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我和同學(xué)之間的友誼作文

時(shí)間:2021-08-10 17:49:42 同學(xué) 我要投稿

我和同學(xué)之間的友誼作文

  導(dǎo)語:同學(xué)是我們在學(xué)校朝夕相處的人。下面是小編整理的一些關(guān)于同學(xué)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

我和同學(xué)之間的友誼作文

  第1篇:同學(xué)之間的友誼

  直到有一天,她很鄭重的和我說了一句話,她說她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班,我也很高興?墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意,正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候,我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾,我和她不說話,她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下,我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了,可是她竟然不顧朋友的反對繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友,這次的'突發(fā)事件不但沒有減少,反而更進(jìn)一步!

  說實(shí)話,上了中學(xué)之后,因?yàn)槲业膬蓚(gè)最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍,雅寧那樣真心對我好的人,直到現(xiàn)在我找到了,她就是——秦陽。

  她是一個(gè)不愛說話的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。

  總而言之,我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡簡單單!

  第2篇:同學(xué)之間

  我已經(jīng)是小學(xué)三年級的小學(xué)生了,我與同學(xué)之間發(fā)生過的事也有很多很多,其中有一件事讓我印象非常深刻。

  記得有一次上美術(shù)課,我忘了帶上美術(shù)課的美術(shù)用品。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看就要上課了,這節(jié)課我可怎么辦?什么都忘帶了,怎么上?一定會被老師訓(xùn)的。都怪我怎么這么粗心,總是丟三落四……。

  正在這時(shí)陳孫一龍把紙和畫筆送到了我的`面前,真是太及時(shí)了,我趕緊謝了又謝!

  陳孫一龍總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,他就是這么一個(gè)樂于助人的熱心人,他純潔的心靈像金子般閃閃發(fā)光。我也要像他那樣做人,以后要多多幫助有需要的人。

  第3篇:同學(xué)之間

  三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。

  我和李梓奕從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。

  我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗?rdquo;,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!

  在班里的'同學(xué)中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計(jì),善良純樸。他不花言巧語,誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進(jìn)一大步的。

  第4篇:同學(xué)之間

  說到同學(xué)之間,曾經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的,那就是前不久的一件小事了。

  那一天,我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了!可惜的是我竟然忘帶錢了!這下可怎么辦呢?我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

  這時(shí),晶晶從我身邊走過,看到了我的樣子,關(guān)切地問“芳芳,你怎么啦?”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了,沮喪地說:“我沒有帶錢,訂不了報(bào)紙了。”“我還以為是什么呢!”她大方地拿出二十八元錢,“給,這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧!”“可是……你怎么辦?”我的聲音越來越輕了。“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”晶晶滿不在乎地說。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠,高興地笑了一下。

  那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的.寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

  第5篇:同學(xué)之間

  同學(xué)總是天天相處,日日碰面,在上學(xué)時(shí)難免會發(fā)生一些事,所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。

  那是酷暑難熬的暑假的一天,我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們在蘭陵廣場碰了面,騎著自行車來到從文書店。

  我們把車停在停車場后,我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的`書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識海洋”,開始尋找他所需要的書。

  我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然,我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻?ldquo;愛因斯坦乖狐貍說:天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

  我不由自主地翻開書本,我開始還是耐著性子慢慢看,后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),曉明走過來對我說:“博巍,好了嗎?”我還陶醉在書的海洋里,一時(shí)還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng),往我手里的書看,這一看不得了,連他也投入到情節(jié)中了。

  當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去,曉明沖上來,迫不急待地問我:“這本書多少錢?我也要買?”“三元,在‘課外閱讀’的柜子里。”我把書拿給收銀員正要交錢時(shí),曉明氣喘吁吁地說:“沒有呀?”“我問一下。”“阿姨,請問還有沒有這種書?”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書,可是只有一本,怎么辦呢?曉明最先開口了:“博巍,你那么喜歡,你買吧。”“不行,還是你買吧”“你買!”“你買!”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說:“你們各出一半的錢,一起看吧!”才結(jié)束了謙讓的行為。

  是啊,和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼,要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。

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