傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。但我看天空，沒(méi)有雨，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)烤著大地。于是我去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下就看到窗外的天空烏云密布。我想，哦，不，我沒(méi)帶傘。放學(xué)后，雨越下越大。沒(méi)有帶傘，沒(méi)有熟悉的同學(xué)。唉，我只好在教室里等到雨停，想著，眼淚像黃豆一樣落下來(lái)了。
這時(shí)，我的新同桌突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我。怎么了，你沒(méi)帶傘嗎？我猶豫著回答；呃，沒(méi)有，沒(méi)有，這時(shí)候她遞了一把傘，對(duì)我說(shuō)；給你。我趕緊回來(lái)問(wèn)她；你沒(méi)必要嗎？她笑著說(shuō)；還有一個(gè)包。我只是回家拿。我很感動(dòng)，不知道怎么做。我感謝她。她和藹地說(shuō):“很簡(jiǎn)單。我聽(tīng)著，笑了。然后，我們手牽手回家了。
她是我的新同學(xué)。有困難時(shí)，她會(huì)幫助我。我相信我們將來(lái)會(huì)相處得很好。
介紹同學(xué)的作文7
我有一位同學(xué)，他有一雙雙眼皮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最主要的是，她有一顆善良的心，只要他和誰(shuí)在一起，別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛(ài)，她就是我的同學(xué)谷悅佳。
記得一次上音樂(lè)課，我翻遍了書(shū)包都找不到音樂(lè)書(shū)，可是這節(jié)音樂(lè)老師讓必須帶書(shū)，而且音樂(lè)老師很?chē)?yán)厲。怎么辦呢？此時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻，心里煩的像無(wú)頭的蒼蠅了亂撞，真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因?yàn)樘K老師最討厭學(xué)生上課不帶書(shū)了。這時(shí)，谷悅佳正好看出了我的心思，她就把一本音樂(lè)書(shū)放到我的面前，并說(shuō)：“這本書(shū)借你用，剛剛我以為我也沒(méi)帶書(shū)，就去別的班借了一本，但最后我又找到了。正好，現(xiàn)在可以借給你用了�！边@時(shí)我的心里非常的溫暖。
這就是我的同學(xué)，在別人要幫助的時(shí)候，總能伸出援助的手。
介紹同學(xué)的作文8
在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里，令我印象最深的就有廖勇浩。
他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā)，有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉，一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專(zhuān)注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光；兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng)；一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央；一只朱唇浩齒更是引人注目，這些都襯著他黑黑的臉蛋，使他更加“英俊”。
廖勇浩比較貪玩，有時(shí)也不完成作業(yè)，當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí)，他會(huì)一臉羞愧，頭垂在了胸前，嘴唇還不停地顫抖，好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是，兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。哎，真可憐。早知今日，何必當(dāng)初……
廖勇浩雖然貪玩，但是他有著一種大多數(shù)人所沒(méi)有的精神：就是再難的題，我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試，在他的試卷上都有紅色的“100+20”；每一次補(bǔ)習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案，連老師都贊到：“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀！”
這就是廖勇浩，一個(gè)“魁梧高大”，眉宇間透出英氣，雙唇流露出自信，頭腦超常運(yùn)行，有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子！”
介紹同學(xué)的作文9
謝駿騰：他是我現(xiàn)在的同桌，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)胖， 他平常不太愛(ài)說(shuō)話，但是老說(shuō)我這不好，那不行，平時(shí)我們倆也各玩自己的。
章子義：他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯很黑，他還有個(gè)小名叫“小黑”，個(gè)子比較高，我覺(jué)得他是我們班最帥最受歡迎的`同學(xué)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個(gè)游戲家，只要他一說(shuō)什么游戲，就有很多同學(xué)來(lái)跟他玩。
一號(hào)組長(zhǎng)毛天昊：他個(gè)子很高，全班第二， 很會(huì)寫(xiě)字 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字本，不到一個(gè)月的時(shí)間就都寫(xiě)完了，但是有一點(diǎn)不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書(shū)法家，書(shū)寫(xiě)非常漂亮 有時(shí)候喜歡做一點(diǎn)惡心的事情，他個(gè)子有一點(diǎn)高，皮膚白白的，說(shuō)起話來(lái)很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點(diǎn)喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學(xué)，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些臟話，他平常是個(gè)很活潑的人，上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
介紹同學(xué)的作文10
一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰(shuí)？他就是帶著一點(diǎn)小口吃的——涂林超。他做過(guò)我二年級(jí)的同桌，是個(gè)很可愛(ài)的男孩。
說(shuō)他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場(chǎng)呢！記得有一次，涂林超被老師叫到，站起來(lái)回答問(wèn)題。剛站起來(lái)，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應(yīng)……應(yīng)該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來(lái)了。我們聽(tīng)得難受，他也說(shuō)得難受。舌頭像打了結(jié)似的，本來(lái)就小的臉繃得緊緊的， 還 發(fā)紫。“瞧他那熊樣！”“真好玩！”大家紛紛議論著，有些笑的眼淚都出來(lái)了，他的臉由紫轉(zhuǎn)紅。他是不是又該有個(gè)外號(hào)，叫變色臉了呢？
