同學優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同學優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學優(yōu)秀作文1
我在班里有一個和我非常要好的同學，它不僅是我的同學還是我的好朋友。他這人粗心大意的，總是忘了拿東西，想起來后再跑回家拿。但是她的優(yōu)點也不少，你們知道她是誰嗎？
我先從她的外貌說起吧。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)說長不長，說短也不短，而且扎頭發(fā)時喜歡用帶小兔子耳朵的皮筋，如果你離她的頭發(fā)很近的話，還能聞到她頭上淡淡的洗發(fā)水的味道。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴，看起來美若天仙。她對我說過，她喜歡天藍色，所以她經常穿天藍色的衣服，而且看見既是天藍色又好看的東西都有一種想買下來的沖動。
接下來再說說她的粗心大意吧。我說她粗心大意可不是隨便說說，而是有事實依據的。還記得有一次，我中午找她去上學，她收拾好東西后，我們就出門了�？蓜偟剿议T口，她突然想起來她有東西忘拿了，于是又回家拿去了。就這樣一次我也不至于說她粗心大意，可這樣的事發(fā)生了好多次，你說她這樣算不算粗心大意？可她性格就是這樣，我也沒有什么辦法，只希望她以后能仔細點，別在考試時因為粗心大意把會寫的題寫錯，要不然可就吃大虧了。
最后再說說她的優(yōu)點吧。她的優(yōu)點在我看來是數不勝數的，可讓我最羨慕的是她能把所學的東西靈活運用，寫成一篇優(yōu)美的文章。記得一次老師讓寫作文，我寫好我自己的.作文后就急急忙忙的去找她了，我到她家后發(fā)現(xiàn)她作文還沒寫完，于是我在一旁等她。因為我閑著無聊就讀起了她的作文。她的作文寫得很好，運用了很多好詞好句，也運用了詩句，而且寫得非常優(yōu)美。而我就和她不同了。我寫作文可以說好詞好句根本就沒有，就算最近學的好詞好句可以用上我也更本就想不起來，我的腦袋可以說是榆木腦袋，所以我以后要好好向她學習。
經過我的介紹，你們能猜出來她是誰嗎？告訴你們吧，她是李雨潞，一個粗心大意有有很多優(yōu)點的女孩。
同學優(yōu)秀作文2
這是一個女生，是一個名字和性格差不多的人。由于在初二時臉上長了許多青春痘，因而也有了一個不雅的稱號：“蟾蜍”。說到這里可能你想起來了，她就是張格格。
張格格的性格確實有點“格格”樣。例如在初三時張格格還沒有刷過碗。如果你不是我們班的人可能會很難想象這種事情。每天她吃完飯后就會將碗嚴嚴的包起來，一等到放學她就將這些東西送回家交由家長處理，這足可見她的“格格”樣了。后來她雖然在眾多人的笑聲中第一次刷了自己的碗，但只可惜這只是曇花一現(xiàn)，沒過多久她就又恢復常態(tài)了。
還有一件事也很能說明問題，就是直到初三了她竟然還不會使用垃圾斗。這里面有一個小故事，本來像這種事是誰也不會發(fā)現(xiàn)的，但在我們初一的時候，星期六年級前120名要到學校補課，正好使用我們班的教室。因此每當我們上完課，就要打掃教室。這時我就宣布按照考試成績從最好的開始值日，這時才暴露了她的這個問題。不過這也不怨我，誰讓她考試總那么好呢?
