同學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-03 21:11:18 同學(xué) 我要投稿

精選同學(xué)作文匯總六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選同學(xué)作文匯總六篇

同學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)叫王煜然，我很喜歡去她家玩。她媽媽對(duì)我很好，我這次過(guò)去時(shí)，她媽媽給我買(mǎi)了一碗杏仁腐。我和王煜然開(kāi)心地吃了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手指是藍(lán)色的。我就問(wèn)她，“你的手指怎么是藍(lán)色的`？”“我去涂指甲油了�！蓖�！我也好想涂��！

　　突然，王煜然媽媽在后面說(shuō)道：“我們家有指甲油，是綠色的，你要涂嗎？”“好呀，好呀！”我高興地叫道。

　　吃完杏仁腐，我就開(kāi)始涂指甲油了。我每個(gè)手指甲都涂了兩層，雖然沒(méi)有店里涂得好，但是沒(méi)有關(guān)系，總比沒(méi)有涂好吧！

　　涂完之后，等它干了，我摸了摸，沒(méi)關(guān)系。我又洗了洗手指，也沒(méi)有關(guān)系，掉不下來(lái)。我看來(lái)看去，覺(jué)得太漂亮了！

　　她媽媽真是太夠意思了，還給我冰淇淋吃，好甜！我覺(jué)得她媽媽實(shí)在是太好了，好喜歡她呀！

　　她媽媽什么都給我們吃，非常大方，什么東西都不限制我們吃。不像我媽媽這樣“小氣”，說(shuō)零食要盡量少吃，對(duì)健康不好，老是叫我吃一些我不喜歡吃的東西......她媽媽還管得很松，我媽媽管得卻很?chē)?yán)，暑假還要列學(xué)習(xí)課程表及每周作業(yè)完成進(jìn)度表，哎......

　　可是我媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)如果有了計(jì)劃，我就能更明確方向，早點(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，暑假后半個(gè)月就可以走出去體驗(yàn)各國(guó)風(fēng)土人情啦�！毕胫胫灿X(jué)得媽媽排得挺合理的，心理又開(kāi)始美滋滋起來(lái)了......

同學(xué)作文篇2

　　今天是寒假的第五天了，雖然才短短的五天，但我已經(jīng)想同學(xué)們和老師們了。想念我們?cè)谝粔K學(xué)習(xí)，一塊玩耍，一塊緊張的考試，都是多么的美好。又想起老師在講臺(tái)上闊闊而談的樣子，神情又是那么的溫暖。雖然說(shuō)上學(xué)很累，還得做完一大堆家庭作業(yè)，但是比起在家里閑著，我更喜歡快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，和同學(xué)老師一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的一起起風(fēng)波。共同為自己的夢(mèng)想而奮斗��！

　　今天是寒假以來(lái)最無(wú)聊的'一天，也是最想同學(xué)老師的一天了。因?yàn)榘职謰寢尪加兴麄兊氖虑�，早早的就出門(mén)了，把我自己留在家里。我覺(jué)得很無(wú)聊，也很想同學(xué)老師。吃火燒的時(shí)候，我的腦海里常常浮現(xiàn)出平時(shí)和同學(xué)們一起發(fā)生的有趣故事，和同學(xué)慪氣打架的故事，或者是被老師表?yè)P(yáng)的事情，想起來(lái)忍不住都偷偷地樂(lè)，常�；馃谧炖飬s不知道咽下去。我用了半個(gè)小時(shí)才吃完了一個(gè)火燒。吃完以后我又去做作業(yè)了，但是這次怎么也集中不起精力來(lái)，老是寫(xiě)著寫(xiě)著就不知道又想起那件和同學(xué)們一起玩耍的事情了，樂(lè)得咯咯直笑。終于完成了我的任務(wù)了，我又趴在床上吃吃的想著我以前和同學(xué)們一起發(fā)生的事件和自己親身經(jīng)歷的每一件事情，或者是老師批評(píng)表?yè)P(yáng)我的事，雖然好幾年都過(guò)去了，但是我依然經(jīng)久不忘，想起來(lái)還歷歷在目呢��！

　　今天我就在思念中過(guò)了一天，我多么希望現(xiàn)在就上學(xué)，見(jiàn)到我日思夜想的同學(xué)們和老師們�。�！

同學(xué)作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的光陰如離弦的箭般過(guò)得飛快�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)六年級(jí)的大小伙子了，也是時(shí)候離開(kāi)與我一同度過(guò)三年美好時(shí)光的瑯小園了。再見(jiàn)了五(2)班，再見(jiàn)了小白樓，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了瑯小園。

　　報(bào)到那天，我?guī)е簧醽?lái)到了六年級(jí)校區(qū)——傅佐路校區(qū)。那里是那么的小，操場(chǎng)只有籃球場(chǎng)大小，空氣里彌漫著“火藥味”。連洗手間都變得擁擠，讓本來(lái)覺(jué)得不大的瑯小園變得格外巨大。這里的一切都變了……原來(lái)，還在步行上學(xué)的我，卻應(yīng)輔佐路校區(qū)離家較遠(yuǎn)，媽媽還特地買(mǎi)了一臺(tái)小牛電動(dòng)車(chē)，每天坐電動(dòng)車(chē)的時(shí)光總是美好的，卻又是短暫的，清晨似醒非醒的我，坐上了“小電驢”，微風(fēng)從我身邊徐徐的飄過(guò)，我便打起了雞血來(lái)迎接全新的一天，似乎忘卻了所有的煩惱，街道上只剩我，媽媽和“小電驢”。同學(xué)們也發(fā)生了變化，報(bào)道的那天，某同學(xué)一說(shuō)話(huà)，他……他居然變聲了，從童聲變成了成熟的`男音，如果不說(shuō)是他，我還以為是一位成熟的男性呢。我的身高也發(fā)生了變化，從156cm變成160cm了，這說(shuō)明著我在成長(zhǎng)，所以我也應(yīng)該變?yōu)橐粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，該有的模樣。老師也發(fā)生了變化，數(shù)學(xué)老師從譚老師變成了仇老師，仇老師是一位男老師，個(gè)子不算高，戴著一副眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的頭發(fā)看起來(lái)格外精神，本來(lái)枯燥無(wú)味的課本經(jīng)過(guò)他的“改良”會(huì)變得充滿(mǎn)趣味，他講課時(shí)的語(yǔ)調(diào)時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，有時(shí)平淡，有時(shí)幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。

