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老同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-15 16:43:24 同學(xué) 我要投稿

老同學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老同學(xué)作文

老同學(xué)作文1

  幾天來(lái),我的心情非常沉重,我的老同學(xué)---你去了,你帶著對(duì)親人無(wú)限的眷戀,對(duì)同學(xué)、朋友無(wú)限的友情,對(duì)兩班學(xué)生無(wú)限的關(guān)懷,早早地、孤獨(dú)地、去到一個(gè)不知名而陌生的地方。

  你不舍呵,真的不舍,你太年輕,人生的路只走了一半,08年底,你才剛過(guò)46歲。新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué),那天你給高二學(xué)生輔導(dǎo)完晚自習(xí),9點(diǎn)多你騎著自行車(chē)離開(kāi)學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)女兒第二天就要返校,怎就這么不湊巧,你在回家的.路上遇到車(chē)禍,幾天后,你就匆匆地去了,走得是那樣急。你平易近人、工作熱情是那樣的深得家人厚愛(ài),深得同事、領(lǐng)導(dǎo)的器重,如今這一切都將變成永久的記憶。你出事的第二天,我們幾位老同學(xué)到醫(yī)院去看你,由于來(lái)看望你的人很多,我們遵照醫(yī)生的安排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著病床上的你,在你周?chē)鷤牡呐畠杭懊β档尼t(yī)生護(hù)士,我們想對(duì)你說(shuō):老同學(xué)看你來(lái)了,可一切的一切都來(lái)不及了,你深度昏迷。我們都期盼著你病情的好轉(zhuǎn),可誰(shuí)能想到幾天后你竟離老同學(xué)而去。記得2月14日早讀前,我們?cè)谛@相遇,幾位學(xué)生與你打著招呼,我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)向老同學(xué)問(wèn)好,真遺憾啊。

  唉!現(xiàn)在一切都隨著你的離去而變成記憶,老同學(xué)能做到的只能懷念。

  您走了,走得這樣匆忙。

  您在天堂也會(huì)想念老同學(xué)的。

  我想,是吧!

老同學(xué)作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼到今天了 。我折的許多幸運(yùn)星里都寫(xiě)著:“換個(gè)同桌吧!我寧愿和張逸飛坐也不愿和那個(gè)死任毅坐。”因?yàn)槊看紊险n時(shí),任毅就愛(ài)拉我的鉛筆盒的掛鏈,然后把它拿走。

  哈哈!今天終于換座位,我們先按身高排好。唉!我又是第一個(gè)。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的同桌是誰(shuí)時(shí),肖杰已經(jīng)悄然地走過(guò)來(lái),我見(jiàn)了連忙和他握手,說(shuō):“四年級(jí)的老同桌相逢?肖杰也有同感,想了想說(shuō):“我數(shù)三聲,我們一起回頭看看后面的人是誰(shuí)?”“一——二——三轉(zhuǎn)!蔽液托そ芤黄鸹仡^,就看見(jiàn)陳亦琦和余睿杰面對(duì)面互相打了個(gè)叉的手勢(shì)。我和肖杰不顧他們?cè)诟缮,異口同聲地說(shuō):“四年級(jí)下半學(xué)期的.老小組重逢? 這時(shí),我看見(jiàn)劉毅偉,又說(shuō):“四年級(jí)下半期的三個(gè)小壞蛋也‘重逢’了呀!”我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),顧老師聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。就讓“曹操”(曹嘉倫)和余睿杰換了座位。就這樣,四年級(jí)下半學(xué)期的老小組又被拆散了。突然,兩個(gè)大叉的手勢(shì)又出現(xiàn)了,原來(lái)是老同桌陳諾和余睿杰又坐在一起了!

