同學(xué)的作文匯總(3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　如果我們懵懵懂懂，不明事理，他們便燃燒自己，為我們打開(kāi)靈智的窗；如果我們心存迷惘，不知前進(jìn)，他們便燃燒自己，為我們點(diǎn)亮一盞指路的燈；如果我們遍體鱗傷，不知所指，他們便燃燒自己，給我們以清泉的滋潤(rùn)與呵護(hù)……

　　“他們”是誰(shuí)？有人說(shuō)：“他們”是園丁，是靈魂工程師，是蠟燭……不，不，不！這都無(wú)法代表他們，因?yàn)椋�他們不需要。他們教育著一位又一位的學(xué)生，他們啟導(dǎo)一名又一名的孩子，他們撫慰一顆又一顆的心靈！他們桃李滿天下，他們美名人人傳——他們還需要什么語(yǔ)言來(lái)代表他們呢？是的.，他們不需要，他們只需要默默地奮斗，無(wú)私地努力……這一切，只因他們是——老師！

　　他們每天要與許多形形色色的人接觸：有學(xué)生家長(zhǎng)，有同行老師，有校方領(lǐng)導(dǎo)……然而，每日陪伴他們的，是他們的學(xué)生。

　　在同學(xué)們眼中，“他們”或嚴(yán)肅，或溫和；或古板，或幽默……但“他們”仍是在教著我們，不是么？

　　她，有時(shí)溫柔的像慈母，有時(shí)卻嚴(yán)厲的令人望而生畏，但畢竟是，一位優(yōu)秀的老師，她教學(xué)從不古板，課堂往往是生動(dòng)、活躍的。她愛(ài)玩，像是我們中的一員，和我們瘋，和我們鬧，和我們玩，儼然已是一位少女，活潑、天真。

　　他，雖是剛接手我們班不久，但同學(xué)們對(duì)于這位新老師，已或多或少都有些了解。他的課堂，仿佛是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅莊重，但有時(shí)，他風(fēng)趣的話語(yǔ)依舊令我們開(kāi)懷大笑。

　　她，嚴(yán)肅卻不失幽默，獎(jiǎng)罰分明，她的課堂，同學(xué)們每個(gè)人是又愛(ài)又恨，這課堂搞笑，我們愛(ài)；這課堂要答題，我們恨……

　　不僅只有三位，不僅只有這些介紹，“他們”風(fēng)格迥異，截然不同，但正是這樣，才能造就我們的七彩課堂，在同學(xué)們的心止中，“他們”無(wú)可替代，“他們”是我身邊的好老師。

同學(xué)的作文 篇2

　　乙亥一暮，，天降大雨，電閃雷鳴。忽而嬰啼一聲，仁兄出世焉。其父母望其若鵬程萬(wàn)里之遙。于起名曰“鵬程”也。撼之其幼時(shí)經(jīng)歷不詳焉！

　　時(shí)至戍子，余與其同學(xué)于黃中，或與其有緣。初竟同分一班，余對(duì)其了解得以深入。

　　鵬程頗喜笑話。一日，忽心血來(lái)潮，授笑話與眾。講畢，眾人面無(wú)笑意，臉色木然。而鵬程則捧腹而不能自持焉。見(jiàn)其如此，眾人紛笑如此笑話也。程兄則為眾人為其笑而笑，孰不知笑其焉。

　　程兄之頑不減當(dāng)年，老班知其如此，曾語(yǔ)氣授政治課焉，治標(biāo)不治本，令老班大費(fèi)其腦筋。數(shù)招之后，往為事倍功不過(guò)半。其曰：“江山易改，本性難移眼！

　　又至已丑，或確有真緣，或誤打誤撞。與其又同處一班，緣之物，甚為其焉？

　　鵬程以后勤以為學(xué)，各科之績(jī)皆有提升，其頑劣之性亦大有收斂！其勤奮、刻苦也為諸師所贊。但其好景不長(zhǎng)焉，程兄又漸欲重蹈覆轍，老班見(jiàn)此在其耳旁警鐘不斷，喜其定力可佳，其績(jī)勿降而升，銳減之意毫無(wú)！

　　程兄四肢發(fā)達(dá)，體壯如牛。站如松、立如鐘、靜若水、奔若風(fēng)。體育之方面不言而喻：球場(chǎng)之上，生龍活虎；跑道之上，奔馳如風(fēng)；沙坑之旁，大展身手。實(shí)乃劉翔之接班人也！

