我們班的同學(xué)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的同學(xué)作文1
白色胖胖的臉，以及略微“發(fā)腫”的身體；還有一身花裙子，身邊總有一兩個(gè)小電風(fēng)扇。不用說(shuō)，這肯定是我們班的潮流“girl”，以及矯情女王——李詩(shī)涵。
為什么說(shuō)他潮流？別人有的他都有，別人喜歡的明星他都喜歡。潮流吧？但更厲害的還是矯情。
就拿體育課說(shuō)吧，體育體育最重要的不就是跑嘛？他越胖，就越不想跑步。體育課跑熱身跑兩圈很正常，別人跑完頂多是氣喘吁吁，而他的.跑步過(guò)程卻是這樣的……
開始是一”精神小伙”，滿面春光、精神抖擻，一副“我要打10個(gè)的樣子”，比我還精神，這一小段路上和別人有說(shuō)有笑的，過(guò)一會(huì)兒畫風(fēng)可就不是這個(gè)樣子了……
后來(lái)她沒(méi)了氣力，呼吸時(shí)口鼻并用，汗如雨下，臉是一個(gè)紅彤彤的盆子，原來(lái)的白臉全不見了，只剩下了一個(gè)紅盆子，真恨自己爹娘少生了兩條腿，過(guò)了一會(huì)兒，大概是真堅(jiān)持不住了，拿出了自己向上天借的“500年”的小電扇，打開開關(guān)吹了起來(lái)，活似小神仙，汗下的雨也小了一些，但再過(guò)一會(huì)兒呵呵……
不知是風(fēng)扇沒(méi)電了，還是覺(jué)得沒(méi)用，反正風(fēng)扇關(guān)了，這下可好了，汗又像雨一樣落下來(lái)，手軟軟的，有多軟呢？面條多軟，它多軟，心灰意冷的說(shuō)：“我要死了！”仿佛對(duì)人生充滿了絕望，這可真應(yīng)了某某名人的那句話：”越不努力越不幸運(yùn)”終于到了她夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)，她躺在地上打滾，“我死了，我死了！”
這就是我們班的潮流girl以及矯情女王李詩(shī)涵。
我們班的同學(xué)作文2
在周圍，有各式各樣不同個(gè)性的人們，我們最可以欣賞、最值得學(xué)習(xí)的，是他人的優(yōu)點(diǎn)。
在班上，我非常欣賞一位同學(xué)，這位同學(xué)，她的成績(jī)非常好，保持在班上的第一明；勤讀書，樂(lè)于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懶散，成績(jī)不好，不愛(ài)讀書，做事又馬虎，因而想如同她一樣勤勞。我常問(wèn)她：“為什么你可以勤勞、做到那么完美呢？難道，你都不會(huì)累嗎？”她告訴我，只要肯用心去做你想做的`事，自然而然就能達(dá)到你想要的！自從那次起，我就開始漸漸自動(dòng)自發(fā)，不再像以前一樣被動(dòng)。
在班上，我也經(jīng)常看到乙同學(xué)在幫忙甲同學(xué)、丙同學(xué)在復(fù)習(xí)考試，每逢乙同學(xué)將題目說(shuō)完時(shí)，甲同學(xué)一定會(huì)優(yōu)先搶答，并且把答案流暢地說(shuō)出來(lái)，在旁觀看的同學(xué)，一定會(huì)鼓掌。我也經(jīng)�？匆娗趧诘娜撕蛻卸璧娜说牟町�，比較勤勞的人，所得到的結(jié)果或待遇總是會(huì)比較好；比較懶惰的人，所受到的結(jié)果或所待遇相對(duì)的，也比較差。“勤勞”和“懶散”是兩個(gè)意思完全相反的語(yǔ)詞，所以，我認(rèn)為，勤勞的人，值得我們學(xué)習(xí)；懶散的人，值得我們引以為鑒。
每個(gè)人都會(huì)遇到好的同學(xué)和不好的同學(xué)，但都一定有我們可以學(xué)習(xí)的地方。
所羅門說(shuō)過(guò)：“濫交朋友的，自取敗壞。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影響到不好的地方，那真的是要小心一點(diǎn)，如果要影響，可以從他那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的朋友，我就在這次的暑假班的月亮班里結(jié)識(shí)了一位新朋友，你想知道她是誰(shuí)嗎？
她非�？蓯�(ài)。在那瓜子臉的兩旁，長(zhǎng)著小小的耳朵。眼睛大大的，鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長(zhǎng)著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子矮矮的，身材不胖不瘦。你猜猜她是誰(shuí)？