  我心想余睿杰真是的,他到底想和誰(shuí)坐呢?反正就要畢業(yè)了,其實(shí)和誰(shuí)做同桌都會(huì)成為一種懷念。

老同學(xué)作文3

  開(kāi)啟qq,進(jìn)入班級(jí)群聊,看見(jiàn)了一個(gè)暗著的頭像,備注是“趙晨峰”,雖然我們才分別不久,但以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不了面了。

  他,一頭短刺發(fā),身體肥肥的,別看他的身材一般,如果有人帶了網(wǎng)球,籃球……只要是球類(lèi)活動(dòng),他一定都會(huì)參加。

  他相貌平平,成績(jī)也平平,但卻很有禮貌。每次上學(xué),放學(xué)見(jiàn)到老師都會(huì)問(wèn)聲好。全校老師有一半認(rèn)識(shí)他,有時(shí)還能叫出他的名字。

  他在老師眼里可能不算是個(gè)好學(xué)生,但在班里人緣還算不錯(cuò),也喜歡幫助人。我記得三年級(jí)時(shí),我們一幫人在操場(chǎng)上踢足球,不知誰(shuí)踢了一個(gè)飛球,小y同學(xué)想去踢,可不知怎么的',可能是不小心踩到球了吧,他一下子撲倒在地,雙膝落地,等他起來(lái)時(shí),我們驚訝地發(fā)現(xiàn)小y的右膝蓋處破了一個(gè)大口了,鮮血正泊泊地流。當(dāng)時(shí),我們一下子全愣住了,誰(shuí)也不知應(yīng)該怎么辦,任憑小y痛苦地呻吟。這時(shí)趙晨峰來(lái)了,他扶起小y走向了醫(yī)務(wù)室。

  四年級(jí)下冊(cè)大考結(jié)束后,老師來(lái)問(wèn)我們感覺(jué)考得怎么樣,他突然說(shuō)自己要去意大利了,同學(xué)們很難過(guò),一一與他道別。

  但在返校時(shí),他卻來(lái)了,說(shuō)自己不用去國(guó)外了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  在開(kāi)學(xué)時(shí),他卻沒(méi)有來(lái)。問(wèn)了老師后才知道他已經(jīng)去國(guó)外了,也許那只是善意的謊言吧,看著他那空蕩蕩的座位,想起往事,心中不免有些惋惜。

老同學(xué)作文4

  當(dāng)我放寒假準(zhǔn)備回家的時(shí)候就決定坐火車(chē)回家,所以我去了火車(chē)站以后再一次開(kāi)始了排隊(duì)等候買(mǎi)票!

  不過(guò)今天的人不是很多,估計(jì)是因?yàn)榫嚯x家遠(yuǎn)的人早就已經(jīng)提早預(yù)訂了,離家距離近的人隨時(shí)隨地都可以回家,甚至有一些人坐汽車(chē)回家去了,因?yàn)橛幸恍┑胤交疖?chē)沒(méi)有汽車(chē)方便!

  排隊(duì)等候永遠(yuǎn)是無(wú)聊透頂?shù)囊患虑椋覐木嚯x窗口五六米就已經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)等候了,剛剛開(kāi)始的時(shí)候我的后面還沒(méi)有看見(jiàn)人,不過(guò)隨著我的位置前移,后面的.人也是越來(lái)越多了!

  我總算是看見(jiàn)希望了,我的前面已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,所以我感覺(jué)自己充滿了力量,我知道下一刻我就在候車(chē)室了,只不過(guò)候車(chē)室距離火車(chē)更近一步!

  不過(guò)我在這個(gè)時(shí)候就看見(jiàn)了一個(gè)熟人,他是我的老鄉(xiāng)加同學(xué),想都不用想,他也一定是回家去,只不過(guò)由于來(lái)的時(shí)候有一些遲,所以才會(huì)剛剛到來(lái)!

  因此我在買(mǎi)票的時(shí)候就讓人買(mǎi)在一起,這樣就不需要他等候多時(shí)了,畢竟是熟人這樣方便我們?cè)蚜牧奶,在火?chē)上也不會(huì)寂寞!