說到這了，我就不得不提到她的學習了，除了一次比我波動還大的巨變之外，她的學習一直挺好的。但她并不是像陶遂那樣給人一種“書呆子”的`感覺。但她也不是什么正常人，而是時常會有一些挺搞笑的舉動，就是有許多的“張格格定理”。因為她在回她老師的提問的證明題時總是會用許多需要證明的結論，而她則直接用了，還總是念念有詞：“就是這樣的呀!”并且她的證型思路常常是那種“九過家門而不入” 型的。換句話說，就是繞了半天彎兒來證明一個顯而易見的問題。不過不管怎么說，她總是能證出對于我來說是不太好想的題，反正能達到目的就行了嘛。
我和她曾經有一段時間是同桌，在這個過程中算是充分體驗了她的“格格”氣質。在你最想不到的時候總會聽到她那嬌聲嬌氣的聲音“呀!劃著了”然后當你去看到底是怎么回事的時候，你就會發(fā)現(xiàn)你上當了：她剛剛經歷了你一天要經歷幾十回的“傷痛”。張格格在那段時間里還有一句使用頻率最高的話“你腦進水呀!”你至于差點就成了她的口頭禪。
不管怎么說，這段時光已經過去。我希望她能在將來的日子里去掉些“格格”氣。畢竟到了將來，就沒有人會能承受這種性格了，而我們也需要學會自立。
同學優(yōu)秀作文3
本人的best friend自稱“先知”，并常用先知的口吻來教訓我，難道先知不應該預知自己的未來嗎？難道董妤洲“先知”小姐不應該預知自己將會被一輛......
這個學期剛開學不久的一個星期五，我陪“董先知”一起上街還書。我們步行到人民廣場邊的城中街，招呼了一輛taxi，直奔圖書館�！傲硕戎痹谝慌排艜苤写┧笞匀�......但是，當我第12次抬頭看掛在墻上的石英鐘時，頓時無語。怎么會這樣嘞，明明看著“董先知”在書架中穿梭自如的呀！欲哭無淚......呼，終于借好了，好辛酸的結束過程呀！不過，好像已經4:35了...嗚嗚，要趕快回家了，不然要被罵了！
但我倆走到了圖書館外的`天德大藥房，看著如火般的殘陽，腦海里支付想出了一個詞來形容——悲催。我倆站在路邊左等右等，心里想著——司機大叔，你就行行好，停一停吧！但是，卻沒有一位司機大叔聽到了我們的心聲。終于，又在一陣堵車時，一輛空出租車停了下來�！岸戎币娏笋R上忘乎所以的跑了過去，一定是認為那車是專門為她準備的。但就在她一百米沖刺的速度跑過去時，她卻忘了此時并非紅燈，所以，那輛電動車開過來時，她卻沒有看見，導致了她被撞到的結果。
“嗚嗚！”“董先知”開始默默哭泣，那位撞到“董先知”的大叔見了忙上來問董先知的情況，還好，董先知只是手臂上的擦傷而已，那位大叔又留下了手機號碼。一旁銀行的保安和手機店的服務員們都跑出來看董先知，還好，遇上了個好大叔，遇上了寫好“路人”！
接下來又開始打車。從藥房那兒走到臨天路，看著面前開過了幾十輛taxi，董先知想哭了。我只得安慰她，再走到那兒看看。我們又走到了西苑路，還是沒有。當時我就在想，要是在打不到就走回家吧。就在這時，一輛taxi拯救了我倆。在目送董先知走后，我也乘坐著公交車回家。
先知？董妤州？
同學優(yōu)秀作文4
我首先要說的是一個男生，或許將來有很長時間內他都會被人記住，雖然他個子不高，其貌不揚，但他有很多特別之處。這就是李紹竑。
這個人是有不少優(yōu)點的，特別是在一些科學知識方面的涉獵，以至于在剛入學時他幾乎成為了班里的“全知”。許多對于我們是聞所未聞的事都被他一一講到，這使我剛開始時對他產生了敬意，還挺愿意和他坐在一起，以為這樣便可了解到許多知識，但隨后我就發(fā)現(xiàn)我錯了。
李紹竑有一個不大不小的問題，就是他剛進班那時總是放屁。如果只是那種“暗香”型的也就算了�？伤愕每偸侨缤@雷一般，不由得總使身后的人如臨大敵，也是我受害尤甚。這不免給他帶來了不少負面影響。但若此時他能采取一些手段搞好和班里同學的關系也行，但最糟糕的事發(fā)生了。他常常做出一些舉動使這種關系更加惡化。例如他平日里經常裝神弄鬼，或者是一會兒一個“九陰白骨爪”之類的，再帶上吐沫滿天飛似的伴奏，有時還瘋瘋癲癲的，似乎他是一個玄學大師。這使他成為了班里最不受喜歡的人，也成了我們班同學之間的關系中最大的一個悲哀。最要命的.是他竟然染上了“學者們”共有的毛病，十分的自傲，四處賣弄他的“學問”。我想這應該是我們學生中的大忌。也因此，他遇到了我們這些人根本不可能遇到的問題，就是總有人找他的茬。每到下課，就會看到她在不停地躲呀砸呀(指用粉筆)。并且他處理這種問題的方式也不對，他不是一笑了之，而是斤斤計較，以牙還牙，造成了他的同學關系的全面崩潰。
