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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-20 10:12:31 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文(大全15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文(大全15篇)

我的同學(xué)作文1

  今天,我要講的,不是什么名人偉人,而是我的同學(xué),一個(gè)普普通通的人。

  便暫且稱(chēng)她阿煒吧。

  阿煒今年與我同歲,人長(zhǎng)得十分可愛(ài),那一雙眼睛撲閃撲閃,仿佛要有蝴蝶從中飛出來(lái)。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,她在想什么。

  阿煒是個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的.人。在與她同坐之前,我還有過(guò)一個(gè)同桌,便稱(chēng)她“七”吧。七是個(gè)很霸道的人,每每英語(yǔ)課背書(shū)時(shí),七總是要求我先給她背,卻未曾讓過(guò)我一次,除非是她自己還未背下來(lái)。而阿煒則不然,不論她是否會(huì)背,每每我問(wèn)她“誰(shuí)先背”,她總是毫不猶豫地先給我背,故而我說(shuō),阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的。

  與此同時(shí),我也可以說(shuō),阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次,我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來(lái),我對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”,隨即又同阿煒說(shuō):“我?guī)湍阏f(shuō)了聲謝謝,你應(yīng)該給我5角錢(qián)謝謝我!闭f(shuō)完,又將勺伸入她的碗中,拌了拌,說(shuō):“我?guī)湍惆枇,你?yīng)該謝謝我,所以你應(yīng)該給我兩個(gè)餛飩!彪S即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺,認(rèn)真的算了算,半晌,笑著說(shuō):“對(duì),不錯(cuò),不錯(cuò),嗯,我找五角錢(qián)給你。”我一口餛飩憋在口中,笑得上氣不接下氣,阿煒愣愣地看著我,不理解我為何笑得如此之歡。

  這就是阿煒,純潔地如天使一般;就是阿煒,無(wú)私而又真誠(chéng);這就是阿煒,傻得可以。

  阿煒有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,那雙眼睛撲閃撲閃的,仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去,她那雙眼睛告訴他人,她在想什么。

我的同學(xué)作文2

  我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的,像一個(gè)小皮球。臉上長(zhǎng)著靈活透亮的大眼睛,她的眼珠子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)會(huì)想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著一個(gè)三角形的小鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴,紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒,但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細(xì),應(yīng)該猜到她到底是誰(shuí)了吧?對(duì)!她就是我最好的朋友——張琳琳。

  她是一名勞動(dòng)明星。

  她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日,準(zhǔn)少不了她。那一天,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行大掃除,琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面,許多女生干了一會(huì)兒就筋疲力盡,累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著她們:“休息一會(huì)兒吧!這些活兒,我包了!”看到她辛勤的汗水,我都想問(wèn)她一句:你不累嗎?但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容,我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次,她都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室,就像進(jìn)入了仙境,這準(zhǔn)都是張琳琳的`“杰作”。

  她是一位學(xué)習(xí)之星。

  雖然她不是班長(zhǎng),但她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次,上課積極回答問(wèn)題的準(zhǔn)有她。她考試時(shí)從不粗心,總是得一百分。但她從不驕傲,而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí),她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),一起提高。在期末考試時(shí),大部分同學(xué)都能取得滿(mǎn)意的成績(jī),這里面就有張琳琳的功勞。

  這就是我的同學(xué)張琳琳,她那為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?

我的同學(xué)作文3

  天上的星星有無(wú)數(shù)顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍(lán)色的海水有無(wú)數(shù)滴,它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無(wú)數(shù)株,它們常;ハ喙膭(lì)活下去;我有我的同學(xué),我們常常一起開(kāi)懷大笑。她是我三四年級(jí)的同學(xué),她總是把自己打扮的很整齊,白皙的臉蛋,眼睛格外水靈,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,開(kāi)心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容,傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。

  她很樂(lè)于助人,記得那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了大家都撐開(kāi)了自己帶的傘背上書(shū)包回家了,而一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,站在教室門(mén)口,眼看雨下的越來(lái)越大,心里緊張急了卻又不知如何是好,就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說(shuō):“我送你吧,我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!辈⒚鎺⑿Φ目粗莻(gè)同學(xué),眼睛中充滿(mǎn)了善良,高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠,看著那個(gè)同學(xué)充滿(mǎn)感激的眼睛說(shuō):“好啦,走吧!睜科鹚氖窒г谖业囊暰(xiàn)中。心中想到:不愧是班長(zhǎng)。

  她也很會(huì)管理班級(jí),那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛?lái)不了就改成了自習(xí)課,她拿著一本書(shū)和一支筆坐在講臺(tái)上,管理紀(jì)律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字寫(xiě)在黑板上,要是寫(xiě)了還很吵她就會(huì)大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來(lái)很?chē)?yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說(shuō)這是一次提醒,下次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,要是還是很吵她就會(huì)把一名很吵的同學(xué)拉上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小,都會(huì)感到很害羞所以大家也都不再講話(huà)了。

