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[熱]同學(xué)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過許多快樂或不快樂的事,但要一件件地說出來是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧!
有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語文記錄本上了?我再翻開數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來的語文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來了,但媽媽和我都覺得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟。“
第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說:”呂舒云是故意抄反的!翱蓞问嬖频幕卮鸷退麄兊'回答恰恰相反,我頓時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的?我知道她肯定覺得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。
這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。
但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說:”謝謝你,呂舒云!“
同學(xué)的作文 篇2
我所在的班級(jí)名曰“飛翔一班”,一班一班,非同一般,在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們性格各異,在成熟穩(wěn)重一派,有搞笑無厘頭一派,當(dāng)然,還有不少隱姓埋名一派……。今天,我要介紹的是平時(shí)與我接觸較多的好兄弟:——“丁君”。
丁君是一個(gè)真正的“大老爺們”,走起來昂首挺胸,呼呼帶風(fēng),把地蹬得“咚咚”直響。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,丁君要表演跳操,有一個(gè)動(dòng)作是把腳伸出去再收回來,丁君伸腳時(shí)頭往后仰去,收腳時(shí)頭盡力向前伸去,雙手很有節(jié)奏搖擺,他那滑稽的樣子,令我們紛紛捧腹大笑,從此,他便有了:“大河向東流”的雅號(hào)。
丁君的眼睛特別能引人注目,他的眼睛特別有神,眼睛里總閃爍著別樣的光芒,像探照燈一樣,特犀利。丁君的個(gè)子不算太高,臉像一塊餅一樣,圓圓的.,嘴唇上已悄悄長(zhǎng)出了一層淡淡的絨毛,可愛的大餅?zāi)樑渖掀教碛獾暮殻炀土似婷畹膶?duì)撞。
丁君身上的閃光點(diǎn)很多,如成熟穩(wěn)重,樂于助人……,這幾點(diǎn)從我上的社團(tuán)課上就能體現(xiàn)。
我和丁君同上了“C++編程社團(tuán)”,丁君以前學(xué)習(xí)過,有過一定基礎(chǔ)。而社團(tuán)中有一位同學(xué)也曾學(xué)過,且稱他為FZ先生(PS:FZ先生=浮躁先生),他仗著自己學(xué)過,不但上課不認(rèn)真聽講,還到處耀武揚(yáng)威,炫耀自己的本事,鄙視別人的不足,經(jīng)常影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),最終引起了眾怒,在課堂上被驅(qū)逐了事。相比之下,丁君同學(xué)和FZ先生簡(jiǎn)直是天壤之別,他就像一個(gè)知心大哥哥,耐心協(xié)助我完成編程,并能及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。他從不會(huì)像FZ先生一樣罵人,總是耐心教導(dǎo)我,直到我弄懂為止。他還借給我編程書,教我許多新算法,還告訴我編程技巧……在他虛心指導(dǎo)下,我逐步能看懂程序,并能簡(jiǎn)單自主編繹了,當(dāng)然,這一切都虧了丁君同學(xué)。
丁君的數(shù)學(xué)有些欠缺,我也經(jīng)常幫助他,我們經(jīng);ハ嘤懻摚餐接戨y題,雖在一起時(shí)間不長(zhǎng),但我們儼然成了一對(duì)互幫互助的好兄弟!
丁君的性格使我很樂意和他交往,從他身上我也學(xué)到了很多,希望我們的友誼永不消散!
同學(xué)的作文 篇3
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會(huì)道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺,帶動(dòng)著我也不禁興奮起來,那時(shí)候我發(fā)覺她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。
而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系?感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變,伴著她對(duì)我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
ズ舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓她報(bào)名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!
ズ舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周圍的形勢(shì)是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對(duì)字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來,原來大小不一,毫無個(gè)性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨(dú)一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。
日子長(zhǎng)了,我對(duì)她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因?yàn)榭蓯鄱利。”她在我心目中正是日臻完美,她的?nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以后,我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
同學(xué)的作文 篇4
周子衿在我們班不僅長(zhǎng)得很漂亮,在同學(xué)中有著極好的人緣,還是語文課代表。但她對(duì)待同學(xué)們一向極為熱心,即使?fàn)奚约旱睦妗?/p>
記得那是上個(gè)學(xué)期的事。
一天中午,輪到周子衿來給大家打飯。當(dāng)時(shí),我由于去圖書館看書而錯(cuò)過了打飯的時(shí)間,當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)打完飯,沒有打飯的.只剩下了我一個(gè)人。豆沙包已經(jīng)只剩下幾個(gè)被壓爛的,其它的全都被別的同學(xué)拿去吃了。
沒辦法,周子衿只好給了我一個(gè)爛了的。我有些生氣——她把完好的給了別人卻給了我一個(gè)爛掉的!于是,我問周子衿:“難道沒有沒爛掉的嗎?”
周子衿有些為難,但令我驚訝的是,她不但沒有反駁我,還從她的盤子里取出她的豆沙包塞到我的盤子里,說道:“那你吃這個(gè)沒有爛掉的好了,畢竟其他的都被壓爛了。”
“可是,剩下的都是爛掉的,周子衿,你……”
“好了,沒關(guān)系!敝茏玉扑实匦Φ溃斑@里不是還有嗎?我吃爛掉的好了,F(xiàn)在本來就很晚了,閑話少說,趕緊去吃吧!”
開始吃飯時(shí),我感到非常內(nèi)疚。我既不該去指責(zé)周子衿,她給我她的豆沙包時(shí)我也不該貿(mào)然收下。我本想將豆沙包還給周子衿,然后約她在午休時(shí)下樓去玩,但她卻由于打飯時(shí)間太長(zhǎng)而被老師留在樓上,禁止在中午下樓。
她也察覺到了我的后悔,便爽朗地笑道:“好了,沒關(guān)系,我都沒有如此內(nèi)疚。況且,明天不是還有機(jī)會(huì)嗎?”
我望著周子衿笑臉,自己的嘴角也不禁揚(yáng)了起來,但心中卻五味雜陳、感慨萬千。周子衿真是個(gè)熱心的同學(xué)!