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同學(xué)的作文

時間:2023-02-02 11:17:44 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的作文【熱】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于同學(xué)的作文【熱】

關(guān)于同學(xué)的作文1

  回首我成長的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關(guān)心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學(xué)。

  他長著大大的.眼睛,像青蛙一樣。長著烏黑的頭發(fā),像刺猬的刺一樣,平時喜歡穿紅色的衣服,只要一有時間就幫助班里打掃衛(wèi)生,讓人一看感覺就很熱心。

  記得那是一個星期五的一天,我們學(xué)校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺上看著感覺他特點(diǎn)的熱愛集體,接著又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個同學(xué)的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

  每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時候,我會想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生,做一個熱愛勞動的少先隊員!

關(guān)于同學(xué)的作文2

  我的同學(xué)LKC是一位長得并不高,留著短頭發(fā),學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的小女生。

  上學(xué)期,KC利用課余時間到學(xué)校五樓的電腦室學(xué)習(xí)“縱橫輸入法”。她上課非常專心,回到家里,每天都認(rèn)真地練習(xí)用“縱橫碼”打字。經(jīng)過努力,終于熟練地掌握了這種輸入法的技巧。不知不覺中,期末考臨近了,其他同學(xué)都因為學(xué)習(xí)緊畢而放棄訓(xùn)練,但KC同學(xué)仍然堅持訓(xùn)練,最后在“縱橫碼”打字比賽中獲得了二等獎,為班里爭了光。

  KC同學(xué)用心學(xué)習(xí),取得了成功,給我留下了很深的`印象,她的這種永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

關(guān)于同學(xué)的作文3

  xx卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她寫得一手好字,也會折紙,折出的'小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂于助人。

  有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

  這就是我最要好的朋友——xx卿。

關(guān)于同學(xué)的作文4

  這“黑人”可是我們班赫赫有名的,他身材矮小,班里很多人都說他是非洲人,只有牙齒是白的。他似乎還覺得這樣挺好,冬季每天都穿著黑色的雪地靴、黑色的牛仔褲、黑色的大衣到校,怎么看都像一個“大壞蛋”,同學(xué)經(jīng)常說他是黑墨水吃多了,變黑的。

  說到班里上課不聽講的也就他最強(qiáng)了,常常像一個呆子,老師點(diǎn)他幾次他回答不出來幾次,惹得老師老發(fā)怒。他還是愣在那,一聲不吭也不動,當(dāng)個雕塑。

  下了課,他卻成了班里的`“小霸王”,動不動就打架,人人都不喜歡他,我們有時得集齊人馬對付他,我也經(jīng)常警告他君子動口不動手,他也不聽。我也無能為力,他一發(fā)飚會把我直接趕到五樓。

  他課間操愛跳最近流行的“騎馬舞”,像是個搗蛋鬼,經(jīng)常讓我們班扣紀(jì)律分,跳得也不怎么樣,倒是有幾個人很興奮,跟著他在跳。

關(guān)于同學(xué)的作文5

  陸兵是我們班最調(diào)皮的孩子,有時候會拖我們班的后腿,搞得我們班總得不到流動紅旗。他有許多好玩的花招。有一次,他爬到墻上,敲響了鈴,害得我們以為上課了,大家準(zhǔn)備好書本,等老師來上課,結(jié)果是“一場空”。

  還有一次,他把裝滿水的`臉盆放在教室的門頂上,臉盆“站穩(wěn)了”,我們班的毛之宇把門一推,“嘩”的一聲,臉盆立刻掉下來,把毛之宇淋成了一個“落湯雞”。

  我喜歡他那調(diào)皮的性格,如果他學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)那就好了。不過他也有優(yōu)點(diǎn),那就是,副課老師讓他管班上的紀(jì)律,結(jié)果副課的紀(jì)律就比以前好多了。

關(guān)于同學(xué)的作文6

  你只要處處留心,生活中會有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。

  小紅說:“我打不開我的汽水瓶了!蔽异`機(jī)一動,想到爸爸幫我打魚罐頭的時候.....

  于是,我學(xué)著爸爸的'樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。

  小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說。

  今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!

  

關(guān)于同學(xué)的作文7

  我的同位是個女孩子,她叫范佳妮,是我們班的班長,她有一張微胖的小臉,腦后扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。

  她不但學(xué)習(xí)好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒,獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂于助人呢!

