同學(xué)的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　哨聲響起，原來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的球員不管是誰(shuí)只要一拿到球就會(huì)傳給華華，華華剛碰到球，就帶著球飛奔，場(chǎng)外的觀眾人山人海，他們都是專(zhuān)門(mén)趕來(lái)看華華比賽的，就連一向?qū)�學(xué)生要求很高的體育老師也露出了自豪的微笑，華華看到這么多人鼓勵(lì)自己，心想：一定不能辜負(fù)大家的期望！

　　就在此時(shí)，敵方了四名隊(duì)員沖了上來(lái)，把華華圍在中間，四名隊(duì)員心想，就算他有天大的本事，也逃不出這天羅地網(wǎng)�？墒侨送庥腥�，天外有天，華華沉著冷靜思考，想到了一個(gè)辦法：華華凌空一躍，從兩個(gè)人之間穿過(guò)去，他的球也跟著他一起在空中滑翔，三秒后，華華穩(wěn)穩(wěn)降落，此時(shí)的四名敵方隊(duì)員，個(gè)個(gè)都嚇呆住了，怎么會(huì)有如此神仙？他們心想。在他們?cè)俣鹊乃查g，華華又開(kāi)始了飛毛腿模式，他急速向球門(mén)，飛奔而來(lái)，接著又用腳用力地一踢，球直直地射入了球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員也不弱，用身體擋住了球，你以為要輸了嗎？不，在這巨大威力之下，他跟著球一起撞到了球門(mén)的網(wǎng)上。

　　這就是我的.同學(xué)：華華。他力氣和速度在我們學(xué)校里都是數(shù)一數(shù)二的，還有他的沉著冷靜，和智慧。我們都很敬佩他！

同學(xué)的作文 篇2

　　她，黝黑的皮膚，略圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)如巧克力般甜。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她那抹自信的笑讓我銘記于心。鉛球比賽開(kāi)始了，黑巧克力沖我甜甜一笑，然后走向比賽場(chǎng)地。我的眼睛緊跟隨著她，不放過(guò)她的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)她拿了一個(gè)鉛球，手掂了掂，然后走到投球點(diǎn)。先是準(zhǔn)備動(dòng)作，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，只見(jiàn)她一只腳向后退了一步，身子略傾，拿球的手高舉并略微彎曲著。

　　要投球了，她嘴角微翹，露出自信的笑容，使我心中擔(dān)憂少了幾分。黑巧克力手指捏著鉛球，身子往后仰著，忽地后腳一蹬，手往前輪過(guò)，上身一挺，手猛地甩出。鉛球在空中滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線，繼而落下。而黑巧克力則在原地裝了個(gè)圈兒，揚(yáng)起一抹自信的甜甜的笑，使我的心為之顫動(dòng)。她的笑仿佛巧克力，甜在嘴里，更甜在心里！

　　她的笑容，并不只是自信的，更是溫暖的。天昏沉沉的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看著刺眼的那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，心里更沉悶。不再敢看下去，一回頭，看見(jiàn)了她，黑巧克力。她見(jiàn)我回轉(zhuǎn)過(guò)頭，便朝我擠眉弄眼著，我有點(diǎn)不知所措。她突然笑起來(lái)，略帶嬰兒肥的臉上露出一個(gè)淺淺的`小酒窩，里面似乎盛滿了香甜。我沉悶的心情被她突然一笑趕跑了不少，仔細(xì)看去，她黑寶石的眼里，卻滿是關(guān)心。我霎時(shí)明白了她剛才一系列表情的用意，心里的沉悶完全散去，隨之而來(lái)的是一股暖流流過(guò)，心里頓時(shí)暖乎乎的。她依舊朝我笑著，那燦爛的笑猶如冬日暖陽(yáng)一般。我讀懂了那個(gè)笑容的含義，我也笑起來(lái)，她似乎也明白了我的笑，眼底的擔(dān)憂不見(jiàn)了，笑意卻直達(dá)眼底。

　　大大的眼睛因笑而瞇成了一條縫，淺淺的酒窩更深了，仿佛盛上一杯糖水，潔白的牙齒露了出來(lái)。整個(gè)笑臉上似乎寫(xiě)著一個(gè)"甜"字。

　　她那甜甜的笑容總是掛在臉上，總是能溫暖人心。她那甜甜的笑容就好像一塊巧克力，能甜到人心里去。她就如黑巧克力一樣，甜甜的，在我需要之時(shí)，陪伴在我身側(cè)！