其實他也曾問過我他緣何遭到全班同學的敵視，我也想過李紹竑所面臨的社交難題。我想可能是我們還缺一課，就是寬容教育。曾聽到有心理學家說人們都有一種排他性，一旦當有異類闖入自己的領地時，人們就會驚恐，就會對其進行進攻，或許這就是癥結所在。
李紹竑曾說他長大要當物理學家，這算是這個體制下最受老師家長歡迎的夢想了。但我希望這是他內心最深處的夢想，而不是誰強迫所致。雖然他的性格易怒易暴，缺少與人合作的精神。但我想只要他努力，是會克服自己的缺點，實現(xiàn)這個夢的。
同學優(yōu)秀作文5
天穹高高鴻雁飛，書院深深竹松茂。在一方凈土之上的這所學校，蘊藏了這樣一件美好的事情。
可能記得這件事情的人不多，但對我來講，這個故事卻是我記憶深處最美好的回憶。當事人只有五個，除我之外還有四位男同學。那一夜，是我們五個共患難的一夜；那一夜，是一個冰冷但卻溫馨的一夜。
老師讓我?guī)蛢晌煌瑢W過單詞，這對我與他們來說何其之難，他們的英語那么差勁，要想過完，除非熬通宵。可不睡覺怎么行？我陷入困境，不知道該怎么辦。一個人嗎？會很害怕。但接下來的事打消了我原有的憂慮，我的兩個并不算太熟的同學愿意并堅決陪我一起過單詞。他們的理由是：我們一個是值日生，一個是男生宿舍的舍長。我也只能無語，默默地感激，一起吧！
沒有想到的是，我們這五個“傻蛋”競從下晚自習熬到差不多凌晨一點，要不是有老師巡察，也許就都睡在教室了。
故事的結局是我一個人在教室過夜，因為男生宿舍的門還留著，而女生宿舍的門早已反鎖了。那時早已是深夜，我不想打擾同舍生休息，更不想再麻煩幫我的那兩位同學，只能默默地返回教室。那條路，是那樣漫長與恐怖。
可是，幸福是什么？幸福是在寒冷的夜中一個人不被孤單地扔下。
“讓我來陪你吧！”好熟悉的聲音。
我猛地回頭，“是你，你怎么還沒回宿舍？”
“我想留下來陪你。我知道你回不了宿舍了，而你們女生又膽小，我堂堂男子漢應該擔負起保護女生的責任！”
聽了這話我好感動，但我怎忍心再麻煩他，我故作生氣地說：“你回宿舍，我又不是什么大小姐，還要你來陪，你回宿舍，我一個人反倒輕松！你別讓其他同學再擔心了！”
可是，你，在不能達到目的的情況下，做了一件讓我至今難以忘記的事，你脫下了自己的外衣，遞到我手中，說了一句：“初春的.夜里還很涼……”
趴在課桌上，披著同學給予的雙層保護衣，卻仍然因為害怕而聽起Sweet的《櫻花草》。雖一夜未眠，卻第一次感到了受保護的溫暖。夜雖冷但心卻是暖暖的！
也許友誼只是一件外衣，一句問候，只是一次真心的相助，但是，我卻感到了它的珍貴與樸實。
“同學，謝謝你！”
同學優(yōu)秀作文6
她總算如愿以償了：第一次走出山溝，第一次來到縣城，第一次到外地讀書，第一次獨立生活……
父母把她送到學校后就回去了，她獨自坐在床上，只見對面是一個又矮又瘦、眼珠亂轉、古靈精怪的女孩子，正有滋有味地吃著晚飯。
這個新室友的眼睛令她感到害怕，仿佛能看穿你的內心。
“你剛到吧？”小個子抬起頭，微笑著問。
“嗯。”她點了點頭。
“還沒吃飯吧？快去打飯吧�！�
“謝謝！”她站起來，卻不免有些憂慮小提包沒有鎖怎么辦？里邊可有媽媽千叮萬囑要保管好的生活費啊！
“沒領飯卡嗎？我這兒有，我去幫你打吧，不然就賣完了�！毙�子放下碗筷就往門外走。
“不……我有……”她一急把提包往床上一扔，拿起飯盒轉身就往外走。
但剛走出寢室她就后悔了。“害人之心不可有，防人之心不無。出門在外，時刻要多長個心眼兒��！”媽媽臨走時的叮囑，仍然縈繞在耳畔。越想越不放心，她匆匆趕回，“砰”的一聲把門撞開。寢室里連個人影兒都沒有，小個子不見了。
“去哪兒啦？”她心里一驚，連忙去看放在床上的小提包幸好小提包還在。她剛才提著的心稍稍放下了，可卻緊張得打不開提包的拉鏈。
這時，小個子從床底下爬出來。
“你……”小個子滿身灰土，用疑惑的眼光盯著她。
“我沒有找到食堂，不，我回來取一樣東西�！彼艁y地擦拭著額頭上的汗珠。
“我看見床晃動了，就鉆到床下幫你墊了墊床腳�！毙�子說，“你沒有打來飯吧？剛來不熟悉，我正好要去打水，順便幫你打回來，你在宿舍里看家吧�！�
小個子微笑著出去了，她伸手搖搖床架，剛才還晃蕩的`床果然已經不動了。
呆愣了許久，她才打開那個小提包，只見那6張“偉人頭像”似乎正沖著她笑呢！“唉，真是虛驚一場，早知如此……”這時，小個子已端著為她打的飯菜走了進來，“我知道你很不放心，第一天住校的同學都這樣，日子久了就好了�！�
“哦……”面對小個子的友善，她只是“哦”了一聲，紅著臉不再說話，內心無比慚愧。