  在我的印象中,她是一個(gè)很刻苦的人,雖然她的成績(jī)很好,但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候,她總是捧著一本書(shū)認(rèn)真的.閱讀,這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友,是快樂(lè)的來(lái)由,是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時(shí)給我溫暖的朋友;是天塌下來(lái),原意為我撐著的朋友;是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。

我的同學(xué)作文4

  從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。

  在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又蠋熼_(kāi)始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了!边@句話(huà)像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……

  下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑,?huà)圖沒(méi)畫(huà)好。

  邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹(shù),那一顆老樹(shù),是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹(shù),總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹(shù)一樣,但是老樹(shù)總有一天也會(huì)站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的。”這句話(huà)給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。

  一句話(huà),可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的`信心完全重新樹(shù)立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。

我的同學(xué)作文5

  xxx是我們班大名鼎鼎的“重量級(jí)人物”。他有三大:第一大是體形大,第二大是飯量大,第三大是力氣大。就這么一個(gè)有著三大的同學(xué),還是個(gè)慢性子哩!

  xxx長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,如同一個(gè)大皮球。肉鼓鼓的胖手,活像大饅頭上插著五根胡蘿卜。耳朵大大的,看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的,兩條腿像柱子一樣,要兩個(gè)小朋友的巴掌才圍得過(guò)來(lái),都可以跟小象的腿媲美了?善谶@么一個(gè)“重量級(jí)人物”的身上,卻長(zhǎng)著小小的嘴巴,小小的`眼睛,小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,真像一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小博士。

  xxx的飯量可大了!他每頓至少要吃4碗飯,是我們班的曹清韻的飯量的8倍!紅燒肉可是xxx的最?lèi)?ài),每當(dāng)他爸爸做了香噴噴的紅燒肉時(shí),總是被他一掃而光。你看驚不驚人?

  說(shuō)起xxx的第三大,我可得好好給大家介紹介紹。有一次,小個(gè)子方成拖完地,沒(méi)法擰干拖把,xxx拍拍胸脯說(shuō):“我來(lái)幫你擰吧!”他走上前,輕輕一擰,“啪搭”一聲,拖把就斷了。同學(xué)們看了目瞪口呆。真不愧是我們班的“大力士”。

  xxx雖然有三大,卻是個(gè)十足的慢性子。記得有一次,上早讀課時(shí),我去辦公室交本子。只見(jiàn)他踱著方步,慢悠悠地走著,我大喊道:“xxx,快點(diǎn)!”他抬起眼皮看了我一眼,仍慢吞吞地走著。

  瞧,這就是我們班的xxx。

我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。

  他的名字叫“鄭大嘴”,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà),這些話(huà)多數(shù)是好玩的,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!

  星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課,因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類(lèi)的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽(tīng)話(huà)的。

  第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書(shū)走進(jìn)來(lái),將書(shū)放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō):“近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)!”坐在我后面的.張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái),讓我?guī)退蜕先,我說(shuō):“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。

  這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽(tīng)了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時(shí),“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說(shuō)他的話(huà)是不是讓人又好氣又好笑呢,語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái),然后說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō),老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),同學(xué)們笑得前俯后仰。

  你說(shuō)“鄭大嘴”是不是很幽默呢?

我的同學(xué)作文7

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的.。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學(xué)作文8

  我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有點(diǎn)寬,一對(duì)招風(fēng)耳,卻有一對(duì)好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來(lái),還與下面這件事有關(guān)呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  說(shuō)他很色,是因?yàn)樗灰,哪個(gè)人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò),包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦,因?yàn)樗且桓遍熥爝有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說(shuō)陳林宇的笑話(huà):“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái),哇哇大哭,向陳林宇要吃的,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇,過(guò)路人的.見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個(gè)孤兒爬下來(lái),一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō),看,他身上沒(méi)奶,小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō),不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

  謝洪斌一說(shuō)完,引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)謝洪斌在編他的笑話(huà),恨得呀癢癢,就要上去捧謝洪斌,被我們拖住了,一同學(xué)勸道:“你何必跟他一般見(jiàn)識(shí),他這人就這臭嘴惹事,其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道:“原來(lái),他就是謝奶奶。”

  謝洪斌這人就這樣,嘴巴總不閑著。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

  成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲,和別的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的.“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

  成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

我的同學(xué)作文10

  在班級(jí)里,要數(shù)個(gè)子最高就只有他了,每一位任課老師跟他講話(huà),都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。