　　六年級(jí)的“炮火”已經(jīng)打響，作為一位“戰(zhàn)士”，我只能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。

同學(xué)作文篇4

　　今天，我和媽媽想去去買(mǎi)些月餅回來(lái)，可是不知道哪的月餅好吃，正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，我的同學(xué)——饒宇鵬的媽媽在微信上說(shuō)做了五百多斤月餅，我媽媽說(shuō)：“要不我們就去你同學(xué)家買(mǎi)月餅吧！”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高。

　　很快，但是很辛苦，我們就來(lái)到了我的同學(xué)——饒宇鵬的家里，他家是一個(gè)蛋糕店，在門(mén)外，饒宇鵬的媽媽看到我們來(lái)了連忙對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”然后對(duì)著店里面喊：“饒宇鵬，你看看誰(shuí)來(lái)了？”饒宇鵬回眸一看，一看見(jiàn)我，眼睛里滿(mǎn)是驚喜，他說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了”

　　我說(shuō)：“誒，你干嘛擺出一副這表情，不歡迎啊�！别堄铢i說(shuō)：“怎么會(huì)呢？當(dāng)然歡迎，當(dāng)然歡迎了。”饒宇鵬問(wèn)我，你在家都干神么，我回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，分為四步：吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、看電視。你每天都干什么�。俊别堄铢i一聽(tīng)這話(huà)，表示一臉的無(wú)奈，說(shuō)：“哎，我每天得和我爸爸到半夜12點(diǎn)才睡，因?yàn)榭熘星锕?jié)了，要做很多的月餅，還要疊很多的.盒子，每天啊，四點(diǎn)鐘就要起來(lái)呢，很忙的。”

　　這時(shí)，我媽說(shuō)：“左萬(wàn)鑫，你過(guò)來(lái)�！比缓笪覇�(wèn)道：“什么事��？”媽媽說(shuō)：“你要買(mǎi)什么月餅��？”一聽(tīng)到月餅兩字，我整個(gè)人沸騰了，一下子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)綠豆沙的，還有五仁的，還有……”

　　買(mǎi)完月餅之后，我和饒宇鵬說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就回家了。

同學(xué)作文篇5

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！”時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間流逝，猛然發(fā)覺(jué)自己已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了最純真的五年。要畢業(yè)了，五年的點(diǎn)滴往事猶如溫柔的蝴蝶，從我的記憶深處翩翩飛來(lái)，歷歷在目……

　　信步來(lái)到五年最為喜愛(ài)的花圃，輕輕拈起一片紫荊樹(shù)葉，便不由得想起了那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是老師用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)。“春蠶到死絲方盡”，這難道不是教師生活最真實(shí)的寫(xiě)照？

　　細(xì)數(shù)樹(shù)葉突兀的脈絡(luò)，發(fā)覺(jué)又已過(guò)去一刻鐘。離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近，該用什么做些留念呢？摘下這片葉？不，不可。那突兀的'脈絡(luò)，仿佛是五年來(lái)對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們點(diǎn)滴的記憶。那根纖細(xì)之莖，難道不是腦海中存放記憶之處？掐斷它，會(huì)不會(huì)將童年美如珍珠的記憶遺忘？

　　淚眼朦朧。此時(shí)此刻，我還能有什么理由開(kāi)懷大笑？離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，我若此時(shí)還能笑，也是苦笑罷了。此時(shí)光景，真應(yīng)了那首《聲聲慢》。

　　最多最多，還有三十天。曾有誰(shuí)想過(guò)，畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)笑臉，全是強(qiáng)作歡顏！笑的背后，是痛��！分別的痛永遠(yuǎn)覆蓋笑臉。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！”再見(jiàn)，再見(jiàn)！這聲再見(jiàn)，沒(méi)有笑，只有淚！只有手足分別時(shí)刻骨銘心之痛！如果可以，我愿將所有的記憶停留于此。別了，我的母校！

同學(xué)作文篇6

　　一天晚上，我和我的同學(xué)郭華澤去院子里玩，我和他高高興興下了樓，我們急忙跑到噴泉那里，噴泉噴很高很高，像一條條直沖天的飛龍我和他直沖進(jìn)噴泉里，一沖進(jìn)去，眼睛都被水沖的'睜不開(kāi)，呼吸都很困難，我忍不住了，我們急忙沖了出來(lái)，衣服都濕透了，突然，又有我們班的同學(xué)拿著灑水槍灑我們倆，我和他就使勁圍繞著噴泉跑，一直等他們跑累了，我們就趁機(jī)逃跑，我們跑到超市，郭華澤給我買(mǎi)上灑水槍?zhuān)嗌纤艿剿麄兏耙活D把他們?yōu)�，他們就跑。突然，我想到可以到假山玩，他們都同意，然后我們到了超市�?wèn)了一下時(shí)間，是10：30了，他們都說(shuō)自己要回家了，他們說(shuō)了一聲拜拜就走了。

　　我希望明天，他們?nèi)枷聛?lái)玩，我給他們說(shuō)了一聲拜拜我也走了。

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