同學優(yōu)秀作文7
張華英同學：
你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？
通過互聯(lián)網，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學校。
我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學校。真了不起！
現(xiàn)在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的`家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學�？纯�，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學習更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
同學優(yōu)秀作文8
我們班的每個人大家都再熟悉不過了，他們都有鮮明的特點，但是如果到我們班問這個問題：班里最像男生的女生是誰？我們全班人絕對都會不假思索地回答：張?zhí)K燕！
這是為什么呢？這種事例可不是掰著指頭就能數出來的，女兒的作文——難忘的同學。葉博文曾經告訴我，一天她見張?zhí)K燕和一大群男生玩槍戰(zhàn)游戲，雖然這一群人中只有她一個女生，但她還是玩得不亦樂乎。每天下課，我都見她在看男生踢球，她心中一定在想：如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧！
張?zhí)K燕可以說是天天和男生在一起玩�？伤椭苌琏瓮娴酶嘁恍�，他們總愛在一起說一些令人費解的話語，可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧，這也許就是喜好相投，這也是我們同學間純真的友誼。
張?zhí)K燕最大的優(yōu)點就是樂于助人，小學生作文《女兒的`作文——難忘的同學》。記得有一次，那是我和她坐同桌的時候，我的文具袋忘帶了，于是我向她借用一支水筆，她想都沒想就直接給了我。可是我把它放在書包里竟然失蹤了！我十分難過，如果是我自己的筆丟了也許我不會這么難受，但丟的是張?zhí)K燕好心借給我的筆，她會不會不理我了呢？會不會再也不跟我玩了呢？當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把筆丟了的事告訴她時，她只是“噢”了一聲，便又去看球賽了，好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了，第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。
張?zhí)K燕就是這樣大度，但是她也是我們班外號最多且最獨特的人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間，毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年，就像一個大家庭，我們都不拘一格地相互稱呼外號，并無惡意，也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清，但只知道“張毛毛”的創(chuàng)始人是陳思丞，我曾去請教過他為什么給張?zhí)K燕起這個外號，他也沒能說清楚這個問題。不過，每天我都能聽到許多我們班和別班的同學唱道：“張毛毛，張毛毛……！”這是我們?yōu)樗幍摹睹琛罚梢娝挠绊懥烧娲笱剑?/p>
同學優(yōu)秀作文9
開學后，星期四下午的第二節(jié)課是綜合課，上課鈴一響，王老師走了進來。老師說：“今天的綜合課與以往稍有些不同。我們要先開展一次‘我當組長，我選組員’的活動，一是為了以后活動中大家能更方便地討論各種方案；二是給同學們提供一次良好品質展現(xiàn)的機會，同學們一定要認真對待！”“良好品質的展現(xiàn)？”我有些茫然，但卻十分感興趣。
活動開始后，我與其他七名同學毛遂自薦，開始了激烈地組長競爭。同學們一會歡呼雀躍，因為自己的當選；一會兒屏息凝視，因為最終的定票。最終，我以高票數當選了。我又興奮，又激動，并且暗暗在心里下定決心，我一定努力當一個稱職的小組長！