  有一次上美術(shù)課的時候,李老師叫我們拿出剪刀來剪紙,我打開文具盒一看,呀,剪刀沒帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來,手上拿著一把剪刀,原來是同位把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。

  我的`同位是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí),樂于助人的精神。

關(guān)于同學(xué)的作文8

  今天,我們宿舍來了一個叫蔡明華的同學(xué),他個子很矮小,他是我們宿舍中做什么事最慢的一個。下面我就來說說他怎么慢的事兒。

  早上,我們迅速起床刷牙洗臉,要抓緊去吃飯上課了,誰也不敢拖拉。可是蔡明華卻賴在床上,任憑我們怎么叫都裝著睡不醒的,其實(shí)他早就醒了。我們自己管自己的了,也就不再叫他了。一會兒,阿姨來了,看到他還是在床上,便叫:“蔡明華,趕快起床了,要遲到了!彼s緊從床上跳了下來,三下五除二的刷牙,洗臉……

  到了晚上,我們吃了晚飯回到宿舍,又是他慢條斯理的`這兒摸摸,那兒動動。說到洗澡他就更慢了,老是在玩來玩去,一邊洗澡一邊嘴里不停地唱著“洗涮涮,洗涮涮……”弄得整個宿舍的同學(xué)都在哈哈大笑。他還將宿舍的人弄濕了。總之,他一點(diǎn)都不正經(jīng),一洗就洗半個小時。

  當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn)。他是我們班背書最快的人。我們都希望他能將這慢吞吞的毛病改過來。

關(guān)于同學(xué)的作文9

  在班上,我的膽小是出了名的',為此,周浩濤常常拿我尋開心,所以,我不怎么理睬他。

  前幾天,學(xué)校組織我們?nèi)ァ霸聢A園公園”春游。其中有一個活動項目——爬“假樹屋”(“假樹屋”很高,大約有20米)。

  可沒想到,我只爬了四分之一的路程,就累得氣喘吁吁,滿頭是汗了。再加上背包很沉,我干脆一屁股坐在臺階上休息。

  可我剛坐下不久,耳邊就傳來熟悉的聲音。

  “怎么了,把書包給我呀!”扭頭一看,原來是周浩濤,“你不是說過一定要爬上去的嗎?怎么不爬了,來,讓我?guī)湍隳。?/p>

  我愣了好一會兒,不明白他說的是真話還是假話。

  “快點(diǎn)呀!”他顯然是急了。

  “哦!蔽腋屑さ貞(yīng)了一聲,輕裝上陣。

  不一會兒,我倆都爬到了屋頂,他把背包還給了我。

  “謝謝!”我不好意思地說。

  “謝什么,同學(xué)嘛!”

  是呀,同學(xué)嘛!同學(xué)就應(yīng)該互幫互助。從那以后,我和周浩濤漸漸成為了朋友。

關(guān)于同學(xué)的作文10

  她,長得胖胖的,高高的,一臉開心的摸樣,她就是我的班長。

  她當(dāng)上這個班長的`時候,我還沒轉(zhuǎn)來,直到我來到這個班級時,才知道她是多么的盡職盡責(zé)。

  有一次,老師沒有來,那些男同學(xué)在那里搗亂,她疾步跑到講臺,拿著教鞭,用她那沙啞的生聲音大聲地喊著:“安靜!安靜!!安靜!。“察o。。!”她就這樣不停的叫著,直到那些調(diào)皮的男生全體安靜為止,所以在老師沒來之前,她是絕對休息不了多久的,就這樣,那些男生好像感到羞愧吧!終于閉上了他們的嘴巴,雖然我是男生,但我可沒有他們那樣的瘋狂、調(diào)皮,所以,我還是比他們乖一點(diǎn)。

  她們女生中的以為要是在學(xué)習(xí)上有什么困難的話,他都會很熱情的上前去幫助她,絲毫就沒有一點(diǎn)不想教她的感覺。

  她就是這樣的一個人,盡職盡責(zé)的人……

關(guān)于同學(xué)的作文11

愛亂嚷嚷的同學(xué):

  你們好!你們知道么,你們?yōu)榘嗉壚镏圃炝瞬簧僭胍。因為你們的噪音,會?dǎo)致全班被老師批評。你們說這樣好嗎?真是“損人不利己”。

  你們亂嚷嚷的習(xí)慣在下課時在班級里給人感覺增添了一點(diǎn)氣氛,有時也讓人覺得很吵。所以,你們可以在下課時吵,但是不要在上課鈴響了后還在吵,這樣就不好了。我們是需要安靜的,上課的兩分鐘預(yù)備鈴是給我們平和心態(tài)的,而不是趁老師不在說話。

  你們亂嚷嚷的`習(xí)慣讓老師厭惡不已,使同學(xué)們反感,因此,你們經(jīng)常遭到老師的批評,但是你們總是改不掉這個壞習(xí)慣。你們怎么就是這樣“說不怕”呢?