老同學(xué)作文5

  有一種感覺(jué)不再?gòu)?qiáng)烈,卻一直存在。我們不可能一直在附近,就好像沒(méi)有電話留言一樣。我們不能在第一時(shí)間分享彼此的快樂(lè)和不快樂(lè)。MoMo似乎變得沉默了。但是如果有一天,我們?cè)俅蜗嘤,親愛(ài)的,那么一切都不會(huì)改變。

  同學(xué)是什么?小時(shí)候是同學(xué),沒(méi)看懂。那時(shí)候他是個(gè)給女生養(yǎng)沙子的壞男孩;那時(shí)候的她是個(gè)一說(shuō)話就臉紅的傻姑娘。那時(shí),我們會(huì)在桌子上為誰(shuí)跨過(guò)了“三八線”而戰(zhàn)。而當(dāng)我們真正明白同學(xué)是什么的時(shí)候,是在我們成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月里!

  同學(xué)是什么?同學(xué)是個(gè)熱心腸的人,放假的時(shí)候邀請(qǐng)我和老公兒子去美麗的小島玩,對(duì)我們很熱情。我對(duì)兒子說(shuō):“告訴他你想吃什么,問(wèn)他你想買(mǎi)什么,幫他一個(gè)媽媽的忙。不用客氣!

  同學(xué)是什么?同學(xué)就是那一年高考失利,沒(méi)有遇到任何同學(xué)的那個(gè)。聽(tīng)說(shuō)兒子考上名牌大學(xué)后馬上給我打電話祝賀。他和我聊了一個(gè)多小時(shí),很開(kāi)心!在電話里,他沒(méi)完沒(méi)了地夸我,說(shuō)我是個(gè)稱職的媽媽。他很興奮,好像被一所名牌大學(xué)錄取了。我說(shuō)我手機(jī)熱,他不肯放下電話。嘿!感人!

  真的'希望很多年后,身邊會(huì)有一些朋友,沒(méi)有名利的束縛。只有純潔,優(yōu)雅,溫暖,溫柔的感情。就算男女之間有時(shí)候會(huì)有感情火花,我們也能把握住自己。因?yàn)檎湎В圆蝗绦牡米飳?duì)方。這是多么感人的情感!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這樣的朋友!

老同學(xué)作文6

  放暑假了,我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍了,但是,在家里我并不寂寞,因?yàn)橛幸晃惶厥獾耐瑢W(xué)與我朝夕相處,盡管她比我大得多,從不和我在一個(gè)班里上課,但我仍然認(rèn)為她是我的同學(xué),是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她就是我親愛(ài)的媽媽。

  說(shuō)媽媽是我的同學(xué)可一點(diǎn)不假,我們一起學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報(bào)、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養(yǎng)鸚鵡、學(xué)養(yǎng)花草還一起學(xué)習(xí)怎樣在平淡的生活中尋找樂(lè)趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。

  媽媽和我經(jīng)常在快樂(lè)中學(xué)習(xí),比賽誰(shuí)記得牢、記得準(zhǔn),誰(shuí)會(huì)活學(xué)活用。記得小時(shí)候,我們一起學(xué)成語(yǔ),講故事。一天,媽媽在廚房里看見(jiàn)一只可怕的蟲(chóng)子,嚇得尖叫,引來(lái)了我,我一看,二話不說(shuō),沖出廚房,拿來(lái)一張紙,對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子一巴掌下去,蟲(chóng)子死了,我看看死蟲(chóng)子,說(shuō)象是隱翅蟲(chóng),我隨口就說(shuō),媽媽這時(shí)有點(diǎn)害怕,大叫,我被蟲(chóng)子嚇蒙了,腦子一片空白,把以前學(xué)的全忘了

  我的.媽媽同學(xué)常有一句口頭禪,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)古詩(shī),她雖然不會(huì)背但她學(xué)會(huì)了一些古文的意思,在我讀英語(yǔ)時(shí),她常常提醒我知不知道意思;我們一起閱讀時(shí),分享好故事和優(yōu)美詞句更多的時(shí)候,我們是在一起談心,分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,我可喜歡我這位同學(xué)了。

