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寫同學(xué)的作文

時間:2024-10-29 03:51:52 同學(xué) 我要投稿

【必備】寫同學(xué)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫同學(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】寫同學(xué)的作文9篇

寫同學(xué)的作文 篇1

  她,是我以前的班長,也是我的好伙伴。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張圓乎乎的臉;有一張小巧玲瓏的嘴。

  她是老師的小幫手;是同學(xué)的`好榜樣;是我的小老師。

  不和你賣關(guān)子了,她就是我的老同學(xué)——張帥。

  “哎呀,這道題目好難呀!為什么我怎么算也算不出?”我皺著眉頭地說道。就在這時,張帥從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說:“嘿,美女怎么了?我來看看吧。”張帥拿起作業(yè),認真地看了起來。不過一會,她笑了起來說:“你個小糊涂,仔仔細細看看細節(jié)有沒有少什么或者是把什么寫錯了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的。”

  我從頭到尾,從題目到做題一步一步的走流程地看!把剑铱烧娲中,怎么能把0寫成6呢!蔽覒M愧地摸著頭。“謝謝你,我保證這是最后一次。”“不謝!

  “鈴鈴鈴,上體育課去嘍!”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊伍,走向大操場!叭硕嫉烬R了,我們今天來學(xué)一個新東西——三步投籃!敝灰娨粋帥氣的演示和完美的解說,展示了三步投籃的精髓!拔医o你們?nèi)齻星期,三個星期之后,我來檢驗?zāi)銈兪欠駥W(xué)會三步投籃。解散!”大家都是扔下籃球,跑向大操場嬉戲打鬧。唯獨張帥早陽光下籃球場上,一個人默默地練球,一次又一次重來。陽光把她的影子拉長。汗珠子從她的額頭上淌過,她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引,在那里站了很久.......

  張帥就是我心中的榜樣,我并不能做到她那樣的神話,但是我會向她學(xué)習(xí)給我?guī)淼乃械拈W光點。

  好好學(xué)習(xí),向班長看齊。

寫同學(xué)的作文 篇2

  科學(xué)課上,我們班發(fā)生了一件驚天動地的事。因為這件事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫苦不迭。我們的副班長——楊俊杰更是鼻子紅紅的,眼眶里淚光閃閃。你一定會問,這是為什么呢?不急不急,讓我來慢慢地告訴你。

  科學(xué)課,我們本就不夠認真,科學(xué)老師拿我們沒辦法。今天,科學(xué)老師仿佛是想給我們一個下馬威。他說如果我們吵鬧,他就罰我們抄課文。誰知,我們把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng),一直嘰嘰喳喳地說話。結(jié)果,他一怒之下真的罰我們抄課文:“咳!你們今天抄課文五遍,第一課?瓤龋 蓖瑢W(xué)們聽到,立馬安靜下來。教室里變得雅雀無聲。后座的'筆掉了,發(fā)出清脆的響聲,嚇了我們一跳。

  好景不長,剛過一會兒,又有同學(xué)議論起來:“唉,要抄五遍,我手寫斷也抄不完……”話語里夾雜著對老師的不滿。老師又說:“你們再說話我就加一遍。”于是,我們要抄的五遍變成了六遍。就這樣,一直加,一直加,加到了十遍。

  就在這時,楊俊杰的眼淚無聲地流了下來。其實,我也想哭,不過終于忍住了。

  幸好我們的救兵——黃老師來了。他同意我們只抄兩遍,并且愿意去科學(xué)老師那里替我們求情。

  可是,吃飯的時候,楊俊杰還在那里哭。唉,男兒有淚不輕彈。虧你還是個男子漢。你對得住男同學(xué)嗎?你對得住男性嗎?

  我忍不住走過去,拍了一下他的肩膀,說:“只要抄兩遍了,你哭什么哭。應(yīng)該慶幸才對呀!”

  過了好久,楊俊杰才不哭了。真是的,我們女生都沒哭,你一個男子漢倒哭了。真是搞不懂!

寫同學(xué)的作文 篇3

  作文一:我同學(xué)的作文

  小朋友,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的.鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

  文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她。〕、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

  文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂于助人的好同學(xué)呢!

