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同學(xué)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個同學(xué)叫韓穎一。她有一雙大眼睛和一個小鼻子下的小嘴。她最喜歡穿運動服和運動鞋。
有一次，我在教室看書的時候�？吹教炜找黄岷�，我立刻看了看書包。"�。∵@是一個可怕的時代。"于是我用懇求的眼神看著韓穎一，說：“韓穎一，你能不能把我蓋起來回家”韓穎一滿口答應(yīng)。
過了一會兒，學(xué)校終于結(jié)束了，但是接著“嘩啦，嘩啦”的雨聲真的很煩！旁邊的韓穎一說：“溫雅，你能幫我打把傘嗎”我說：“當(dāng)然，當(dāng)然。"于是我使勁拉，還是打不開。然后，通過我們的共同努力，終于打開了傘。
所以我們在回家的路上又說又笑，突然我們走過去看到了
有個孩子在流血。韓穎一個箭步跑到孩子們面前，然后她沖到食堂說：“叔叔，能借我一些消毒劑和止血貼嗎？大叔猶豫了一下，答應(yīng)了。這時，
韓穎一臉嚴(yán)肅地說：“你給我拿消毒液和止血貼來。"所以我馬上拿走了。韓穎一先給棉棒涂上消毒液，再給孩子消毒，然后熟練的把止血膏貼在傷口上。這時，孩子的媽媽來接孩子。我們也繼續(xù)回家。
她直到6： 30左右才掩護我回家。然后我媽說：“韓穎一吃完飯才走！"韓穎一臉尷尬的`表情，說：“不用了，阿姨，謝謝！"
最后她回家了，然后看著她，突然她在我眼里消失了，最后徹底消失了。
她就是這樣一個人，她是一個只為別人考慮多，為自己考慮少的人。
同學(xué)的作文 篇2
開學(xué)的第一天，我在“班級表”上找到了我所在的班級，于是我走向我的班級。我邊走邊想：我的新同學(xué)是什么樣呢?我的同桌又會是誰呢?
到了七年級(六班)(我的班級)，我看到了許多人——有在小學(xué)就認(rèn)識的;有陌生的;還有來自一小、三小的同學(xué)。班里的位置已經(jīng)快坐滿了，于是我就到后面找個空位坐下了，過了一會兒，班里又多了一些同學(xué)，其中有一個同學(xué)扎著馬尾辮，背著一個大書包，臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想：這會是我的新同學(xué)嗎?如果我們成了好朋友，在一起玩，她會注意到我嗎?一連串的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來，終于我決定問她的.名字：“你……?”我還沒來得及問，她就說：“你好，我!叫白淑君，你呢?”我發(fā)呆了半天才反映過來，“啊!…我叫張?zhí)扃��！?/p>
經(jīng)過一番自我介紹，我和她也互相熟悉的差不多了。我認(rèn)為她很善良，而且讓人感到她很樂觀、開朗，給人新的感受。于是，我加了她的QQ號。星期天，我寫完作業(yè)，閑著沒事，就去聊QQ，發(fā)現(xiàn)她也在線上，而且也不知怎么的，我還沒上線多大會兒，她就給我發(fā)了一條信息：“星期天的周記用什么本?數(shù)學(xué)題有一題我不會請你給我說一下?”等等。我真服了她，大部分人上線都是為了玩，但她上線居然是為了學(xué)習(xí)。可見她多么熱愛學(xué)習(xí)啊!
我回答了她的問題，于是我想出了一個主意：“讓她和我一起玩QQ游戲，反正她那么愛學(xué)習(xí)，游戲一定打不過我�！闭l知道，我才和她打了一局，她就比我多了好多分。沒想到她學(xué)習(xí)那么好，打游戲還那么“�！�。
這就是我的新同學(xué)，她學(xué)習(xí)時好好學(xué)，而玩游戲也非�！芭！�，我為我有這樣一個同學(xué)感到驕傲，感到自豪。
同學(xué)的作文 篇3
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，還戴著一副小小的眼鏡。她有一顆小小的門牙，說話時，這顆小小的`門牙像要飛出去似的，好玩極了。她做起事來也是小里小氣的。
有一天晚上，作業(yè)實在太多了，我寫完作業(yè)已經(jīng)快九點半了，于是草草地把書包收拾完了，就上床睡覺了。第二天上課，我發(fā)現(xiàn)筆袋沒有帶，于是我想找她借一支筆，她心不甘情不愿，磨蹭了半天才給我一支快沒有墨水的筆，并一再強調(diào)要把字寫小一點，別把墨水用沒了，別把筆尖和筆弄壞了······這才回過頭去，沒隔五分鐘就回過頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著她借我的筆生怕我把她的墨水是沒了，把筆弄壞了�？墒�，那么一點點墨水哪里夠用啊 ！到下課，筆 里的墨水還是用完了，她看見 了，皺著眉頭，眼睛瞪著，噘這著嘴巴，拿著那支沒有沒事的筆生氣的說 ：“我沒告訴你別把墨水 用完嗎？你瞅瞅沒有墨水了吧。”唉！真小氣。
