夸夸同學(xué)作文

時間：2024-01-09 16:57:07 同學(xué) 我要投稿

夸夸同學(xué)作文[實(shí)用4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸同學(xué)作文[實(shí)用4篇]

夸夸同學(xué)作文篇1

　　今天，我要夸的同學(xué)是董夢甜，她是一個樂于助人的同學(xué)。

　　記得那一次上美術(shù)課，大家都在認(rèn)真的畫著畫，而我因?yàn)闆]有帶橡皮，急的`像熱鍋上的螞蟻，到處借橡皮，可他們都說：“我還要借給別人呢�！闭谖矣行┗倚牡臅r候，董夢甜對我說：“你怎么了？”我傷心地說：“我忘記帶橡皮了，同學(xué)們都不愿意借給我�！倍瓑籼鹁驼f：“不要緊，我借你橡皮�！边@時，我心里十分激動，我高興地說：“謝謝！”她說：“不客氣�！�

　　董夢甜，你這樣樂于助人，我要向你學(xué)習(xí)，也要做一個樂于助人的好孩子。

夸夸同學(xué)作文篇2

　　每節(jié)課我都能聽見她那爽朗的聲音回蕩在教室里；每次活動都少不了她的身影；每次老師上課點(diǎn)名表揚(yáng)我，我都能聽見老師微笑著點(diǎn)名表揚(yáng)他。你們猜，她是誰？她就是我們組的——趙以諾同學(xué)。

　　趙以諾長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一對彎彎的眉毛；長著一雙炯炯有神的眼睛；一個高高的鼻子；一張小巧玲瓏的嘴巴；一雙靈敏的耳朵。

　　趙以諾是個熱愛學(xué)習(xí)的人，上課認(rèn)真聽講，非常積極的回答老師提出的問題。每次寫生字抄寫本的'時候。她總是全神貫注地一筆一畫的寫，外面的聲響都干擾不了她。她的本子上字跡整潔、工整、端正，深愛老師的喜歡。她還很愛看課外書，每看一本書她都會向大家推薦或看到好詞好句都會劃下來，并牢牢記住。所以，在趙以諾寫作文的時候，都會冒出一些好詞好段來。

　　趙以諾不僅熱愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。記得在一次美術(shù)課上，我忘記帶速寫本了，我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想：這下糟了！如果沒畫的話，還不給陳老師罵死。我越想越著急，“王毅，我借你一張紙吧！”趙以諾說。頓時，一股暖流涌出心頭，“謝謝你！”我感激的對趙以諾說�！安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的。”

　　就是這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生，她身上還有許許多多的有優(yōu)點(diǎn)，你說這樣一個優(yōu)秀的同學(xué)做我的朋友，不值得我驕傲嗎？

夸夸同學(xué)作文篇3

　　在我們這個充滿愛的大家庭里，有許許多多樂于助人的同學(xué)，他們?yōu)槲覀冏隽撕檬聞e人向他道謝的時候他們還謙虛的說：“不客氣，我們是一個班的，我們之間應(yīng)該互相幫助，謝什么呀�！蔽覀�?nèi)嗟暮芨屑に麄�，我最感激�?還是出柴浩然，因?yàn)樗谖矣欣щy的時候，常常幫助我。

　　在一天，那天真是期中考試的前幾天，老師把柴浩然的桌位跳到了我的前面，我剛開始好感到不滿，之后，柴浩然幫助過我之后我對他有了新映象。

　　那天我正在寫作業(yè)，之后，我的鋼筆掉了，我彎腰撿起來的時候看見筆尖已經(jīng)被摔彎了，之后我如熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，這時，柴浩然看見了，問我怎么回事，我說我的筆尖不小心摔彎了，這時，他從兜里拿出來一支鋼筆讓我用，我問他：“你怎么辦？”他說：“沒事，我還有一支呢，對了，這支筆送你了，你不用還我了�！蔽疫B忙對他說謝謝，他說“不客氣，我們本來就是一個團(tuán)體，互相幫助是應(yīng)該的�！敝螅窈迫蝗�，我看見他桌面上擺的是一支水不多的一支水筆，我的心一下子就被感動了。

　　柴浩然，謝謝你，你是一個無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人。

夸夸同學(xué)作文篇4

　　她回眸一笑，承包了世間所有的可愛與溫柔

　　題記

　　這個女孩善良，可愛，溫柔，優(yōu)秀且學(xué)習(xí)好，被我們班大多數(shù)人稱為侯姐，從剛?cè)雽W(xué)，我就注意到了這個與我同含琪字的女孩子，因課代表結(jié)下的緣分，我們是卑微數(shù)課代，哈哈哈！你不卑微，我才卑微哼！通往辦公室的走廊里，笑聲回蕩。

　　沒錯，她，就是我的同桌侯妍琪。

　　她就像我們班里的一股暖流，每每提及她，似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個很有責(zé)任心的女孩兒，無論從哪個方面。在課代表上，她總是會想的格外周到，什么時間寫哪道題？明天收什么作業(yè)？今天的作業(yè)是什么？卷子用不用整理名單？她每天都問的一清二楚，甚至有哪些該問，哪些不該問，問了會產(chǎn)生怎樣的后果，都跟我說的很明了。所以，我總會覺得，課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報(bào)，侯妍琪一直要求我們高效完成，所以我們用了兩天多一點(diǎn)就畫完了，而且還干得漂亮！可誰知每天中午，晚上都是她陪我們畫到很久。

　　其次，她很熱心，善良。不論你遇到什么事，向她傾訴，她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時間有一些會影響我學(xué)習(xí)的.事兒，陳子禾，婁一茗，侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會不懂的題時，她也總會第一時間給我解答，直到我聽明白為止。有一次有一道題，她整整給我講了五遍，我才聽懂，直到我聽懂了，她才又開始吐槽我后來一次考試中，考到了那道題，我不僅會做，甚至那一個類型的題都會做了，對此我萬分感謝。

　　她是個好女孩兒，更是一個好同學(xué)，她告訴我：零碎的島嶼終會找到海；她告訴我：要追著光/靠近光/成為光；她告訴我：要像對方一樣勇敢！她告訴我：做好自己，就好。

　　侯姐，我的好同學(xué)，我們一起加油。

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