我的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的 我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
張婧妍是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了，我期盼著她快點(diǎn)回來(lái)。
她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥(niǎo)的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應(yīng)對(duì)每一天，應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)。
她是我們的班長(zhǎng)，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班里紀(jì)律、有時(shí)看著我們讀書(shū)。
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2。”教師說(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯(cuò)嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話(huà)題：“商是85，余數(shù)1。因?yàn)?5除以3，除不盡，商是8余1。”教師鼓起了掌，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對(duì)她的看法，期末復(fù)習(xí)那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會(huì)的題目一道道詳細(xì)地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén)，我們永遠(yuǎn)歡迎你！
我的同學(xué)作文2
走在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的林間小道上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘獨(dú)自一人走在潮濕的小路中。誰(shuí)又能想到，這里曾見(jiàn)證過(guò)一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個(gè)陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺(tái)上�！皝�(lái)，和大家做個(gè)自我介紹�！崩蠋煖厝峥捎H的聲音響起，鼓勵(lì)著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好，我叫吳……吳明”隨著一句簡(jiǎn)短的自我介紹結(jié)束后，吳明正式進(jìn)入了我們的班級(jí)。
在吳明剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，我并不看好他。因?yàn)樗鲎晕医榻B時(shí)，我就在想：一個(gè)大老爺們，這么小聲，沒(méi)有一點(diǎn)中華好男兒的氣概。因?yàn)閰敲鞯囊路婆f，腳上的白鞋也洗得發(fā)黃，讓人不禁感覺(jué)他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而，吳明卻用行動(dòng)打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時(shí)間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路，所以我倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
但，意外發(fā)生了。
這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時(shí)天色已晚，四下無(wú)人。忽然，道路邊沖出一個(gè)拿著木棍的人，朝我們大吼：“快把錢(qián)交出來(lái)！”我們倆驚呆了，片刻后，吳明沖上前撲倒那個(gè)人，對(duì)我喊道：“快去喊人！”我聽(tīng)了后立刻跑到大馬路上叫來(lái)了大人……
時(shí)至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因?yàn)檫@件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！
我的同學(xué)作文3
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò)，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無(wú)所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話(huà)不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上，賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒，她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度，她們便湊在一起，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)各有長(zhǎng)長(zhǎng)處和短處，但我的同學(xué)雖多，而不雜。各自都有自我的特點(diǎn)，其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠(chéng)實(shí)，但知識(shí)面不但豐富，并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個(gè)成績(jī)中，沒(méi)有一課落下深受教師們的關(guān)愛(ài)。在四項(xiàng)中，最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的時(shí)候，只見(jiàn)教師哨聲一響，他就像一根離弦的箭一樣，飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線(xiàn)上，“湯圓”還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮翢o(wú)懸念的比賽中，獲得了此次勝利呀！
我還和他是不離不棄的死黨呢！我們和其他一位人給自我起了一個(gè)十分響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)，就是“四大天王”。但因?yàn)榘嘀谐霈F(xiàn)了“四大天王”的克星——“女漢子”，為此四大天王已敗下陣來(lái)，讓我們可謂是欲哭無(wú)淚呀！“湯圓”變成了一位仆人，雖然偶爾幾次他也是會(huì)反抗的，可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥(niǎo)兒，有翅難逃啊，敵方勢(shì)力不在此列在快速上升，把我們一個(gè)個(gè)擊敗。
我對(duì)同學(xué)們都在心中有好朋友們有好朋友和死對(duì)頭，但我的好朋友可謂是寡不敵眾，請(qǐng)求增援。
我的同學(xué)作文5
每次路過(guò)游泳池，看到一群群的人在游泳池里開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)的大笑，讓我停下來(lái)仔細(xì)的看，讓我想起了初一學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得高一的'時(shí)候，我很想學(xué)游泳，就讓媽媽帶我去報(bào)名。從那以后，我一直在想象，當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我可以像魚(yú)一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請(qǐng)假送我去報(bào)到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學(xué)，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動(dòng)。當(dāng)教練沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)游泳技術(shù)的時(shí)候，我的心早就飛到池子里去了，當(dāng)教練告訴我怎么辦的時(shí)候，就更重要了。
當(dāng)我聽(tīng)到教練的命令時(shí)，我看到大家都按照教練的方法沖進(jìn)水里練習(xí)，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開(kāi)始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運(yùn)的是，教練及時(shí)趕到，否則我的生命將處于危險(xiǎn)之中。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)，我就像一只受驚的小鳥(niǎo)。當(dāng)我看到別人如魚(yú)得水地享受游泳時(shí)，我真的很羨慕！幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的情景時(shí)，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
我的同學(xué)作文6