我們?cè)谝粋�(gè)寢室。記得有一次，我們吃完晚餐，回到寢室，我們趁還沒(méi)有熄燈，就在一起玩了找東西，我放東西，她找東西。有一次，我把東西放到了我的行李箱，只是把我抽屜打開了一下。她一聽到這聲音，就馬上打開我的抽屜，結(jié)果沒(méi)有，找呀找呀！終于在我的`行李箱里找到了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如善解人意，樂(lè)于助人，很活潑。但缺點(diǎn)也不少哦，睡覺(jué)愛(ài)說(shuō)話，吃飯又愛(ài)說(shuō)話。她喜愛(ài)游泳、歌唱、看電視。她很討厭無(wú)聊，整天閑著沒(méi)事做的人，她喜歡活潑開朗的人。她很擅長(zhǎng)唱歌，不擅長(zhǎng)寫字。
我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)�！蹦阒浪钦l(shuí)了嗎？她就是新同學(xué)——李丹。
我們班的同學(xué)作文4
我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，每一個(gè)人都很好，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像一家人似的�？墒窃诙昙�(jí)的時(shí)候，這一切都發(fā)生了變化。這時(shí)，班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)女生老大，也可以說(shuō)是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個(gè)人要，如果那個(gè)人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的.時(shí)候，她把張欣怡的寫的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。
然后直到三年級(jí)的一個(gè)六一兒童節(jié)的前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開始寫了起來(lái)，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時(shí)候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然后扔進(jìn)了垃圾桶，再給撿回來(lái)。和同學(xué)們寫信，說(shuō)我的壞話。原穎還指使張雨欣來(lái)撞我。下課的時(shí)候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個(gè)局面，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——原穎。
我們班的同學(xué)作文5
我們班的女生都有獨(dú)特的技能，比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼，一打、兩踢、三壓讓我們的男學(xué)生沒(méi)有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....
早上，我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開電腦玩，并告訴我不要告訴老師，否則我會(huì)抓癢。然而，我知道要誠(chéng)實(shí)，所以我忽略了她的話。結(jié)果，周興瑞被老師罵了。結(jié)果，第一節(jié)課結(jié)束后，她氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)。首先，她給了我一只無(wú)影腳，把我絆倒在地，然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品，毫不猶豫地幫助我
果然她們的女隊(duì)員來(lái)了，能做什么？他們起訴老師，假裝哭，甚至讓我的.朋友知道我打了女孩。如果他們沒(méi)有，他們會(huì)反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們?cè)谵k公室前站到下午5點(diǎn)。最后，我所有的朋友都走了，留下我一個(gè)人。我被他們打得遍體鱗傷，被他們刺傷流血。
第二節(jié)課后，我們?cè)谠S帥的桌子上玩游戲。因此，張悅在許帥面前說(shuō):“不要和我玩。”他把許帥的筆記本撕成碎片，并將許帥推倒在地。唉，我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當(dāng)他們等待高中時(shí)，他們將受到懲罰。