隨后，就由我們新上任的組長來親自挑選自己的組員。我們幾個組長在教室后方激烈地選起了組員�！拔乙猉XX！”“我要XXX！”這些聲音在教室后方回蕩。我的想法很簡單，要想讓自己的小組變得有實力，就要多挑成績優(yōu)秀的同學。很快，組長選好了各自的組員，但卻發(fā)現(xiàn)還有幾個同學依舊靜靜地坐在那里，沒有組長要他（她）。老師看到此情景，把那幾位同學強派了下去，被分進了我的'小組，我的心里卻有些小小的排斥。
但是，在第二次上課時，卻沒有因我的排斥而跟我計較，一起參與我們小組熱烈的討論，并非常主動地為小組提供有價值的資料，我們小組得到了老師的好評�？吹介Z鈺童的表現(xiàn)，我頓時感到了慚愧，此時，我真想對她說：“對不起，請原諒我，我的心胸太狹隘了，只看到了你的短處，沒有看到你的長處，我這種想法是錯誤的，我的做法可能傷了你的自尊，在此對你表示深深地歉意�！�
綜合老師確實為我們上了一節(jié)不同尋常的課，在這節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，雖然只是一個小小的活動，卻考驗出我們小自私的一面。這使我想起了大畫家達·芬奇的故事：他畫了許許多多的雞蛋，卻沒有哪兩個雞蛋是一模一樣的，因為他的老師曾教育過他：即使拿著同一個雞蛋，從不同的角度看，也會有不同發(fā)現(xiàn)！我以后一定要和同學互相幫助，相互取長補短，讓我和其他同學共同取得進步！
同學優(yōu)秀作文10
人生道路長久遙遠，旅途上，定有不少從你身邊經過，駐留，與你促膝長談的過客，也許，她的到來，為你造就了對你一生有助的碩果。那是——朋友。
人在世上，除金錢外，朋友是唯一一份寶貴的財富，懂得珍惜，才會擁有。周華健叔叔的一首抒情贊頌曲《朋友》成為了多少人心中的無法對朋友表達出的言語。歌聲悠揚振奮，歌詞深入人心“這些年一個人，風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什麼，真愛過才會懂，會寂寞會回首，總有你總有夢在心中，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”
我有一位好同學，她是個很可愛，又很邪惡的小女生，我們兩個走在一起，還以為是孿生姐妹。我們兩個，無論是愛好，興趣，性格各方面都神似相同，最重要的是，我們都能打（練跆拳），有話題可聊，強勢，還有一點小邪惡。
我們兩個六年共處，從小就被人稱“運動才干�！痹谛＿\會上勇奪名次，共同奮搏。我們玩的時候像個小瘋子，該認真努力時，可是固執(zhí)執(zhí)著得可怕，旁人可是不能，不敢干擾了呢！可也許因為年紀大了，懶得動了，紛紛宣布“退山”了。每當校運會報名參加時，同學們總是哭喪著臉來找我們��！呵呵！
盡管是好朋友，好同學，但我倆交往時也是會有沖突，拗口的時候。我是特別容易發(fā)怒生氣人，而她又是個容易較真小氣的人，一旦鬧起來，可不是鬧著玩的`，那可是暴風雨啊！盡管會發(fā)生爭執(zhí)，但“陽光總在風雨后�！�
畢業(yè)了，還以為可以一起度過初中的三年，只惜緣分已盡，你已經成為我人生中的“歷史過客”。親愛的朋友，請我贈你一句“朋友是讀不完的情，寫不完的意。是一本讓人拿在手里，而沒有封皮也看不卷的書，總想去看這本書，珍藏它的存在，也許它是人生活中永久快樂的夢想，能把它淋漓地讀到夢里，等醒來也是一種快樂。朋友的友情是天長地久的眷戀；無論天涯海角，隔屏的我都會默默地祝福親愛的朋友幸�？鞓返接肋h！”
同學優(yōu)秀作文11
一聽到那幽默、風趣的話語，看到那滑稽可笑的樣子，誰都知道這就是聞名全校的“小機靈鬼”解波。
記得有一次，班上開展了辯論“科技是為懶人服務的嗎”的.辯論會。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認為科技不是為懶人服務的，乙方則相反。
第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點，給了乙方一個下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個辯手由于緊張而說錯了，讓乙方有機可乘，使我們輸掉了。第三局開始了，我們的心怦怦直跳，因為這局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時，忽然解波自告奮勇地站了起來，我們都為解波捏了一把汗，擔心他不能駁倒對方。只見解波眼睛掙得大大的，找準了對方的漏洞，有力回擊，我們贏得了比賽，多虧了解波。