  我給你們幾條建議,希望你們采納:

  1、你們在下課時吵

  2、聲音小一點(diǎn),聊天的音量就可以了

  3、不要上課了還“意猶未盡”

  我相信你們只要做到以上這幾點(diǎn),就一定可以改掉這個亂嚷嚷的壞毛。

  你的同學(xué)董XX

  20xx-3-16

關(guān)于同學(xué)的作文12

  我們班是一個溫馨的大家庭,我們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但偶爾也會發(fā)生一些小意外,但最終有驚無險,下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件突發(fā)事情。

  記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發(fā)生了一件小意外。

  在我們玩游戲的時候,同學(xué)袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會傳染細(xì)菌。于是,我和體育老師請示后,立即帶她去了醫(yī)務(wù)室,可“醫(yī)生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

  我瞬間想起,媽媽之前在我書包里放了一些醫(yī)藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處,再用創(chuàng)口貼貼好。最后,我讓她坐在教室內(nèi)休息,她露出欣慰而感激的`甜蜜笑容……

  這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我?guī)椭酵瑢W(xué)也很滿足。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,無論誰遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

關(guān)于同學(xué)的作文13

  青春是一條曲折小路,一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊,隔著炫麗過往;青春是一種美好過往,燦爛人生的路。

  小時候的笑顏里有朋友的協(xié)同,青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!

  一起為某句話而鼓過掌,一起為贏比賽而激動過,一起為某動作而大笑過。

  朋友,如今,我們不得不告別。告別美好的曾經(jīng),去面對今后的路。那一本本的同學(xué)錄,代表正是我們的無限眷戀與不舍。

  依舊記得,那一次次忘了帶錢而憂愁的`時候,你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候,你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時候,你說出利弊讓我決定。

  如今,我想對你微笑,想問你題目,想讓你分析。你卻不在了,就那樣消逝,無影無蹤,讓人懷疑你是否曾經(jīng)來過。

  心里的那幾套課桌,早已蒙上一層灰。

關(guān)于同學(xué)的作文14

  星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆,而與她爭吵。

  那天第一節(jié)下課,我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里,我的第一感官告訴我:肯定是她想偷。我生氣地問她:“王施婕,你為什么偷我的筆?”

  她聽了,整個臉都漲紅了,“你再說一遍,是誰偷了你的屁東西?”她瞪著大眼睛也不甘落后。

  “你為什么說臟話?”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來,“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢?難道它有腳?”我指著她抽屜里的`筆。然后,氣急敗壞地坐在位子上。

  “對不起,賴澄燁!辈灰粫䞍海蝗欢呌袀非常低的聲音,“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆,然后……順手扔在我的抽屜里,忘記……還給你,對不起現(xiàn)在我……就還給你!

  我看她的態(tài)度有所改變,并且也向我道歉,我的氣消了,語氣也緩和了,“我剛才也有不對,不該說你是小偷……”

  我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。

關(guān)于同學(xué)的作文15

  我們迎來了第一堂語文課,老師捧著課本走到講臺前,笑瞇瞇地說:“今天,我們班來了一位新同學(xué),大家用掌聲歡迎他自我介紹!”

  新同學(xué)悄無聲息地走過去,臉漲得通紅。那是一張有趣的臉,腦門和下巴突出,鼻子似乎凹了進(jìn)去,從側(cè)面看,就像只彎彎的香蕉。有個同學(xué)低聲嘟囔:“嘿,長得有點(diǎn)像猩猩!”旁邊的同學(xué)立刻附和:“就是就是,他不是來作自我介紹,倒像是來嚇人的。”

  他咧開大嘴憨憨地說:“我有個很好玩的綽號,大家都叫我大猩猩!闭f著,就揮動拳頭擂著自己的`胸膛,發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲,老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位,他屁股一撅坐了下來。

  我一直無法平靜,時不時還會偷笑,如果他真是大猩猩的話,又是怎么從動物園跑出來的呢?不過,有了“大猩猩”,我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。

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