同學(xué)的作文 篇4
他長的瘦瘦的，高高的，幾乎有一米七幾，他是本班的學(xué)習(xí)委員。他經(jīng)常都在座位上看小說。
說起看小說，那就不得不說一下謝良材了，他也不知道看過多少書卷了，總之，幾乎所有的故事他都耳熟能詳一樣。雖說沒有達到懸梁刺股的境界，但是他有時候看書也是看的廢寢忘食了。他不僅僅是看小說，他還刻苦的鉆研中國古代史以及古今中外的各種名著。
他有時候也非常樂于助人，比如說誰沒有筆用了，他就拿出自己的筆來借給他人。還記得有幾次教室里的飲水機要換水的時候，別人都沒有去幫忙，他毅然決然的將那桶水抬起來裝到了飲水機上。他總是默默無聞的為班級做著貢獻。
他有時又感覺表現(xiàn)的十分憂慮的樣子，仿佛有誰借他大米還他糠似的，總覺得有種欠揍的感覺。
他還特別愛玩‘三國殺’卡牌游戲，隨時可見他課桌內(nèi)放置著幾百張‘三國殺’卡牌�！龂鴼ⅰ拖裼心Яσ粯樱棺屗兊梅浅Ｂ斆�。不光如此，他現(xiàn)在已經(jīng)對三國時期的歷史人物，兵法，兵器非常的了解了，并且?guī)缀醯贡橙缌�，估計連歷史老師對三國時期那段歷史與謝良材比起來都略站下風(fēng)，真是讓人匪夷所思啊！
他平時表現(xiàn)的'如此厲害，但在寢室中，他被子也不愛疊，連洗腳水都懶得去倒，有幾次都是我們這些室友幫忙倒的。有時候他為了不疊被子，就直接和其他室友一起睡覺。
雖然他在寢室里面如此之懶，但是還是有許多同學(xué)樂意與他接觸交流的。
這就是我的同學(xué)謝良材，一個聰明與愛心并集一身的好學(xué)生。
同學(xué)的作文 篇5
我想，大家曾經(jīng)都有一些老同學(xué)吧!當(dāng)你的那位老同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)時，他們會留給你深刻的記憶，那時，你會想起他(她)以前的故事嗎？
今天，我的老同學(xué)尹旭東就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我就給大家講一講他的故事吧：尹旭東，今年十歲，胖胖的，在我們班力氣最大，大家稱他為“大力士”。他很頑皮，就因為頑皮，把我們班的流動紅旗給丟了!那是在期中考試前的事了，這天，也不知道為什么，他隨口說了一句臟話，旁邊正好走來一個大哥哥，那個大哥哥誤會了他，以為在罵他，于是，就追打起來，尹旭東一邊回頭看，一邊跑，大家想一想，這樣多危險呀!萬一頭撞在墻上，這可是要命的事兒呀!巧了，趙主任正好從這里經(jīng)過，一把抓住尹旭東，好好的教訓(xùn)了他一頓。那位大哥哥呢，卻偷偷的溜回了教室。趙主任把尹旭東帶到教室，并當(dāng)著班里所有人的面摘下了我們的流動紅旗--優(yōu)勝班級。同學(xué)們一個個滿臉不高興的樣子，有的在埋怨，有的氣氛的摔起了鉛筆盒，而我們女生的'眼淚，卻不由自主的掉下淚來……
晚上，同學(xué)們一致要把尹旭東開除，他哭著喊著讓我們再給他最后一次機會，看著他那可憐的樣子，大家就原諒了他。尹旭東的家離我們這里很遠(yuǎn)，他這次轉(zhuǎn)學(xué)走了，我真不知道什么時候再見到他，他雖然有缺點，但他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在三、一這個大家庭里，我們曾經(jīng)一起為勝利狂歡過，一起為失敗傷心過，我真的舍不得讓他走。
我衷心的祝福他一路平安。
同學(xué)的作文 篇6
即將進入初三，也就是說和同學(xué)們相處的日子已很少了，看著門外的銀杏樹簌簌落下的黃葉，心里難免會產(chǎn)生一種莫名的傷感，情不自禁的回想起了和童學(xué)們一起走過的日子。
回想著，品味著，我們一起走過的日子，有成功時的喜悅，又失敗時的沮喪，有艱辛，有快樂……每一片落下的一銀杏葉都放佛是我們所經(jīng)歷的點點滴滴。
撿起一片銀杏葉，瞧一瞧，我仿佛瞧見了籃球比賽時的場景：隨著裁判的一聲令下，就開始了一場激烈的籃球賽，球賽里的'同學(xué)不甘落后，都爭先恐后的跑過去強籃球，這是籃球就像是一個“救命球”被傳來傳去，賽邊的同學(xué)都不停大聲的呼喊著“加油”兩字，有的同學(xué)還為自己班上編了一些口號，到現(xiàn)在我都還記得我們七年級時的加油口號“七二加油！七二！必勝，七二，永遠(yuǎn)第一”籃球賽上的同學(xué)都流著滴滴汗水，甚至有些同學(xué)的汗水都打濕了整件襯衣。籃球賽邊上的同學(xué)呢？嗓音都又沙啞了，汗水也隨著額頭滑落，但他們都一直堅持，因為——我們都想為自己的班級贏得榮譽。
再撿起另一片銀杏葉，聽一聽，我仿佛聽到了教學(xué)；樓上同學(xué)們朗朗的讀書聲，從“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”到“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂呼……”再到“山不在高，有仙則名……”