還有一次，我解波和余敏一起去爬山，他們都帶有水和食物，我也不例外，我背著一個小布包，里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋，他們嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一轉，得意地對我說：“有了，可以把東西放在你的背包里，然后輪流來背。”余敏附和道：“對呀，就這么辦�！�
過了好長時間，我們終于登上了山頂，在回來的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒注意路上有一些小石頭，不小心摔了個仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時，“小機靈鬼”主動擔任我“護駕”的任務。
我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說，就找來一根細木條打我�！靶C靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對我爸爸說：“叔叔，按理說，長輩應該給晚輩們做好榜樣，您今天行為不是為我們以后做榜樣？”解波這句幽默的話語使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機靈鬼”解波呀。
解波就是這樣一個機靈、幽默的人，我們都稱他“小機靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。
同學優(yōu)秀作文12
六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶. 畢業(yè)了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的`那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。
同學優(yōu)秀作文13
我的同學A君她，一個文靜的女生；她，一個心地善良的女生；她，一個品學兼優(yōu)的女生。
她，一個充滿自信的女生。她，一雙月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高翹的鼻梁，一個寬大而又誠實的嘴巴，一頭黑油油的長發(fā)，穿著一身綠色的運動裝，令人感覺到了清新。 她在家里寫作業(yè)的時候， 總是認真對待作業(yè)。
有一天，我在她家里寫作業(yè)。作業(yè)快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了，只有她拿起了驗草本開始計算。并且再算錯時也決不放棄，一分一秒過去了，她還沒有做出來，在這時她也決不放棄。她決定從新開始，讀了好幾遍的題目，分析了題目的意思，又開始想解題的`思路，突然她靈光一閃，想出了解題的方法，她做對了，并硬拉著我坐在椅子上，給我講這道題的思路，她的講題方法很特別，不一會兒，我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書，對于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里，并將它寫得更優(yōu)美，她喜歡漫天飛雪的冬天，在這時她總能冷靜的思考著問題，在寒冷中，她總能記一些與學習有關的問題與一些解題的思路，因為這樣她才能考出優(yōu)異的成績。
每當下課的時候，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩，她只有上個廁所，其他時間里她總是在座位上寫家庭作業(yè)，有一次，我叫他她出去玩，她正在做中午的三道題，我問她：“A君，一塊出去玩吧？”可是她卻把我說的話當成了耳旁風，理也不理他我，我再一次很大聲地問，她卻說：“等我把這三道題寫完再說.”她還是一絲不茍，工工整整的把三道題寫完了，我在旁邊很郁悶地等著她，結果剛寫完三道題就打上課鈴了，也沒有玩成，我只好回坐位上課，不過她把晚上的作業(yè)寫完了，這點我還是很羨慕的。