同學(xué)的作文 篇3

　　我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。

　　她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃的干干凈凈。每天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不的其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每天都打掃教室，不覺(jué)的`累嗎？”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”

　　宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮的直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是宋紫音。我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你！”

　　這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇4

　　她是我平生見(jiàn)過(guò)的人里最神奇的人了，像是開(kāi)了掛似的。那你可能要問(wèn)了，她有什么神奇之處呢？

　　1：怎么吃都吃不胖

　　剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她來(lái)到宿舍，手里抱著的，嘴里叼著的，包里裝著的`，全都是吃的，盡管一回到宿舍就被室友“搶”了一些，但這并不影響她零食的總量。隨后，她在宿舍吃，在教室吃，上課前吃，下課后吃，睡覺(jué)前吃，起床后也吃，但這一個(gè)學(xué)期，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)肉。羨慕。

　　2：名副其實(shí)的體育天才

　　剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，就有人告訴我她體育特別好，但我對(duì)此卻不屑一顧，因?yàn)槲易砸詾槲业捏w育還是不錯(cuò)的，但當(dāng)體育測(cè)試時(shí)，我驚呆了，她跑步成績(jī)足足快了我30秒，那時(shí)我算是明白了什么是“人外有人，天外有天”了。

　　3：無(wú)可置疑的一雙好手

　　上美術(shù)課時(shí)，老師要教我們剪紙，但我由于手殘，畫(huà)線時(shí)畫(huà)得橫豎不直，曲線不彎的，于是就請(qǐng)她幫了個(gè)忙，只見(jiàn)她輕輕的畫(huà)了幾下，就比我畫(huà)的好。簡(jiǎn)單的剪了幾下就剪好了，還被老師表?yè)P(yáng)了呢。深深的敬佩。

　　4：不容忽視的天才大腦

　　第一次月考，她拿到卷子后，看了看前面的題，又看了看后面的，接著輕松一笑，開(kāi)始了答題。月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，我整個(gè)人都驚呆了，601分（滿分630），年級(jí)第一。

　　這真乃神人呀。

同學(xué)的作文 篇5

　　我的同學(xué)“小靈通”是個(gè)愛(ài)管閑事的男生，而且消息特別靈通，全班同學(xué)的大事小事沒(méi)有他不知道的，所以班上同學(xué)留給他起了真的一個(gè)外號(hào)！

　　我很討厭“小靈通”，但是在我跟他坐同桌之后，我還變了我的想法！

　　“小靈通”不僅消息靈通，還很臭美。他總是沒(méi)事就愛(ài)整理的`的發(fā)型，他的發(fā)型很怪，他的頭發(fā)很短，唯獨(dú)頭頂?shù)念^發(fā)很長(zhǎng)，像女生的劉海，但他的劉海不是齊的，而是橢圓型的，像一把蒲扇。他除了愛(ài)摸他的寶貝頭，還愛(ài)下嘴唇往上嘴唇一包，呼――吹著他的小蒲扇一搖一擺的，很是可笑。上課老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)幾乎每次都是先提問(wèn)他，因?yàn)楫?dāng)老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)他總是愛(ài)小聲地說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”可是真讓他回答起來(lái)，他又磕磕絆絆說(shuō)不清楚，我不禁笑出聲來(lái)，誰(shuí)料他臉一沉，低頭大聲對(duì)著我說(shuō)：“你會(huì)？你咋不說(shuō)？”我自然不甘示弱，站起來(lái)果斷地說(shuō)出了正確答案，那一節(jié)，老師表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)他是“半瓶子醋――晃蕩得很”。

　　有一節(jié)下課，我忽然肚子疼得厲害趴在課桌上起不來(lái)，好多同學(xué)都圍著我，紛紛詢問(wèn)我怎么了，我說(shuō)肚子疼，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“去告訴老師��！老師在辦公室呢！”同學(xué)們都表示不不敢去，他二話不說(shuō)：“我去！”只見(jiàn)他腿已經(jīng)邁出了教室，不一會(huì)，老師果真來(lái)了，詢問(wèn)情況后說(shuō)得帶著我上醫(yī)院看看，再看看他，正忙著為我們開(kāi)路呢――因?yàn)槭窍抡n，好多學(xué)生都在教室外面走來(lái)有去，他怕別人碰到我。我不禁感動(dòng)得趁著肚子疼留下了熱淚。從此以后我再也不討厭他了。

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