他也有不口吃的時(shí)候，那一次足以讓我驚訝。那是他當(dāng)紀(jì)律委員的第一天，當(dāng)?shù)每墒怯心Ｓ袠��！鞍察o——”這一個(gè)聲音十分洪亮，差不多把班級(jí)里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說(shuō)出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個(gè)字，這是他不再口吃的證明嗎？
涂林超到底有沒(méi)有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
介紹同學(xué)的作文11
我們班上，有個(gè)“三超”同學(xué)，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調(diào)皮的同學(xué)。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時(shí)候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽(tīng)到吃東西的聲音，我轉(zhuǎn)后一看，原來(lái)是王智在那里吃東西。我給王老師一報(bào)告，王老師叫他給每一個(gè)人都吃一個(gè)巴巴，這一個(gè)王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽(tīng)到打呼嚕的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然又是王智在那里睡覺(jué)。我本想告王老師的，可我后來(lái)沒(méi)有告了。我越聽(tīng)越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽(tīng)著越來(lái)越煩，我就給王老師說(shuō)了，因?yàn)樗贿叴蚝魢�，還流著口水，真的太惡心了。
超愛(ài)說(shuō)話
上課的時(shí)候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說(shuō)話，我越聽(tīng)越煩。我想告訴王老師的時(shí)候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)一直在那里說(shuō)話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個(gè)一個(gè)人都沒(méi)有答上來(lái)，所以站著聽(tīng)了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒(méi)有消停。
這就是我們班的“三超”同學(xué)王智，超愛(ài)吃、超貪睡、超愛(ài)說(shuō)話。
介紹同學(xué)的作文12
要說(shuō)班里最大方的，要數(shù)孫同學(xué)了，如果你問(wèn)她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來(lái)上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫同學(xué)說(shuō)：“咱們換一個(gè)唄�！彼敛华q豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
平時(shí)，孫同學(xué)買(mǎi)來(lái)零食，會(huì)先拆開(kāi)包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說(shuō)：“唉，我自己都沒(méi)有了�！钡退闶沁@樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好�。乃砩�，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
介紹同學(xué)的作文13
在我們班里，有一位小男生很特別，他個(gè)子不高，而且長(zhǎng)得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向，不敢跟我們一起玩，今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧！
徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
介紹同學(xué)的作文14
鄧思宇，一個(gè)快樂(lè)的女孩，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，她還能把快樂(lè)傳給我呢，所以我叫她快樂(lè)女孩。
有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來(lái)的時(shí)候就不見(jiàn)了，我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“中午的時(shí)候，許多人的東西被偷了�！蔽衣�(tīng)了悶悶不樂(lè)，快樂(lè)女孩看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“干嘛啦，不開(kāi)心啊，難道你的秘密被公開(kāi)了？”我說(shuō)：“我才沒(méi)有什么秘密，是我的筆記本不見(jiàn)了�！薄芭�，那沒(méi)什么，再買(mǎi)一個(gè)不就行了？”快樂(lè)女孩說(shuō)道�！暗沁@本筆記本對(duì)我有重大意義�！蔽覀牡亓髦鴾I說(shuō)�？鞓�(lè)女孩眨眨眼，又說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭了，原來(lái)她是冒牌貨�！蔽乙宦�(tīng)，立刻擦干眼淚，說(shuō)：“你才是冒牌的呢�！薄拔夷氖敲芭曝�，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無(wú)第二個(gè)。”她風(fēng)趣地說(shuō)。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個(gè)快樂(lè)風(fēng)趣的小女孩。
你們知道快樂(lè)女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——鄧思宇。
介紹同學(xué)的作文15
大家一定都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧！里面有一個(gè)張飛，他的膚色很黑。而我們班的一個(gè)人，陳勁廷。他的皮膚黑的比張飛的張飛還張飛。一盒粉也蓋不住“廬山真面目。”
他在答題時(shí)，總是很快，雖然不是太細(xì)心，但實(shí)在不知道上次他考一百分以下是什么時(shí)候了。可能對(duì)于他來(lái)說(shuō)，九十九分似乎和一百分一樣。他遇到一道難題時(shí)，彈幾下手指，不到十秒光景，筆已經(jīng)在紙上滑動(dòng)。如果他把一道很難的題解開(kāi)后，他就把右手指壓在食指上，中指最上面一節(jié)摳在食指上，使食指頭向上彎曲，并不停地彈，將之前“沒(méi)有表情”的表情改為“一臉渺視”的表情，眼睛瞇成一條線，下巴高高扔起。雖然每個(gè)地方都充滿了“鄙視”，欠揍的手指也一直在彈，不過(guò)絲毫不令人厭惡。還有，在他感到很不可思議時(shí)（自認(rèn)為），就將頭向右傾斜約75度，微升脖子，一臉茫然。
這就是陳勁廷，一個(gè)所有動(dòng)作都顯示出自己超乎尋常人的智慧的人，一個(gè)所有科目（除音樂(lè)，此人在聽(tīng)每一首音樂(lè)時(shí)一臉茫然）都超于別人的人，一個(gè)近乎無(wú)敵的人！
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