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我佩服的同學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-01-27 15:56:56 同學(xué) 我要投稿
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我佩服的同學(xué)作文500字

  1一個(gè)我佩服的同學(xué)

  我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是李祥偉。

我佩服的.同學(xué)作文500字

  李祥偉很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會,李祥偉就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。

  李祥偉也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫完了作業(yè),去找李祥偉玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“李祥偉,開門啊!”過了一會兒,我見沒反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走?墒沁@時(shí),李祥偉問:“你是誰呀?”我說:“我是你的好朋友艾址微。”李祥偉把門打開,讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫䞍海艺f:“我們玩吧。”李祥偉說:“你等一會兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o聊,就說:“我們先玩吧!崩钕閭フf:“不行,我得看完書再玩!蔽衣犃,只好等。等了一會兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

  李祥偉就是這樣一個(gè)既愛幫助人又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!

  2一個(gè)我佩服的同學(xué)

  我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是王坤鈺。

  王坤鈺很愛幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的`內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會,王坤鈺就耐心的講哪一題,直到我會了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績。

  王坤鈺也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫完了作業(yè),去找王坤鈺玩。到了她家門口,我敲了敲門,說:“王坤鈺,開門啊!”過了一會兒,我見沒反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒人搭理。我以為沒有人,就想走?墒沁@時(shí),王坤鈺問:“你是誰呀?”我說:“我是你的好朋友張子寒!蓖趵も暟验T打開,讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫䞍,我說:“我們玩吧!蓖趵も曊f:“你等一會兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o聊,就說:“我們先玩吧!蓖趵も曊f:“不行,我得看完書再玩。”我聽了,只好等。等了一會兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

  王坤鈺就是這樣一個(gè)既愛幫助人又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!

  3我佩服的一個(gè)人

  黃芳嬌是我們學(xué)校的運(yùn)動員,她多次代表學(xué)校參加比賽并獲獎,這些成績都是她用汗水換來的。

  記得有一天,天氣十分寒冷,外面還刮著呼呼的北風(fēng),我們都凍的縮手縮腳,在教室里讀書。突然,黃芳嬌同學(xué)進(jìn)來了,只見她滿頭大汗,黃豆大的汗珠從她的頭上流下來。我心想,這么冷的天,她還滿頭大汗,一定是跑步去了。我便悄悄的問黃芳嬌:“今天跑多少圈了?”黃芳嬌毫不在乎地對我說:“15圈。”我吃驚的說:“這么多啊!”看者黃芳嬌那張紅撲撲的'小臉和滲著汗水的頭發(fā),我從心底里佩服她那不怕吃苦的精神,祝她將來能在奧運(yùn)會上為國爭光。

  有一次,我做操的時(shí)候看到她的訓(xùn)練。她訓(xùn)練時(shí)真苦,她在跑1----5圈的時(shí)候,看上去十分輕松,跑到6----7圈的時(shí)候,有點(diǎn)吃力了,到了第八圈,已經(jīng)流下了汗水,9---14圈,她慢了下來,已經(jīng)累得不得了了。我真想上去扶她一把,讓她休息一下,最后,她終于跑完15圈了。這下,我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神,還有頑強(qiáng)的毅力。

  黃芳嬌每天練習(xí),可作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎,每次作業(yè)都工工整整,每次考試都賣了名列前茅……

  黃芳嬌同學(xué)有著不怕吃苦的精神,她是我們的榜樣。我佩服她。

  4我最敬佩的一個(gè)人

  我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的,還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁兒。

  期中考試那幾個(gè)星期,老師拿來了一張期中的測試卷,讓我們班每人自己都復(fù)印一份,寫完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復(fù)印,她把同學(xué)們的錢收起來,在每張錢上寫上那個(gè)同學(xué)的名字,又拿來一張紙,記上每個(gè)同學(xué)的名字以及交的錢數(shù),核對了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候,張心怡站到講臺上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的.錢放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。

  還有一次健教課該上自習(xí),老師出去了,讓張心怡到講臺上看著我們。張心怡在講臺上描著字帖,還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李愷文,目光變得無比氣憤,可李愷文還是像沒事人一樣,繼續(xù)扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了,她把“李愷文”三個(gè)字寫在了批評欄里。李愷文終于意識到了,他嚷嚷著要把名字從批評欄里去掉。

  “為什么?”張心怡反問道。

  “反正得擦掉,擦掉,擦掉!崩類鹞恼酒饋恚^續(xù)嚷嚷著。

  “你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對不會心軟。李愷文立刻坐下來,不再說話了。

  看,張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。