  聽(tīng)班里人說(shuō):“王喬富他什么都不好,但唯獨(dú)數(shù)學(xué)好的與管宏欣他們不相上下。”剛進(jìn)班,對(duì)他不是很了解,接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn),每節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的思維要比普通人活躍很多倍,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題一出,他只要盯著題目掃描一下,心中便有了結(jié)果,便將自己的手懸在空中,等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒(méi)叫他,但他依舊舉著,往往他還會(huì)有其他解法。

  數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓人贊揚(yáng),英語(yǔ)課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘,他就會(huì)有30分鐘在開(kāi)小差。他可能認(rèn)為英語(yǔ)單詞很難,老師講得知識(shí)點(diǎn)很難,因此就會(huì)產(chǎn)生單詞怕讀,不會(huì)說(shuō)。在老師講作業(yè)的過(guò)程中,因?yàn)閱卧~不會(huì)讀而鬧出許多笑話(huà)。比如:將重說(shuō)一遍的pardon說(shuō)成熊貓。每次英語(yǔ)早讀課先背好自己的.單詞之后,我都會(huì)先問(wèn)他有哪些單詞不會(huì),我從他每次背書(shū)額頭上的汗珠,就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候,他總是不清楚,在無(wú)意一次扭頭拿書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭,我敲了他桌子一下提醒他別開(kāi)小差,他看著我,不好意思地笑了。

  語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課相比是差不多的,我們語(yǔ)文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì)時(shí)不時(shí)的開(kāi)個(gè)玩笑,將走神的孩子們拉進(jìn)課堂,同而也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。王喬富會(huì)大膽的舉手發(fā)言,不管自己說(shuō)得對(duì)與不對(duì)。語(yǔ)文課上也有小缺點(diǎn),那就是在老師講話(huà)的同時(shí),他愛(ài)插嘴,插一些與課堂不相干的事,為此事組長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)他幾次。

  他就是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的大男孩:王喬富。

我的同學(xué)作文11

  他,個(gè)子長(zhǎng)得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上,眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí),紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮,他可是我們班的“主力軍”。

  “預(yù)備,呯!”徑賽400米的項(xiàng)目在發(fā)令槍聲中開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有成員都為選手們握了一把汗?斓搅四┪矔r(shí),只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的黃田浪,另一名就是李志楠了。當(dāng)時(shí),黃田浪比李志楠快了五六米,當(dāng)我們都認(rèn)為李志楠沒(méi)有可能奪冠的時(shí)候,李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開(kāi)始了末尾沖刺,超上一米,兩米……李南楠超越了黃田浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀(jì)錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動(dòng)”,說(shuō)了一聲:“哼,這是必需的!蹦闳绻詾樗娴牟辉谝猓蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。

  還有一次,一個(gè)六年級(jí)的人說(shuō)了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的`《滿(mǎn)江紅》,只見(jiàn)他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個(gè)人追去,唐僧他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無(wú)疑問(wèn),李志楠追上了那個(gè)六年級(jí)的人,李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了!

  這就是我的同學(xué)李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么樣?你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)好朋友,他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉,長(zhǎng)了一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼,高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡,下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎?不知道沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你接著往下看。

  他很喜歡閱讀課外書(shū),一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái),如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言:我看見(jiàn)書(shū)本,就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。

  也許是因?yàn)樗吹臅?shū)多了吧,每當(dāng)老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí),他總是能對(duì)答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱(chēng)為什么?大家都沒(méi)有舉起手,這時(shí)他高高舉起他的小手,站起來(lái)說(shuō):"是《石頭記》!崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗浮

  他不僅聰明,而且口才也特別好。就在前幾天,我們班舉行了"誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀(guān)點(diǎn)后,我們展開(kāi)了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠(chéng)信的楊樂(lè)川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō):"善意的謊言不一定是好的,一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī),結(jié)果取得不好的效果!边@時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō),大聲反駁道:"你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心,并不是善意的謊言!睂(duì)方的.黃順子站起來(lái)說(shuō):"一些人就是不希望自己的父母?jìng),為什么不行呢?”他慢慢站起?lái)說(shuō):"那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢?”一番話(huà)說(shuō)得我們這邊掌聲如雷,說(shuō)得對(duì)方心服口服。

  現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是我班的"智多星”——肖暢!

我的同學(xué)作文13

  他,有一張難以抹不去的笑容,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,課間時(shí)總能聽(tīng)到一陳陳清脆的笑聲,回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達(dá)。

  “喂,你給我站住!”只見(jiàn)馬浩達(dá)像風(fēng)火輪似的追逐著班中的“小馬達(dá)”,他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達(dá)越追越近,伸手一拉住“小馬達(dá)”的帽子時(shí),身體突然向后一斜,來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!敖K于抓住你了!瘪R浩達(dá)氣瑞吁吁地說(shuō)。

  “哎喲,跑得倒挺快的。”“小馬達(dá)”不服氣地說(shuō)。

  馬浩達(dá)見(jiàn)“小馬達(dá)”還那么驕傲,便大聲地說(shuō):“昨晚,你是偷雞了,還是摸狗了!

