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同學作文

時間:2024-08-20 10:20:13 同學 我要投稿

【精選】同學作文錦集八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同學作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】同學作文錦集八篇

同學作文 篇1

  班主任馬老師邁著輕盈的步子走過來了,101班的每個同學幾乎都能聽出馬老師的腳步聲,馬老師每次都穿著別具一格的高跟鞋,那鞋子和樓梯之間的碰碰聲非常好聽,所以,每次,馬老師來大家都知道,同學們也把這種聲音當作在欣賞音樂。

  馬老師春光滿面地走進了教室,身后還跟著一個扎著馬尾辮的小姑娘。馬老師帶著這個素不相識的小姑娘走進了教室,大家立刻被這個小姑娘吸引了。馬老師向大家介紹道:“同學們,這是新轉(zhuǎn)來我們班的同學,我們請她來做自我介紹!”這位小姑娘十分羞澀,她喃喃自語道:“大家好,我叫做豆豆礫,今年7歲了!”豆豆礫的聲音小得象蚊子一樣,只有站在她旁邊的馬老師聽得見!耙院螅苟沟[就是我們101班的一分子,大家一定要多多地照顧豆豆礫小同學。

  記住,只要是在我們班的同學,大家都應該關心。”馬老師講道,“豆豆礫,你先和毛毛雨同桌吧!你看,就是那個,坐在第三小組第三排的那個小男生的旁邊,好嗎?”豆豆礫默默地點了點頭,但還是沒有發(fā)出聲音。豆豆礫走到了毛毛雨身邊,毛毛雨面對這個新同學的到來已經(jīng)是不知所措,現(xiàn)在,又要和她坐在一起,毛毛雨更是嚇得簌簌發(fā)抖。毛毛雨友好地向豆豆礫笑了笑,便請她坐下來。毛毛雨上下打量著這個新轉(zhuǎn)來的同學。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,身著樸素的衣服!懊,請到我辦公室來。其他同學下課!瘪R老師的大嗓門發(fā)話了。毛毛雨害怕了,開學第二天就被老師叫去辦公室,肯定不會有什么好兆頭。毛毛雨心驚膽戰(zhàn)地走進了教師辦公室,辦公室里的.老師一般對開學一星期內(nèi)被任何一個老師叫去的學生沒什么好感,一個個對毛毛雨是大眼瞪小眼,嚇得毛毛雨只冒冷汗,渾身不自在。毛毛雨向一個犯了錯誤的小孩一樣畢恭畢敬地站在馬老師跟前,低著頭,這還是那個活潑可愛,天真的毛毛雨嗎?

  馬老師對毛毛雨笑了笑,然后對毛毛雨說道:“毛毛雨同學,老師之所以要把你叫到辦公室的真正原因是跟我們班新轉(zhuǎn)來的豆豆礫同學有關,豆豆礫同學的爸爸媽媽都外出打工賺錢去了,豆豆礫同學和她的外公外婆生活在一起,可是她又不愛講話,老師知道你是個極有感染力的同學,希望老師將你們安排在一起的決定是正確的。毛毛雨同學,老師希望你在和她同桌的過程中多和她講講話,讓我能夠看到一個活潑開朗的豆豆礫同學!

  毛毛雨豁然開朗,笑了起來,他的豁豁牙又露了出來,急忙捂住嘴巴……

同學作文 篇2

  陽光明媚,老師帶著同學去郊外公園植樹。

  一到那我們看見了一片空地,聽到了小鳥在嘰嘰喳喳地叫。我們開始植樹,老師分了樹苗給我們,我們頓時就忙開了。有拿鐵鍬挖坑;有的放樹苗;有的鋤草;有的澆水;有的施肥……大家忙得熱火朝天。

  我和亮亮一起植樹,這里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用腳踩著鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹苗放到坑里,我把土填好。然后用腳踩直到我滿意為止。最后,我和亮亮給小樹苗澆水、施肥、鋤草,我和亮亮高興極了!

  一陣風吹來,小樹苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥在小樹苗上好像在和小樹苗說:“我們可以做朋友嗎?”小樹苗說:“可以!毙▲B說:“謝謝你小樹苗!