  我們班有一個女同學(xué),成績很差,平時很少同學(xué)和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數(shù)學(xué)題,背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

  作文二:我同學(xué)的作文

  今天。我給大家介紹一位同學(xué),他有一個非常帥氣的名字——魏志鵬。

  一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那么甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的'是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

  他最大的優(yōu)點就是喜歡讀書,而且讀起書來特別認真。有一次,課間活動,我和同學(xué)們在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的臉上,他大喊了一聲:哪來的飛鏢!原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢。看著他那認真地樣子,誰忍心再打擾他呢?

  魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

  作文三:我同學(xué)的作文

  我有一個朋友,叫作許舒捷。

  許舒捷有兩條小辮子,一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,一張不大不小的紅嘴巴,透出幾分機靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮,可就是有點兒小氣。

  有一次美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看見許舒捷有一大盒水彩筆,就向她借。誰知她把臉翻了360度:“不借!”“為什么?”我連忙追問!耙驗槲乙惶熘唤枰粋人,而且是女生!彼f!拔也皇桥鷨?”我奇怪地問。她說:“我已經(jīng)借汪思棋了!闭赏羲计逵诌^來借。許舒捷一把奪過水彩筆,放進盒子里,收拾好東西!鞍ググ!你不是說借我的'嗎?”汪思棋急了“你現(xiàn)在怎么不借我了?”許舒捷說:“我不想借了,”一邊把耳朵捂住“去去去,問別人去借吧!”我和汪思棋只好無可奈何地走了。

  這就是小氣的許舒捷。

  作文四:我同學(xué)的作文

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的'身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

寫同學(xué)的作文 篇4

  吃過晚飯,已經(jīng)7點過了。看看外面黑暗朦朧的天氣,我感到更加無所適從。這么晚了,爸爸為了掙錢,還在外面不停地奔波,我不禁感到一陣心酸,加上這陰涼凄冷的天氣,一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。

  找了個凳子坐在床頭柜前,借著昏黃的燈光,我打開了屬于自己的那個小柜子。里面放的,都是我多年以來所沉淀下來的點滴記憶――雖然沒有其他人會在意。但在我看來,這些卻是歲月的'珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年,也能讓我靜靜地追悔莫名的感傷,它們讓我沉睡在屬于自己的想象里。我抬起了一疊書,小心翼翼地取出了壓在書下的一照片,它是一張“全家福”,也是多年以來我們家的第一張“全家!。

  將它捧在手心,我開始仔細地端詳:在黑色的星空背景下,坐著我,爸爸,媽媽。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我多希望時間能一直停關(guān)于寫同學(xué)情誼的作文 留在那一刻,一直定格在那張7寸的照片上!就一直這樣,三個人身在同一個畫面里,周圍縈繞著濃濃的親情。我癡癡地望著這張照片,漸漸地,我的眼睛有些模糊了,照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真,如同游絲般逭在一起,看不分明了。唉,我多么希望一直和父母相依相伴,相守相隨呀!可是,現(xiàn)實卻不得不讓我們各自守在屬于自己的那一艘人生航船上:我注定要為學(xué)業(yè)而奔勞,爸爸媽媽也注定要為我,為這個家而艱辛地付出。我們就像從同一個光點出發(fā)的三條光線,注定要為將來的命運而不停地延伸,又不停地顧盼著相交的那一刻。

  人生會有盡頭,在一次次的聚散離合中,不知道還會有多少個交點,便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長路漫漫,我們依舊會在浩淼無垠的大海中駕駛著自己人生的航船,但一路有情相守相隨,它會變成我們心中的燈塔,守護著我們穿過黑夜。我想,再多的感傷,再多的迷惘,也會在一次次風(fēng)浪之后化為更燦爛的陽光!

寫同學(xué)的作文 篇5

  她,是我的好哥們兒,也是我的同學(xué),我親切的稱他為老畢。

  老畢,瘦瘦小小的個子,濃濃的眉毛,一對黑而明亮的眼睛,忽閃忽閃的,漂亮極了。頭上還扎著一條長長的畢尾辮,走起路來一擺一擺的,可愛極了!