  “小馬達(dá)”一聽(tīng),臉?biāo)⒌匾幌伦幼兊猛t,說(shuō):“你才去偷雞摸狗呢?跑不過(guò)人居然說(shuō)這種話(huà)!

  馬浩達(dá)見(jiàn)“小馬達(dá)”大發(fā)脾氣,馬上潑冷水:“對(duì)不起,大爺你別生氣,小的`我不識(shí)相,請(qǐng)多恕罪。”

  “小馬達(dá)”見(jiàn)了,又馬上傲氣起來(lái):“本大爺今天心情好,不治你吧!”

  “謝,大爺!”馬浩達(dá)弄了個(gè)蘭花指,便和小馬達(dá)大聲笑了起來(lái)。此后,馬浩達(dá)和“小馬達(dá)”便成了一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  馬浩達(dá)做事認(rèn)真,還很幽默。

  一次下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,我看見(jiàn)馬浩達(dá)還坐在桌上認(rèn)真地寫(xiě)筆記。我悄悄地走過(guò)去,輕聲地問(wèn):“馬浩達(dá),你在寫(xiě)什么,這么認(rèn)真的樣子。”

  “馬浩達(dá)”張眼看了一下,風(fēng)趣幽默地回答:“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在寫(xiě)‘死亡筆記’呢?”隨后又認(rèn)真地寫(xiě)自己的筆記。課間短短十分鐘,他竟然寫(xiě)出了一大篇讀后感,你說(shuō)他認(rèn)真不認(rèn)真?

  這就是我班時(shí)兒好動(dòng)時(shí)兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮猛瑢W(xué)——馬浩達(dá),我要為他的行為點(diǎn)個(gè)贊!

我的同學(xué)作文14

  在我們班上,我有一個(gè)好朋友——同學(xué)小楊。起初,我十分討厭他,因?yàn)樗偸菒?ài)“管閑事”,比如我喜歡提前寫(xiě)練習(xí)冊(cè),但他卻看不慣了,立刻跑去找老師,然后滔滔不絕告起狀來(lái)。當(dāng)我被老師拉去“喝茶”時(shí),他便在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。因此我對(duì)他十分討厭。

  但這已經(jīng)是過(guò)去的事了,其實(shí)他也有讓我喜歡的一面,自從那天開(kāi)始,我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  記得那天放學(xué)后,下著傾盆大雨,我來(lái)到了教室外面,我是一名走讀生,又沒(méi)有帶雨傘,這樣跑回家一定會(huì)被淋成“落湯雞”的!斑@可怎么辦呢?”我緊皺著眉頭,心中不禁犯起了愁。這時(shí)一個(gè)聲音從身后傳了過(guò)來(lái),帶著幾分小心:“小黃,是不是沒(méi)有帶傘呀?我有帶傘,讓我送你回家吧!”我回頭一看——原來(lái)是我的死對(duì)頭——小楊!起初我還不怎么情愿,但畢竟是在這樣的情況下,沒(méi)個(gè)可行的辦法就回不了家,我還是連聲答應(yīng):“好,好,好!闭f(shuō)著我倆撐傘走入雨簾。

  但走進(jìn)雨中后我才發(fā)現(xiàn)這是一把單人傘,兩人共用根本就遮不住,如果有一個(gè)人身體的一部分要露在外面,那個(gè)人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿,我不禁很輕地叫了一聲:“哎呀!”雨聲雖然很大,小楊也似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的.叫聲,把雨傘往我這邊遮了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng),說(shuō)道:“你干什么,你的衣服都被打濕了。”而他卻若無(wú)其事地答道:“沒(méi)事,一個(gè)人淋雨總比兩個(gè)人一起淋雨好,只要爭(zhēng)取不感冒,衣服嘛回去換一件就行了!币(jiàn)他這樣說(shuō),我也不說(shuō)什么了。不知不覺(jué)間,我們到了我家門(mén)口,我叫他在我家歇一下,但他說(shuō)不必了,我們說(shuō)了再見(jiàn),他便走了。

  透過(guò)窗戶(hù),看著他濕透的背影,我的心里油然涌起一股從未有過(guò)的感動(dòng)。

我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的'眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來(lái),就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫(huà)著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。

  褚珞希像一只小百靈鳥(niǎo),歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂(lè)老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè)老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂(lè)老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽(tīng),聽(tīng)說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂(lè)老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。

  這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙F綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)!

  這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?

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