  老師教我們抬頭看看我們種的`小樹苗,它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學校。想到小樹苗們,我們也開心地笑了。

同學作文 篇3

  從我認識她,就沒有喜歡過她,她就是我們班的小代同學。

  瞧她那副樣子;夠你煩心的:沒見她哪天把頭發(fā)梳理得漂漂亮亮,總是亂蓬蓬的,臉有時也沒洗干凈過,衣服穿得也怪怪的,鞋子那就更不用說了,常常看她穿的'鞋一點兒也不合腳。因為她一副邋遢的樣子,同學們都不愿意跟她交往。說來也怪,老師卻從來都沒有嫌棄過她。所以她仍是一個快樂的小學生。

  別看她這副模樣不受人待見,她卻特別愛管別人的“閑事”。

  有一次,上體育課時,大家都興高采烈地來到排球場地。我和小黃、小何、小王開始練習打排球,那球在我們手上飛來飛去,非常聽我們的話?墒,突然小何發(fā)出了一個猛招,球也在天空中不敢逗留,直接向線外飛奔而去,準備砸向圍觀我們的同學。就在那千鈞一發(fā)的時刻,沒想到這位呆頭呆腦的小代同學,竟然從側(cè)面直沖上來,向上一躍,用手接住了球,避免了排球砸到人這一事故。而我并沒有感謝她,卻狠狠地瞪了她一眼,沒好氣地說:“誰讓你多管閑事,去玩你的的吧!”但她卻沒有生氣,還樂呵呵地把球撿過來,遞給我們,嘴里一直說道:“你們打排球,別只顧自己高興,還應該注意旁邊同學的安全!比缓笏荒槤M足地走了。

  她不管同學們喜不喜歡她,她就是她。

  她除了愛管同學的“閑事”,更愛管班上的“閑事”。一下課,她第一個沖上講臺,拿起黑板刷,認認真真地擦起黑板來,從右擦到左從上擦到下,一會兒踮起腳尖,一會兒蹲下身子,總把黑板擦得可以照出人影來。就這樣,擦黑板她管了,整理講臺她管了。垃圾筒滿了,她會去管;展臺沒有關,她也會管;就連作業(yè)本的收發(fā),她也一樣要去管;她還常常把家里的一個個抽紙帶到學校,放在講臺上,管大家使用……

  不知道什么時候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了她。

同學作文 篇4

  開學第四天,我們班來了一位新同學,她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說,她原先是學校大隊委的,學習還不錯。

  我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。

  星期一,班里選學習委員,有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會兒說:我喜歡唱歌和畫畫。老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自我最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自我喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

  下課了,老師說,誰想對張美卉有更多的了解,自我去問問她吧。同學們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當然去采訪張美卉了。此時,張美卉像明星,同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的.問題讓張美卉一時來不及回答。經(jīng)過班長勸說,才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動物是小狗,最喜歡的運動是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

  我們都喜歡這個新同學,連我們語文老師也親自說喜歡她呢。

同學作文 篇5

  同學們,看到今天的太陽了嗎?燦爛奪目,給大地披上了一件五光十色的衣服,好一個大好晴天!然而,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?今天的六(2)班卻是一片“陰云密布”,一副“山雨欲來風滿樓”的樣子——滿屋子的灰塵飛舞,滿屋子的人聲喧嘩,滿屋子的亂七八糟。這是怎么啦?原來這里剛剛爆發(fā)了一場“男女爭奪戰(zhàn)”。同學們,教室本來是學習的地方,這里不僅知識豐富,而且安靜,和諧,是快樂的搖籃。可怎么著卻成了這個樣子?

  再說,我們六(2)班本來也是不錯的,可這學期卻因為吵鬧在全校出了名,而且“名人名事”層出不窮。老師們一提咱們班就頭搖得象個“撥浪鼓”。就說今天吧,只為了不知是誰說的一句“男女授受不親”的話就分了兩個“幫派”,這兩個“幫派”就常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休,甚至拿著凳子、雞毛撣帚大打出手,不弄個眾人皆知還不肯罷手,老師來了才低下那高昂的頭,閉上那響亮的喉。同學們,這學期我們在學校里只有兩個星期了,緊接著的.期末測試你們準備好了嗎?隨著寒假的到來,又將送走一年迎來新的一年,這一年中你收獲了多少,明年你有什么打算,都想過嗎?