在星期天的時候，我有時會去她家玩，她總是拿出一本書在明媚的陽光下，沐浴著溫暖的陽光在椅子上讀書，她會拿一本書給我讀，當我讀的不耐煩，想起來她家的目的時，她卻說：“不急不急�！� 結果，到底也沒出去玩，走時，我喊她：“書呆子�！彼齾s計較道：“那是書蟲�！� 這就是她，我也對她無語了。
同學優(yōu)秀作文14
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認識，就要分離，那時不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場上，留下了我們數不清的足跡。操揚上，原本紅艷的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學習、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時光，我因換班，只和現(xiàn)在的同學只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的.班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完后把碗給我，我放回去�！蔽肄D過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應該做的事。”。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學習知識，是你認我知道如何做人，同學們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學，老師，時光不老，我們不散！
同學優(yōu)秀作文15
自信、陽光、充滿朝氣。每當你靠近她時，都會被她的快樂所感染。她就是我的同學——夏婉荷。
她長著一個大大的腦門，頭上扎了一個俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。
她是一個喜歡默默做好事的人。新學期開學了，每個人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰干得好事？是夏婉荷。放學了，同學們上完課外輔導班都有說有笑的回家了�？上耐窈蓞s匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進教室，她就加入到打掃衛(wèi)生行列，和大家一起忙活起來。衛(wèi)生搞完了，大家陸續(xù)離去，我對她說：“婉荷，咱們也走吧！”她卻搖著頭說：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方沒打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了！”說完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點臟東西；把沒擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門窗輕輕的'關好，這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做，是她自己堅持這樣做的，而且默默堅持了一個學期。我們班每周都被評為“衛(wèi)生先進班”，夏婉荷立下了汗馬功勞。可她從來未和別人提起過。她就是這樣一個干事熱情投入，不計回報、樂于奉獻的人。
她還是一個愛幫助別人的人。期末考試到了，老師把復習題都輸進了電腦。但是我家沒有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來，輕輕拍拍我的肩膀，對我說：“別著急，我?guī)湍愦蛴∫环莅�，明天給你帶來。”當那一沓厚厚的試卷放到我的手里時，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。
夏婉荷還是一個學習讓人佩服的人。她在學習方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學生，她是我學習上的榜樣。
新學期開學了，班里改選大隊長，我第一個推選夏婉荷。她果然不負眾望，成功當選。她是我最好的朋友，我要向她學習，同時，我也希望我們的友誼天長地久。
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