- 相關(guān)推薦
精選同學(xué)的作文400字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文400字 篇1
隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象中…… 開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——刑思偉。她的`個(gè)子并不算高,身材很瘦,因?yàn)樗纳聿男,所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。 從刑思偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。 那天我和思偉商量好一起去上學(xué),我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時(shí)我一看表,1點(diǎn)12分,我急忙起來,一想刑思偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了,我到學(xué)校時(shí)是27分兒了,快上課了。下課刑思偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友刑思偉足足在赤熱的太陽(yáng)下等了我20分鐘,她對(duì)我也沒說什么,也許她不僅對(duì)我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。 新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無(wú)窮的歡樂和幫助。
同學(xué)的作文400字 篇2
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭你……”側(cè)耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹!
說起她的'伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏栴}我來找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無(wú)言以對(duì),最終,我以失敗告終。
有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問老師,只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫腳,各種肢體語(yǔ)言,最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說:“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結(jié)來了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說:“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂。”
巧的是,從七上到現(xiàn)在,無(wú)論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法忘卻的年少時(shí)代。
同學(xué)的作文400字 篇3
趙軍同學(xué):
你好!三年級(jí)時(shí),我們?cè)诼糜瓮局姓J(rèn)識(shí)了,我誠(chéng)摯的邀你來我們揚(yáng)州市江都地區(qū)來游玩。我們揚(yáng)州江都被人稱為仙城,風(fēng)景秀麗,十分迷人,還有很多很多名勝,有雄偉壯麗的龍川大橋,有風(fēng)景如畫的龍川廣場(chǎng),最著名的要數(shù)龍城廣場(chǎng)了。龍川廣場(chǎng)每天都有成百上千人去游玩,拍照呢!龍川廣場(chǎng)中央有一條巨龍雕塑,有幾十米高,栩栩如生,好像真要離地飛上天呢!這條雄偉壯麗(老師改為“觀”)的巨龍,將龍川廣場(chǎng)裝點(diǎn)的更加美麗。巨龍旁不遠(yuǎn)處還有一股噴泉,不停的噴吐出巨大的水柱,水聲喧騰,晝夜不息。此外,龍川廣場(chǎng)(旁的)山(坡)上還生長(zhǎng)著朵朵嬌艷的鮮花,一場(chǎng)(陣)微風(fēng)吹來,鮮花翩翩起舞,十分美麗動(dòng)人。
我們這兒還有一股習(xí)俗,就是每年都要舉行一次花卉節(jié),這個(gè)節(jié)日,彰顯出花木之鄉(xiāng)的.榮耀,以前,對(duì)于外地辦節(jié),江都人都充滿羨慕和好奇:大連的服裝界,涼山的火把節(jié)等,作為花木之鄉(xiāng),花卉已成為江都的名片,漫步仙城,花之造型,花藝小品,仿佛處處都能聽到開花聲。
趙軍,聽了我的介紹,你已經(jīng)迫不及待的想來玩了吧!來吧,我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你。
祝生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!你的好友李楚辭老師點(diǎn)評(píng)——文章介紹了仙城江都的優(yōu)美景色和風(fēng)俗,誠(chéng)摯的歡迎好友來做客,很好!
同學(xué)的作文400字 篇4
他今年8歲了,在銀都小學(xué)三年級(jí)讀書。
他剪了一個(gè)小寸頭,還有一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋圓圓的像個(gè)“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛,他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王,每次講笑話的時(shí)候,他的眼睛都會(huì)不由自主的瞇成縫。他最可愛的地方還是那肉嘟嘟的小臉了,我每次看見那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學(xué),吳祺然。
吳祺然有時(shí)很幽默,有一次,一個(gè)人設(shè)計(jì)用陷阱去作弄小吳,可小吳那雙鼠眼早就發(fā)現(xiàn)那里有陷阱,他居然裝做沒發(fā)現(xiàn)的樣子若無(wú)其事地走了過去。他假裝跪了下去,還委屈的跑到姚老師那里告狀:“有人絆了我一下,我摔了一個(gè)大跟頭!”就這句話,全部同學(xué)都被弄得哭笑不得。
吳祺然也有做事認(rèn)真的`時(shí)候,但結(jié)果有點(diǎn)出乎意料。比如有一次我們春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,進(jìn)行接力賽訓(xùn)練輪到吳祺然的時(shí)候,他接到了棒,根本沒有發(fā)現(xiàn)自己都站斜了,頭埋著就往前沖,結(jié)果他沖到另外一組去了。我們一邊笑一邊說:“正規(guī)比賽的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)跑到三七班去啦!”
