同學(xué)的作文

時間：2024-01-08 14:38:31 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文(范例3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文(范例3篇)

同學(xué)的作文篇1

　　錦園有佳人，絕世而獨立。動靜皆有度，怡然朝與夕。

　　她叫陳佳怡，佳人的佳，怡然的怡。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā)，常常扎著馬尾辮，整齊地傾瀉而下，似流水般溫婉，又似瀑布般輕盈。如玉的臉龐，顯得更加細膩而又婉約，一雙標志性的丹鳳眼，為她添上具有東方氣質(zhì)的神韻，一張瓜子臉，小嘴，柳葉眉，莞爾一笑，氣質(zhì)脫俗。

　　動若脫兔

　　她愛動。在跳舞這方面，她在我們年級可是數(shù)一數(shù)二的�！翱禳c兒，快點兒，‘校舞林大會’要開始了�！蔽覀兗拥米谟^眾席上，終于該陳佳怡了。她以輕盈的步伐出場，閃光燈灑落在她的睫毛上，一閃一閃的，她綻放著自信的笑容，猶如清晨帶著露珠綻放的花兒。她纖細的手指，柔軟的腰身，優(yōu)美的舞姿無不讓人贊嘆。臺下的觀眾被吸引地沉浸在里面。她享受著沐浴燈光的感覺，享受著在臺上一分一秒的時光，她在臺上收放自如，最終一舞驚人，獲得了一等獎。坐在臺下的我看著她拿著證書露出笑容的那一刻，我心中更是滿滿的欽佩，學(xué)過跳舞的我深知她臺上這十分鐘臺下付出了多少汗水和努力。

　　靜若明月

　　她喜靜。她喜歡坐在窗邊。陽光透過樹葉的縫隙溫柔的灑落在書頁上。纖細的.手指輕觸書頁的邊緣，微一按，書頁便隨風(fēng)翻了過去。那斑駁的樹影依舊溫柔地印在書頁上。

　　放學(xué)后，她喜歡坐在石板上輕倚樹干小憩片刻，或抬頭凝望天上翻滾的云海，或輕嗅陽光，花朵的撲鼻芳香，或眺望池中魚兒嬉戲。遠遠望著，風(fēng)兒調(diào)皮地撩動著她的發(fā)絲，她似乎翱翔于這片寧靜的世界當中，恍如一幅絕世的畫卷，好一個悠然自在，好一個愜意之心！

　　“我是語文課代表”她還是我們班的語文課代表呢！你可別看她跳舞時柔情似水，但當起課代表來，那可是恪盡職守，一絲不茍，可謂是一把好手，我是打心底里佩服她的。每次語文老師布置的任務(wù)她總是力爭第一個完成。記得有一次，我叫她出去玩，她正在背課文，我說：“你背得這么早做什么，晚上回家再背也可以�。　敝灰娝剞D(zhuǎn)過頭來對我說：“我是語文課代表，我要以身作則�！泵看蜗抡n，她總是跑到老師辦公室抱作業(yè)，沒有作業(yè)也會去問問老師有什么需要幫忙的。每次她的作業(yè)總是最快字寫得還又認真美觀，每次查作業(yè)的時候，她連一個小題沒寫都能查出來。不管桌子上堆了多少作業(yè)，她總能收拾得井井有條。怎么這么認真？你若問她，肯定回你的還是那句“因為我是語文課代表”。

　　有一把雨傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，期望到永久。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。

同學(xué)的作文篇2

　　親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　過得怎么樣咧？到了新的環(huán)境還能適應(yīng)吧？沒有忘記我吧？好想我們在一起的日子哦，好想你哦，雖然你到另外地方去讀書，不過我相信我們的心是永遠在一起的，你要好好加油哦！�。樽约旱�.夢想打出一片新的天地！加油！！我會永遠支持你的，你的最好朋友，記給我回信哦，說說你在那邊的情況，跟我這個最好的朋友分享分享哦。

　　天天開心

同學(xué)的作文篇3

　　我有個同學(xué)，他叫莫雨，今天我就要講一講他。

　　有一次，我們在四樓午休室睡覺。兩點鐘了，老師叫起床。我們叫醒了，便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時候，莫雨如兔子般跑下樓。我們班的.一個人見了，也跑了起來。跑到莫雨旁邊，便大聲說：“把第一名給我！”“說空話！”于是，他們倆一起跑到教室。有人看見了，向老師告他們的狀。老師聽了，把他們兩個找來罰站，便向全班同學(xué)說不準爭這個第一。

　　莫雨不只有缺點也有優(yōu)點。

　　記得有一次，老師說給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會兒，同學(xué)們都自豪地說出給自己評的星星，有三顆、有四顆。當老師問到“有沒有一顆的”，莫雨便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星，他說他學(xué)習(xí)很差。老師說：“你也不差呀！那你想加幾個星？”“一顆”這時候，班里響起陣陣掌聲，而且非常熱烈。

　　莫雨，如果你能改正缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，你就是一個好學(xué)生了。

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