我們班的同學(xué)作文6
我心目中一直有著一位“閱讀之星”，今天我就推薦他。
他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)很平凡的耳朵，還有一張小巧的嘴，你們不要以為這就稱他“閱讀之星”了。
有一天，他把作業(yè)帶到了我家，我和他似饑餓的'猛虎一般，沒(méi)過(guò)多久就寫完了。我便叫他：“走，我們一起去玩電腦吧！”他看了看我堅(jiān)定地說(shuō)：“不了，你去吧�！蔽冶慵傺b離去，不一會(huì)我偷偷探出頭看看他干嘛，原來(lái)，他在那里認(rèn)真地看書呢！我自言自語(yǔ)：“算了，他一會(huì)肯定會(huì)忍不住過(guò)來(lái)和我一起玩電腦的�！笔昼�，一小時(shí)，三小時(shí)……還不見孫豪杰過(guò)來(lái)。我又偷偷去看他，不然他還在看書。我心想他一個(gè)人會(huì)不會(huì)無(wú)聊呢？我便他陪他一起看書，沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了�？伤�，還在那里全神貫注地看書。他快要走時(shí)，默默地說(shuō)了一句：“你那本書看完了�！甭犃宋沂煮@訝，我就提問(wèn)那本書里的幾個(gè)問(wèn)題，竟然他全答對(duì)了。心想：“他并不是囫圇吞棗�！蔽彝瑫r(shí)也給他豎了一個(gè)大拇指。
如果你看見了，你也會(huì)覺(jué)得他有資格獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡陌桑?/p>
我們班的同學(xué)作文7
說(shuō)起封神演義，那可是眾仙斗法，神魔混戰(zhàn)的一部書，我們身邊也有一部封神演義，那就是我們六二班這個(gè)大家庭。
我們班的雷震子。他可不可小瞧！他是我們班的大胖子李澤鑫，記得有一次一班的孩子罵我們的班級(jí)，他挺起大肚子，掄著手臂哇呀呀的就打了上去，把人家孩子打得慘不忍睹，被上神（班主任）狠狠地批評(píng)了一頓。
說(shuō)是我們班的.哪吒，他是我的一個(gè)好朋友，和真哪吒的身體截然不同，他是我們班的另一個(gè)大力士，特別重情義，每一次我被別班同學(xué)欺負(fù)，他都會(huì)路見不平拔刀相助。幫我討回公道。
說(shuō)起楊戩，那可是才高八斗啊，他雖然瘦但他骨子里的氣質(zhì)，令我敬佩，他不但學(xué)習(xí)好，張口就是詩(shī)詞，而且他的各方面。學(xué)習(xí)、體育、游戲都非常優(yōu)秀，每次我們玩游戲十有八九都是他提議的，跟他在一起十分有趣。
最后乃是我這姜子牙了，我可是我們班級(jí)中的核心人物，每次同學(xué)們遇到難題，我都會(huì)出手相助，有時(shí)我還會(huì)幫他們出主意，記得有一次，我看見一群人在那里議論著什么，我過(guò)去一看不禁哈哈大笑，他們竟然為一道小題長(zhǎng)篇大論，如同蜜蜂一樣，我挺身而出，幫他們解決了這道題，心里得意洋洋，又做了一件好事兒。
其他的人嘛，我就不一一介紹了。我們班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，非常熱鬧，我們這個(gè)大家庭如同一個(gè)龍舟。齊心協(xié)力向前劃。我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)旗開得勝。
我們班的同學(xué)作文8
《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。
果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登云便跑上講臺(tái)，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登云呵呵一笑，雙手捧著肚子，裝作一副大老板的樣子：“今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我就不多說(shuō)了，首先讓我和七個(gè)兄弟們同誦‘校訓(xùn)’！”接著八大名將紛紛上臺(tái)：“誠(chéng)實(shí)搗亂，認(rèn)真起哄。耶！”同學(xué)們笑得更歡了。
“咳咳，現(xiàn)在是我們舉杯同慶的時(shí)候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂(lè)倒在每人的水杯蓋上，然后他們碰杯，喝光。那一副副認(rèn)真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來(lái)。
“第三項(xiàng)：唱‘校歌’！”