  老畢有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),熱愛班集體、學(xué)習(xí)努力、熱心幫助同學(xué)……

  記得有一次,在放學(xué)后,由于我粗心大意,把語文書和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了,回到家才發(fā)現(xiàn),記得我滿頭大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想時,老畢給我即時打來了電話告訴我:她放學(xué)走在后面,發(fā)現(xiàn)我的語文書和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了,并幫我收撿著,現(xiàn)在正往我家給我送來。聽到這些,我激動得說不出話來,感動的眼淚吧嗒吧嗒的`往下掉……

  這就是老畢,我的好哥們兒。

寫同學(xué)的作文 篇6

  我們班有個超級大胃王,他乃汪同學(xué)也?赡芩娴呐c吃的有緣吧:瞧,那又圓又肥的臉蛋活像QQ的湯圓;那黑黑的眼球就像奶茶中的珍珠;那厚厚的嘴唇兒好似紅潤的香腸;那肥肥的耳朵就如白嫩的水餃;就連他那胖嘟嘟的身體仿佛是一個大大的狗不理包子,夠滑稽吧!

  “晨光熹微,我們從坦桑尼亞首都……”瑯瑯的讀書聲傳遍整個走廊,就在我們專心致志的`上課時,我的雙眼在無意中拍下了一個可疑的場景:汪同學(xué)先偷偷地將右手伸進書包里,然后,用炯炯有神的雙眼環(huán)顧了一下四周,見其他同學(xué)和陸老師沒注意他時,立刻頭朝下,接著雙手捂住嘴巴,然后就當(dāng)沒事發(fā)生坐正了身體。正當(dāng)我百思不得其解時,只聽“喀嚓”一聲,哦!我明白了,原來汪同學(xué)又在上課的時候吃零食了呀!我想:他一定不知道被我發(fā)現(xiàn)了吧!

  不過,做偷雞摸狗的事,終究會被大家揭穿的。這不,陸老師覺得路同學(xué)調(diào)皮,就罰他在自然課上做值日生。正巧,路同學(xué)發(fā)現(xiàn)了汪同學(xué)上課時偷吃干脆面,并告訴了陸老師。嘻嘻,真是老天有眼,這下汪同學(xué)可有苦頭吃嘍!

  吃午飯時,他總搶著第一個拿飯,當(dāng)有同學(xué)比他先拿時,他都好像有點兒不服氣似的。大家知道嗎?香腸、炸豬排、炸銀鱈魚等油炸食品和肉類都是汪同學(xué)的最愛,所以像我們這些最討厭那吃這種東西的女孩子,都會把它們給汪同學(xué),讓他大飽口福。而且汪同學(xué)吃起飯菜時,是非常的迅速,那簡直就是風(fēng)卷殘云,一掃而光!我真佩服他,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”理解深刻。更令人意想不到的是,有時汪同學(xué)會把自己愛吃的食物藏在課桌里,留著下午再吃,這可是舉世無雙的吧!

  瞧!這就是我們班的大胃王,如果他能把吃東西的那股勁兒放到學(xué)習(xí)上,那就verygood了!

寫同學(xué)的作文 篇7

  看!坐在最前面,臉長的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了,沒準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音,站在世界的舞臺上,為祖國高歌。

  瞅!坐在“歌唱家”旁邊的小男孩,使我們班的“說話王”,整天嘰嘰喳喳叫個不停。而且他的個性,比猴子還調(diào)皮,但是他的學(xué)習(xí)一直不錯,沒準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。

  再看看!坐在我后面的.那位帥哥,他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的運動會上,他可是功不可沒,沒準(zhǔn)他可以成為世界冠軍,為祖國爭光添彩。

  瞧!那個笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了。每次寫的作文都當(dāng)范文讀,沒準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。

  接下來,我就給你介紹一下,我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二,如果你有各種問題,你去問他,我保證你會滿載而歸。

  小學(xué)的生活即將結(jié)束了,我非常喜歡這個班集體,但又非常懷念這個班集體,因為我們班每個同學(xué)都是心連心、手拉手,我會珍惜剩下的美好時光。

寫同學(xué)的作文 篇8

  我有一個長得很帥氣的同學(xué),他大大的眼睛,兩個圓溜溜的大眼珠,骨碌碌地打轉(zhuǎn),可神氣了。配上那張圓鼓鼓的西瓜臉,和一張扁扁的小嘴巴,樣子可真挺可愛的,真是人見人愛,要不我一來就跟他交上了朋友呢!