老同學(xué)作文7

  人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全。這種告別的方式令人感到凄涼內(nèi)心的痛苦,無(wú)奈又一次,洶涌澎湃這種再見(jiàn),讓人感到傷心,但天下沒(méi)有不散的宴席,畢業(yè)之際,我只能跟你們揮淚告別道一聲不想說(shuō)出口的再見(jiàn)。

  這些年來(lái)我們一起說(shuō)過(guò)的八卦打過(guò)的架,欺負(fù)過(guò)的男生搗亂的場(chǎng)景變成潑婦的情景都?xì)v歷在目,一說(shuō)到八卦我就想到我的死黨,最喜歡說(shuō)八卦后,同學(xué)們那間探的眼神和掌聲,然后我們?cè)俚絼e的地方添油加醋的胡說(shuō)八道。

  每次當(dāng)我說(shuō)出誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡她的時(shí)候她二話不說(shuō)就輕輕往我臉上拍我也用指甲抓的她的手然后我們倆就打起來(lái)了他的時(shí)候也是非常開(kāi)心的,要說(shuō)欺負(fù)過(guò)的男生也不是平白無(wú)故的打是因?yàn)槟硞(gè)女生被欺負(fù)了但男生欺負(fù)女生不是打而是大聲的說(shuō)話,哪個(gè)男生敢對(duì)女生大聲說(shuō)話那個(gè)男生就完了,通常女生都會(huì)說(shuō),你居然敢兇我,。就會(huì)引來(lái)女生的報(bào)復(fù),一個(gè)女生發(fā)火的時(shí)候平時(shí)連礦泉水瓶都打不開(kāi)的人反手就能爆發(fā)出搬一個(gè)煤氣瓶的力量,并且擁有徒手掰筆的力量,堪比火山爆發(fā)。雖然有暴力的.一面也會(huì)有調(diào)皮的一面,比如男生在玩游戲的時(shí)候我們會(huì)諾無(wú)其事的走來(lái)走去的搗亂,一切的一切多么的令人懷念。

  如今我就要畢業(yè)了,再也不能和朝夕相處的同學(xué)打情罵俏了。眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉又陌生的土地,迎風(fēng)吹,還有清風(fēng)風(fēng)干的我對(duì)這個(gè)校園的所有回憶,并烙印進(jìn)心靈的最低層。

老同學(xué)作文8

  走進(jìn)教室,無(wú)意間瞟到那個(gè)空空的座位,不禁想起了那個(gè)熟悉卻又陌生的面孔。

  祁欣然是一個(gè)直爽的女孩,曾經(jīng)是我們班上的一分子?墒窃谝粋(gè)學(xué)期末,我們知道了一件令人難以接受的事情——祁欣然,這個(gè)可愛(ài)而又開(kāi)朗的女孩兒,她會(huì)在這個(gè)假期離開(kāi)我們,離開(kāi)這座城市,去另一座新的城市:上海。

  我和小祁是一對(duì)要好的朋友,兩年來(lái)的每一次生日都會(huì)想到對(duì)方。我們有許多共同點(diǎn),總是能聊到一塊兒。她的笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海里,可是一轉(zhuǎn)眼,卻又忽然消失不見(jiàn)。

  想起以前我過(guò)生日,拉著她有說(shuō)有笑地上了車(chē)。那天晚上,第一個(gè)捧上禮物的`是她,生日歌唱的最響的也是她。我們吃得很高興,玩得也特別開(kāi)心,同學(xué)們和我一起在家鬧騰,一會(huì)兒躲床底,一會(huì)兒上沙發(fā),把家里搞得一片狼藉。那天過(guò)后,我跟小祁之間的友誼似乎加深了不少,經(jīng)常不謀而合。我們二人情同手足,互相鼓勵(lì),互相安慰,一起成長(zhǎng)。

