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同學(xué)的作文精華4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有個(gè)同學(xué)腦袋圓圓的,眼睛黑黑的,嘴巴小小的,就是這小小的嘴,不知道逗笑過(guò)多少人。因?yàn)樗軙?huì)說(shuō)笑,所以號(hào)稱(chēng)風(fēng)趣大王。
他很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛。有一次,兩個(gè)人吵起架來(lái),唇槍舌箭,互不相讓。他想:怎樣才能緩解現(xiàn)在的情況呢?他靈機(jī)一動(dòng),“說(shuō)道,誰(shuí)再吵誰(shuí)就是小老鼠!币痪湓(huà)引得全班哄堂大笑,兩位同學(xué)也不好意思地笑了,停止了爭(zhēng)吵。
有一天,上完英語(yǔ)課,大家都要去聽(tīng)他講笑話(huà),結(jié)果他一下講了好幾個(gè),大家笑得前仰后合,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我太佩服他了。我心想:要是我也可以這么善解人意,那該多好呀!
因?yàn)榘嗉?jí)里只有他最能讓緊張的'氣氛變得歡樂(lè),所有大家都叫他風(fēng)趣大王。
同學(xué)的作文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,因?yàn)槲蚁嘈牛何矣凶銐虻哪芰梢詤⒓尤脤W(xué)生的評(píng)選工作!去年我同時(shí)也獲得了三好學(xué)生這一稱(chēng)號(hào),我感謝同學(xué)和老師們對(duì)我的信任和支持。
我熱愛(ài)生活,講道德,遵守校規(guī)校紀(jì)。我熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,經(jīng)常積極、認(rèn)真地為班級(jí)出板報(bào);并每年都會(huì)獲得學(xué)校的“禮儀之星、衛(wèi)生之星、愛(ài)護(hù)公物標(biāo)兵”。我踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,幫助那些需要幫助的同學(xué),幫助嚴(yán)新語(yǔ),成嫻霜,王向陽(yáng)……我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且獲得了很好的成績(jī)。海淀區(qū)葉圣陶杯和繪畫(huà)比賽榮獲一二等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),除體育外成績(jī)都達(dá)到優(yōu),體育達(dá)到良好。上課時(shí),我積極思考老師提出的問(wèn)題,思考后大膽舉手發(fā)言,遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。
我喜愛(ài)閱讀課外書(shū),書(shū)籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個(gè)好的性格。我勤于動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷擴(kuò)大我的'知識(shí)面,還充實(shí)了我的課余生活,因此作文成了我的強(qiáng)項(xiàng)。
我熱愛(ài)體育,經(jīng)常參加各種體育活動(dòng),我已掌握四種溜冰姿勢(shì),并有較快的速度,乒乓球是我的愛(ài)好。通過(guò)鍛煉我獲得了強(qiáng)健的體魄。
我熱愛(ài)藝術(shù),長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎(jiǎng)。通過(guò)春游我了解到了爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱(chēng)號(hào),我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、同學(xué)、學(xué)校,更加積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng),同時(shí)為班集體和學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),我會(huì)做好老師的小助手,同學(xué)的好榜樣,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我的期待,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌,在我的人生字典中寫(xiě)下不能忘記的一頁(yè)。
如果我沒(méi)能獲得“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號(hào),我也會(huì)更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭(zhēng)取再次入選。
在此,我鄭重地提出申請(qǐng),望能獲得批準(zhǔn)。
同學(xué)的作文 篇3
同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話(huà),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小蘭拿的.,他很生氣地問(wèn)小蘭:“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒(méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”小蘭走過(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活
中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持,我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì),而給予幫助的人也會(huì)感到快樂(lè)。
“丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書(shū)包回家了。吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我家的電話(huà)鈴響了,我若無(wú)其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候,爸爸接過(guò)電話(huà),叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你。”“誰(shuí)呀?”我不情愿地接過(guò)電話(huà)。原來(lái)是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來(lái)氣,上課的時(shí)候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評(píng);下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書(shū)包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了,我真有些不想告訴他?赊D(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時(shí)候,我的筆忽然沒(méi)有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒(méi)有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時(shí)候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說(shuō),“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的心。”于是我一字一句將老師布置的作業(yè)通過(guò)電話(huà)告訴了他
聽(tīng)到他感激的話(huà)語(yǔ),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)……
同學(xué)的作文 篇4
提起方心悅,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。她有一張櫻桃小嘴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,可是笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
平時(shí)她只要看見(jiàn)哪里有人遇到困難,她就會(huì)去幫助你。記得有一次,要數(shù)學(xué)測(cè)試,我看見(jiàn)老師拿了一疊試卷走進(jìn)了教室,知道今天要考試,我急忙翻書(shū)包找鉛筆盒,可是翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到。原來(lái)今天早上媽媽抽我背單詞的時(shí)候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿(mǎn)頭大汗,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我把鉛筆盒忘家了!彼f(shuō):“沒(méi)事,來(lái),需要什么拿什么,千萬(wàn)不要客氣。”我又說(shuō):“尺子怎么辦,只有一把呀!蔽覄傉f(shuō)完,只見(jiàn)方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段,說(shuō):“你就拿這一段尺子先用一下吧。”我說(shuō):“恩。”考試結(jié)束了,我說(shuō):“這個(gè)尺子我留著,我再買(mǎi)一個(gè)新的給你!彼f(shuō):“不用了,不用了。”我說(shuō):“我把這個(gè)尺子還給你吧!彼f(shuō):“也不用了,這個(gè)尺子就當(dāng)作我們友情的`紀(jì)念品吧!蔽曳浅5母袆(dòng)。
這就是我的好朋友方心悅,她非常樂(lè)于助人,我特別喜歡她。
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