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊(duì)打BOOS。說(shuō)實(shí)話(huà)我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢(xún)問(wèn)才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽(tīng)上去好笑，但是真的�！摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠！我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要��！”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗，說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！
說(shuō)他聰明，那是因?yàn)樵谌昙?jí)的一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě)，英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞，可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來(lái)，而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習(xí)。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的晚上，我叫他過(guò)來(lái)我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇?biāo)幌�，可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來(lái)他猜到了我會(huì)嚇?biāo)�，所以靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開(kāi)展大食會(huì)，林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕，沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪？
這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰(shuí)都想和他做好朋友，你呢？
我的同學(xué)作文8
在學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)叫高亞新，他經(jīng)常幫助我。她很漂亮，耳朵很敏感，有一張漂亮的櫻桃嘴，有一張胖乎乎的肉肉的臉，很可愛(ài)。
她勇敢、大方、活潑、開(kāi)朗。不僅老師喜歡她，學(xué)生們也非常喜歡她。我很幸運(yùn)成為她的好朋友。我們經(jīng)常一起玩，討論問(wèn)題。
有一次，我有點(diǎn)小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了，高亞新是組長(zhǎng)。我跑過(guò)去告訴她，我把作業(yè)忘在家里了。請(qǐng)你告訴老師，我覺(jué)得把我們的關(guān)系拉平就可以了。但她說(shuō):“不，這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會(huì)怪你的。如果你的錯(cuò)誤就這樣過(guò)去了，下次你也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”聽(tīng)了她的話(huà)，我感到慚愧。原來(lái)我有這么好的朋友！
我跑到辦公室，向老師說(shuō)明了情況。老師說(shuō):“沒(méi)事，下午帶�！闭娴臎](méi)事，我想:我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。這是我的好朋友——高亞新。
經(jīng)過(guò)這件事，我們的友誼加強(qiáng)了。是她教會(huì)了我友誼的珍貴，教會(huì)了我如何做一個(gè)認(rèn)真的人。我會(huì)一直努力，永遠(yuǎn)珍惜這段友誼。
這是我的同學(xué)——高亞新。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我的小朋友既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。
何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。
何小寒姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就看書(shū)。那種投入真的讓我覺(jué)得很慚愧。記得有一個(gè)星期天的早上，在家無(wú)聊的時(shí)候，邀請(qǐng)何姐去新華書(shū)店看書(shū)。她一來(lái)到新華書(shū)店，就像一個(gè)高速雷達(dá)一樣，從左到右來(lái)回掃描，緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫(xiě)作專(zhuān)欄，伸手去拿一本作文書(shū)，俯下身找了個(gè)座位，打開(kāi)書(shū)看得津津有味，里面全是優(yōu)秀的作文。文中的打字線(xiàn)條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的目光。我看到她有時(shí)候會(huì)舔舔嘴唇笑一笑；有時(shí)皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無(wú)法控制的憤怒。那樣看著她，似乎透過(guò)字里行間看到了刺激的場(chǎng)面和如畫(huà)的美景。時(shí)間過(guò)去了，很快就到了下午四點(diǎn)多�！敖憬悖覀兓丶野�！”我催促她�！暗鹊龋鹊��！钡俏业攘税雮�(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催她早點(diǎn)回家，她卻用那句老話(huà)“等等，等等，等等”把我打發(fā)走了。她仍然埋頭讀書(shū)，繼續(xù)在她的書(shū)海中漫游。直到我告訴她怎么了，她才會(huì)起床回家。
何小寒姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。她是我可愛(ài)的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的偶像。
我的同學(xué)作文11
一旦提到A同學(xué)的名字，很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機(jī)智，但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制，比美國(guó)總統(tǒng)特朗普還要瘋狂。她呀，可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她，都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生，不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去，在這幾年里，A同學(xué)慢慢總結(jié)出了好些套殺手锏，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。“先哭，再告狀”，這招殺傷力極大，惹了她的人，都得遭受老師的痛罵。
有一次，我看到A同學(xué)正在津津有味地看著一本書(shū)，估計(jì)太入迷了，忘乎一切。就在A同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候，咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去，輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著？A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天，滿(mǎn)腦子幾乎都是，她的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了，B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人，直接“哇——”的一聲哭了出來(lái)，那架勢(shì)驚天地泣鬼神，幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈，嚇得手忙腳亂，一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下，他竟一下子跪到地上，隨后，一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái)，嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后，A同學(xué)也許是哭累了，啥事都不管，直接一路跑出教室，沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了，還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉，灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招，就讓對(duì)方叫苦不迭。所以說(shuō)啊，沒(méi)事不要惹A同學(xué)。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛(ài)跟他玩，他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!
傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的那種人，但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準(zhǔn)備，我喊“一…二…三、預(yù)備開(kāi)始游”，我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對(duì)岸了，看得我驚呆了，只好認(rèn)輸。
他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問(wèn)：“錢(qián)在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái)，還叫我和另一同學(xué)一起找，結(jié)果半毛錢(qián)也沒(méi)找著，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因?yàn)樗苡哪�，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō)：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn)，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號(hào)”，說(shuō)完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話(huà)，讓我笑口常開(kāi)。
傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò)，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī)，我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多，在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他，我有信心，因?yàn)槲覀兪桥笥�。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
我的同學(xué)作文13
“戒指...戒指……”放學(xué)后，我們排成一行走出校園。
我一邊走，一邊看見(jiàn)了交警。不管是刮風(fēng)還是下雨，他們每天都在學(xué)校門(mén)口保持交通暢通，以確保我們的安全通行。在我看來(lái)，這才是真正的職業(yè)。
一只鳥(niǎo)攔住了我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)兩只小麻雀。平時(shí)很少觀察麻雀。心血來(lái)潮，我停下來(lái)仔細(xì)看了看他們。麻雀看見(jiàn)我，趕緊飛走了。為了不打擾他們，我只好站在遠(yuǎn)處觀察他們，好像沒(méi)看見(jiàn)他們一樣。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可愛(ài)�！巴铺亍笔橇硪环N叫法。地上的小麻雀飛走了，一只青鳥(niǎo)又在樹(shù)枝上飛了。它的羽毛很漂亮。綠色羽毛后面有一根白色羽毛。它沒(méi)看見(jiàn)我。它一直站在樹(shù)枝上，唱著“嘰嘰喳喳”。多美啊。過(guò)了一會(huì)兒，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飛向天空。
我又徑直往前走了。突然，我看到一個(gè)失明的爺爺正準(zhǔn)備過(guò)馬路。我跑過(guò)去扶著失明的爺爺說(shuō):“爺爺，我?guī)湍氵^(guò)馬路。”瞎子爺爺說(shuō):“謝謝�！蔽宜兔敔斶^(guò)馬路，盲爺爺笑著說(shuō):“快回家！你父母應(yīng)該著急�！蔽覍�(duì)瞎子爺爺說(shuō):“我知道，我現(xiàn)在就回去。”
我不再四處張望，而是專(zhuān)心走路回家。
我的同學(xué)作文14
我在小蜜蜂作文樂(lè)園里，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點(diǎn)，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她才讀二年級(jí)，就來(lái)寫(xiě)作文了，她能寫(xiě)一頁(yè)多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個(gè)小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……
雖然我才認(rèn)識(shí)她不過(guò)幾周，就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一：她上課的時(shí)候，無(wú)論是什么問(wèn)題，她都會(huì)回答，雖然回答地不完整，但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題，是個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：能大膽回答問(wèn)題。
之二：她寫(xiě)作文的速度極快，比如今天，我才寫(xiě)完一半，她就寫(xiě)完了，但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是，時(shí)間就是擠出來(lái)的，所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話(huà)，就讓我們?nèi)ブv一個(gè)，開(kāi)始，還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話(huà)，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來(lái)是郭方媛。所以，她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：很大膽。
……
她雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，但是，我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)她的速度快，學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！
我的同學(xué)作文15
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼，身強(qiáng)力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà)，他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛(ài)好，他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時(shí)候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢？因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的一員，不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán)，而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái)，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午，老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚�(gè)，一個(gè)躺枕，一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來(lái)住賓館的呀！一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒耍矣中α似饋?lái)，因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧！
我們的班級(jí)里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了！
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