  馬上就要告別小學生活步入初中了,不想給母校留下一個好的印象嗎?時間過得很快,一眨眼就會從你的眼皮底下溜走,一溜走就再也不回來了。同學們,請聽我說幾句。請放下所謂的“男女之戰(zhàn)”吧,請認真上好每一堂課把,做好每一次作業(yè),讓我們一起努力,在期末的鐘聲敲響之際,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,為班級爭光,為自己爭氣!

同學作文 篇6

  開學的第一天,我在“班級表”上找到了我所在的班級,于是我走向我的班級。我邊走邊想:我的新同學是什么樣呢?我的同桌又會是誰呢?

  到了七年級(六班)(我的班級),我看到了許多人——有在小學就認識的;有陌生的;還有來自一小、三小的同學。班里的位置已經(jīng)快坐滿了,于是我就到后面找個空位坐下了,過了一會兒,班里又多了一些同學,其中有一個同學扎著馬尾辮,背著一個大書包,臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想:這會是我的新同學嗎?如果我們成了好朋友,在一齊玩,她會注意到我嗎?一連串的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來,最后我決定問她的`名字:“你……?”我還沒來得及問,她就說:“你好,我!叫白淑君,你呢?”我發(fā)呆了半天才反映過來,“!…我叫張?zhí)扃。?/p>

  經(jīng)過一番自我介紹,我和她也互相熟悉的差不多了。我認為她很善良,而且讓人感到她很樂觀、開朗,給人新的感受。于是,我加了她的QQ號。星期天,我寫完作業(yè),閑著沒事,就去聊QQ,發(fā)現(xiàn)她也在線上,而且也不知怎樣的,我還沒上線多大會兒,她就給我發(fā)了一條信息:“星期天的周記用什么本?數(shù)學題有一題我不會請你給我說一下?”等等。我真服了她,大部分人上線都是為了玩,但她上線居然是為了學習?梢娝嗝礋釔蹖W習!

  我回答了她的問題,于是我想出了一個主意:“讓她和我一齊玩QQ游戲,反正她那么愛學習,游戲必須打但是我。”誰明白,我才和她打了一局,她就比我多了好多分。沒想到她學習那么好,打游戲還那么“牛”。

  這就是我的新同學,她學習時好好學,而玩游戲也十分“!保覟槲矣羞@樣一個同學感到驕傲,感到自豪。

同學作文 篇7

  我有一個好朋友,名叫“付捏”,她最厲害的絕招就是捏人,因為這樣,很多人都有一點兒怕她。 她有一雙水靈靈的'小眼睛,高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的好朋友,“付捏”。

  有一次,星期一要升旗,我和“付捏”早早的來到學校。我看見她穿了校服,突然想起今天要穿校服。怎么辦呢?我急得走來走去。突然我聽到一個聲音:“旗子,我借你。”我轉(zhuǎn)過頭去,原來是“付捏”呀。“可是你借給我了,你怎么辦?”我著急的說!皼霭璩措u蛋唄!闭f著,“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后,老師把她叫到辦公室,這時我熱淚迎框。 同學們,你猜到她是誰了嗎?“付捏”就是“付悅”呀!

同學作文 篇8

  李金泉是我們四。二班一個比較帥的一個小伙子。他濃眉大眼,身強力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個子有點矮的話,他就是一個帥氣的美男子。

  李金泉不僅很帥,而且他還有很多的.興趣愛好,他是個愛運動的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的時候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說他愛打乒乓球呢?因為他原本是網(wǎng)球社團的一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團,而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來,你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午,老師說中午在學校就餐的同學帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚,一個躺枕,一個抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來住賓館的呀!一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點被嚇死了,但我又笑了起來,因為我們是在學校又不是在賓館,他這一身行頭是來搞笑的吧!

  我們的班級里有這樣一個李金泉實在是太好玩了!

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