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【優(yōu)秀】我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個綽號,叫做“笑話大王。”
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時,張馳浩看到了李白的'《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了?伤麉s強裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實雄辯”
張馳浩不但善于改詩,而且還會改名言,在老師說道事實勝于雄辯時,他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。
怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文2
我有一個這樣的朋友。
他長著一張潔白的臉,一雙炯煙有神的眼睛,鼻子又高又挺,帥氣十足。他有一張櫻桃般的.小嘴和強壯有力的雙手。
他非常喜歡幫助人家,記得有一次,我上次上課筆都斷了,他把他那又尖又長的筆給我,還記得有一次,有人撞傷了我,他伸出小手把我扶起來,還問了我一句:“你受傷了嗎?”他還真是樂于助人。
他還是個“小書迷”,尤其喜歡看漫畫。有一次,他來我家吃飯,他一進(jìn)門,往里面一看,好似閃電一樣“嗖”的一下跑到了書柜面前,隨便拿了一本漫畫書看,看得目不轉(zhuǎn)睛!伴_飯了”我說。他沒理我,我又說:“開飯了!是沒有理我,等到我走到他跟前,拍了拍他的肩膀,他才反應(yīng)過來。你說,他是不是個“小書迷”。你們猜到他是誰了嗎?
我的同學(xué)作文3
我有一個同學(xué),他長著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,紅撲撲的小臉,像個紅蘋果,還長著一張大大的嘴巴。
他很可笑。有一次,我們在玩游戲,玩的`是“打怪人”,他開始不想玩,最后他又想玩了,他就對當(dāng)怪人的說“看我的飛毛腿!苯Y(jié)果他的鞋子飛了三米遠(yuǎn),我們大家都笑了,他不好意思,就回教室去了。
他也有一點兒膽小。有一次,我?guī)ヅ酪粋很高的梯子,他說不敢,我就爬上去,給他演示了一遍,可他還是說不敢。最后,我又給他演示了好幾遍,他才會了,我很高興,他也很高興。
我很喜歡那個同學(xué),可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個毛病。
我的同學(xué)作文4
他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實,健康。
他非常愛看書,家里的書堆積如山,光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點難。他最愛看小說,整天廢寢忘食,如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看;寫作業(yè)時他就把書放在抽屜里看,邊寫邊看,三心二意。真是個書蟲,典型的書呆子。
他還特別的愛說笑話,每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次,他把新文化運動的.奠基人改成了新文化運動的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。
他還特別的愛插嘴。每次上課時,老師正在提問題,大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問題,老師問題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他,他低頭不語。
他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!
我的同學(xué)作文5
她長著一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個馬尾辮,看上去非常漂亮。
她不僅長得好看,學(xué)習(xí)成績也很好,常常門門功課都考100分,還光榮地加人了少先隊員,在班里當(dāng)上了班干部。她喜歡樂于助人,上次,我遇到了一個問題一直解不開,她便走過來,認(rèn)真地給我講解,講得很是仔細(xì),還讓我用本了記了下來。還有一次,她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里,拿出一支鉛筆,熱心地借給自己的.同桌呢!她還是老師的小助手,主動幫老師分擔(dān),比如搬東西啊、幫老師改作業(yè)啊,她樣樣都能完成的又快又好呢,還幫著管班級紀(jì)律。
她像花一樣美麗,像太陽一樣溫暖,你們猜猜,她是誰呢?
我的同學(xué)作文6
她,烏黑閃亮的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是xxx。
她是個多才多藝的小女孩,她會跳舞、唱歌、畫畫……因為她身材苗條、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦聯(lián)歡會上,她跳了一曲“兩只蝴蝶”,只見她時而舞動手中的綢帶,時而踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn),贏得了觀眾陣陣熱烈的`掌聲。
她不但多才多藝,還樂于助人。一次,xx的語文書沒帶,老師叫她讀課文,可她沒有課本,沒法讀,正急得團團轉(zhuǎn)。突然一本課本擺在了她面前,原來xxx把書借給了她。
她就是這樣一個多才多藝、樂于助人的人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)是一個活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的`眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì),白白凈凈,想寶玉一樣好看。
她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛舉手,而且,她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開朗,樂于助人。有一次,我有一道題不會,她還教我這道題的方法。她說:“下次你有不會的數(shù)學(xué)題就叫我,我很樂意為你解答!犕晁脑挘业男呐。我不開心的時候,她也會逗我開心,讓我笑個不停。
她喜歡畫畫,有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學(xué)編程課的時候,她設(shè)計的家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個同學(xué)是誰嗎?
我的同學(xué)作文8
一、外形篇
我的同學(xué)馬李承長得眉清目秀,可就是走起路來太慢了,而且在男生里,他很矮,力氣也很小,同學(xué)們都叫他“小蝸牛”。
二、作業(yè)篇
馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人,每到老師叫他快交作業(yè)時,他總說:“快了,馬上好!笨蛇^好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來。
三、飲食篇
“蝸!毙●R每天吃飯都很慢,我們都吃好了,他還在用筷子慢慢夾菜吃,每當(dāng)這時,同桌就笑他:“小蝸牛,吃得可真慢啊!”聽到這句話,馬李承馬上反駁,說:“慢又怎么了,我馬上就好了!甭犃怂.話,我們就笑笑,無話可說!
