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我的同學(xué)作文3篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇；他既頑皮、又可愛，而且是個(gè)科技迷。
課間休息時(shí)間，他喜歡四處亂轉(zhuǎn)，舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，雙手四處揮舞著，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去；他容易聽從別人的指揮，經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人；他的`性格很好，不管同學(xué)們是有意還是無(wú)意地撞了他，他都不理不睬的，我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來(lái)打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。
他非常喜歡看科技書，只要一有時(shí)間，他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技，就是去圖書角拿科學(xué)方面的書來(lái)看。在看書的時(shí)候，他兩眼發(fā)光，聚精會(huì)神，渾然忘記了時(shí)間；有幾次午餐時(shí)間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書來(lái)吃飯；他有時(shí)邊看邊給我們講解，像個(gè)解說(shuō)員在給游客們解說(shuō)似的生動(dòng)極了，同學(xué)們都聽得津津有味。
有一次午餐時(shí)間，大家排隊(duì)等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說(shuō)：“你知道嗎？手機(jī)衛(wèi)星得過(guò)迪尼斯記錄，它的芯片和手機(jī)很相似，可以分散、合攏…�！彼贿吔榻B，一邊用手比劃著，眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確，一點(diǎn)也沒(méi)有以前嬉皮笑臉的感覺(jué)，全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚，并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說(shuō)得一清二楚。
看著他專注的神情，我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。
我的同學(xué)作文2
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們就要離開了這美麗的校園，我有的時(shí)候在想這樣一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)相遇容易嗎，是啊，有一句話叫做五世修得同窗讀，我想這句話說(shuō)的就是我們。
我們過(guò)年就要分別了，有的進(jìn)重點(diǎn)，有的上技校。還有的上社會(huì)，下次相遇不知道是在x年xx月xx日。
說(shuō)到這里，我的眼淚就要流了下來(lái)。因?yàn)槲疑岵坏媚銈僛或同學(xué)們]，最舍不得的就是我班班長(zhǎng)xx，
要畢業(yè)了，要與同學(xué)們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以后會(huì)不會(huì)相遇，在什么時(shí)候相遇都不知道。
但是，現(xiàn)在，又有多少同學(xué)不珍惜時(shí)間，在學(xué)校，罵人，打架，你們是否想過(guò)，你們還會(huì)相遇嗎。要知道，時(shí)光短暫，友情長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們?cè)谝黄疬^(guò)不了太長(zhǎng)的`時(shí)間。
親愛的同學(xué)們?cè)僖娏�，希望你們�(cè)趯?lái)的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再見了，我的同學(xué)們，雖然我們不知道將來(lái)上天會(huì)不會(huì)給我們見面的機(jī)會(huì)，但是，我永遠(yuǎn)思念的你們，我永遠(yuǎn)愛著你們。
再見了xx，再見了同學(xué)們。
我的同學(xué)作文3
最近學(xué)到一句話：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡(jiǎn)單明了：
就是說(shuō)與人交往當(dāng)然要以誠(chéng)相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此了解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應(yīng)有的作用。
而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說(shuō)長(zhǎng)道短”的`閑言碎語(yǔ)之中。頗有一點(diǎn)“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀上定性定則，惹出事端來(lái)。
班上有一位名叫筱志的同學(xué)，由于總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，脾氣又有些古怪，不怎么會(huì)待人，所以班上幾乎沒(méi)有誰(shuí)能真正了解他這個(gè)人。為此，許多不好的事情大家都會(huì)往他身上想，奇怪的是他對(duì)于別人愛怎么評(píng)論，愛怎么嘲笑都置之不理。不過(guò)通過(guò)這件事情，班上的同學(xué)徹底改變了對(duì)他的看法，也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。
原來(lái)隔壁班上有個(gè)叫張曉芳的女生，在一次實(shí)驗(yàn)課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說(shuō)，瓶子還滴溜溜地打著璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時(shí)候，筱志同學(xué)勇敢地站過(guò)來(lái)，他輕巧地?cái)堊〔ＡП缓笥盅杆俚靥幚砗梦蹪n，整理了很久才放心地離去。要不是他及時(shí)補(bǔ)救，實(shí)驗(yàn)室可真成了試驗(yàn)場(chǎng)了，而曉芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。
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