八個(gè)人便在沒(méi)有配音的條件下唱起了自編的“校歌”：“大河向西流啊，天上的'星星參南斗吶！……”
他們五音不全，跟不上節(jié)奏，純粹是一群青蛙呱呱亂叫。
等他們風(fēng)火完了，就該是底下的“群眾”響應(yīng)了：一會(huì)兒有人叫著“打撲克咯，三缺一！……”；一會(huì)兒有人叫著“動(dòng)次噠次，動(dòng)次噠次……”；一會(huì)兒又有人叫著“賣土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰(shuí)還沒(méi)交作業(yè)啦？……”等等。
我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。
突然，所有的喧鬧都不見了，瞬間安靜了下來(lái)，臺(tái)上的同學(xué)也很尷尬地回到座位，大家就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。
原來(lái)是班主任陳老師站在了門口……
我們班的同學(xué)作文9
“假花!假花!”一聽到這句話就知道這肯定是有同學(xué)在撩逗劉嘉華了。
劉嘉華個(gè)子不高，濃濃的柳葉眉下有一雙圓溜溜的大眼睛。他很愛(ài)笑，笑的時(shí)候總愛(ài)用手掩住嘴。這動(dòng)作真是做到了笑不露齒的最高境界。最重要的是他的名字和外貌、舉止動(dòng)作完全匹配。他那道彎彎的眉毛和猥瑣的笑容，乍一看還以為是男扮女裝呢，所以他被同學(xué)們公認(rèn)為“娘炮”。
一次上數(shù)學(xué)課，劉嘉華因?yàn)閷戝e(cuò)了幾道題要被李老師“受刑”(其實(shí)是挨板子)，他急忙用手捂住了眼睛。李老師反感地把他的手拉下來(lái)，他連忙又捂住了。這樣僵持了兩個(gè)來(lái)回，氣得李老師哭笑不得。只好讓他站在門口去吧!同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地前俯后仰，還不時(shí)模仿他那可笑的動(dòng)作。而他低下了頭，再一次捂住了眼睛。
飛書也是他的一項(xiàng)絕技。一次下課時(shí)，一個(gè)調(diào)皮鬼亂翻他的'書包，被他逮了個(gè)正著，“呀呀呀，偷東西偷到我這兒來(lái)了!是不是想嘗嘗被捏的滋味?”調(diào)皮鬼見事不妙邊逃邊說(shuō)：“我才不吃你這娘炮的技能呢!”“娘炮”見捏不著他了，隨手拿起一本書“速溜”一下飛出去，書不偏不正地打在了調(diào)皮鬼的后腦勺，調(diào)皮鬼痛得呲牙咧嘴，直摸后腦勺。有人喊：“劉嘉華別打人!”這時(shí)，劉嘉華扭扭腰嬌滴滴地喊道：“哎呀呀，別人偷你的東西，難道你不管他嗎?你們都來(lái)欺負(fù)我!”教室里又是一陣哄堂大笑。
正因?yàn)榘嗉?jí)中有像劉嘉華這樣的同學(xué)，才會(huì)使班級(jí)的氣氛如此活躍。
我們班的同學(xué)作文10
只聽“沖啊”的一聲，就知道是我們班的大將軍——楊孝文又在和“女生軍團(tuán)”打架。
楊孝文，長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的，就像一根竹竿。他的優(yōu)點(diǎn)就是很愛(ài)笑，不過(guò)他很好戰(zhàn)惹得人煩，同桌就給他取了個(gè)外號(hào)“王蚊子”。
王蚊子每次一下課就帶著他的“大部隊(duì)”沖向女生的`“軍營(yíng)”，女生們看到王蚊子來(lái)了趕緊迎戰(zhàn)。他把楊子寒和王希文叫到女生們后面偷襲，又讓黃關(guān)霖和宋灝宇左右包抄，女生們心想：他們?nèi)硕鄤?shì)重，而自己寡不敵眾，得趕緊跑。只聽女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)喊了一聲“撤”，所有女生全部逃跑了。
“叮叮�！庇值较抡n時(shí)間了，王蚊子又帶著他的軍團(tuán)沖了過(guò)來(lái)，這時(shí)他看見女生一點(diǎn)畏懼都沒(méi)有，就喊：“咋？今天不怕？”女生拍拍胸脯自信地答道：“今天我們可是帶了秘密武器的！”王蚊子見狀立刻逃跑，因?yàn)槟鞘撬耐溃和踝郁恕粋�(gè)人高馬大人見人害怕的“壯士”。然而，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他居然把全班男生都叫了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊：“男子漢大丈夫，女子漢大豆腐，有種來(lái)和我斗。”可是他最后還是被女漢子們打“飛”了。
楊孝文啊！楊孝文，你哪一天才能停止男女大戰(zhàn)，化干戈為玉帛��！
我們班的同學(xué)作文11