四、考試篇
馬李承考試時,速度更加慢了!“叮鈴鈴!”鈴聲響了,可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了,只有他還在不停地寫,可寫完了,質(zhì)量也不一定會好。哎,誰叫他是“蝸!毙●R!
可憐的馬李承,真是要加快速度了!
我的同學(xué)作文9
她,是一個十足的大嗓門,也是一只兇巴巴的小老虎。她個子不高,比我矮半個頭,但是他比我大整整一歲呢!她有著小小的臉蛋,是正宗的瓜子臉,她的眼睛小小的,但很有神,笑起來總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。
別看她個子小,但她嗓門可大了。記得有一次,班主任不在,教室里鬧哄哄的`,我覺得我走進(jìn)了菜市場。只見她一甩頭發(fā),神氣活現(xiàn)地跳到桌子上,大聲吼道:“安靜!”同學(xué)們都嚇呆了。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來,她就走到一個調(diào)皮的男生面前,伸出她又細(xì)又長的手,捏住那個男生的耳朵,大呵一聲:“你再說啊!”那聲音啊!天崩地裂,嚇得那個男生捂住了耳朵,大吼一聲:“啊!我的耳朵都要被你震破了!彼f:“看你還敢不敢!”那我男生連忙說:“不敢了;不敢了,”只見那個男生,連連求饒。
這就是我班的“大嗓門”你們承認(rèn)嗎?有時間來我們班認(rèn)識認(rèn)識她吧!聽,聲音最大的那個女孩就是她。
我的同學(xué)作文10
今天早上,我們班正在早讀時,突然語文老師走進(jìn)班里,對我們大聲說:“我們班的史哲凡同學(xué),因為他的作文多次被我發(fā)到朋友圈里被校長看見了,所以他的作文,會在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報紙上。讓我們恭喜他!”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想:為什么他的獲獎了我的卻沒有呢?我看了一下,我寫的作文,又看了一下,他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的'作文語言生動有趣,有新鮮感。詞語用的也十分恰當(dāng),還會用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢?錯誤更多的就是語言不通順,和有錯別字。
我就非常好奇別人的作文,為什么能寫這么好呢,媽媽告訴我別人都會在我們休息的時間讀書,讀的書多作文自然也就能寫好了。
我下定決心一定要寫好作文,寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣,能夠在學(xué)校中上報紙。
我的同學(xué)作文11
哦,死得高興!“那是因為我那個壞同桌回來了,他已經(jīng)走了。”首先,讓我來介紹他:那個壞同桌是李景潤,那個好同桌是陳子瑜。
我的一些同學(xué)知道,當(dāng)他們看到我使用“死亡”這個詞時,我是多么高興。
你好,每個人。我的同桌是毛國玉。
我的同桌是毛國玉。他比較矮,但是有點胖,很可愛。他有一個高高的'鼻子,兩只雪白的眼睛,黑色的頭發(fā),他的身高是1。35米。他的語文很好,但是他的數(shù)學(xué)很差。
這是我的同桌。
我的同學(xué)作文12
夕陽下,一個人走得很遠(yuǎn)。圓臉,矮。他是誰?他是我的同學(xué),xx。
我喜歡xx無可爭議的性格。同時,我也喜歡他憨厚的`樣子。他很聰明,臉上帶著微笑。他也是一個幽默的人。我喜歡幽默的男生,這可能是我喜歡他的另一個原因吧!他還是我同桌!他很樂于助人。有時候,我掉了一個文具,他會幫我撿起來。
他是個守信用的人。每次都要上廁所,叫他等我。他總是等我。不像一些學(xué)生,他們同意等我,但是當(dāng)我回來的時候...天哪!連個人照片都沒有!xx有時候會跟我玩捉迷藏,但我還是能找到他!
我覺得xx真的是我的好同學(xué)!
我的同學(xué)作文13
我的好朋友是劉一一,也是我的同班同學(xué)。她9歲了,比我大半歲,我們倆個頭差不多,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的,愛穿牛仔褲,她性格開朗,很喜歡唱歌。
記得有一次,我們在公園里玩,突然聽到旁邊有幾個人在唱歌,我說:"咱們也去試試吧。"于是,我們倆自信滿滿地來到人群中央唱歌,劉一一說唱就唱,大家都夸她唱得很好,唱完了,她還很有禮貌地跟大家說道:謝謝大家!從那時開始,她就是我的榜樣,我問她為什么唱歌這么好聽,她喋喋不休地給我講著她在家里是如何聽歌,如何學(xué)歌,如何喜歡唱歌的。
她就是這樣開朗,這樣愛唱歌,我有這樣的`一個好朋友真開心。
我的同學(xué)作文14
趙嘉儀是一個樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長著一個圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的`邦助呢!
我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文15
我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點是:愛幫忙別人。
他是個男生,個子差不多跟我一樣高,有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時候,都露出兩顆大門牙呢!
有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會,是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長時間都不明白咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說:“我不會。”他看我不會,就一步一步教我這道題怎樣算,直到我會算為止。
還有一次,我的鋼筆掉到教室的'走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對我來說這十分重要,任鵬程看見了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會十分悲痛。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個愛幫忙別人的好同學(xué)。
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