　　鵬程之文筆亦可，雖多次投稿，但多位石沉大海。余以為，并非其內(nèi)容不佳，而裁于其字也。凡與鵬程相識(shí)者，孰不知其字亂若藻，凡人皆不能識(shí)也！此足以見(jiàn)其字焉！

　　無(wú)可奈何，暮色已晚，與君聊至此而別。欲知詳情，下期再敘！

同學(xué)的作文 篇3

　　也許，你看不到，但我還是要寫(xiě)！

　　她在你的身邊勸說(shuō)你，我也沒(méi)有去再勸勸你，你也知道我很不爽她，每次有她的地方我基本不會(huì)出現(xiàn)，除了教室和宿舍外，但我想把我的話寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)槟菢游視?huì)舒適很多，不然，我心有不安！！

　　我只想說(shuō)：“你不想中考，因?yàn)楹ε潞筒话�，你害怕考不上，�?huì)傷了爸媽的心，你不安，你沒(méi)有了把握，只因?yàn)檫@次的月考你考砸了。你心中過(guò)不去哪個(gè)坎，誰(shuí)勸也沒(méi)用，只會(huì)讓你更加煩惱罷了！一切只憑你自己去決定，去選擇，去考慮，我希望你能想清楚，你想要走什么路？你要走什么路？你能走什么路？一個(gè)你的幻想、一個(gè)你的目標(biāo)、一個(gè)你的現(xiàn)實(shí)之路！”

　　倘若你準(zhǔn)備中考。

　　1、上課仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師的思路聽(tīng)課。

　　2、下課若有課后作業(yè)要寫(xiě)，先自己做一篇，不要忙著抄答案，做完后。再將自己的答案與正確的答案相對(duì)照，如有錯(cuò)誤，看懂正確答案上方法并掌握其解答步驟，再重做錯(cuò)題，以檢測(cè)是否掌握，若還是錯(cuò)，看為什么錯(cuò)，錯(cuò)的原因是什么，要將其毛病改過(guò)來(lái)。然后，再同類型的題目多加練習(xí)，以熟悉并熟練的解題，此方法可用于數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文閱讀答題、政治的辨析題。

　　3、英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，我就不多說(shuō)了，簡(jiǎn)單概括一下，要熟悉語(yǔ)法、背熟單詞、理解句意，掌握不規(guī)則動(dòng)詞原形等。

　　4、化學(xué)主要是背化學(xué)價(jià)和化學(xué)公式、背熟元素周期表并會(huì)默寫(xiě)以及牢記離子根，忘了，還有化學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象、作用、名稱。

　　5、歷史也主要是背，但如果可以巧妙的讀懂故事而記下，語(yǔ)文的古詩(shī)詞、文言文都是要背誦以及默寫(xiě)，文言文的懂全文的意思和其表達(dá)的內(nèi)容，字詞的解釋，名句的`翻譯。

　　6、貌似物理也和數(shù)學(xué)的解答題一般注意題型運(yùn)用不同的公式即可，并將其數(shù)據(jù)代入求的解題答案，若不放心可以在證明是否正確。

　　以上純屬個(gè)人意見(jiàn)，其實(shí)，有買(mǎi)中考突破的人會(huì)知道的更詳細(xì)，但我沒(méi)有抄襲，只是概括罷了！若你看到，我會(huì)很開(kāi)心，但沒(méi)看到，這說(shuō)明這些話與你無(wú)緣，看者皆有緣！

　　同樣希望中考的各位同學(xué)不有太大的鴨梨，大不了就不讀高中了，不要太在意。不然，反而不進(jìn)則退，起到反效果，若已經(jīng)出現(xiàn)此狀況，請(qǐng)自己反思一下，你讀高中是為了什么？為了爸媽嗎？若你說(shuō)是，你就甭讀了，你讀書(shū)是為自己，倘若，你爸媽不管你了，你是不是不讀了！我還那句話，請(qǐng)你摸著良心問(wèn)問(wèn)自己，你究竟想做什么？想要做什么？能做什么？你若已經(jīng)上了初三還不知道怎么回答這三個(gè)問(wèn)題那么你真的是**！我對(duì)你很無(wú)語(yǔ)！！自己好好想想吧！

　　一切全憑你自己想，想不通，那不好意思，只有一條意見(jiàn)，有條件的就去爬爬山，好想想，或在家多看看富含有哲理的書(shū)籍，有些文章可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈，與此發(fā)出共鳴！

　　中考的同學(xué)，加油，祝：“考場(chǎng)得意，超常發(fā)揮��！”

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