提起速度，我就會(huì)不由自主地想起我們班的“速神”---王藝程。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)特別精神；鼻梁上還架著一副藍(lán)框眼鏡，而一雙大眼睛在鏡片后面依然炯炯有神。
我們之所以稱呼他“速神”，是因?yàn)樗鲎鳂I(yè)速度非常得快，而且完成質(zhì)量也很高。舉個(gè)例子吧，記得有一次，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師留了很多午間作業(yè)，有試卷、課課練、思考題、補(bǔ)充習(xí)題……這些作業(yè)擺出來(lái)，課桌都堆不下了。唉，真頭疼，但也不能不做吧。同學(xué)們都悶頭飛速寫了起來(lái)。不知不覺(jué)中，午休課快結(jié)束了，而我才剛剛完成了一大半。我甩了甩又酸又漲痛的右手，抬頭一看王藝程，乖乖不得了，他早就完成了所有作業(yè)，正津津有味地看著科學(xué)雜志呢，我可真羨慕他��！
還有一次學(xué)校月考，我神經(jīng)緊繃，開始考試了。我先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，然后才翻到第一頁(yè)開始揮舞筆尖答題。第三頁(yè)答到一半時(shí)，我突然被一道題難倒了，別看這只是一道題目，其實(shí)里面夾雜著許多小題目。我看看時(shí)間，不行，馬上要交卷了，必須要加快速度！我提筆飛速寫了起來(lái)，還好趕在了最后一刻完成了所有題目。呼，我松了一口氣。無(wú)意間看到正在前座筆走如飛的王藝程，哎呀，真是嚇人，他不僅完成了試卷，還在多出的時(shí)間里做著晚上的.家庭作業(yè)！
論做作業(yè)速度，王藝程說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一！怎么樣？現(xiàn)在，你應(yīng)該知道“速神”的來(lái)歷了吧。
我們班的同學(xué)作文12
我們班一共有33位同學(xué)組成，我們班可謂是藏龍臥虎。
我們班的搗蛋王——儲(chǔ)若欣
儲(chǔ)若欣，我們都喜歡叫他鳥王，至于為什么，我就不知道了，你別看他像個(gè)大人一樣，又高又打，其實(shí)他絲毫沒(méi)有大人的樣子，相反他還是一個(gè)童心未免的人，雖然他在老師面前老師油腔滑調(diào)，可他卻一直很認(rèn)真的完成老師給他的.任務(wù)，這不，你看，他又在趕著大家勞動(dòng)了。
典型的大叔——張震宇
和鳥王一樣，他也有個(gè)外號(hào)，嵩雞。為什么呢？因?yàn)樗莻�(gè)許嵩迷，頭發(fā)又像雞，顧名思義就是嵩雞。他不論講話，身材，愛(ài)好都是大叔的樣子，他和鳥王是并稱為最有底子的人，不過(guò)兩個(gè)人都不珍惜，一天到晚貪玩。
第一聰明——衛(wèi)祎明
衛(wèi)祎明，學(xué)名“兔爺”，由于不服氣別人比他聰明，所以被郭老師安以“第一聰明”他兩顆牙像兔子一樣，有一天到晚自稱為爺，又長(zhǎng)得十分喜感，所以每個(gè)人都喜歡拿他開玩笑，他也不會(huì)生氣，反而會(huì)跟著起哄。
愛(ài)哭鬼——邵煒燁
猴哥，就是他，因?yàn)樗惶斓酵硐窈镒右粯硬话卜�。他嗓門，大胃王也是它的特色，但愛(ài)哭才是他的招牌，只要老師稍微將它一下，他就會(huì)滿臉通紅臉部僵硬，接著淚流滿面。
我們班還有一些重量級(jí)任務(wù)呢，不信？那你自己來(lái)看看咯。
我們班的同學(xué)作文13
咱們班的男生，真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮；有的愛(ài)耍小聰明，卻個(gè)個(gè)都活潑開朗，愛(ài)�？幔�
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了，咱們班的精英們個(gè)個(gè)躍躍欲試。在賽場(chǎng)上當(dāng)然少不了咱們班的運(yùn)動(dòng)健將――陳飛宇。他跑步的速度，那飛奔的氣勢(shì)，無(wú)不讓大家令眼相看。低低的個(gè)子，全身都是運(yùn)動(dòng)的細(xì)胞，誰(shuí)說(shuō)：“肢體發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單？”陳飛宇的成績(jī)?cè)谖覀儼嚯m然比不上學(xué)霸，但比下還有余呢！瞧，操場(chǎng)上那個(gè)飛奔的“箭”，不就是他嗎？