這些都在我和同學(xué)們一起踏過的腳印，仿佛看到了同學(xué)們追逐打鬧的身影，聽到了同學(xué)們的嬉戲聲，仿佛聽到了同學(xué)們在叫我的綽號“荷包蛋”。也仿佛看見我把同學(xué)的筆弄壞了，同學(xué)微笑著，慷慨的說“沒關(guān)系”時的相親相愛互幫互助的畫面。
有時我會想：為什么初三畢業(yè)后要分開每一個班？如果畢業(yè)了還會是一個班，不分開那該多好��！
和同學(xué)一起走過的日子，讓我明白，懂得了很多。是你們讓我收獲了淳真的友情，是你們的寬容和鼓勵讓我進步�？粗h落的黃葉，我情不自禁哼起了一首歌“同學(xué)是無話不說的好姐妹，情同手足的親兄弟，一本畢業(yè)證，各自奔東，同學(xué)情誼在心中……”
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，愿在剩下的寶貴時間里，我們的友誼之花更加燦爛。文/何燕
同學(xué)的作文 篇7
記得從小學(xué)一年級的第一節(jié)課開始，他就在班上調(diào)皮搗蛋，時不時鬧出一個大笑話，引得大家哄堂大笑。
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽牽著我的手帶我來到這所陌生的校園，幼小的我不禁緊張起來，手里漸漸冒出了汗。
老師把我?guī)нM了班級，坐在座位上，望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去，我的心“怦怦”直跳，豆大的淚水從臉頰滑落，又急忙被我擦干，思念著的我還不敢發(fā)出聲來。
同學(xué)們都紛紛到齊了，坐在位置上交頭接耳，只有他——黃邦臣，一個人趴在窗上，不知他在望著什么。
上課了，所有人都回到了座位上，只有他還站在窗邊，仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系�！按蠹叶蓟氐阶簧习�!咦，你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面，拍了拍他的肩膀，笑著道。
只見他皺了皺眉頭;“我不要，別理我，沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說著，他又把頭扭向窗戶外面。
看著他的表情，動作，全班人都笑了，老師也笑了�！斑@樣，現(xiàn)在是課堂，你先回去，下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。
他坐到我旁邊，看著他黑溜溜的臉，嘴巴嘟起來，雙手來回蕩來蕩去，我傷心的心情也似乎好了許多。
在印象中，他很頑皮，還會時不時跑過來打你一下，可那一件事，卻讓他在我的.心中的地位提高了許多。
那一次，在體育課上，濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了，沒想到，他一看見就立馬跑過來，小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。
他把我的腳抬到洗手池上，打開水龍頭，一點一點地清洗著我的傷口。
“啊!輕點，很痛的!”“嗯我小心點就是了�！彼J(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，揮之不去，看著他，仿佛一切都不疼了。
雖然六年的小學(xué)時光早就結(jié)束了，讓我永遠(yuǎn)記住的，是：在小學(xué)時代，有一個頑皮而細(xì)心的同學(xué)，他的名字叫做黃邦臣，綽號叫做“搗蛋”黃。
同學(xué)的作文 篇8
我有一個同學(xué)，他長得面黃肌瘦，背駝得像個小蝦米，他就是朱海一。
朱海一非常聰明，記得在二年級的時候，我們進行了數(shù)學(xué)月考，那次卷子非常難！基礎(chǔ)滿分是100分，附加題滿分是20分，當(dāng)老師在報分時，突然我們聽到：朱海一100加20！全班掌聲一片。
朱海一不僅學(xué)習(xí)好，科學(xué)還是他的強項呢！記得有一次，朱海一發(fā)明了一個東西，剛開始，我們覺得他是在搗亂，可后來我們才發(fā)現(xiàn)原來那個東西真的'可以發(fā)電發(fā)光呢！
朱海一雖然有許多優(yōu)點，但也有不少缺點呢！他的缺點如：桌子亂、臟，老喜歡駝著背，喜歡對著人噴口水等，還記得有一次，我不小心碰到了朱海一，我都說了“對不起”，可他卻說“干嗎”就把口水噴我一臉的，我真服了他了！
哎！這就是我的同學(xué)，他有時討人喜愛，有時卻很令人討厭！
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