  他和我一樣,是個活潑好動的小男孩,每當(dāng)一聽到下課的鈴聲,他就第一個沖出教室,外面總有他玩的游戲,我們跟著他永遠不會無聊。什么斗牛,老鷹捉小雞,追認,他的.腦子里總有玩不完的花樣。就連上課,他也有些坐不住,這屁股一會兒在這邊,一會兒又到了那邊,這不,他又把屁股翹起來了,弓著身子上課了。他也愛大聲說話,為此沒少挨老師的批評。

  有一次,上課鈴剛響好,老師有小事耽誤了一小會兒。同學(xué)們都靜下心等老師來上課,可他不知怎么就大聲冒出一句“把人的心挖出來吃掉”的話,說得大家都嚇了一跳,好多同學(xué)都覺得好惡心,也有小部分同學(xué)開始哈哈大笑,跟著他起哄,就在這時,老師走進了教室,這時的教室已經(jīng)在他的帶動下鬧哄哄的了,惹得老師非常生氣,課都沒上,專給我們講小學(xué)生守則了。我們一小部分大笑的同學(xué),還被罰抄課文。那天我回家把手都抄酸了,這可都是他害的。

  聽了我的介紹,大家猜猜我說的是誰?

寫同學(xué)的作文 篇9

  “唰唰唰唰”隨著老師寫 題時粉筆磨擦黑板的聲音,我扭開了心靈攝相機的開關(guān),開始在全班同學(xué)中搜尋合適的人選。他?她?都不中意。猛然間,琥珀色的鏡頭上出現(xiàn)了一張熟悉的臉,對,就是她!

  我輕輕地推動著心靈攝相機,對準(zhǔn)她-囡囡,來了一個特寫鏡頭:她,個子不高,身材微胖,濃濃的眉毛下,那雙楚楚動人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的,仿佛很樂觀的樣子。可她究竟是一個什么樣的人呢?請跟著我的鏡頭,從她的一些生活瑣事中去窺探她的內(nèi)心世界吧!

  下雪了,我們集體去打掃雪,她從頭到尾一直沒有停過,后來才發(fā)現(xiàn),她的手通紅通紅的,有的地方還起了凍瘡。從這里,我得到了關(guān)于她的第一個印象:她是熱愛勞動、熱愛班級體的。

  鏡頭在慢慢地升高、升高,讓我們來一個俯攝吧。目標(biāo):早自習(xí)時的教室。你看,偌大一個教室,只有她一個人在穿梭似的`奔跑著。她在干什么?快,快加大錄音機的音量。嗬,沖入我們耳膜里的是這么一些聲音:“咦,這是哪個組掃的地?怎么這么臟?”隨著唰唰的掃地聲,她邊掃邊生氣地大叫起來?傊,每逢早晨,她掃地、擦黑板樣樣都做,可不是嗎?這位“小姐”的事也真太多了!澳苷叨鄤诼!”有的同學(xué)趕緊自辯。從這里,我又得到了關(guān)于她的第二個印象:她是盡職的。

  攝相機移到了語文課堂上,那里傳出了穆老師的聲音:“這道題做對的沒有幾個,請做對的同學(xué)舉手示意一下。”教室里一下子靜了下來,仿佛大家都不存在了似的。是啊,這道題可不是簡單的!環(huán)視教室,只有幾只手在高高地舉著,其中有她!看,她多么的驕傲啊!而我們呢,大家卻都只有“嘖嘖”的份兒。從這里,我又得到了關(guān)于她的第三個印象:她是聰明的 ……

  雖然她目前的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)秀,但她一直在不懈地努力,給自己樹立明確的目標(biāo),課外還請老師為她補課。我又得到了她的第四個印象:她是努力的……

  愛集體、盡職、聰明 、努力…… 嗬,真是一個完美的人了。然而,并不如此,俗話說,“金無足赤,人無完人!蹦憧,我的鏡頭里也顯示她的暗點 ……

  她很愛引人注目,每當(dāng)下課,她會大聲吼叫,因為這,老師還找她談話了呢!有時,她上課的小動作比較多,有時還會被老師抓住而被批評。

  夠了,夠了,你看這些叫人喜愛的優(yōu)點和缺點都毫不掩飾地暴露在我那閃著幽藍色的鏡頭之中 ……

  那么,這位囡囡究竟是誰呢?看!同學(xué)們正在指指點點,發(fā)出會心的微笑。他們對于這個謎底早已心照不宣了,她就是生活委員 ……

  “沙沙沙”,攝相機又開始追逐著合適的人選。我換上了一盤新的錄像帶,心里期待著,當(dāng)我把鏡頭再次對準(zhǔn)她時,一定會留下一個嶄新的美好的印象 ……

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