  歡送會(huì)那天,我們強(qiáng)顏歡笑,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小祁笑得很開(kāi)心,眼邊也有些許淚珠。望著她那小小的身影漸行漸遠(yuǎn),淚水已經(jīng)在我臉上肆意地流淌。

  已經(jīng)過(guò)去兩三年了,不知道小祁她怎么樣,過(guò)得好不好?如果有機(jī)會(huì),我真想再見(jiàn)她一面。

老同學(xué)作文9

  突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了

  想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在都一去不復(fù)返。人生難得有幾個(gè)如此知己,遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福,無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了,也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了

  也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲铱墒俏沂莻(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的'離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎谩?/p>

  祝你們幸福不知道你們還會(huì)不會(huì)想起我,或許早就把我給遺忘了。

  珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。

  它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開(kāi)花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世

  讓我們向天空大聲吶喊:老同學(xué)你們還好嗎?

老同學(xué)作文10

  昨天我和我一個(gè)十幾年沒(méi)見(jiàn)面的老同學(xué)見(jiàn)面了。事先通的電話,本來(lái)心情就很激動(dòng),當(dāng)見(jiàn)面的那一霎那,我們兩個(gè)人都不由自主的抱在了一起,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。就在那一瞬間,所有的不愉快,所有的恩恩怨怨都煙消云散了。也許有誤會(huì),也許有說(shuō)不出的苦衷,但是都不重要了,一切都留給了昨天,今天我們要珍惜我們之間的這永遠(yuǎn)扯不斷的友誼。面對(duì)面的坐著,看見(jiàn)了彼此的臉上都有了歲月的滄桑和眼角的皺紋,互相打聽(tīng)著這幾年對(duì)方的情況,彼此之間多了理解和包容,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)有了年少時(shí)的輕狂;貞浧疬^(guò)去那美好的時(shí)光,說(shuō)起學(xué)生時(shí)代的趣事,說(shuō)起我們那一屆的同學(xué),我們都開(kāi)懷大笑,好久沒(méi)這樣的笑過(guò)了,那么清澈,那么無(wú)邪。仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,又回到了那熟悉的校園,坐在了那熟悉的教室里,她幫我剪指甲,我們互相換情書(shū)看,看完之后都笑了......太多的美好的回憶我們還來(lái)不及回味,她有事又要走了。本來(lái)說(shuō)好的,還有一個(gè)同學(xué)也來(lái),可她有事,正在趕來(lái)的`路上。那只有下次了,我想我們幾個(gè)要好的同學(xué)還會(huì)再見(jiàn)的,還會(huì)再聚在一起,這也是我們幾個(gè)的愿望。

  我總感覺(jué)學(xué)生時(shí)代的東西很難讓人忘記,只要一想起就好像發(fā)生在昨天。因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)侯年輕,因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)侯沒(méi)有被這個(gè)世界洗禮過(guò),我們那個(gè)時(shí)侯的心是清澈見(jiàn)底的,所有的東西也都是值得保留一生的,不管是開(kāi)心的,還是不開(kāi)心的,都值得回憶。

老同學(xué)作文11

  當(dāng)你轉(zhuǎn)走后,我天天想你:你在哪所學(xué)校上學(xué)呀?你過(guò)得開(kāi)心嗎?是否交了許多的新朋友啊?有沒(méi)有把我這個(gè)老朋友忘掉呢?我可是每天都在想你哦!

