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夸同學(xué)的作文

時間:2024-08-06 00:03:10 同學(xué) 我要投稿

【精選】夸同學(xué)的作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夸同學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】夸同學(xué)的作文七篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  在我們的班上,有五十五名同學(xué)。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長。我該夸夸誰呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!

  鐘和帥的個子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動,仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說會道的小嘴,他的所到之處,都會是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。烏黑的'頭發(fā)留了幾條劉海,對了,他總喜歡空著牛仔褲,既cool又威風(fēng)凜凜。真的是應(yīng)了他的名字——帥!

  鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛助人為樂。記得有一次,科學(xué)課上,科學(xué)老師大聲吆喝:“同學(xué)們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來了嗎?”“帶來了!”全班同學(xué)說,“很好。大家開始吧!薄皼]問題!”剛把話說完,我們立即動手,我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開袋子,發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了,“ohno!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,鐘和帥說:“你怎么了?”“我?guī)У姆N子不夠用了!”“哦,原來如此,用我的吧!我?guī)У谋容^多!薄罢娴模俊薄皔es!”他把種子遞給了我,于是我順利的完成了老師布置的任務(wù),我的心在暗暗地感激他。

  鐘和帥不但助人為樂,而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學(xué)代表班級集體去參加比賽。來到賽場上,過了一會兒,隨著裁判一聲下令:“開始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先,去搶紅方的球,只見他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉(zhuǎn)身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說,“球進(jìn)了!”頓時,全場歡呼起來。比賽結(jié)束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù),為班集體增光添彩。此時的你是不是也對我的同桌有所了解了呢?

  這就是我們班的同學(xué)——鐘和帥。我敬佩生活和學(xué)習(xí)的熱情,待人接物都顯出紳士風(fēng)度,我也要向他好好學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文 篇2

  我要夸一位同學(xué),她寫字寫得非常漂亮,每個字都一筆一劃的寫。寫字得了很多A+。學(xué)習(xí)成績也很好。她是它們小組的小組長。她的臉圓圓的`,留著可愛蘑菇頭。

  我還要夸一位同學(xué),他數(shù)學(xué)每次都得A++,他語文和英語也很好。他跟我在一個小組。

  我還要夸一位同學(xué),她的聲音很洪亮,語文數(shù)學(xué)英語都很好。還經(jīng)常幫助別人,有一次我的一號本不見了,她借了我一本。她還是我幼兒園的同學(xué)兼同桌。

  我還要夸一位同學(xué),他的聲音也很洪亮,每次讀書聲音最大,一起讀的時候老師聽得清楚他的聲音。

  我還想夸一位同學(xué),他特別愛看書,他完成了很多閱讀記錄表,已經(jīng)得到了老師獎勵的一本書。

  我想稱贊的還有很多,我要向他們學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文 篇3

  她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  我要夸她,是因為她有著一種頑強(qiáng)、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的.精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

  這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說明她是一個“學(xué)習(xí)之星”,最后又寫了夸她的理由。文章運用多個成語,準(zhǔn)確而又生動。

夸同學(xué)的作文 篇4

  我有一個好伙伴,他的臉圓圓的,頭發(fā)向上豎得筆直,像一根根刺,彎彎的眉毛下有一雙總帶著笑的眼睛,好像永遠(yuǎn)也沒有煩惱,他就是——周思齊。

  他性格隨和,遇事不愛跟人計較。有一次,有一個人不小心撞到了他,他皺了皺眉頭,好像在壓住心中的火氣,最終還是忍住了。他看了看那個同學(xué),默默地走了,看著他的背影,我想:“真是大人大量!”

  他還是個熱心腸。二年級的時候,有一次我正準(zhǔn)備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶,我急得抓耳撓腮,這里翻翻,那里翻翻,可惜還是還是沒找到,我心想:“完了,這下可怎么辦?我沒法做作業(yè)了!’這時,一只手伸了過來,我一看原來是周思齊啊,這塊橡皮借你吧。”他微笑著說,我接過橡皮,心里熱乎乎的,眼淚都要流下來了。

  友情是無價的.,我現(xiàn)在還經(jīng)常想起和他同桌的那一段時光,他的優(yōu)點值得我好好學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文 篇5

  在童年時代,我有個天天陪伴我的好朋友,名叫馬藝洪,我們倆就是一對誰也分不開的好姐妹。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。

  可是有一天中午,我說了一件她最不愛聽的話,她就走開了我的身邊,那是因為她已經(jīng)生我的氣了。當(dāng)時我不應(yīng)該說那句話,我真后悔了。

  第二天,她詳細(xì)跟我說清楚了那天為什么生氣,說完后我們倆又成了好姐妹。

  “三人行必有我?guī)煛保疑磉呌羞@么好的榜樣,我一定要好好學(xué)習(xí)她的'優(yōu)點,改正自己的缺點。同學(xué)們,珍惜時間,珍惜你和好朋友相處的快樂時光吧!

夸同學(xué)的作文 篇6

  我們班成績最好的是小周。以前,曹操稱贊孫權(quán)時說:“生子當(dāng)如孫仲謀”。現(xiàn)在,稱贊我們班第一大“才子”小周時說:“生子當(dāng)如小周”。

  小周特別愛看書,一日不看書便渾身難受。有一次,下課鈴一響,我們就涌出教室,興奮得手舞足蹈,我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時,我突然想起有誰沒來,嗯,是小周!我馬上就意識到是他。我飛快的跑進(jìn)教室,只見小周在看書。小周看書的樣子簡直就是“王母娘娘開蟠桃宴------聚精會神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧,他還在看得津津有味,我不相信他能看得這樣入迷,會不會是假裝在看書呢?我走到他面前叫道:“小周,我們?nèi)ネ姘!”小周沒有應(yīng)答。我又連叫了兩遍,他任然沒有回答。我有些不耐煩地大聲一叫:“小周”。他嚇了一跳,瞪大眼睛望著我“啊,?你這么大聲想嚇?biāo)廊搜剑 。我說:“和我們一起去玩游戲吧!”小周一本正經(jīng)的說:“書里的故事特別精彩,正看得如癡如醉,你去玩吧”。他這種愛看書的精神,真讓我佩服。

  小周不但愛看書,而且上課也很認(rèn)真!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來講課,像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒來,大家按照慣例開始朗讀課文,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符飛滿天。其中小周讀得最好。老師走進(jìn)教室后,我們頓時停住了讀書聲。上課后,老師出了一道題,題目剛一出來,我就想:老師又出這種枯燥乏味的題。想到這,我開始凝神苦想起來。過了一會兒,只見小周把手舉得端端正正的。老師讓小周起來回答,他答得非常正確。一波未平一波又起,隨后,老師又讓我們站起來,自己在文中找一個詞,如果別人解釋了自己的詞語,就坐下來。我想:解釋什么詞語呢?這時我找到了“濫竽充數(shù)”這個成語,但我也不知道它是什么意思。此時此刻我像熱窩上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道小周能不能答上來。沒想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個成語的意思,我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來。下課后,我對小周說:“原來你學(xué)習(xí)好是因為上課認(rèn)真聽講。 毙≈苄α诵φf:“是的”。

  這就是愛看書,學(xué)習(xí)好的小周,如果你想認(rèn)識他,請到中山小學(xué)401班來找他吧!

夸同學(xué)的作文 篇7

  我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!林逸曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的`手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

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