有時(shí)吳祺然搞笑的有點(diǎn)過頭了。有一次,我剛被姚老師批評(píng),心情不怎么好,可吳祺然知道心情不好,還跑來推我一下,我就大聲吼到:“你干什么?”吳祺然跳了起來挺著大肚子說:“不干什么!”
雖然吳祺然有時(shí)搞笑的有點(diǎn)過頭了,不過他很善良,對(duì)人也很好,他是我最好的朋友之一。
同學(xué)的作文400字 篇5
我的朋友很多,和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的,嘴巴大大的,眼睛上還戴著一幅成年眼鏡,鼻子尖尖的。他的特長(zhǎng)是練書法。記得有一次,他在河邊練書法、他寫了一首詩(shī):《觀書有感》。他的字一筆一畫,好像在寫毛筆字一樣,但他拿的是小樹枝,可他一樣寫的非常好。他還會(huì)寫連筆字。如果在作業(yè)上寫,老師一定會(huì)給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè),或者卷子上的習(xí)題,他都是字跡工整,我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說:劉雍,你能教我怎樣才能寫好字嗎?”他說:“好呀,第一點(diǎn),拿筆的`姿勢(shì)要端正。第二點(diǎn),要一筆一畫地寫,這樣才能把字寫成。”說完,我學(xué)著去練,他就坐在旁邊指導(dǎo)我,像個(gè)小老師一樣。我按照他的說法去寫,字跡果然好看多了,老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”,還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了,其實(shí)這都是劉雍教我的。書法課的時(shí)候,劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后,書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了,他真是一個(gè)書發(fā)能手呀!
這就是我的優(yōu)秀同學(xué)劉雍,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)的作文400字 篇6
叮叮叮,下課了。同學(xué)們都開心極了,因?yàn)樵谶@次的考試檢驗(yàn)中,我們班拿了全年級(jí)第一名,但有一位卻一直在教室的角落里悶悶不樂。
她是我最好的朋友,因?yàn)樵谶@次的考試中,她只考了71分,其他同學(xué)最低也是80分,她是唯一被老師罵的.人。
我跑過去安慰她:“別哭了,別哭了,這一次考試并不代表你以后也考不好,可能是你那天的狀態(tài)不好。別哭了!”
她說:“我爸爸說了,如果我考不到90分以上,回去他要罵我的。”
這倒是個(gè)難題。我和另一個(gè)朋友商量,決定在她回家之前,到她家找她爸爸,勸他不要罵她。我和朋友用飛一般的速度跑到她家,敲了敲門。她爸爸開門了,問我們干什么。
我說:“叔叔,李欣怡這次考得不好,請(qǐng)你別再責(zé)怪她了!
叔叔答應(yīng)了,并告訴我們,他只是想讓她考得更好而已。
可到了晚上七點(diǎn),李欣怡還沒回家。我們都很擔(dān)心,于是一起出門去外面找她。我們把整個(gè)花園都轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天,還是沒找到她。我們又去其他地方找。終于在郵局的門口看到了她。她正在那“嗚嗚”地哭著。
她的爸爸急忙沖過去把她抱在懷里,說:“女兒,可算找到你了!”
李欣怡此時(shí)呆住了。
她爸爸又說:“我之前的話是逗你玩的!”她這才回過神來,緊緊地抱著爸爸。
第二天她來上學(xué),果然不再那么愁眉苦臉了。我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣,在你有困難的時(shí)候,別人才會(huì)來幫助你。
【同學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:
同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18
同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24
關(guān)于同學(xué)的作文:同學(xué)情01-27
關(guān)于同學(xué)的作文:恰同學(xué)01-26
同學(xué)溝通的作文范文-寫同學(xué)的作文12-26
寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28