  告訴你一個(gè)好消息,我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,那老師平易近人,和藹可親,有時(shí)還幽默搞笑了,讓我們笑得前俯后仰。我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!讓你也好好笑笑。上星期一,許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,老師講得十分投入,她那語(yǔ)氣和神態(tài)讓我們也聽(tīng)得入了迷,就在這個(gè)時(shí)候老師說(shuō):“如果一個(gè)小朋友跟在你后面,不停的問(wèn)你:”肖玉陽(yáng),你叫什么名字呀?肖玉陽(yáng),你叫什么名字呀?‘聽(tīng)了這個(gè)你一定會(huì)想:干什么呀!神經(jīng)病!“頓時(shí),全班大笑起來(lái)!老師說(shuō):”其實(shí)小孩子就是這么天真活潑可愛(ài)的`哦!“對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你,這位新老師姓王,我們都叫她王老師。

  還有一個(gè)趣事,想和你分享一下:有一次上體育課時(shí),老師要教我們跳高。胡陽(yáng)笛在下面瘋鬧,肖老師就讓胡陽(yáng)笛先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!胡陽(yáng)笛和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

老同學(xué)作文12

  晚上接到老同學(xué)的語(yǔ)音電話。記不清多久沒(méi)有聯(lián)系了,而且她的電話一直是處于變動(dòng)的狀態(tài),通訊軟件與她好像也就是除了語(yǔ)音電話的作用之外,并沒(méi)有用來(lái)閑聊過(guò)。之前聯(lián)系過(guò)幾次,但她總是換號(hào),于是也就習(xí)慣了不聯(lián)系,在她想起來(lái)主動(dòng)聯(lián)系我的時(shí)候,我們才會(huì)閑聊上一會(huì)。她打來(lái)電話是想咨詢我專業(yè)上的一些事情,雖然我已經(jīng)跨專業(yè)有一段時(shí)間了,并不能給她打包票給出最為準(zhǔn)備的建議,但還是先洗耳恭聽(tīng)了一下。問(wèn)題并不復(fù)雜,我那點(diǎn)兒知識(shí)還是能派上用場(chǎng)的'。其實(shí)以她如今的地位和歷練,我的建議只是給她一點(diǎn)點(diǎn)定心丸的效果,她的心里早就有自己的打算,有自己的決策。我在專業(yè)之外,給了她一些個(gè)人的建議,發(fā)現(xiàn)她其實(shí)通透明理很多,只是比我更多一股闖勁。我們并沒(méi)有再多閑聊,就掛斷了電話。

  當(dāng)結(jié)束了語(yǔ)音電話,我開(kāi)始陷入了沉思。不得不說(shuō),雖然我們聯(lián)系的不多,但每一次聯(lián)系她都會(huì)給我?guī)?lái)一點(diǎn)小小的驚喜,那就是她的成長(zhǎng)與蛻變。即使一直知道她是在奔跑的一個(gè)人,但看到成績(jī)的時(shí)候,還是為之一振。我想,即使我們聯(lián)系的不多,但每次的聯(lián)系也都是在給我一種激勵(lì),那就是自己也要加油努力呀。

老同學(xué)作文13

  前幾天,我打開(kāi)了幼兒園的畢業(yè)照相冊(cè),想起了我的一個(gè)大班同學(xué),她的名字我已經(jīng)記不清楚了。

  我在大班的時(shí)候換了班,從普通的班級(jí)換到了舞蹈班,就這樣,我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)閷W(xué)舞蹈要練一些又累又痛的基本功,我一開(kāi)始又吃不了苦,所以上課時(shí)經(jīng)常會(huì)哭,她也跟我一樣。

  一天,她因?yàn)橹形缬惺乱茸,下午就不?lái)了,我的'知后馬上哭了,我多么希望能跟她一起走呀!而她也想幫我出去。于是,就幫我想辦法,比如:讓我跟在她后面偷偷溜出去,或藏在書(shū)包里等等。但我們覺(jué)得這些都不是好辦法,最終她走了。

  她對(duì)海鮮過(guò)敏,只能改吃雞塊,而我也想吃雞塊,于是她每次都會(huì)給我留一塊,中午午休時(shí)偷偷拿出來(lái)給我,而我平時(shí)從家里帶了什么好吃的,也會(huì)分給她,別人都覺(jué)得我們的關(guān)系再好不過(guò)了。當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)“吵架”,那時(shí)我們剛成為朋友,我拿錯(cuò)了東西(那個(gè)東西是她的),她就生氣地說(shuō)我是因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉,沒(méi)教好我等等。后來(lái)我們就再?zèng)]吵過(guò)架,關(guān)系也越來(lái)越親密了。