咱們班的男生中還有一個(gè)人與眾不同――他，就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他和其他男生不一樣，他不喜歡體育，也不會(huì)和其他男生一起踢足球、打籃球，或者在操場(chǎng)上爛打爛沖。更不會(huì)像其他男生一樣，一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”，到處“沖峰陷陣”。體育，全班男生他最差，跑步，肯定他最慢！不過(guò)我們可不能光看他的缺點(diǎn)！要知道，他的信心感可是全班最棒的`！記得一次朗讀時(shí)，他站在座位上眉飛色舞，滔滔不絕地讀著，把作者的感情都呈現(xiàn)我們的眼前。那優(yōu)美的聲音多么動(dòng)人，那精彩的表情多么逼真，真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得鼓勵(lì)他��！
有些男生常常喜歡惹怒女生，不過(guò)女生們有她們的寶物，有了這一個(gè)法寶，我們也就惹不起啦！說(shuō)女生的法寶就是――打小報(bào)告！哈哈！她們太厲害！招惹女生的男生到最后，倒霉的還是他們自己。
我們班的同學(xué)作文14
說(shuō)起我們班的男同學(xué)，真是一個(gè)比一個(gè)奇怪，但又令人發(fā)笑。
比如我們班的搞笑大王，因?yàn)樯险n好動(dòng)，總是停不下來(lái)，被班主任叫住“何時(shí)停”，他時(shí)不時(shí)地就會(huì)做出什么令人啼笑皆非的事來(lái)。
他會(huì)把手指放到捕蠅草的葉子里面，讓兩個(gè)葉片抓住他的手指，正常人哪會(huì)這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的'，手指又不是蒼蠅，怎么可以放進(jìn)去呢？當(dāng)我們提醒他時(shí)，他還說(shuō)：“好舒服�。∧銈円瞾�(lái)試一下！”這一說(shuō)不要緊，一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能說(shuō)我好無(wú)語(yǔ)。
下課時(shí)，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那里進(jìn)行小打小鬧和惡作劇了，不過(guò)偶爾也會(huì)真的打起來(lái)。
你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們?nèi)褙炞�，仿佛忘記了身邊還有其他同學(xué)；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來(lái)比賽摔跤了，好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)為他們加油助威。
在我們班的男生里，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場(chǎng)，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來(lái)……這樣奇葩的情況，對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太正常了。
我們班的男生真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮啊！
我們班的同學(xué)作文15
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說(shuō)話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的'同學(xué)跑來(lái)，滿臉就畫著問(wèn)號(hào)：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉的女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來(lái)了，帶來(lái)的正是那個(gè)小女孩。老師說(shuō)道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說(shuō)：“大家好，我叫胡皓云。”那個(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說(shuō)：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來(lái)，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
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