  可是一年很快過(guò)去了,我們要分開(kāi)了,那時(shí)我在北京上幼兒園,所以要回溫州上小學(xué)。那天,我們傷心極了,連電話號(hào)碼都忘了留,就這樣失去了聯(lián)系。

  不知道她現(xiàn)在在哪兒?過(guò)得怎么樣?想起了這么多事,我卻還是怎么也想不起她的名字。

老同學(xué)作文14

  一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光暖洋洋地照在我的臉上,我躺在被窩里愜意極了。突然我想起一件事來(lái):“哎呀,今天是開(kāi)學(xué)典禮,我差點(diǎn)忘了!闭f(shuō)著一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就起床了。我匆匆忙忙地刷了牙,洗了臉,吃完了早餐,就興致勃勃地去學(xué)校了。

  來(lái)到三(1)班教室,“哥兒們,好久不見(jiàn)啦!标愐痪S沖我興奮地叫道,“哎,你怎么瘦啦?”“減肥唄!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō),“兄弟,這么久沒(méi)見(jiàn)面了,抱一下吧。”說(shuō)著我們倆就情不自禁地?fù)肀г谝黄鹆!靶辛,行了,不要這么肉麻了,我該回自己的位置上了。”陳一維的瞇瞇眼笑成了一條縫,還是那么可愛(ài)。于是我也坐回到了自己的座位上,發(fā)現(xiàn)我的同桌早已端端正正地坐在那里了!鞍,柯力偉,幾天不見(jiàn),你怎么變黑了?”我摸了摸他的`手臂,“哇,你的肌肉也發(fā)達(dá)了許多!薄昂俸,沒(méi)什么啦!”柯力偉不好意思地說(shuō),我們倆像久違了的好朋友一樣緊緊地握了握手。這時(shí),一個(gè)身影從我眼前一閃而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是王晨晨,他比以前胖了!巴醭砍浚倮锬闶遣皇呛茇澇粤?”我笑著對(duì)他說(shuō)。 “嘿嘿,猜對(duì)了,你什么時(shí)候請(qǐng)我吃三明治吧!蓖醭砍俊靶锊氐丁。“你都這么胖了,還想吃,向我學(xué)習(xí),減肥吧!蔽覀儌z不禁哈哈大笑起來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)年,沒(méi)想到我的同學(xué)變化這么大!

老同學(xué)作文15

  記得在我在上一年級(jí)的時(shí)候,在班上有一位同學(xué),名叫王孟軒,他是來(lái)自廈門(mén)的,在班里我們倆兒可是一對(duì)“鐵哥們兒”,經(jīng)常在一起玩耍打鬧,永遠(yuǎn)分不開(kāi)?墒沁沒(méi)上二年級(jí)他卻開(kāi)了轉(zhuǎn)學(xué)證,要回廈門(mén)去讀書(shū),我們這對(duì)鐵哥們兒分開(kāi)了。就在今年暑假,王孟軒又奇跡般的找到了我的家,始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚,雖然他來(lái)麗江一個(gè)月就要走,但在這一個(gè)月里,是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí),別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝,還在想,這是不是王孟軒呀?過(guò)了一會(huì)兒才知道就是他。我們這一對(duì)鐵哥們一團(tuán)聚就開(kāi)始了以前的'習(xí)慣——打鬧。玩了一會(huì)我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽(tīng)他媽媽說(shuō)王孟軒到了那邊以后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我鼓勵(lì)王孟軒要加油,把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去,不能在一個(gè)地方成績(jī)好,換了一個(gè)地方成績(jī)又不好了。

  王孟軒,我的老同學(xué)、老朋友,我的鐵哥們兒,我希望你再回來(lái)麗江,和我在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。

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